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文檔簡介
《公式法(3)》教學(xué)設(shè)計一、目標(biāo)要求1.了解什么是運用公式法;2.理解因式分解公式——平方差公式;3.能運用平方差公式分解因式。二、重點難點平方差公式的意義及應(yīng)用。1.意義:兩個數(shù)的平方差,等于這兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差的積。2.應(yīng)用:先寫成兩個數(shù)的平方差,再寫成這兩數(shù)和與差的積。三、解題方法指導(dǎo)【例1】把4a2-9b2分解因式。分析:要運用平方差分解因式,必須把4a2-9b2能寫成平方差的形式,因為4a2=(2a)2,9b2=(3b)2,所以:4a2-9b2=(2a)2-(3b)2,然后再寫成2a與3b這兩個數(shù)的和與差的積。解:原式=(2a)2-(3b)2=(2a+3b)(2a-3b)?!纠?】把-121q2分解因式。分析:用平方差公式分解因式,要先把和121q2寫成平方差的形式,因為=()2,121q2=(11q)2,所以-121q2=()2-(11q)2,然后寫成與11q這兩個數(shù)的和與差的積。解:原式=()2-(11q)2=(+11q)(-11q)。四、激活思維訓(xùn)練▲知識點:平方差公式【例】把-x2y2+a2分解因式。分析:用平方差公式分解因式,必須能寫成平方差的形式,而-x2y2+a2可寫成a2-x2y2或-(x2y2-a2),然后再用平方差公式。解法一:原式=a2-x2y2=(a)2-(xy)2=(a+xy)(a-xy)。解法二:原式=-(x2y2-a2)=-(xy+a)(xy-a)。五、基礎(chǔ)知識檢測1.填空題:(1)a2=()2(2)64m2n4=()2(3)x2-y2=(4)4-a2=2.選擇題:(1)下列各式成立的是()A.x2-y2=(x-y)2B.x2+y2=(x+y)2C.a(chǎn)2-4b2=(a+2b)(a-2b)D.-x2+y2=(-x+y)(x-y)(2)在多項式x2+y2、x2-y2、-x2+y2、-x2-y2中,能利用平方差公式分解的多項式有()A.1個B.2個C.3個D.4個3.把下列各式分解因式:(1)1-64b2(2)25a2-49b2(3)81p2-144q2(4)-1(5)a2p2-b2q2(6)a2-x2六、創(chuàng)新能力運用把下列各式分解因式:(1)x6-81y4(2)a4-b4參考答案【基礎(chǔ)知識檢測】1.(1)a(2)8mn2(3)(x+y)(x-y)(4)(2+a)(2-a)2.(1)C(2)B3.(1)(1+8b)(1-8b)(2)(5a+7b)(5a-7b)(3)(9p+12q)(9p-12q)(4)(+1)(-1)(5)(ap+bq)(a
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