《在馬克思墓前的講話》練習(xí)設(shè)計(jì)-2022年高中語文必修下冊(cè)部編版（含答案）

10．2《在馬克思墓前的講話》練習(xí)設(shè)計(jì)一、語言文字運(yùn)用閱讀下面的文字，完成1～3題。近期，新型冠狀病毒感染的肺炎正大肆侵害著人類健康。病毒無情，人間有愛。為守護(hù)百姓的健康，廣大醫(yī)護(hù)人員沖在第一線，成為人民群眾抗擊疫情的“主心骨”和“定心丸”。這些“白衣戰(zhàn)士”，爭(zhēng)分奪秒與時(shí)間賽跑，與死神競(jìng)速，用滿腔的工作熱情來履行自己的使命，履行自己的責(zé)任。他們不顧個(gè)人安危，生動(dòng)出敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆的不懈追求，在最危險(xiǎn)的地方出最崇高的精神品質(zhì)。疫情當(dāng)前，廣大醫(yī)護(hù)人員的使命擔(dān)當(dāng)、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)，是守護(hù)人民群眾身體健康和生命安全的重要屏障，也是打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要保障。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，廣大醫(yī)護(hù)人員是抗擊疫情的急先鋒，也是救治患者的主力軍。有人聞令而動(dòng)，瞞著家人深夜馳援湖北武漢；(①)；(②)……在疫情防控的關(guān)鍵期，在祖國(guó)和人民需要的緊要關(guān)頭，廣大醫(yī)護(hù)人員經(jīng)受了嚴(yán)峻考驗(yàn)，做出了巨大貢獻(xiàn)。病毒無情人有情。醫(yī)護(hù)人員是最可愛的人，也是最可敬的人。一張廣為流傳的照片里，醫(yī)護(hù)人員和患者豎起大拇指互相鼓勵(lì)，定格了齊心協(xié)力抗擊疫情的溫暖瞬間。這是的決勝戰(zhàn)線，也是不容有失的生命防線。我們向每一個(gè)奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線的白衣戰(zhàn)士致敬，向每一位奉獻(xiàn)在救死扶傷崗位的白衣天使學(xué)習(xí)。只要萬眾一心、，疫情防控阻擊戰(zhàn)定能捷報(bào)頻傳，廣大醫(yī)護(hù)人員定能早日凱旋。1．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．展現(xiàn)彰顯同仇敵愾同舟共濟(jì)B．展現(xiàn)彰顯眾志成城風(fēng)雨同舟C．彰顯展現(xiàn)眾志成城同舟共濟(jì)D．彰顯展現(xiàn)同仇敵愾風(fēng)雨同舟2．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．疫情當(dāng)前，廣大醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)知識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)、使命擔(dān)當(dāng)，是守護(hù)人民群眾生命安全和身體健康的重要保障，也是打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要屏障。B．疫情當(dāng)前，廣大醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)、使命擔(dān)當(dāng)，是守護(hù)人民群眾身體健康和生命安全的重要保障，也是打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要屏障。C．疫情當(dāng)前，廣大醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)知識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)、使命擔(dān)當(dāng)，是守護(hù)人民群眾生命安全和身體健康的重要屏障，也是打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要保障。D．疫情當(dāng)前，廣大醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)知識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)、使命擔(dān)當(dāng)，是守護(hù)人民群眾身體健康和生命安全的重要屏障，也是打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要保障。3．請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)依照前句，依據(jù)疫情防控現(xiàn)狀，仿寫恰當(dāng)?shù)恼Z句。要求語意連貫，形象生動(dòng)，符合語境，字?jǐn)?shù)、形式基本一致。答：①②4．下面文段有四處語言表達(dá)的問題，請(qǐng)指出有問題句子的序號(hào)并做修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。①我們需要像李文亮這樣的醫(yī)生，除了過硬的專業(yè)素質(zhì)和能吃苦、能戰(zhàn)斗的奉獻(xiàn)精神外，他們還需要在關(guān)鍵時(shí)刻向社會(huì)揭示真相的勇氣。②過去30年，我們培養(yǎng)了數(shù)量龐大的專業(yè)技術(shù)人才。③然而李文亮以及其他幾位醫(yī)生告訴我們，守護(hù)社會(huì)公義的良知和自己的專業(yè)技能同樣重要。④通過這樣的醫(yī)生群體讓人欣慰。⑤在向他們致敬的時(shí)候，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們心中有良知、行為有擔(dān)當(dāng)。⑥魯迅先生曾在《熱風(fēng)》一文中描繪愿景，要求中國(guó)青年“能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火”。⑦千夫諾諾，不如一士諤諤，如今的炎黃子孫要爭(zhēng)做社會(huì)的“吹哨人”，讓這種舍生忘我的責(zé)任意識(shí)與利濟(jì)蒼生的擔(dān)當(dāng)精神成為根植于華夏兒女心中的文化基因。答：5．按表達(dá)要求將下列詞語組成句子。(可適當(dāng)增減詞語)1883年3月14日馬克思逝世英國(guó)倫敦(1)以“1883年3月14日”為表達(dá)重心。答：(2)以“馬克思”為表達(dá)重心。答：二、主題閱讀閱讀下面的文字，完成6～8題。材料一新華社北京3月16日電“在新冠肺炎疫情防控斗爭(zhēng)中，你們青年人同在一線英勇奮戰(zhàn)的廣大疫情防控人員一道，不畏艱險(xiǎn)，沖鋒在前，舍生忘死，彰顯了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷?！绷?xí)近平總書記15日給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員回信，向他們和奮斗在疫情防控各條戰(zhàn)線上的廣大青年致以誠(chéng)摯的問候。諄諄囑托，激勵(lì)著廣大青年勇挑重?fù)?dān)，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。云南省昆明市東川區(qū)烏龍鎮(zhèn)園子村包村扶貧干部肖華龍一直關(guān)注著疫情防控的動(dòng)態(tài)。那些奮戰(zhàn)在一線的同齡人的感人事跡，也激勵(lì)著這位大學(xué)畢業(yè)后便投身脫貧攻堅(jiān)的年輕人。談起工作，肖華龍充滿干勁，“現(xiàn)在的工作重心是幫助村民鞏固脫貧成效，2020年全面建成小康社會(huì)，我們不能落后！”23歲的黃子高去年從北京大學(xué)畢業(yè)后，選擇來到西藏拉薩中學(xué)支教。自學(xué)校線上教學(xué)開展以來，黃子高每天都要花費(fèi)數(shù)小時(shí)進(jìn)行備課，力爭(zhēng)為雪域高原的孩子們提供更高質(zhì)量的教育?！半m不能去前線抗疫，但我可以在教書育人中貢獻(xiàn)力量。我一定會(huì)牢記總書記的囑托，與奮戰(zhàn)在抗疫一線和各條戰(zhàn)線的青年一起，用奮斗書寫無悔青春?！彼f。通過電視和網(wǎng)絡(luò)了解戰(zhàn)“疫”一線前輩們的故事，已經(jīng)成為這段日子里北京大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院學(xué)生趙虹喬的習(xí)慣?！八麄円試?guó)家和人民的需求為己任，不畏艱險(xiǎn)，舍生忘死，是我學(xué)習(xí)的楷模?！壁w虹喬說，“作為一名醫(yī)學(xué)生，我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，鍛煉過硬本領(lǐng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，將青春的光彩揮灑在黨和人民最需要的地方！”(摘編自《彰顯蓬勃力量交出合格答卷——習(xí)近平總書記給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員的回信激勵(lì)廣大青年勇挑重?fù)?dān)，繼續(xù)奮斗》)材料二“撒嬌”“賣萌”“寶寶”“小確幸”……類似這些詞語是部分90后、00后身上的標(biāo)簽，很多人也在擔(dān)心這些年輕人能否扛起未來的重?fù)?dān)。就在今天這場(chǎng)看不到敵人、看不到硝煙，但卻要直面生死的戰(zhàn)場(chǎng)之上，這些青年人展現(xiàn)了他們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。圍繞“愛國(guó)是最大的責(zé)任擔(dān)當(dāng)”“青年是愛國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)纳姟薄白屒啻簥^斗與民族復(fù)興同頻共振”等話題，馮秀軍為觀眾們講述了戰(zhàn)“疫”里的最美青春。課堂上，一幅幅戰(zhàn)“疫”圖片和一段段生動(dòng)的故事，展現(xiàn)出當(dāng)下青年人的青春“蝶變”，也讓我們看到了中國(guó)一代代青年的愛國(guó)奮斗歷程。馮秀軍強(qiáng)調(diào)，“在一個(gè)國(guó)家和民族的歷史傳承之中，青年，就是每一個(gè)時(shí)代的接棒人。父輩終會(huì)老去，青年必須接過前人肩頭的擔(dān)子和責(zé)任。每一代青年都有自己的人生際遇，也有自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。每一代青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任的樣子，成就了這個(gè)國(guó)家和民族的當(dāng)下和未來?！?摘編自2020年3月10日人民網(wǎng)報(bào)道《全國(guó)大學(xué)生同時(shí)在線！現(xiàn)象級(jí)“思政大課”云端開講》)材料三正如當(dāng)時(shí)的萬千學(xué)子一樣，國(guó)難當(dāng)頭的危急時(shí)刻，少年蔡其矯并未執(zhí)著于個(gè)體的特質(zhì)，即便步入上海暨南大學(xué)深造，也未流連于十里洋場(chǎng)、花前月下，而是以救亡圖存、共赴國(guó)難為己任。盧溝橋的槍聲響起后，父親蔡鐘泗帶著全家避居印尼?？墒牵唐涑C不甘偷安異域，1938年春節(jié)，他不顧父親反對(duì)，假到昆明西南聯(lián)大深造之名，毅然乘船回國(guó)。他在新加坡中轉(zhuǎn)時(shí)，經(jīng)人買到英文版的《西行漫記》，并一路翻閱，及至仰光，革命浪漫主義的熱情已延燒整個(gè)胸腔。此時(shí)，曾相約回國(guó)救亡的同學(xué)王孫靜，同樣苦于家長(zhǎng)阻撓不能離家。見到蔡其矯后，王孫靜便把行李放在蔡其矯箱中，以送其上船為由，與家人不辭而別。他們都是華僑子弟，他們都為國(guó)難慷慨赴死，他們的目的地，都是延安。(摘編自2018年12月25日《福建日?qǐng)?bào)》文章《春天永不歸去，海浪從未止息——詩(shī)人蔡其矯百年誕辰回望》)6．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是()A．當(dāng)前，一線疫情防控最為重要，脫貧攻堅(jiān)則是次要任務(wù)。B．此次疫情，對(duì)西藏學(xué)校的教學(xué)有一定影響，但可以克服。C．90后、00后青年，以各自不同的行動(dòng)表明他們并不脆弱。D．國(guó)難當(dāng)頭的危急時(shí)刻，熱血青年定能勇挑重?fù)?dān)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。7．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()A．在今年的疫情防控斗爭(zhēng)中，中國(guó)的廣大青年勇挑重?fù)?dān)，奉獻(xiàn)了自己的力量，得到了黨中央的肯定。B．在當(dāng)今中國(guó)，青年一代實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興在本質(zhì)上是高度統(tǒng)一的。C．由于滿懷革命浪漫主義的激情，廣大華僑子弟在祖國(guó)生死存亡之際，千方百計(jì)回國(guó)，慷慨赴死。D．不論是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期還是和平時(shí)期，都有許多中國(guó)青年為了國(guó)家民族而奮斗，他們都是可敬的。8．1957年，毛澤東在莫斯科向中國(guó)留學(xué)生說：“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上?！币炎鎳?guó)的希望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，青年人應(yīng)該怎樣做？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。答：參考答案1、答案C解析本題考查辨析近義詞語的能力。第一、二處，展現(xiàn)：顯現(xiàn)出，展示。彰顯：鮮明地顯示。在這里應(yīng)為“彰顯追求”“展現(xiàn)品質(zhì)”。第三處，眾志成城：比喻大家團(tuán)結(jié)一致，力量無比強(qiáng)大。同仇敵愾：大家一致地仇恨敵人。這里沒有仇恨的情感，強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)，故選“眾志成城”。第四處，風(fēng)雨同舟：在狂風(fēng)暴雨中同乘一條船，一起與風(fēng)雨搏斗；比喻共同經(jīng)歷患難。同舟共濟(jì)：坐一條船，共同渡河；比喻團(tuán)結(jié)互助，同心協(xié)力，戰(zhàn)勝困難；也比喻利害相同。這里不是側(cè)重一起遭遇風(fēng)風(fēng)雨雨，而是側(cè)重團(tuán)結(jié)一致，戰(zhàn)勝困難，故選“同舟共濟(jì)”。故選C。2、答案C解析本題考查辨析并修改病句的能力。A.“是守護(hù)……的重要保障，也是打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要屏障”有誤，“保障”“屏障”用詞不當(dāng)?！氨Ｕ稀钡囊馑际恰氨Ｗo(hù)(生命、財(cái)產(chǎn)、權(quán)利等)，使不受侵犯和破壞”，“屏障”的意思是像屏風(fēng)那樣遮擋著的東西。應(yīng)為“是守護(hù)……的重要屏障，也是打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要保障”；B.“使命擔(dān)當(dāng)、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)”語序不當(dāng)，按照邏輯順序，應(yīng)為“專業(yè)知識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)、使命擔(dān)當(dāng)”；D.“守護(hù)人民群眾身體健康和生命安全”語序不當(dāng)，應(yīng)為“守護(hù)人民群眾生命安全和身體健康”，因?yàn)槭刈o(hù)生命是最基本要求，然后才是進(jìn)一步守護(hù)身體健康。故選C。3、答案①有人主動(dòng)請(qǐng)纓，夜以繼日奮戰(zhàn)在救治一線②有人孜孜不倦，不斷向公眾普及科學(xué)防控知識(shí)解析本題考查仿寫句子的能力。仿寫句子要從三個(gè)方面考慮：句式、內(nèi)容和修辭。本題應(yīng)根據(jù)上下語境，并結(jié)合醫(yī)護(hù)人員的情況，進(jìn)行仿寫，如寫他們勇往直前，直沖一線；寫他們運(yùn)用自身知識(shí)，構(gòu)建知識(shí)防線……仿寫的句子要與示例的句式結(jié)構(gòu)一致，續(xù)寫要把握好語境。4、答案①語序不當(dāng)，“他們還需要”改為“還需要他們”；④濫用介詞，刪掉“通過”；⑤成分殘缺，“有擔(dān)當(dāng)”改為“有擔(dān)當(dāng)?shù)娘L(fēng)范”；⑥用詞不當(dāng)，“要求”改為“希望”。解析本題考查辨析并修改病句的能力。第①句，語序不當(dāng)?！拔覀冃枰窭钗牧吝@樣的醫(yī)生，除了過硬的專業(yè)素質(zhì)和能吃苦、能戰(zhàn)斗的奉獻(xiàn)精神外，他們還需要在關(guān)鍵時(shí)刻向社會(huì)揭示真相的勇氣”，句中的主語是“我們”，謂語是“需要”，句中的表達(dá)應(yīng)該是“我們需要……還需要……”，故“他們還需要”改為“還需要他們”。第④句，濫用介詞?！巴ㄟ^這樣的醫(yī)生群體讓人欣慰”，濫用介詞“通過”造成主語缺失，刪去“通過”。第⑤句，成分殘缺?！霸谙蛩麄冎戮吹臅r(shí)候，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們心中有良知、行為有擔(dān)當(dāng)”中，“我們”是主語，“學(xué)習(xí)”是謂語，缺少賓語，“有擔(dān)當(dāng)”后面加上“的風(fēng)范”。第⑥句，用詞不當(dāng)?！棒斞赶壬凇稛犸L(fēng)》一文中描繪愿景，要求中國(guó)青年”中，“要求”一詞用在此處太生硬，把“要求”改為“希望”。5、答案(1)馬克思是1883年3月14日在英國(guó)倫敦逝世的。(或：馬克思在英國(guó)倫敦逝世是在1883年3月14日。)(2)1883年3月14日，馬克思在英國(guó)倫敦逝世。6、答案A解析本題考查對(duì)材料內(nèi)容的概括和分析能力。A項(xiàng)，“脫貧攻堅(jiān)則是次要任務(wù)”錯(cuò)誤，結(jié)合材料一第三段可知，文本并未提到脫貧攻堅(jiān)是次要任務(wù)，選項(xiàng)于文無據(jù)。7、答案C解析本題考查篩選并整合文中信息的能力。C項(xiàng)，強(qiáng)加因果，由材料三可知，“滿懷革命浪漫主義的激情”是蔡其矯在回國(guó)途中的感受，不是“廣大華僑子弟在祖國(guó)生死存亡之際，千方百計(jì)回國(guó)，慷慨赴死”的原因，“廣大”也不準(zhǔn)確，文中只提到了蔡其矯、王孫靜兩人。8、答案①樹立遠(yuǎn)大志向，堅(jiān)定政治信仰。②努力學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉過硬本領(lǐng)。③積極投身實(shí)踐，以實(shí)際行動(dòng)愛國(guó)。④肩挑重?fù)?dān)，去黨和人民需要的地方。⑤勇于擔(dān)當(dāng)，肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任。解析本題考查對(duì)原文內(nèi)容的歸納、篩選、概括和分析的能力。①由材料三“國(guó)難當(dāng)頭的危急時(shí)刻，少年蔡其矯并未執(zhí)著于個(gè)體的特質(zhì)，即便步入上海暨南大學(xué)深造，也未流連于十里洋場(chǎng)、花前月下，而是以救亡圖存、共赴國(guó)難為己任”“他們都是華僑子弟，他們都為國(guó)難慷慨赴死，他們的目的地，都是延安”，可概括出“樹立遠(yuǎn)大志向，堅(jiān)定政治信仰”；②由材料一末段“趙虹喬說，‘作為一名醫(yī)學(xué)生，我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，鍛煉過硬本領(lǐng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，將青春的光彩揮灑在黨和人民最需要的地方’”，可概括出“努力學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉過硬本領(lǐng)”；③由材料一第一、三段“在新冠肺炎疫情防控斗爭(zhēng)中，你們青年人同在一線英勇奮戰(zhàn)的廣大疫情防控人員一道，不畏艱險(xiǎn)，沖鋒在前，舍生忘死，彰顯了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷”“