大學(xué)學(xué)習(xí)計劃合集9篇

第頁大學(xué)學(xué)習(xí)計劃合集9篇高校學(xué)習(xí)安排篇1

20xx-20xx學(xué)年機(jī)電工程系學(xué)習(xí)部工作安排新的學(xué)期，新的起先，為了主動協(xié)作學(xué)院的各項工作，為了在新學(xué)期激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動性，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，豐富高校生的業(yè)余文化生活，推動機(jī)電系學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建機(jī)電系主動向上、嚴(yán)謹(jǐn)求實的學(xué)習(xí)氛圍，更好地為廣闊同學(xué)服務(wù)，學(xué)習(xí)部特制訂13-14學(xué)年第一至其次學(xué)期的相關(guān)工作安排，全文如下：

一、日常工作方面

1、在系學(xué)辦領(lǐng)導(dǎo)老師的全面指導(dǎo)下，在學(xué)生會各部門的大力協(xié)作以及學(xué)習(xí)部成員的共同努力下，進(jìn)一步加強(qiáng)對機(jī)電系學(xué)生日常到課率的嚴(yán)抓、嚴(yán)查，以優(yōu)良學(xué)風(fēng)促進(jìn)班級建設(shè)，使機(jī)電系的整體學(xué)習(xí)氛圍得以保持、提高和發(fā)展?！耙苑€(wěn)定求發(fā)展，從創(chuàng)新謀超越”，與此同時，學(xué)習(xí)部也加強(qiáng)對此項工作的創(chuàng)新，突出機(jī)電系特色，用新思路、新方法解決舊問題，使我們的工作開展的更合理、更有效。

2、聯(lián)合各班班主任助理組織好13級新生晚自習(xí)，嚴(yán)抓缺勤、遲到、早退、講小話、看小說等違紀(jì)現(xiàn)象，為新生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使廣闊同學(xué)養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

3、主動協(xié)作學(xué)院督導(dǎo)處和系學(xué)辦組織好教學(xué)信息溝通會，接著深化與各班學(xué)委的溝通，溝通，為學(xué)生供應(yīng)有效地解決問題的途徑，實實在在地為廣闊老師和學(xué)生服務(wù)，進(jìn)而推動機(jī)電系整體的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

4、主動與秘書處協(xié)作，加強(qiáng)對機(jī)電系各班班會記錄的考核，促進(jìn)學(xué)生與班主任老師的溝通，使廣闊同學(xué)在班會上主動發(fā)言，為班級建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，使機(jī)電系各班的班級建設(shè)工作得以更快、更好的開展。

5、仔細(xì)協(xié)作學(xué)院較為廠教務(wù)處剛好、精確地下發(fā)各類有關(guān)考試考證的相關(guān)通知通告，使機(jī)電系學(xué)生能剛好了解相關(guān)信息，全面?zhèn)淇?，確保老師教學(xué)工作順當(dāng)進(jìn)行。

6、始終實行對廣闊學(xué)生的誠信考試的思想動員與教化，樹立“誠信迎考”的理念，預(yù)防考試舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，為爭創(chuàng)文明誠信的高校生做出努力。

7、仔細(xì)做好學(xué)習(xí)部的13級招新工作，主動籌劃、全面考察。選出最佳部員，

進(jìn)而對13級新部員進(jìn)行系統(tǒng)、合理的培育，使他們能全面、有效地適應(yīng)學(xué)習(xí)部門的各項工作。

8、加強(qiáng)學(xué)習(xí)部內(nèi)部建設(shè)，主動主動向系學(xué)辦、相關(guān)兄弟部門請教、溝通，使我們的部員既能“走出去”，又能以“主子翁”的姿態(tài)“迎進(jìn)來”。同時，主動協(xié)作學(xué)生會分團(tuán)委的各項活動，樹立“局部聽從整體”意識，為機(jī)電系學(xué)生工作貢獻(xiàn)學(xué)習(xí)部的微薄之力。

二、文化活動方面

1、第一周系統(tǒng)、全面地為“13級迎新”工作做好充分打算，主動幫助系學(xué)辦、學(xué)生會、分團(tuán)委將“13級迎新”工作圓滿完成。

2、其次周打算實行學(xué)習(xí)部演論小組的13級招新工作，廣泛吸納機(jī)電系13級的演講辯論愛好者，組織12、13級演講，辯論的優(yōu)秀選手對小組新成員進(jìn)行系統(tǒng)，合理的培訓(xùn)，主動籌備學(xué)院的辯論競賽，爭取有更大的突破與成果。

3、第三周仔細(xì)做好學(xué)習(xí)部的13級招新工作，主動籌劃、全面考察。選出最佳、最合適的部員，進(jìn)而對13級新部員進(jìn)行培育，使他們能全面、有效地適應(yīng)學(xué)習(xí)部門的各項工作。

4、第四-六周主動協(xié)作學(xué)生會及體育部組織學(xué)院校運(yùn)會的相關(guān)工作，為爭創(chuàng)機(jī)電系校運(yùn)會“冠軍之旅”全面?zhèn)鋺?zhàn)，貢獻(xiàn)力氣。

5、第六-七周組織舉辦“共享成長合理規(guī)劃”——首屆新老生溝通會。誠邀系專業(yè)老師、班主任老師、11、12級優(yōu)秀學(xué)生代表以及學(xué)院各系的優(yōu)秀學(xué)生干部。以專業(yè)為單位真誠全面地溝通與溝通，讓大家在一起談高校、談專業(yè)、談生活、談目標(biāo)、談閱歷、談規(guī)劃，進(jìn)而為13級做出合理的高校生活規(guī)劃供應(yīng)有效地幫助。

6、第八-十一周舉辦13級友情辯論競賽，豐富廣闊同學(xué)們的課余生活，活躍校內(nèi)氣氛，開拓思想，體現(xiàn)高校生朝氣蓬勃、主動向上的精神狀態(tài)，辯論賽本著“公允競爭、力爭第一”的精神，以“關(guān)注社會熱點(diǎn)，追求進(jìn)步，熬煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，傳播科學(xué)文化精神，呈現(xiàn)機(jī)電學(xué)子風(fēng)采。

7、第十二-十四周進(jìn)行機(jī)電系演講競賽，為機(jī)電系同學(xué)供應(yīng)一個熬煉自我、展示自我的平臺，為下學(xué)期的學(xué)院演講競賽提前做足鋪墊與打算。

以上是學(xué)習(xí)部對13-14學(xué)年第一至其次學(xué)期所制定的工作安排，此工作安排將視機(jī)電系的整體工作狀況剛好做出相應(yīng)調(diào)整。我們將秉承“以穩(wěn)定促發(fā)展，從創(chuàng)新謀超越”的理念，發(fā)揚(yáng)機(jī)電系學(xué)生會“善打硬戰(zhàn)敢為人先”的優(yōu)良傳統(tǒng)，主動協(xié)作系學(xué)辦、學(xué)生會將機(jī)電系的學(xué)生工作建設(shè)推向一個更高、更好、更強(qiáng)的平臺。

機(jī)電工程系學(xué)習(xí)部

20xx年6月21日

高校學(xué)習(xí)安排篇2

想想自己以前定下的那些安排，幾乎都沒怎樣能堅持完成的，高校生之個人學(xué)習(xí)安排。不明白這次的安排又能堅持多久，只是期望這樣的安排對我的高校生活有或多或少的幫忙吧！

首先，關(guān)于學(xué)習(xí)方面的安排；

從中學(xué)起我就一向不覺得自己是一個會自主學(xué)習(xí)的人，每一次都是考試前突擊一下！而平?；径际菍W(xué)學(xué)玩玩。雖然效果有一點(diǎn)但是對自己而言，學(xué)到的東西基本上都不是那么真！所以在高校里，我真的期望能學(xué)到一點(diǎn)東西！許多人都說，高校里學(xué)習(xí)只是其次位，學(xué)會做人才是最重要的！所以呢我的學(xué)習(xí)方法就應(yīng)不用怎樣變、基本為了應(yīng)付考試沒什么問題！而我個人覺得自己要學(xué)習(xí)的就是和別人相處，溝通，這十幾年的學(xué)習(xí)過程，都只是為了那個所謂考試！不斷的埋頭與書山題海之中！對于這個社會，對于那些真正的生存技能！我們駕馭的太少太少，所以呢在高校里我期望能做到以下這些！

①不管怎樣，高校也是校內(nèi)、學(xué)習(xí)也是比較重要的！所以我覺得大一的時候堅決不能掛科！

②個人認(rèn)為英語很重要，對以后的發(fā)展很有幫忙！所以英語堅決不能丟！而且還要努力做到最好！

③證書什么時候都是最權(quán)威的，所以呢大一下學(xué)期先過英語四級！以后再過六級！一步一步發(fā)展！

④既然選取的是這個專業(yè)，那么務(wù)必具備必需的專業(yè)學(xué)問！從大二起先，立足專業(yè)課程的強(qiáng)化和針對將來可能從事的職業(yè)進(jìn)行分析、探討、調(diào)查、規(guī)劃！

⑤其他關(guān)于學(xué)習(xí)方面基本沒什么準(zhǔn)備啦，爭取能每項平均下！個人覺得考研對與我所學(xué)習(xí)的專業(yè)來說沒什么作用，所以短暫我不準(zhǔn)備考研！

其次，身體健康方面；任何時候一個健康的身體才是最重要的，全部的一切沒有一個健康的身體，都只是做無用功！孫中山都說過，生命是革命的本錢！所以，高校期間，要熬煉出一個健壯的身體！有了好的身體素養(yǎng)，才算有了好的本期錢！

高校學(xué)習(xí)安排篇3

時間流水般飛逝，擠眼間我們步入高校，我作為我們室內(nèi)設(shè)計（2）班的學(xué)習(xí)委員感受特別的深，學(xué)習(xí)到了課本之中不能學(xué)習(xí)到的東西，首先我要感謝支持我的尊敬的班主任和廣闊敬愛的同學(xué)們！

我對自己的工作有了進(jìn)一步的分析。而且在這學(xué)期的工作要有所完善，透視開學(xué)到現(xiàn)在身為學(xué)習(xí)委員的我，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都時刻隱現(xiàn)在我的眼前，在班上我真的學(xué)習(xí)到了許多，感受特別的深厚，在做到熬煉自我實力之余要不遺余力服務(wù)于同學(xué)們。以下是我本學(xué)期工作安排的初步安排：

1、抓好同學(xué)們的上課出勤率，對無故曠課的同學(xué)作好思想工作；

2、記好每科老師發(fā)下的作業(yè)，多提示同學(xué)按時完成作業(yè)；

3、努力協(xié)作老師的工作，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶，同學(xué)有看法可通過我傳達(dá)給各位老師；

4、多向同學(xué)舉薦名書名篇閱讀，培育同學(xué)們的讀書熱忱；

5、定時與同學(xué)們探討國家、世界大事，提高同學(xué)們的政治敏銳度；

6、對集體自習(xí)不做硬性規(guī)定，但要求同學(xué)們每周至少自覺地晚自習(xí)三次；

7、要熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，互幫互助。

8、能夠主動地協(xié)作老師工作，支配課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

9、上課雖然有時候開些小差，但還是能夠仔細(xì)聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級的表率，并剛好提示愛說小話的同學(xué)仔細(xì)聽課。

10、主動的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況以及思想動態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。

11、仔細(xì)做好課堂考勤工作，幫助任課老師對班級同學(xué)的了解。

12、在一些同學(xué)的應(yīng)求下幫助其修改與指導(dǎo)作文，提高他們的寫作水平。

13、針對班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩嬉戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩嬉戲的利與弊，上高校的目的及不遵守紀(jì)律會帶來的嚴(yán)峻后果，激勵他們主動向上，做一名合格的高校生。

14、有空時幫班主任整理資料

15、主動搜集同學(xué)們對教學(xué)管理方面的建議或看法，并把好的建議剛好傳達(dá)給任課老師。

16、由于學(xué)校沒有統(tǒng)一發(fā)作業(yè)本，組織同學(xué)們批發(fā)作業(yè)本，既讓同學(xué)們有作業(yè)本輕松寫作業(yè)，也節(jié)約了開支。

17、常常鼓動同學(xué)們參與一些有意義的課外活動，特殊對于個別曾經(jīng)只關(guān)切學(xué)習(xí)成果的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會到了參與這些活動所帶來的樂趣

18、無論何時何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會主動解答與幫助，假如我的實力有限，我也尋求其他人幫忙。

經(jīng)過同學(xué)們兩年多的努力，我們班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律有了很大的提高，學(xué)風(fēng)也有改善，得到班主任的確定。

高校學(xué)習(xí)安排篇4

學(xué)習(xí)部工作安排學(xué)習(xí)部是一個豐富同學(xué)們學(xué)習(xí)生活并促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和溝通的重要部門。上學(xué)期，我部主動努力協(xié)作兄弟部門工作并勝利地舉辦了人文學(xué)問競賽﹑辯論賽。得到了兄弟部門的大力支持和我院學(xué)生的`主動參加。新學(xué)年，新氣象。為了充分調(diào)動全院同學(xué)學(xué)習(xí)的熱忱，為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，今年學(xué)習(xí)部將主動開展各項與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動并切實加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。信任在大家的共同努力下，我院的學(xué)習(xí)成果肯定會邁上一個新臺階。為使學(xué)習(xí)部工作更順當(dāng)?shù)拈_展，現(xiàn)將工作安排擬訂如下

一、舉辦四、六級講座。

1、時間20xx年4月底或20xx年5月底

2、對象12級11級同學(xué)

3、活動內(nèi)容邀請新東部的資深老師為同學(xué)們講解應(yīng)試技巧，為同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)奠定肯定基礎(chǔ)。

二、建立考勤制度由各班學(xué)委記錄每天的上課出席狀況，學(xué)習(xí)部不定期抽查記錄結(jié)果。在重大節(jié)假日前肯定支配點(diǎn)名工作，切實加強(qiáng)院里的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

三、主動協(xié)作校學(xué)習(xí)部、教務(wù)處、圖書館開展的各項活動

四、部門展望

在新的一年中，我部將接著做好本職工作力爭有所突破，有創(chuàng)新，

努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)風(fēng)督查工作，端正學(xué)風(fēng)，強(qiáng)化紀(jì)律觀念，更好的發(fā)揮本部職能，如條件允許以某種主題或節(jié)日來臨之際舉辦一些晚會、競賽等活動，以豐富學(xué)習(xí)生活；對學(xué)習(xí)部所舉辦的活動要貼近學(xué)生所處環(huán)境剛好代階段，活動要進(jìn)一步創(chuàng)新，在其中添加一些新的元素，以使其更加豐富多彩；

五、部門發(fā)展進(jìn)一步注意部門團(tuán)隊精神建設(shè)，加強(qiáng)與其他部門的合作與聯(lián)系，力爭在部門與部門的協(xié)作間完成各項工作，定期剛好地召開部門會議，在會議中提出并反映問題，相互溝通、協(xié)商，會議制定方案及各項任務(wù)的工作布署。此外，部門內(nèi)部將建立考評管理，正所謂為“規(guī)則不成方圓”，部門內(nèi)部組織紀(jì)律性，影響著工作率，干事素養(yǎng)的提高。為進(jìn)一步加強(qiáng)部門內(nèi)部管理，我們將進(jìn)行打分考核制，增加部門的紀(jì)律感、集體感。

六、干事實力培訓(xùn)

一個部門是由每一名干事組成的，每個人的實力能否能滿意部門工作的需求，個人的才華能否的到施展，潛力能否發(fā)覺，對部門整體工作都有重要影響。充分發(fā)揮個人所長，增加部門整體的力氣，使工作能更順當(dāng)?shù)拈_展。

回顧學(xué)習(xí)部工作，感慨萬千。既有驕傲之處也有缺憾之事。真理總是在實踐總結(jié)中發(fā)覺的，而進(jìn)步總是在反思改進(jìn)中產(chǎn)生的。工作上，我們立足學(xué)生，開拓創(chuàng)新，把學(xué)習(xí)融入生活，讓大家學(xué)在其中，樂在其中。學(xué)習(xí)部是一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取、踏實實干的部門。我們在注意傳統(tǒng)學(xué)

習(xí)的同時，有致力于推陳出新。我們希望通過我們的努力是學(xué)習(xí)部變得生動、形象。敏捷，使我們的校內(nèi)變得活潑、大氣、文靜。

高校學(xué)習(xí)安排篇5

轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)是大三了，高校四年過了大半了。越來越感到驚慌，時間不夠了。在這短短的兩年時間里，我想我不能再奢侈時間了，所以我制定以下學(xué)習(xí)安排，督促自己學(xué)習(xí)，以此來明確自己的方向。增加自己的理論學(xué)問，專業(yè)學(xué)問。增加自己的更多方面的動手操作實踐實力。在過去的兩年中我學(xué)習(xí)算比較刻苦，多次獲獎學(xué)金并且主動參與學(xué)校的活動以增加自己的交際實力，在去年也通過了英語四級考試。雖然高校的努力得到了一些回報，但是這點(diǎn)成果還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，離我的目標(biāo)依舊還有一段距離，因此我特制定此年度學(xué)習(xí)安排：

一、詳細(xì)措施

1、增加自己的理論學(xué)問，專業(yè)學(xué)問

在剛開學(xué)不久，學(xué)校就大四學(xué)期實習(xí)方面，特地請了南寧三十七中的韋國茂老師關(guān)于新課改的講座，在師兄師姐們與他溝通中，我深深的感受到專業(yè)學(xué)問不足對自己今后實習(xí)和從事老師職業(yè)的危害。所以我確定在以后的學(xué)習(xí)中，肯定要加強(qiáng)自己的專業(yè)學(xué)問水平。課堂上仔細(xì)聽講，思索。課后多復(fù)習(xí)鞏固。像我們班現(xiàn)在課比較少，在空閑時間就到圖書館多看看書。關(guān)于這一方面我的目標(biāo)是這學(xué)期末班級綜合排名前五名，以這整個學(xué)年度為周期到期末考試為止作為我實現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步的第一參考目標(biāo)。

2、多參與實踐，增長自己的才能

社會實踐把志向變成現(xiàn)實。艱辛知人生,實踐長才能,這是古今中外很多成就輝煌事業(yè)的閱歷總結(jié)。作為一名高校生,僅靠刻苦學(xué)習(xí)書本學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要學(xué)會與社會實踐相結(jié)合,在實踐中探究,在探究中實踐。社會實踐是檢驗真理的試金石,也是我們熬煉成才的有效途徑,只有把所學(xué)學(xué)問運(yùn)用到社會實踐中,為實踐而學(xué),在實踐中學(xué)才能更好的提升自身實力與素養(yǎng),強(qiáng)大自身為生存發(fā)展增加資本。實踐除了到學(xué)校實習(xí)實踐外，我還想去找家教，這樣既可以不奢侈時間，又可以掙錢，還可以提高自己的教學(xué)實力，為了解現(xiàn)在的學(xué)生和教化方面，為自己今后從事老師職業(yè)打好基礎(chǔ)。關(guān)于社會實踐我安排每個禮拜五和禮拜天去做家教，堅持整個學(xué)期。

3、把高校期間該拿的證拿到

在我的安排當(dāng)中，認(rèn)為自己該得的證當(dāng)中，就差計算機(jī)二級證書和英語六級證書沒有拿到了，所以這個學(xué)期我打算把這兩個證拿到，英語六級考試是在12月份，離現(xiàn)在還有兩個多月的時間，我準(zhǔn)備這次肯定要把它過了，因此我確定從現(xiàn)在起到考試前每天早上背20個單詞，前期階段主要是增加詞匯量；等到11月份我就每晚聽一套真題聽力直至考試，與此同時每周抽一兩天來保證完成兩套六級真題。這樣子打算下去英語六級肯定會被我干掉的，因為四級我就是這樣高分通過的，有閱歷了哦，努力，加油！關(guān)于計算機(jī)二級我要仔細(xì)做筆試試題以及做上機(jī)練習(xí)，多做模擬題多練習(xí)，爭取通過！

(一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)安排就是規(guī)定在什么時候?qū)嵭惺裁捶椒ú襟E達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時間內(nèi)達(dá)到一個小目標(biāo)。長時間達(dá)到一個大目標(biāo)。在長短安排指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

(二)恰當(dāng)支配各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了安排可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到肯定時候比照安排檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

(三)對培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地根據(jù)肯定的秩序去學(xué)習(xí)。有了安排，也有利于熬煉克服困難、不怕失敗的精神，無論遇到什么困難挫折也要堅持完成安排，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

(四)提高安排觀念和安排實力，使自己成為能夠有條理地支配學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種安排觀念和安排實力，學(xué)生都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和具備，這對一生都有好處。

有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無安排?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！庇械膶W(xué)生認(rèn)為，學(xué)校有教化安排，老師有教學(xué)安排，跟著老師走，根據(jù)學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定安排，這種想法不對。學(xué)校和老師的安排是針對全體學(xué)生的，每個學(xué)生還應(yīng)當(dāng)根據(jù)老師要求針對自己的學(xué)習(xí)狀況制定詳細(xì)的個人學(xué)習(xí)安排，特殊是修學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的安排。

由于學(xué)習(xí)安排有必要又大有好處，所以有安排地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)安排。這一點(diǎn)越是高年級越明顯。

高校學(xué)習(xí)安排篇6

進(jìn)入高校已經(jīng)有半年了，可我還記得，十月金秋的時候，抱著對高校的向往，踏上了離開故土的一步！還記得，曾經(jīng)對高校的期盼，曾經(jīng)為了考上高校而付出的努力，當(dāng)來到東大的那一刻，我的人生便不再是從前那般，充溢了希望！我曾為自己成為一個吳院學(xué)子而驕傲，也曾許下豪言壯志，曾經(jīng)，那麼多的學(xué)生社團(tuán)引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經(jīng)，軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長，什麼是承受，什么是獨(dú)生子女從來未曾體會到的一切一切！

然而，在人生的旅途上，我們終究是迷茫了，總以為大一是無所作為，大一是無聊奢侈，時間在指間悄然而逝，卻不知珍惜！困惑地度過了半年，經(jīng)過了一個寒假的細(xì)致思索，我慢慢尋獲了高校生活的方向。一個人貴在知道自己應(yīng)當(dāng)去干什么，"明其志，方能知所赴！"學(xué)校供應(yīng)的平臺是很多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的須要，然我們自己應(yīng)當(dāng)更清晰自己的實際須要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所支配，另外選學(xué)一些對自己有價值、有好處的課程。。。。。。這將更具特性化更能挖掘你的潛力。

高校生活是豐富多彩的，但更應(yīng)當(dāng)是精彩的，若要更好地度過高校生活，我們就必需明白讀高校的目的：

1、獲得學(xué)問。求知是每個人都有的欲望，上高校更是為了獲得學(xué)問，只有具備了淵博的學(xué)問，才能立足于社會，才能在日趨激烈的競爭中取勝，才能開創(chuàng)自己的事業(yè)。

2、提高素養(yǎng)與實力。作為當(dāng)代高校生，全面的學(xué)問當(dāng)然重要，但社會的要求不僅僅是呆板的書本學(xué)問，而對綜合素養(yǎng)和實力的要求卻越來越高。我們在高校校內(nèi)里，既要學(xué)好專業(yè)學(xué)問，又要主動參與各項活動，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)和實力。

3、更好地生存與發(fā)展。我們接受高校教化是為了提高自己的學(xué)識和綜合素養(yǎng)，但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。假如我們學(xué)業(yè)有成，自然為將來的前途打下堅實的基礎(chǔ)，為自己將來的華蜜生活埋下伏筆。

此外，我們還得合理利用時間，培育以下幾方面的實力：

1、學(xué)習(xí)的實力。學(xué)習(xí)實力的培育可通過學(xué)校老師培育而獲得，也可通過自我熬煉獲得。高校生要有一種探究精神，在學(xué)習(xí)上不能遇到問題就放棄，要把克服困難的過程看作一種歡樂，要知道任何困難都會隨著時間的推移而淡化，即便遇到問題肯定要反復(fù)學(xué)習(xí)，多推敲、理解，尋求解決問題的方法。

2、自我約束實力。作為當(dāng)代高校生要有明辨是非的實力，知道什么事情能做，什么事情不能做;要有自我限制的實力，會合理支配自己時間，妥當(dāng)處理同學(xué)關(guān)系，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，切忌沖動行事、感情用事。

3、分析問題與解決問題的實力。我們在現(xiàn)實生活中會遇到許多問題，這就要求我們必需具有分析問題和解決問題的實力。在問題面前，要仔細(xì)思索、分析，找準(zhǔn)其切入點(diǎn)，從而找到解決問題的方法。

高校猶如中學(xué)一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特別的學(xué)校。它是高等教化的殿堂，也是尋求學(xué)問的場所。它須要學(xué)生們主動主動學(xué)習(xí)學(xué)問，探討學(xué)問，進(jìn)而培育自己分析問題、解決問題的實力。在高校里，當(dāng)然有老師的引導(dǎo)、授課，而且這一點(diǎn)是非常重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人?！本褪沁@個意思。德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及高校觀念時，也明確地強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。他說：“高校應(yīng)始終貫穿這一思想觀念：即高校生應(yīng)是獨(dú)立自主、把握自己命運(yùn)的人。他們有選擇地去聽課、傾聽不同的看法、事實和建議，為的是自己將來去檢驗和確定。真正的高校生能主動地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)、擅長開動腦筋，并且知道工作意識著什么……這是一種精神上的升華，每一個人都可以感受到自己被呼喚成為最宏大的人?！庇纱丝梢姡咝Ｊ且粋€全新的環(huán)境。步入這個環(huán)境的高校生，理當(dāng)樹立一個全新的意識：即獨(dú)立自主，自己來規(guī)劃自己的高校生活。再也不能依靠于“事事有人管”的環(huán)境，要變“有人管”為“自己管”。“自己管”，體現(xiàn)在各個方面：身體保健、生活自理、社會來往……這是最至少的方面，但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。關(guān)于這一點(diǎn)，我國一位在科技界卓有成就的科學(xué)家說得很好，在高校，基礎(chǔ)學(xué)問必需要學(xué)好，但同時要結(jié)合自己的狀況選修其它課程，廣泛吸納學(xué)問。而且這種吸納是諦視性的、思索性的，因而獲益匪淺。

盡管我們身處大一，但是四年并不長遠(yuǎn)，不得不及早為四年以后做準(zhǔn)備。我們應(yīng)當(dāng)更高利用好高校四年這個人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自己充溢的過完高校四年，為以后步入社會更好的發(fā)揮自己做好打算。

高校學(xué)習(xí)安排篇7

堅信：海大平魚越，天高任鳥飛！經(jīng)過高考，才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足，我要通過在高校期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本事，提高自己相識事物推斷事物的實力。這是我在高校期間的主要目的和任務(wù)。：

一：主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，打好肯定的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成果，能切實在高校里學(xué)到豐富的專業(yè)學(xué)問和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身實力，端正學(xué)習(xí)看法，培育主動勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)安排來自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己接著努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得確定，只有不斷地反省，才能為將來的路指明方向。

二：詳細(xì)支配

1.堅持預(yù)習(xí)，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2.每天早起一個小時時間背誦英語課文。

3.每天堅持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個小時。

4.對于課程學(xué)問，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

5.每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)安排，有哪一些做得不足的地方，下個月要留意改進(jìn)。

6.訂閱英語輔導(dǎo)報，自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習(xí)題。

8.在這學(xué)期通過全國高校生英語三級考試，建筑是我的專業(yè)，我系始終都比較重視建筑的學(xué)習(xí)，抓好建筑學(xué)習(xí)對我說也是很重要的，尤其高校英語三級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和專業(yè)證書。為進(jìn)一步提我的英語成果，能夠更加自信、坦然地面對三級考試。

7.身為一個建筑專業(yè)的學(xué)生，對于建筑的繪圖實力是特別重要的，所以應(yīng)當(dāng)堅持在平常多寫一些練筆。

8.爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。

9.培育良好的學(xué)習(xí)愛好。俗話說：愛好是最好的老師。我認(rèn)為，關(guān)鍵是主動的學(xué)習(xí)、主動的學(xué)習(xí)。慢慢把自己帶進(jìn)書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的動身點(diǎn)，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公允，公允，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此，你愛它，它也會回饋于你。

以上各項內(nèi)容便是本學(xué)期的大體安排。如有不妥請老師同學(xué)指正。

高校學(xué)習(xí)安排篇8

機(jī)遇總是留給有打算的人。

將來是未知的，誰也不知道機(jī)遇何時到來，誰也無法確定自己肯定能抓住機(jī)遇，可是有打算的人肯定比沒打算的人更能把握機(jī)遇，在將來的挑戰(zhàn)中占據(jù)先機(jī)。人生的道路很長，沒有目標(biāo)就會如盲人一般找不到路。我們須要立下大大小小的目標(biāo)，然后去一個個實現(xiàn)它們?；蛟S我們無法全部實現(xiàn)，但終究有了方向并為之努力過。

高校，四年，人生的一個重要階段。它是一道門檻，一道位于校內(nèi)與社會之間的門檻。它是一個接近社會的學(xué)校，也是一個起先遠(yuǎn)離單純的準(zhǔn)社會。我們更加獨(dú)立自主，更加成熟。邁入高校的校門，我們從今就是高校生。這不是一個簡潔的稱呼的變更，而是身份、素養(yǎng)等的全面變更。初入高校，我們在適應(yīng)新環(huán)境的同時，也起先考慮接下來的四年高校生活應(yīng)當(dāng)如何過。要成為一名優(yōu)秀的高校生，首先自然要適應(yīng)高校學(xué)分制的環(huán)境，修好每一門必修課是首要條件。

第一章：摸索中的大一

目標(biāo)：初步了解職業(yè)，提高人際溝通實力。

所謂“工欲善其事，必先利其器”、“適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧”。首先，腳踏實地地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程是必需的，大一的學(xué)習(xí)是高校四年的基礎(chǔ)，要有堅實的基礎(chǔ)，才能使得高校的學(xué)習(xí)變得相對輕松。打牢地基。大一是打基礎(chǔ)的一年，英語和高數(shù)是關(guān)鍵，我來自高職，所以英語比較差，在大一須要在此多加努力。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特殊是高等數(shù)學(xué)和英語。在大規(guī)劃下要做小安排，堅持每天記英語單詞，并從大一起先就堅決不移地學(xué)下去。大一只是又一段人生的起先，在這里，我將為我的將來奠下基土，努力學(xué)好專業(yè)課，勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理：恒久都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅挺照舊。

同時要和師哥師姐們進(jìn)行溝通，詢問就業(yè)狀況，高校不同于中學(xué)，只知悶頭苦讀是不行的，你要學(xué)會交際；當(dāng)然主動參與學(xué)?；顒?，增加溝通技巧也是必需的。

大一應(yīng)當(dāng)有最充裕的課余時間，是提升自我各項實力的最佳時期，所以不要在空閑的時候

其次章：定向中的大二

目標(biāo)：提高基本素養(yǎng)。

在這一年里，既