《草房子》讀書筆記參考5篇

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草房子記錄了一個男孩桑?？炭嚆t心的六年小學(xué)生的生活。陳述著一個又一個催人淚下的故事。下面我給大家?guī)怼恫莘孔印纷x書筆記參考，夢想大家熱愛!

《草房子》讀書筆記參考1

暑假閱讀了曹文軒的小說《草房子》，小說以唯美的文筆，描寫了油麻地小學(xué)那片草房子發(fā)生的童年趣事，故事中一個天性格鮮明的人物形象至今仍映在腦海，久久不能忘卻。

陸鶴由于是個十足的小禿子而被大家嘲諷為“禿鶴”，以至大家忘卻了他的真實姓名。缺陷成為嘲諷和把玩的目標(biāo)，日益長大的禿鶴變得不再高興。一頂遮丑的帽子戴在禿鶴的頭上，依舊無法阻擋大家對他那顆一毛不拔的頭顱的興致，帽子被同桌摘去，淘氣的桑桑伙同小伙伴們惡作劇的將它掛在高高的旗桿上，禿鶴流到耳根兒的眼淚報告自己務(wù)必正視現(xiàn)實：我本來就是個禿子，我沒有必要瞞人!此后，禿鶴不再戴帽子，“仇恨”卻深埋心底。

機遇來了，在會操比賽中，禿鶴爭取到上場的機遇，在油麻地小學(xué)將要圓滿完成會操取得佳績的結(jié)果時刻，禿鶴用力摘掉頭上的帽子扔向遠方，以他特有的報復(fù)方式，狠狠回應(yīng)大家對他曾經(jīng)的輕慢和欺凌。錯誤的回應(yīng)方式，導(dǎo)致集體榮譽遭遇損失，令同學(xué)們逐漸疏遠禿鶴。禿鶴帶著一顆愧疚的心想和伙伴們重歸于好，卻始終無法得到大家的諒解。春節(jié)的文藝匯演劇《屠橋》里的偽軍連長是個禿子，可沒有人容許為劇情剃掉頭發(fā)，禿鶴懷揣忐忑的心請纓，被獲準。演出那天，禿鶴大放異彩的舞臺表現(xiàn)，為油麻地小學(xué)獲得了雷鳴般的掌聲，禿鶴重新找回自我，得到伙伴們的認可。

讀完《草房子》之一《禿鶴》，為禿鶴真正從心理上抑制缺陷、找回自信、獲得認可，重新回到伙伴們中間感到欣慰。每顆星辰都會發(fā)光，只不過發(fā)光面不同而已，不是嗎?大千世界，金無足赤，每個人都有自己的閃光點，亦有難以啟齒的柔弱與缺乏，正確對付自己的強，善待他人的弱，不但增進人與人之間和諧相處，獲得彌足貴重的情誼，而且還讓我們收獲心靈的成長，坦然面對缺乏，抑制缺乏。樸實的故事，深刻的道理，我的眼前映出一幅畫面：油麻地小學(xué)的草房子，在鄉(xiāng)野純真的天空下，透著一派古樸，當(dāng)太陽凌空而照時，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴。以及永遠回蕩在草房子上空的童年往事里的歡聲、笑語……

《草房子》帶給我美好文字享受的同時，還讓我獲得淺顯易見的做人道理，真好!

《草房子》讀書筆記參考2

好屢屢差點哭了。

也不記得是初中還是高中課文里有草房子的選文了，選的杜小康放鴨子的一節(jié)，當(dāng)時就想著，以后確定要找全本來看。當(dāng)時也不愛看書，曹文軒的草房子，和沈從文的邊城，約莫是最早埋在心里的書名。十幾年過去了，邊城還沒看，先看了草房子。

我一向覺得中國的近代有一批的文人，以扎實的筆法，把中國五千年積壓下的腐爛，怨氣從地底下翻了出來，表示于人。宛如張愛玲寫大家庭，宛如余華寫農(nóng)村。那令人絕望的沉重，有時使我不得不敬而遠之。我膽小的躲避著我畏縮的事物，我更容許看海明威那樣戰(zhàn)斗著死去。

草房子不同。當(dāng)你覺得有童趣之時，草房子狡詐起來，當(dāng)你覺得奸滑之時，草房子無私起來，當(dāng)你覺得和暖之時，草房子哀傷起來，當(dāng)你覺得絕望之時，草房子大膽了起來。草房子中沒有惡人，草房子中也沒有圣人。草房子中確乎是一群堅韌而又良善的人。

有時不免羨慕桑桑，羨慕杜小康。我也想去蘆葦蕩中游泳，我也想有個紙月相伴。可之后又不免慚愧，我生活在物質(zhì)條件通訊技術(shù)興隆的多的時代，我能羨慕他們什么?不過是無病呻吟而已。想起來之前看袁華寫去北極的孤獨感受，不由覺得我們都是未經(jīng)生活的人。曹文軒從江南水鄉(xiāng)的蘆葦蕩中，挖出了比北極更深的孤獨。

同孤獨在一起的，是炊煙裊裊的美觀，和流水潺潺的溫柔。

《草房子》讀書筆記參考3

我是一個愛閱讀的學(xué)生，并特愛讀曹文軒的作品。曹文軒筆下《草房子》中的桑桑，杜小康，禿鶴等人物形象鮮明，天性突出，每一個人物都深深吸引我。

先給大家介紹一下桑桑，他是個淘氣的男孩。在烈日炎炎的夏天，他望見賣冰棍的人給冰棍外蓋了一層棉套，他想那樣確定特別涼快。就學(xué)著賣冰棍的人，給自己身上穿了一層厚厚的棉衣，結(jié)果中暑了。桑桑雖然淘氣，卻讓村里人得到了喜悅。

接下來給大家介紹一個人，他叫杜小康。杜小康是一個特別孝順的男孩。他們家本來就很困苦，再加上他父親病重，家里更是一貧如洗。很信任他，由于他仗義，良善，活潑，開朗，樂于助人這個小男孩為了家里竟然到學(xué)?？跀[攤，吃盡苦頭。

書中還有一人是禿鶴，名如其人，確實，他的頭頂是光光禿禿的，有的同學(xué)諷刺他說他的頭比抹了油還光。老師卻批評大家，說每個同學(xué)都有自己的特點。同學(xué)們也知道自己做錯了，于是經(jīng)過老師和同學(xué)對禿鶴的激勵，禿鶴也逐漸由自卑變得開朗，活潑起來。

《草房子》這本書讀完后不禁潸然淚下。草房子是一個美好事物存在的象征，他讓我想起浪漫，溫馨，美觀的童話。讀完本書我熟悉了活潑心愛，從固執(zhí)中一步步走來的同學(xué)。懂得不體驗風(fēng)雨，怎能見彩虹，挫折往往使人成長，進步等好多道理。

《草房子》讀書筆記參考4

草是清鮮，房子是和暖。草房子的屋檐下，是油麻地小學(xué)孩子們喜悅的童年。

書中主要描寫了活潑好動的男孩桑桑的小學(xué)生活，讓這個天真的少年逐步從懵懂走向成熟。

有一回，桑桑的脖子上長了一個巨大的腫塊，他的父親桑喬丟下工作帶著桑桑四處遍訪名醫(yī)，當(dāng)?shù)弥@個病無藥可救時，桑喬是多么絕望啊!于是，他不放棄任何機遇，不斷地帶桑桑求醫(yī)，也不斷地在夢想和絕望中徘徊。在他的不懈努力下，終究把桑桑治好了。這是多么宏偉的父愛啊!對兒子深深的愛支撐著他的身體和心靈，也支撐著桑桑喝下一碗又一碗的苦藥，承受一次又一次的消沉。

我在書中還很敬仰杜小康。不是由于他家有錢，更不是由于他的高傲，而是敬仰他對學(xué)習(xí)的喜歡。父親杜雍和生病前，杜小康一向在班里名列前茅，還是老師的好幫手;父親生病后，杜小康上不起學(xué)了。全體的孩子都羨慕他不用上學(xué)，但是他的內(nèi)心卻抑制不住對學(xué)習(xí)的渴望，甚至為了學(xué)習(xí)去偷課本。所以，坐在窗明幾凈的教室里，拿著嶄新課本的我們，是不是更理應(yīng)珍惜學(xué)習(xí)的機遇。

紙月是個嫻靜明凈的孩子，相比之下，桑桑那么活潑良善。當(dāng)紙月被板倉小學(xué)的壞孩子凌辱時，是桑桑第一個站出來扶助她，養(yǎng)護她。

《草房子》中的每個人物都栩栩如生，在他們身上都閃爍著人性的光芒。它帶我們走近了油麻地，更帶我們走進了一顆顆美好的心靈

《草房子》讀書筆記參考5

草房子這本書主要說的是桑桑，在這本書中我體會到了濃濃的父愛，此刻我就給你們舉一個列子吧!

記的有一次，桑桑得了大病，村上的醫(yī)生都醫(yī)不好。

所以，桑桑的爸爸就背著桑桑，到鎮(zhèn)上去醫(yī)，可鎮(zhèn)上的醫(yī)生也說醫(yī)不好，于是桑桑的爸爸桑喬自己給桑桑醫(yī)，桑喬用完了民間相傳全體的手段，都沒能把桑桑的病醫(yī)好，桑桑一家痛不欲生，桑喬更是滿臉焦慮，可桑喬不是這么輕易放棄的人，桑喬仍是每一天堅持去打聽哪有治桑桑病的要方，結(jié)果，明白有一位老中醫(yī)會，于是，桑喬便背著兒子桑桑到了那個地方，可沒想的是，老中醫(yī)盡然去世了。桑喬聽到這個消息，對他來說，無疑雪上加霜，就在桑喬快走的時候，老中醫(yī)的兒子叫住了桑喬，報告他，“我明白還有誰會醫(yī)?！?/p>

聽到了這句話，桑喬仿佛看到了期望，急速的用筆和紙記錄地址，然后，背這桑桑，馬上前往到那個醫(yī)生家，到了那里，只望見一個年邁的老人在漫步，桑喬把桑