三年級(jí)上我有一個(gè)想法300字10篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——三年級(jí)上我有一個(gè)想法300字10篇三年級(jí)上我有一個(gè)想法作文300字10篇(實(shí)用)

想法,是多種多樣的。有的人,他的想法很宏偉;有的人,他的想法很美好;有的人,他的想法很和暖。那你的想法是怎么樣呢?不如寫在你的作文里吧。下面是我給大家?guī)?lái)的三年級(jí)上我有一個(gè)想法作文300字10篇(實(shí)用)，以供大家參考!

三年級(jí)上我有一個(gè)想法作文300字篇1

小區(qū)里面有大量人養(yǎng)狗不牽繩，小狗四處拉屎，小區(qū)的物業(yè)看到了也不說(shuō)話，不說(shuō)話就算了，物業(yè)還不管。

這時(shí)，我有了一個(gè)看法：第一，養(yǎng)小狗的人不理應(yīng)不給小狗牽繩。其次。小狗在路上拉屎理應(yīng)實(shí)時(shí)清理明凈。第三，假設(shè)小狗在路上拉屎仆人不清理明凈的話物業(yè)可以提示一下或清理明凈。我的奉勸時(shí)：小狗的仆人可以給小狗牽繩，拉屎的時(shí)候可以清理一下，物業(yè)望見仆人沒給小狗牽繩可以提示一下，地上有小狗拉的屎可以清理一下。

在小區(qū)里面，有車的人好多，但是里面的一小片面人在小區(qū)內(nèi)部亂停車。這時(shí)我有了一個(gè)看法，車不理應(yīng)停在小孩玩的地方。我的奉勸是：假設(shè)你有一輛車，你停車的時(shí)候，你望見有一群小孩在你停車的地方玩，這時(shí)，你理應(yīng)查看一下你要停車的地方是不是停車場(chǎng)，假設(shè)是，可以讓小孩走開。假設(shè)不是，請(qǐng)你走開，到停車場(chǎng)去。

三年級(jí)上我有一個(gè)想法作文300字篇2

我的家人有一個(gè)很不好的習(xí)慣，那就是每日看手機(jī)。

有一天，我爸爸在家不停的看手機(jī)，甚至晚上睡覺也看手機(jī)。我心想：“這樣一向看下去，會(huì)對(duì)眼睛不好?！彼裕乙尠职种?，看手機(jī)是對(duì)健康和視力都不好的習(xí)慣，讓他以后再也不看手機(jī)。

中午，爸爸上班的時(shí)候，有一輛汽車橫沖直撞的朝爸爸飛速開過來(lái)，爸爸根本沒留神到有車來(lái)，由于他正在看手機(jī)，差一點(diǎn)點(diǎn)就撞到了他。我跟爸爸說(shuō)：“從后要是再在馬路上看手機(jī)，就會(huì)被車撞傷的后果?！卑职终f(shuō)：“行，我以后不看手機(jī)了?！蔽矣终f(shuō)：“我盯著你，你看手機(jī)的時(shí)候我就指點(diǎn)你?！卑职只貜?fù)：“這個(gè)建議不錯(cuò)?！庇谑?，爸爸看手機(jī)的時(shí)候我就指點(diǎn)他，以后他就逐漸的不看手機(jī)了。

記住，經(jīng)?？词謾C(jī)是一個(gè)很不好的習(xí)慣喲，要改正喲。

三年級(jí)上我有一個(gè)想法作文300字篇3

星期四晚上，我和妹妹有輪滑課，只要上輪滑課我就很開心、很興奮。

放學(xué)后，我很快寫完了作業(yè)，我和妹妹拿上輪滑鞋和裝備就去上課了。

到了那邊，我們開頭穿裝備，輪滑是一項(xiàng)很危害的運(yùn)動(dòng)，所以要穿好多裝備，譬如：護(hù)手、護(hù)膝、護(hù)肘和頭盔。我們穿到護(hù)肘這一步時(shí)，我用一只手根本就穿不好，剛剛打定想找教練協(xié)助穿，可是抬頭一看，教練更加忙，沒有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間幫我們。我在那邊留心想了想，突然腦袋靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)妹妹說(shuō)：“我們一只手給自己穿護(hù)肘很難穿好，不如我們合作，相互給對(duì)方穿?！泵妹谜f(shuō)：“好的?！蔽覀兿嗷ズ献?，幾分鐘時(shí)間就穿完了裝備，去上課了。

手段總比困難多，只要你會(huì)想手段，世界上一切的困難都不怕，這件事我明白了姐妹兩人同心，其利斷金，就能解決好多的困難和問題。

三年級(jí)上我有一個(gè)想法作文300字篇4

目前，市場(chǎng)上有好多蔬菜和水果的農(nóng)藥殘留超標(biāo)。食用后直接危害人們的健康。我在電腦上看到：“據(jù)資料報(bào)道，全世界每年中毒人數(shù)約300萬(wàn)人?！边@個(gè)數(shù)字也太嚇人了!

我有一個(gè)想法，國(guó)家理應(yīng)組織科技工研制出檢測(cè)農(nóng)藥殘留的小型儀器。就像驗(yàn)鈔機(jī)那樣直接驗(yàn)出紙幣的真假，這樣很快地檢測(cè)出蔬菜和水果中的農(nóng)藥是否超標(biāo)，讓老百姓放心食用。

有了這樣的儀器，市場(chǎng)再加強(qiáng)管理，安置專人逐一檢測(cè)，不合格的蔬菜和水果不允許投放市場(chǎng)。假設(shè)檢測(cè)儀形狀小巧而精致，和鋼筆一樣，而且價(jià)格低廉，每個(gè)家庭都有才能添置，甚至可以隨身攜帶，那么買蔬菜就可以自己檢測(cè)，便當(dāng)多了!

憑我國(guó)現(xiàn)在的科技技術(shù)，確定能研制出這樣的儀器。我想：我們離這一天已經(jīng)不遠(yuǎn)了!

三年級(jí)上我有一個(gè)想法作文300字篇5

最近我察覺玩手機(jī)的人更加多，不管是大人還是小孩，都在玩手機(jī)，包括我，我也經(jīng)常玩嬉戲。

玩手機(jī)有好多危害，經(jīng)常玩手機(jī)遇造成視力下降、看東西分外模糊。我覺得理應(yīng)多看看那些美好的風(fēng)景，沒事的時(shí)候也可以磨練磨練身體或者陪伴孩子，跟孩子一起玩親子嬉戲。

我家都要成手機(jī)之家了，爸爸媽媽，您們每次一回到家，都只會(huì)躺在床上、沙發(fā)上刷抖音，玩嬉戲，看閱讀……我夢(mèng)想您們能和我一起玩耍、漫步等，一些休閑的嬉戲。

因此，我向您們提出建議，以后下班回來(lái)可以休息會(huì)兒，不能一向看手機(jī)，假設(shè)實(shí)在想玩，只能操縱在30分鐘內(nèi)。手機(jī)有好多危害，會(huì)讓您們的身體、視力造成不良。我夢(mèng)想您們能改掉玩手機(jī)的壞毛病，這樣不僅讓我們相處更加親近，還有意有利于身體的健康。

三年級(jí)上我有一個(gè)想法作文300字篇6

晚上，我正在小區(qū)里安閑地漫步時(shí)，一股難聞的氣味傳來(lái)，讓我即刻想吐。我循著氣味一路找過去，察覺有一個(gè)角落里堆滿了垃圾，垃圾堆上面滿是蚊子和螞蟻。

我迅速戴上口罩、手套，開頭撿起來(lái)。唉，一個(gè)小區(qū)就扔了這么一大片垃圾，那全世界的人都這樣做，我們的地球還剩下幾分凈土?這么做嚴(yán)重污染了我們的家園，破壞了自然生態(tài)環(huán)境。處理完垃圾，我飛一般地跑回家，在廢品珍藏堆里找到了一張一米長(zhǎng)的硬紙殼，用記號(hào)筆在上面寫了幾個(gè)大字：“養(yǎng)護(hù)環(huán)境，就是養(yǎng)護(hù)家園，不亂丟垃圾，從我做起。”我拿著它，貼在了那個(gè)角落的墻上，夢(mèng)想不會(huì)再有人亂丟垃圾，看到此類現(xiàn)象要實(shí)時(shí)去制止，并且地上有垃圾主動(dòng)撿入垃圾桶。

從我做起，保護(hù)環(huán)境，共同行動(dòng)起來(lái)，讓我們的家園更美觀!

三年級(jí)上我有一個(gè)想法作文300字篇7

有一天，放學(xué)過馬路時(shí)我看到了這樣一個(gè)場(chǎng)景。一位老爺爺過斑馬線時(shí)，他根本不看紅綠燈，徑直走過，搞得行駛的車輛紛紛緊急避讓。

在生活中，常有這樣的處境發(fā)生。不少人不按交通規(guī)矩，更不愿去遵守，在馬路上肆意行走，給交通安好帶來(lái)巨大的隱患!

對(duì)這種現(xiàn)象的發(fā)生，我想，解決的手段是多樣的。如：交警遇到這種處境，理應(yīng)第一時(shí)間舉行制止，對(duì)不遵守交通法舉行壓服教導(dǎo)，也可以選舉一些交通法規(guī)宣傳小志愿者在學(xué)校舉行宣傳，街道社區(qū)也可以組織老人一起來(lái)學(xué)習(xí)……

小伙伴們，我的想法是不是合理可行呢?“文明交通，平安出行?！睉?yīng)當(dāng)從每個(gè)人做起。首先，象我們這樣的小學(xué)生，理應(yīng)要做到不闖紅燈，走斑馬線，不能為了趕時(shí)間就闖紅燈，也不能在斑馬線猛跑。斑馬線不是起跑線，這里不需要爭(zhēng)分奪秒，為了自己的安好著想，就不理應(yīng)圖這一點(diǎn)便當(dāng)，這可是拿人命在賭呀。

現(xiàn)在，就讓我們成為“文明交通，平安出行”小模范，感染身邊的每一個(gè)人，分秒誠(chéng)難得，生命價(jià)更高!

三年級(jí)上我有一個(gè)想法作文300字篇8

我察覺在生活中有許大量多的人濫用糧食。

中午的時(shí)候我去托管食堂打飯，察覺有大量同學(xué)打的好多飯菜，我還望見有大量同學(xué)挑食，把自己不熱愛的飯菜吐出來(lái)。我想：那些同學(xué)不熱愛吃的飯菜，偏偏卻打好多，真的是濫用農(nóng)人伯伯辛苦種出來(lái)的糧食。

快打鈴了，我把飯菜加緊吃完，下來(lái)把碗盤放在洗碗盤里，察覺有一些淘氣的同學(xué)把飯菜倒在桶里。假設(shè)托管徐老師望見了，確定會(huì)很生氣。每一樣菜都是徐老師父親親自種的，每一樣菜都是徐老師每天一大早買最嶄新的菜，怎么可能這么不珍惜呢?

老師曾對(duì)我們說(shuō)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！奔Z食是農(nóng)人伯伯辛苦種出來(lái)的，只有秋天才能收獲，飯菜是奶奶親自種的。以前的糧食像名貴的金子一樣貴重，我們現(xiàn)在要從小做起，做個(gè)珍惜糧食的好孩子!

三年級(jí)上我有一個(gè)想法作文300字篇9

我有一個(gè)想法，夢(mèng)想我們的環(huán)境變得更美好，每個(gè)人都心懷他人。

我上圍棋課的少年宮鄰近，總是有一堆的垃圾。一望見這樣的情景，我就會(huì)想起少年宮之前干明凈凈，讓我全身都安逸的景象。

還有，我回家時(shí)走的那條路也不明凈。每一次我一回家，就望見垃圾堆成山。即使旁邊設(shè)置了一個(gè)大垃圾箱。上面還有寫著“養(yǎng)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這些字樣，可大垃圾箱旁邊還是會(huì)有一堆垃圾。假設(shè)大垃圾箱是一個(gè)人，那么我覺得它已經(jīng)被氣了個(gè)半死了。

還有更不講公德心的地方!有人還把車停在車道上!譬如：共享單車、摩托車、還有小汽車!共享單車我可以移走，可是摩托車和小汽車，我可就無(wú)能為力了，可這樣子，那些盲人，往哪走呀?

我有一個(gè)建議，大家可不成以別在亂扔垃圾了，我們理應(yīng)把垃圾扔在垃圾桶。還有，請(qǐng)讓盲人多一份安好，大家把車停在盲道上是不理應(yīng)的。

養(yǎng)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從扔垃圾這件小事做起，從身邊的每一個(gè)人做起。

三年級(jí)上我有一個(gè)想法作文300字篇10

我們的城市創(chuàng)文工作取得了好多可喜的勞績(jī)，市民的素養(yǎng)也提升好多。但亂扔垃圾的`現(xiàn)象還是屢禁不止，每當(dāng)我看到這種現(xiàn)象時(shí)，我會(huì)感到很煩擾。

記得有一次，我走在放學(xué)的路上，突然，一個(gè)黃色的袋子，糊在了我的臉上，我加緊把袋子從臉上取下來(lái)扔進(jìn)了垃