感恩幼兒演講稿8篇

Word-16-感恩幼兒演講稿8篇

對于演講稿的寫作肯定要足夠嚴(yán)謹(jǐn)，這樣才能寫出有價(jià)值的演講稿，我們一般依據(jù)演講的主題來確定演講稿的內(nèi)容，下面是為您共享的感恩幼兒演講稿8篇，感謝您的參閱。

感恩幼兒演講稿篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫__x，是一名一般的高校生。今日是一年一度的感恩節(jié)，說起來我對感恩節(jié)還真是情有獨(dú)鐘，能有機(jī)會站在這里作為受助同學(xué)代表發(fā)言，我感到無比的興奮和感動!

我是來自一個(gè)農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭，地區(qū)偏遠(yuǎn)，那里經(jīng)濟(jì)進(jìn)展相對滯后，家里祖祖輩輩都是農(nóng)夫，父母始終是靠務(wù)農(nóng)來維持家庭經(jīng)濟(jì)，收入很微薄，我在高校期間的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對我家來說都是一筆很大的數(shù)字。而父母總是說：孩子，沒事，只要你好好讀書，我們累點(diǎn)無所謂。每每聽到這樣的話，心里真的很不好受，于是便悄悄告知自己，肯定要好好學(xué)習(xí)。我也知道，也只有通過好好學(xué)習(xí)來將來才能報(bào)答他們。來到高校后，我們這些家庭困難的少數(shù)民族同學(xué)受到了來自學(xué)校和社會的關(guān)愛，特殊是區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線愛心助學(xué)活動，解決了我們的燃眉之急，讓我們重新拾取對生活的熱忱，為我們的抱負(fù)插上翅膀。

今年我是其次次獲得愛心資助，在過去的一年里，我時(shí)時(shí)會感受到這份資助分散著很多人的關(guān)愛和期盼，這激勵(lì)我勤奮努力，從不敢懈怠，在學(xué)習(xí)上我勤奮仔細(xì)，一絲不茍，獲得了學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。在生活中，我艱苦樸實(shí)，從不浪費(fèi)鋪張，同時(shí)盡自己的力量關(guān)心同學(xué)，獲得精神文明獎(jiǎng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們無私的關(guān)心如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難;你們的關(guān)懷更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標(biāo)，指引著我們在生活的海洋里遠(yuǎn)航!你們不僅關(guān)心我們解決了生活、學(xué)習(xí)上的困難，也深深地安慰了我們的心靈。

這份愛心資助，不僅是物質(zhì)上的，而且是精神上的鼓舞和鞭策，由于我們深知它所承載著許多關(guān)懷我們的人的期望，在它關(guān)心我們實(shí)現(xiàn)高校夢的同時(shí)也將一份厚重的責(zé)任交到我們的肩上，那就是將愛如火炬?zhèn)鬟f一樣接力下去，去專心感恩，去回饋社會。我們在這里嚴(yán)肅承諾，今后將樂觀參與社區(qū)志愿者活動，用實(shí)際行動回報(bào)社會、傳遞愛心。

請你們信任我們，明天，我們肯定會做得更好，爭取做一個(gè)對社會有用的人。那時(shí)，我們不但永久感恩你們，而且也會學(xué)習(xí)你們，用自己微薄的力氣去關(guān)懷愛惜身邊每個(gè)需要暖和的人。

我的感恩節(jié)演講到此結(jié)束，感謝大家!

感恩幼兒演講稿篇2

各位同學(xué)，各位老師：

大家好！今日我演講的題目是感恩父母。同學(xué)們，我們從哪里來？聽到這個(gè)問題，大家確定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照看我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，由于我不了解，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起，照看、孝敬父母的責(zé)任

古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長都離不開父母的關(guān)心，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，懂得感謝父母。

當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)自邁開一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊急躁地教育我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄予。

當(dāng)我們遇到困難，能傾注全部一切來關(guān)心我們的人，是父母。

當(dāng)我們受到委屈，能急躁聽我們哭訴的人，是父母。

當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不遲疑地原諒我們的人，是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉脛倮瑫\心為我們慶祝，與我們共享喜悅的，是父母。

而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依舊牽掛著我們還是父母。

……現(xiàn)在我離開了遠(yuǎn)方的父母，來到了新華，母親問我會不會想家的時(shí)候，我很堅(jiān)決地說：“不會，確定不會！”

可是來了學(xué)校，面對生疏的環(huán)境生疏的面孔，我好想哭。正心煩意亂的時(shí)候，家里來了電話，母親恰到好處地問我好嗎。我的眼淚很快就下來了，強(qiáng)忍著才沒讓她發(fā)覺。

沒漸漸熟識了后，雖然不再如當(dāng)時(shí)那么想家，但總有不快樂的時(shí)候，許多次夜晚來臨，心情孤獨(dú)?????的時(shí)候，就會自然的想起遠(yuǎn)方的家人，想起那在遙遠(yuǎn)的山村中自己生活了十幾個(gè)春

秋的家，打個(gè)電話問候一聲，聽聽父母那慈愛的聲音。

母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的郁悶一掃而空，不知去向：“孩子，在學(xué)校好嗎？家里什么都好，不要太過掛念。”

母親時(shí)時(shí)刻刻惦念著我，記掛著我的飲食起居，詢問著在遠(yuǎn)方的我是否還習(xí)慣異鄉(xiāng)的生活，時(shí)時(shí)的叮囑著我要保重身體，母親的聲聲關(guān)愛，又怎讓我不掛念家人呢？

電話里父親的聲音有些嘶啞，狡猾的父親不會說太多的話，電話里的他總是問我“吃飯了沒有，有沒有生活費(fèi)，要吃的好一點(diǎn)，？”但是我心里清晰地知道，父親用他的勤勞哺育著他的孩子，用他的質(zhì)樸的性格教育著他的孩子，父親為他的孩子而感到傲慢。不善言辭的他把他滿腔的愛融進(jìn)了向別人講自己孩子時(shí)的那一臉絢爛的笑里。

我們家在農(nóng)村，撫養(yǎng)我和哥哥很不簡單，更何況要送我們都讀書。面對巨額的學(xué)費(fèi)，父母咬牙堅(jiān)持著，任生活的重?fù)?dān)把他們的肩膀壓彎，毫無怨言。

現(xiàn)在，我們都在外面學(xué)習(xí)或是工作，守著空空的房子，接電話就成了父母最歡樂的事了。我們一個(gè)個(gè)打電話回去，父母樂滋滋地告知其他幾個(gè)的狀況。我想，那或許是他們最幸福的時(shí)刻。

雖然遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，離父母何止十萬八千里，但是父母給的關(guān)愛還無時(shí)無刻的在我的身邊圍圍著，父母給我的無窮力氣鼓舞著我度過一個(gè)又一個(gè)孤獨(dú)?????時(shí)刻，他們始終是我精神的支柱。生活并非想象中那樣完善，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的困難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操勞。當(dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照看父母？要知道，哪怕一句關(guān)懷的話語，哪怕一碗自己做好的便利面，都會安慰父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。

我們或許會記得感謝長途路上給我們一碗水喝的大嬸，或許會記得感謝給我們讓座的大哥哥，或許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)當(dāng)遺忘，父母，永久是我們最值得感謝的人！

感恩父母，盼望家里父母一切都好！

感恩幼兒演講稿篇3

友愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

懂得感恩我們才會懂得生活，才能體會生命的真諦，感受生活的幸福和生命的歡樂。

感恩父母!是他們給了我們這個(gè)世界上的最尊貴最宏大的生命。在我們成長的過程中，無論生活多么困難，無論遇到多少坎坷，每時(shí)每刻我們都能感受到父母的那份不求回報(bào)的愛。由于這份愛是無私的，因而比我們的生命更宏大。每每一人獨(dú)處，回想起父母那布滿深情的一句句吩咐，布滿牽掛的一句句囑托，涌動在心底的幸福和傲慢，讓我們更加堅(jiān)決更加頑強(qiáng)。父母那包含歲月艱辛的一縷縷白發(fā)、一條條皺紋，都是愛的見證。

父母對我們的愛，年輕時(shí)我們不懂，而等我們懂得時(shí)又經(jīng)常忽視。生活中迫于學(xué)習(xí)壓力且處于勞碌中的我們，常常會使用急躁的語氣和尖刻的語言，用極不耐煩的態(tài)度給這份天底下最無私最宏大的愛蒙上一層陰影，能夠承受這份粗暴和這種損害，并寬容這種無禮行為的，仍舊是我們年事已高的父母。事后，在你非常后悔的時(shí)候，你會再次聽到那輕輕的布滿關(guān)愛的話語，這時(shí)，倒像是父母做錯(cuò)了什么。

能夠享受父母的愛，應(yīng)當(dāng)是世界上最幸福的人。每次聽到這首歌曲的時(shí)候，我都會情不自禁地淚流滿面，為自己曾經(jīng)很不得體的言行和態(tài)度深深自責(zé)。其實(shí)，父母在對待我們的問題上除了奉獻(xiàn)別無所求。其實(shí)，我們面對最尊敬的父母，完全可以從最細(xì)小的事情上做起，在力所能及的狀況下，把自己的一份感恩，一份敬重，一份關(guān)愛傳遞給他們。如今，無論課程多么繁忙，學(xué)習(xí)多么重要，每周至少有一頓飯，我是堅(jiān)持回家陪伴父母一起吃的，而此時(shí)，從他們慈愛的眼神中，我可以感受到他們的欣慰和滿意。

盡管我們不能給父母富足的物質(zhì)生活，但我們也決不能讓父母在失落中生活。每天一個(gè)電話、一句問候，我們可以做到;天冷了，給節(jié)儉慣了的父母添件御寒的衣服，我們可以做到;許多簡潔細(xì)小的事情，我們都可以做到。

生活是困難的，生命都是短暫的。誰在在攀比中生活，誰就是苦痛的;誰在感恩中生活，誰就是歡樂的。不要等一切都來不準(zhǔn)時(shí)再去后悔自責(zé)，讓我們在父母有生之年，用我們的孝心，共同給我們飽受生活磨難的年邁的父母送上一份歡樂和一份幸福吧!

感謝大家!

感恩幼兒演講稿篇4

小伴侶們，大家早上好!

你們讀過三字經(jīng)嗎?三字經(jīng)中有這么一句“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)?！蹦阒肋@句話是什么意思嗎?其實(shí)啊，這是一個(gè)流傳千年的好故事:黃香是漢代一位以孝敬長輩而著名的好兒童。九歲時(shí)不幸喪母。小小年紀(jì)的他便懂得孝敬父母。每當(dāng)夏每天氣酷熱時(shí)，他就把父親睡的涼席扇涼，趕走蚊子，放好蚊帳，讓父親睡的舒適。在寒冷的冬天，家里沒有暖氣非常寒冷，他就先睡在父親的床席上，用自己的體溫驅(qū)走寒氣。再讓父親睡在暖和的床上。孩子們聽了這個(gè)故事你們是不是很感動呢?父母在生活中給了我們無微不至的愛，作為孩子我們是不是也應(yīng)當(dāng)像黃香學(xué)習(xí)關(guān)懷、孝敬父母呢?

孩子們，一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。學(xué)會感恩，擁有一顆感恩的心，我們才能懂得去敬重老師;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)懷關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們才能去勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己;擁有一顆感恩的心，我們才能學(xué)會包涵，贏得友情;擁有一顆感恩的心，我們才能擁有歡樂。

老師、幼兒一起唱

感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有士氣作我自己

感恩的心感謝命運(yùn)

花開花落我一樣會珍惜

孩子們，盼望你們都能有一顆感恩的心，讓我們都來做一個(gè)學(xué)會感恩的人吧!

感恩幼兒演講稿篇5

老師們，同學(xué)們：

我今日講話的題目是：!

劉普林，我校20xx屆畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于武漢理工高校華夏學(xué)院經(jīng)管系會計(jì)專業(yè)。他每兩周回父母身邊一次，每次只拿200元生活費(fèi)，每周全部花銷只有100元;他寒假里沒有睡懶覺，沒有玩嬉戲，沒有看電視，凌晨5點(diǎn)多，拿著掃帚、鏟子消失在武漢的街道上，代替多病的母親開頭一天的清掃工作;他總是將空飲料瓶沖洗潔凈，存放在寢室里，然后提到廢品回收站，用于貼補(bǔ)家用;他自20xx年10月起每隔半年就獻(xiàn)一次血，到現(xiàn)在，已經(jīng)獻(xiàn)血1500毫升了在逆境中，他并不自卑，懷著一顆感恩的心，面對貧困，敢于擔(dān)當(dāng)，這，就是你們的學(xué)長—“公路孝子”劉普林!

一個(gè)90后的當(dāng)代高校生，不怕臟、不怕累、不怕丟面子，始終利用休息時(shí)間幫媽媽掃大街;一個(gè)來自農(nóng)村的窮孩子，不怕貧困，愛護(hù)父母的生活艱辛，主動為家里分擔(dān)責(zé)任;一個(gè)身體瘦弱的年輕人，為了省錢，每天在學(xué)校撿破爛，用換來的錢給同學(xué)買西瓜吃;為了能關(guān)心外地貧困生，把自己得到的補(bǔ)助讓給他人;為給生病的同學(xué)捐款，每天只吃幾個(gè)饅頭;為了媽媽不受凍，用腋窩暖媽媽的腳;為了愛，去獻(xiàn)血;為了關(guān)心他人，受苦受累都情愿，這，就是你們的學(xué)兄—感動了全國的劉普林!

從劉普林身上，我們看到了他的和善、頑強(qiáng)和孝心;在劉普林的身上，我們找不到半點(diǎn)虛偽，只有真誠和自信。與一些只知比富貴、比索取，比穿、比車的同齡人相比，劉普林的行為顯得尤為珍貴。從他身上，我們看到了天有學(xué)子敢于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的精神;看到了天有同學(xué)喜愛勞動、孝敬父母的好品行。這也正是我們?nèi)w同學(xué)需要繼承和傳遞的價(jià)值取向。

曾經(jīng)，有一個(gè)年輕人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過來，他的頭發(fā)都立起來了。突然，他聽到夜空中，傳來了一個(gè)聲音。那聲音不知道從哪里來的，那聲音對他說：“年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會有用的。”他感到特別恐驚啊，那聲音一遍一遍地響起來?！澳贻p人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會有用的?！弊罱K，那聲音幾乎在請求了，“年輕人，地上有石子，快撿幾顆，天亮?xí)杏玫??！彼耄疫€是照做吧。于是，彎下腰，隨任憑便，撿了幾個(gè)石子放在手里。就這樣，他的手里握著這幾個(gè)石子，竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。天亮了，年輕人很想知道這手里抓的是什么?借著黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來昨天那個(gè)聲音是善意的，那個(gè)聲音是對我好。他開頭懊悔，為什么我昨天晚上不多撿一點(diǎn)呢?當(dāng)他回頭望向那茫茫大山時(shí)，他看到黑壓壓的大山一座連著一座，根本就找不到那條回去的路了。

信任同學(xué)們都明白這個(gè)故事的道理。當(dāng)你在學(xué)校里讀書，當(dāng)你打開作業(yè)本，當(dāng)你在寫作業(yè)，當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候，有一個(gè)聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是每一個(gè)關(guān)懷你、疼愛你的人的聲音，他們說著相同的一句話“孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的，孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的?！奔偃缃袢盏哪?，不好好學(xué)習(xí)，不好好讀書，不久的將來你也會成為這個(gè)故事的主角!

同學(xué)們，假如你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行同學(xué)的職責(zé)而受到老師的批判乃至訓(xùn)斥時(shí)，就會放下所謂的面子，不再一意孤行，由于你知道，老師是真心關(guān)心你;假如你心存感恩，你就會理解父母的艱辛，就能看清父母的皺紋和白發(fā)，就能讀懂父母期望的眼神;假如你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了沖突，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于將沖突擴(kuò)大，由于你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情;假如你心存感恩，當(dāng)你違紀(jì)時(shí)，就會自覺約束自己的不良行為，由于你知道，集體的榮譽(yù)必需靠每個(gè)成員來維護(hù)!

在教劉普林的一年中，我們?nèi)w任課老師都深切地感受到他的誠懇，他的努力，他的勤儉，他的孝道，他的感恩之心，最重要的還有他的堅(jiān)持!作為一名天有高中的畢業(yè)生，劉普林同學(xué)為母校贏得了榮譽(yù)，同時(shí)自己也受到了社會的認(rèn)可!在此，我號召全體同學(xué)都要仔細(xì)學(xué)習(xí)劉普林心懷感恩、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?精神!我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予，學(xué)會喜愛自然，回報(bào)社會;我們要感恩班級，感恩集體的每一個(gè)人賜予自己的關(guān)懷、關(guān)心和支持;我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無私付出和哺育之恩，對父母長輩多一份愛護(hù)，多一份關(guān)懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情;我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷，感謝老師對我們的辛勤付出和教導(dǎo);同時(shí)，我們還要感恩對手，感謝強(qiáng)大的對手賜予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)，感謝對手賜予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成進(jìn)步步的動力，用感恩的心做人做事。

同學(xué)們，在這布滿春意的三月，讓我們以劉普林為榜樣，在雷鋒精神的號召和鼓舞下，胸懷感恩之心，攜手共進(jìn)，孝敬父母，感恩老師，珍惜時(shí)間，克服困難，搞好學(xué)習(xí)，奮力進(jìn)取，誓將“公路孝子”精神永久傳遞，永將天有精神不斷發(fā)揚(yáng)光大!

最終，誠心地祝福高一高二班級同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福高三班級同學(xué)百日沖刺勝利!

感謝大家!

感恩幼兒演講稿篇6

敬重的老師、家長、友愛的小伴侶：

今日是感恩節(jié)，我們汾幼在這里舉辦感恩活動，感恩是一種美德。通過這一活動使我們的孩子早早學(xué)會關(guān)愛、孝心、愛心和責(zé)任心，使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長。

下面我們我想跟大家說的是我的感動和感謝！讓我感動的人許多，而最為感動的就是我們的孩子、老師、家長，為孩子們的在汾幼每一天的進(jìn)步感動，為老師在汾幼的辛勤付出感動，每次舉辦活動，我們老師便會加班加點(diǎn)、共同策劃，日常生活中關(guān)注孩子的生活、學(xué)習(xí)，是孩子們生活中的母親、嬉戲中的伙伴、學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師；感動我們的家長，每一次幼兒園的活動都會樂觀參與，協(xié)作幼兒園做好很多工作。

除了感動更多的是感謝！我想借這一個(gè)感恩的日子，感謝汾幼的孩子，給我們帶來歡快和精彩；感謝汾幼的老師給我們帶了微笑和行動；感謝汾幼家長給我們帶來的協(xié)作和支持！

感恩，會讓我們變得富有，享受暖和；感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，讓我們每個(gè)人每一天都懷著一顆感恩之心，永久綻放出最絢爛的笑容!

值此感恩節(jié)之際，送上我最真誠祝愿：感謝有您，恭祝您及全部親人、友人：吉利如意，幸福歡樂！

感恩幼兒演講稿篇7

老師和同學(xué)：

又一次，旭日東升，又一次，秋風(fēng)帶來涼快，又一次，收獲季節(jié)的果實(shí)芳香，又一次期盼九月的祝愿滿滿。老師節(jié)正以輕快的步伐漸漸向我們走來。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向辛勤悄悄的老師們致以節(jié)日的問候，誠心祝福你們工作順當(dāng)，生活開心。

九月，尊師重道是這一季的主題?？諝庵谐錆M著觀賞老師和善的氣息。尊師重教是永恒的美德。全部過去、現(xiàn)在、將來的老師，都應(yīng)當(dāng)享有崇敬和祝愿；又到了九月，老師節(jié)以輕快的步伐漸漸到來。對每個(gè)人來說，在我們從調(diào)皮的孩子到少年再到年輕人的人生歷程中，老師始終是教育、激勵(lì)、關(guān)懷我們的人。他們雖然過著平淡的生活，卻喜愛教育，與同學(xué)聯(lián)系；他們有蠟燭精神，燃燒自己，但照亮別人；在人類社會進(jìn)展的漫長歷史中，老師肩負(fù)著承前啟后、開拓將來的光榮使命。

兩個(gè)實(shí)學(xué)派的歷史是創(chuàng)業(yè)的歷史，是奮斗的歷史，是贊美詩！我們學(xué)校的老師勤于教學(xué)，悄悄奉獻(xiàn)青春，在這片熱土上揮汗如雨，讓我們學(xué)校制造了一個(gè)又一個(gè)輝煌！這些老師值得我們每個(gè)同學(xué)的敬重和愛惜。盼望同學(xué)們連續(xù)發(fā)揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)，敬重老師，傾聽老師的教導(dǎo)，努力把自己培育成學(xué)習(xí)成果優(yōu)異的好同學(xué)！這將是老師節(jié)送給老師的最好禮物。

老師們，我們的節(jié)日來了。讓我們連續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學(xué)攜手并進(jìn)，同心同德，抓住機(jī)遇，直面困難，共同奏響21世紀(jì)最強(qiáng)音，為我們的二學(xué)校譜寫新的篇章。我們也信任，由于我們的努力，二學(xué)校的明天會更好！

感恩幼兒演講稿篇8

敬重的家長，各位小伴侶：

你們好，

會“感恩”，對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。當(dāng)今社會孩子成為了每個(gè)家庭的中心，孩子的全面進(jìn)展成了家長們關(guān)懷的焦點(diǎn)。但在實(shí)際生活中，許多家長卻忽視了孩子的心理上的健康。作為幼兒老師，我們不僅要給孩子傳授各種學(xué)問和學(xué)習(xí)的方法，教會他們?nèi)粘Ｉ畹淖岳砹α浚P(guān)懷他們的健康成長。我們還應(yīng)當(dāng)把對孩子進(jìn)行感恩教育當(dāng)成自己光榮的使命和職責(zé)，要通過我們辛勤的勞動，使孩子們都擁有一顆感恩的心，培育成為一個(gè)心理健康的人。比如我們從最簡潔的方面引導(dǎo)幼兒知道如何去感恩。學(xué)會使用禮貌用語，如需要?jiǎng)e的小伴侶關(guān)心時(shí)，應(yīng)當(dāng)先說聲“請”;在接受了別的小伴侶的關(guān)心時(shí)，應(yīng)當(dāng)對別人說“感謝”;不當(dāng)心弄壞了別人的東西時(shí)，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)和別人說“對不起”。在一日的活動，看到幼兒有一點(diǎn)善意的行為，立刻賜予表揚(yáng)和鼓舞。如我們發(fā)覺有小伴侶主動撿起了地上的積木，我們應(yīng)當(dāng)對他說：“感謝你!你幫小伴侶撿積木，你真有愛心!”一聲感謝，給了他們是心理的滿意和暖和，也提示其他的小伴侶向他學(xué)習(xí)。

幼兒的心地就是一畝良田，種什么種子，開什么花，結(jié)什么果。只有種下和善的種子，通過我們大家每天辛勤地去澆灌、管理，才能長出好的果實(shí)。我們應(yīng)當(dāng)用用愛來回報(bào)這個(gè)世界，應(yīng)當(dāng)去關(guān)心更多的人，讓他們感到暖和和力氣,讓世界布滿愛。只有這樣，才能讓孩子以公平的眼光看待每一個(gè)生命，敬重每一份平凡而一般的勞動，讓孩子知道，只有敬重別人才是敬重自己。

感恩是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具有的基本道德準(zhǔn)則，也是做人最基本的修養(yǎng)。“

進(jìn)行感恩教育，必需將它與愛心教育、禮貌教育結(jié)合起來，三者缺一不行。而對孩子進(jìn)行教育，必需與他們的生活實(shí)際相聯(lián)系，詳細(xì)來說，我們可以從以下幾方面入手。日常生活中，同事、親戚伴侶及其子女、甚至生疏人也