中華人民共和國主席教案

第六課我國國家機構第2課時中華人民共和國主席【教學目標】一、情感、態(tài)度和價值觀目標感受中華人民共和國主席的性質、職權。二、能力目標能夠把學習到的國家機構的知識運用到日常生活中，理解、分析相關的經濟、政治現(xiàn)象，解決相關經濟、政治問題。三、知識目標了解中華人民共和國主席的性質、職權?！窘虒W重難點】重點：國家主席的職權。難點：中華人民共和國主席的性質?！窘虒W過程】【導入新課】播放視頻：2018年3月17日，十三屆全國人大一次會議第五次全體會議召開，習近平當選中華人民共和國主席。引導思考：國家主席是怎樣產生的？國家主席有何職權？將你看到或者聽說過的有關國家主席的新聞告訴同學們。答案提示：學生根據自己的理解回答。對于學生發(fā)言中存在的一些問題和錯誤，教師適當加以糾正。教師總結：國家主席是我國的一個重要國家機關，這一機關有何地位和性質，具有哪些憲法賦予的職權，正是今天這節(jié)課所要學習的內容。讓我們一起走進國家主席，認識國家主席。（板書課題：中華人民共和國主席）【講授新課】一、代表中華人民共和國的國家機關1．出示憲法目錄，提問：從我國憲法的構成可以看出，國家主席的性質是什么？答案提示：國家主席是代表中華人民共和國的國家機關，是中華人民共和國的國家元首，代表中華人民共和國行使憲法賦予的職權。2．活動一：材料展示：現(xiàn)任國家主席及副主席習近平，男，漢族，1953年6月生，陜西富平人，1969年1月參加工作，1974年1月加入中國共產黨，清華大學人文社會學院馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè)畢業(yè)，在職研究生學歷，法學博士學位。王岐山，中華人民共和國副主席，是中華人民共和國的高級領導人。根據憲法規(guī)定，國家副主席協(xié)助中華人民共和國主席工作；受主席的委托，可以代行主席的部分職權；在主席缺位的時候，由副主席繼任主席的職位；副主席缺位的時候，由全國人民代表大會進行補選。憲法第七十九條有選舉權和被選舉權的年滿四十五周歲的中華人民共和國公民可以被選為中華人民共和國主席、副主席。思考：根據材料，談談要想成為國家主席、副主席，要滿足什么條件呢。答案提示：根據固有認知參與討論并發(fā)言。教師總結：第一，具有中華人民共和國國籍；第二，年滿四十五周歲；第三，有選舉權和被選舉權。3．知識拓展：1982年憲法修改了1954年憲法關于國家主席的候選人的年齡，即把35周歲改為45周歲。這是因為國家主席的職務對國家和人民來說關系重大。國家主席必須是政治成熟、經驗豐富、閱歷廣泛、具有較高聲譽和威望的公民，如果達不到一定年齡，難以具備這些條件。4．活動二：考考你：你知道我國的歷任主席都有誰嗎？答案提示：歷任中華人民共和國主席：毛澤東、劉少奇、李先念、楊尚昆、江澤民、胡錦濤。教師出示歷任中華人民共和國主席的任期。提問：從圖表中可以看出，國家主席的任期有什么特點？學生相互交流。教師總結：中華人民共和國主席、副主席每屆任期同全國人民代表大會每屆任期相同。全國人民代表大會每屆任期為五年。二、國家主席的職權5．活動三：閱讀教材P83“探究與分享”。思考：發(fā)布國家主席令，國家主席行使了什么職權？是如何行使職權的？答案提示：公布法律、發(fā)布命令。教師總結：國家主席根據全國人民代表大會的決定和全國人民代表大會常務委員會的決定，公布法律、發(fā)布特赦令，宣布進入緊急狀態(tài)，宣布戰(zhàn)爭狀態(tài)，發(fā)布動員令。6．活動四：閱讀教材P84“閱讀感悟”。思考：材料說明了國家主席行使了什么職權。答案提示：任免權。教師總結：國家主席根據全國人民代表大會的決定和全國人民代表大會常務委員會的決定，任免國務院總理、副總理、國務委員、各部部長、各委員會主任、審計長、秘書長。7．活動五：展示材料：材料一：2019年11月10日至14日，國家主席習近平應邀對希臘進行國事訪問，并赴巴西出席金磚國家領導人第十一次會晤。此訪穿越歐洲、拉美，匯聚金磚五國，話友好，論大勢，謀共贏。材料二：2020年1月17日至18日，國家主席習近平應邀對緬甸進行國事訪問。習近平主席新年首訪緬甸，是黨中央著眼外交全局采取的一次重大周邊外交行動。習近平主席出席了12場活動，見證簽署達成29項各領域合作文件，雙方還發(fā)表了聯(lián)合聲明。思考：兩則材料說明了國家主席行使了什么職權？答案提示：外事權。教師總結：國家主席代表中華人民共和國，進行國事活動，接受外國使節(jié)；根據全國人民代表大會常務委員會的決定，派遣和召回駐外全權代表，批準和廢除同外國締結的條約和重要協(xié)定。8．活動六：展示材料：2020年9月8日，全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會在北京人民大會堂隆重舉行。國家主席習近平為國家勛章和國家榮譽稱號獲得者一一頒授勛章獎章，并同他們親切握手、表示祝賀。思考：上述材料說明國家主席行使了什么職權？答案提示：榮典權。教師總結：國家主席根據全國人民代表大會的決定和全國人民代表大會常務委員會的決定，授予國家勛章和國家榮譽稱號獎章。【課堂總結】通過本節(jié)課的學習，我們了解到國家主席是代表國家的國家機構，行使著憲法賦予的職權。國家主席的職權有：公布法律、發(fā)布命令，任免權，外事權，榮典權。國家主席對外作為國家元首代表國家，對內行使憲法賦予的各種職權。了解這些知識，對于我們正確理解國家政治制度、認識紛繁復雜的政治現(xiàn)象大有裨益?！景鍟O計】【教學反思】在學習本課時內容時，一定要把該課時內容納入到“我國國家機構”的大框架之下，讓學生整體感知我國國家機構的構成，理解我國國家機構的性質和運行方式，增強大局觀念和責任意識。在設置問題時應注意以下兩點：（1）問題的生活化。生活化的問題設計貼近生活、貼近學生，這些看得見、摸得著、有切身感受的熟悉案例和問題，