書信初中600字7篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——書信初中600字7篇書信初中作文600字7篇（精選）

經(jīng)常練筆是提高作文水平的關(guān)鍵。要想入作文的大門，并求得不斷進步，更重要的是多練。以下是我整理的書信初中作文600字，夢想可以供給給大家舉行參考和借鑒。

書信初中作文600字(一)

愛戴的老師：

感謝您多年來對我的諄諄教化，使我從未出土的種子變?yōu)榱诵旅?。您的滴滴汗水，學(xué)生牢記在心，確定會用優(yōu)異的勞績來回報您。從古至今，多少人教師這個宏偉的事業(yè)比作春蠶、蠟燭，又有多少人在老師嘔心瀝血、無私奉獻中，成長為祖國的棟梁之才。幾年來，我們的成長一離不開父母，二離不開的就是您了，每一個當(dāng)今社會的文學(xué)青年都是老師一手帶大的呀!

一首歌詠得好，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了。”歌雖這樣唱，但我認為“世上只有老師好，有老師的孩子像個寶，走進老師的學(xué)堂，幸福享不了。”也分外的恰當(dāng)。您是多么的宏偉，有多少祖國的未來從您的學(xué)堂中走出，到社會上成為棟梁之才，而母親只帶大了一兩個孩子，與您相比，是多么微缺乏道啊!

老師，您不僅傳授給我們學(xué)識，還給我播下了喜悅的火種。校園中，時時回蕩著我們清亮的笑聲，這是您給我們帶來的呀!

您是多么的平凡簡樸，您不求金錢權(quán)利，無怨無悔、心無旁騖培育著我們這些祖國的花朵，您可知道，我們是多么感恩您啊!

平日里，您雖然時常批評我們，但我們明白您是為我們好，打是親，罵是愛，一個簡樸的道理卻折射出您對我們的用苦良心。這學(xué)期我們期末考試考好了，您和藹地看著我們，眼神中透露出一種欣慰的神情，我很開心，能讓您笑起來，我知道，勞績是最好的回報，我確定要好好學(xué)習(xí)!

我最愛戴的老師，我結(jié)果為您獻上最真誠的祈?！Ｄ肋h健康喜悅!

您的學(xué)生：__X

20____年____月____日

書信初中作文600字(二)

愛戴的老師：

您好

人們都說，一日為師，終生為父。是啊。雖然你只做了我一個學(xué)期的老師，但您的形象已經(jīng)永遠定格在我的心中。我是您親自栽種的一棵桃樹，我的萌芽，生長，無不沐浴著您的陽光雨露。

9歲那年，我來到某某小學(xué)讀三年級，媽媽牽著我走進學(xué)校。第一個迎接我的是您——瞿老師。再從那之后，您就成了我的班主任。您無私地奉獻著您的陽光雨露，讓我萌芽，生長。

記得剛來的時候，我都是用水性筆寫字的。您說要用鋼筆寫，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我的一切舉動被您望見了，您走過來問我：“你沒帶鋼筆嗎。”我解釋道：以前我都是用水性筆寫字的，從來沒用過鋼筆。您聽了之后，就叫同桌借給我一支鋼筆。

還有一次上您的課。您問了一個問題，讓我們來回復(fù)。這時，我在心里笑著：反正也不會問我，就不用費腦筋去想。沒想到，事情不像我想的那樣。您叫我回復(fù)。我站了起來，不知道該怎么辦。我左望望，右望望，不敢望您。過來一分鐘之后，您見我還不回復(fù)。您便對我說：不用緊，逐漸來，下次確定會答好，先坐下吧。聽到您的話語，我的心中仿佛有一股暖流。

老師，這一切可能您已經(jīng)忘了，由于您為我們做得太多，而我卻忘不了您。您的每一份心情是因我們而起。此刻我仿佛望見其中一份憂傷的心情是由于我而起，一絲凄愴是因我而傷。

小草以它的鮮麗，來證明自己的翠綠。我就以我的學(xué)習(xí)，讓我閃閃發(fā)光吧。

祝您

永遠美觀

您的學(xué)生：__

__月__日

書信初中作文600字(三)

敬愛的老師們：

你們好!新的學(xué)期，又是一年丹桂飄香，也又是一年教師節(jié)的到臨。經(jīng)年的期望，不變的是關(guān)切。在這美好的日子里，我們送上誠實的祈福，祝我校全體老師教師節(jié)喜悅!

你可還記得那彌漫期望的眼神，記得那一__青春的笑臉，記得課堂上躍動的雙手?求學(xué)的時光里，你們的陪伴與教化讓我們的青春更加閃動;收獲的季節(jié)里，心中滿滿的都是對你們的感恩。

教導(dǎo)如春風(fēng)，師恩似海深。白色粉筆末，染白黑發(fā)卻收獲了桃x天下;三尺講臺，承載職責(zé)也呈現(xiàn)了滿腹才華;厚實教案，傾注心血更造就了滿園馥郁。初生的朝陽有你們照亮，人生的路途有你們的指引，你們是大樹，傳遞愛的綠意，讓學(xué)子們茁壯成長。講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。平凡而不普遍的你們有著輕微而不渺小的夢，喜悅與夢想銘刻人生軌跡，四季理想一捧筑巢的泥，一窗學(xué)子一窗蓬勃的綠，人類靈魂工程師的大愛照亮著每個角落。

用汗水澆灌，精心血滋潤，無私奉獻，甘為人梯。落葉在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，演繹著一支感恩的舞蹈，那是落葉對大樹的感恩;浪花在海中翻騰，譜寫著一曲感恩的樂章，那是浪花對大海的感恩。難忘師恩，辛苦了，我們的老師。

此致

敬禮!

__

x年x月x日

書信初中作文600字(四)

愛戴的x老師：

您是我的啟蒙老師，您已經(jīng)教書好幾年了。我不知道您對您以前的學(xué)生怎樣，或者您以前的學(xué)生對您的印象怎樣。在我的心目中，您的形象就是高大無比的。您就像一縷清風(fēng)，給了我們清涼，讓我們心中的煩擾即刻煙消云散;您就像春雨，滋潤著我們，讓我們無憂無慮，喜悅地成長;您就像冬日里的暖陽，和暖我們，讓我們心中的寒冷灰飛煙滅;您就像一根火柴，照亮我們，讓我們走向告成之路。您就像……此時的我，不知有多少話想對您說?？墒敲鎸χ认榈拿婵祝覅s怎么也說不出口。是您教會了我們怎樣記漢字，背課文，是您讓我們愛上了您和語文。

每當(dāng)看到您滿臉的皺紋時，我都心酸。還時不時地想象著您每天晚上不辭勞苦的批改我們的作業(yè)，還要打定其次天上課的內(nèi)容。記得偶然的一次，我才體會到您是多么的辛苦。我和同學(xué)路過辦公室的窗口，望見您批作業(yè)，批著批著竟然睡著了。可您睡著了還不忘我們的作業(yè)。那時，我真想替您蓋上被子，讓您好好休息一下?？晌疑鲁承蚜四Ｓ谑?，便走開了。

我不知道您在這三年來，您為我們付出了多少心血。

您是我們的老師，也是我們的“園丁”，剪掉我們的粗枝大葉。菊花以美觀打動人，梅花以它迎風(fēng)傲雪打動人，而您，以您慈祥的面孔和喜悅的笑容還有您的話語打動我們。

祝您

每日開心

您的學(xué)生：__

書信初中作文600字(五)

愛戴的廖老師：

您好!當(dāng)我提筆給您寫信的時候，心情是多么沖動啊!

記得在二年級的時候，我對學(xué)習(xí)不那么感興趣。自從我升到三年級，您走進了我們的班級，成為了我們的班主任兼語文老師之后，我就逐漸地變得愛學(xué)習(xí)了。您的面容是那樣紅潤，目光是那樣慈祥，讓人覺得和藹可親。您的課上得那么好玩，同學(xué)們都聽得津津有味。您寫在黑板上的字又是那么的美麗，您為了照管近視的同學(xué)不會看得很吃力，把字寫得又大又明顯。每一次的語文課我都被您深深地吸引住了，于是，每天我都期望上語文課。

老師，我要更加感謝您的是：為了提高我的書寫質(zhì)量，您單獨找我談話，細心地教我怎樣練好字，使我懂得了練字的方法。您每天還批改我練完的字，細心地一遍遍地指導(dǎo)我。在您的指導(dǎo)下，我寫的字進步很大。您在班上表揚了我，有十多個同學(xué)表示也要向我學(xué)習(xí)。您很欣喜，賞賜他們每人一本生字本，蓋上“獎”字印章，并寫上一些激勵的話，班上即刻掀起了一股“練字”熱。

老師，我還要感謝您的是：作為我們的班主任，每個星期的班會課，您都會給我們以故事的形式講《弟子規(guī)》里面的內(nèi)容，讓我們在生動感人的故事中懂得了好多做人的道理，使我逐漸變更了內(nèi)向的性格。現(xiàn)在我會笑瞇瞇的、大聲地和別人打招呼了，甚至主動關(guān)切身邊的人和事，從中我還感受到付出是多么的喜悅!

老師，我衷心地感謝您，您使我變得開朗、喜悅、上進!

祝您：身體健康，工作順?biāo)?

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20__年____月____日

書信初中作文600字(六)

愛戴的老師：

您好!

時光如流水，轉(zhuǎn)瞬您已經(jīng)教我們一個年頭了，首先很感謝您對我們的指導(dǎo)。其次，感謝您這一年來為我們付出的心血。

還記得您剛教我們的時候，課堂上除非講新課，我才專心聽講;在確認自己的答案切實無誤之后才會舉手發(fā)言;書寫、作文中寫了錯別字，沒有老師的指示，哪怕是從早上找到晚上，也找不著。算起來這樣的“小毛病”倒還真不少，這些毛病都很讓一些老師頭疼，我自然也算不上很優(yōu)秀的學(xué)生。

而您卻在不長的時間里察覺了我的閃光的地方。一天中午，您把我叫到辦公室，您用和暖的像春風(fēng)似的手撫過我的頭頂，指點我專心聽講，被莽撞大意，讓我多挑戰(zhàn)困難。就這樣，我一步一步成長起來，對未來彌漫信仰。

不知道為什么，自從我第一眼看到您就覺得親近，蠻有親和力的喲!經(jīng)過后來逐漸的接觸，覺得您也有幽默的一面!看您上課在黑板上寫字的時候我時常佩服您寫的字端正無比，我們模仿都模仿不來。

有時，您會為黑板報的扣分而慌張，幫著出黑板報的同學(xué)出點子!有時，我還真覺得您像個大兒童!運動會時，您會為運動會的得分而欣喜，也會為運鼓動的受傷而慌張，同時也會為我們拍下精彩的瞬間!

沈老師，我真不知道該怎么感謝您，就讓我把您當(dāng)作的摯友吧!

祝：

笑口常開，青春永駐!

書信初中作文600字(七)

愛戴的王老師：

您好!

離開您已經(jīng)四年了，我往往掛念您。過年了，新的一年又來了，吃過晚飯，我便提起筆來給您寫信。王老師，我有多少話想對您說啊!

王老師，當(dāng)我的信送到您的手里時，您確定要拿起信封留心端量，然后理一下您的頭發(fā)，自言自語地道”讓我先猜猜，這是哪只小鳥寄來的。“

您的學(xué)生那樣多，真可謂”桃李滿天下“，您可能已經(jīng)忘卻了我。您可記得，您的班里曾有過一個愛穿牛仔褲、愛學(xué)語文的小男孩?想起來了吧?那時的我是那樣的童稚，學(xué)習(xí)上老熱愛搞”瘸腿“。

有一次上數(shù)學(xué)課，您在講課，我在下邊寫作文。下課后，您把我叫到辦公室，我的臉在發(fā)燒，頭低著，不敢看您一眼，但您并沒有批評我，卻是意味深長地道”熱愛語文，很好!可是不能成‘瘸腿’，應(yīng)當(dāng)全面打好根基，數(shù)學(xué)也是一門重要學(xué)科，是學(xué)習(xí)自然科學(xué)的工具，確定要專心學(xué)好?！?/p>

愛戴的老師，我那時轉(zhuǎn)這個彎子可不大輕易，是您的一顆園丁之心感染了我，使我鼓起了士氣，努力地鉆研數(shù)學(xué)!

愛戴的老師，是您，把一個年幼無知的小男孩逐步教導(dǎo)成了一個成熟懂事的小伙子?，F(xiàn)在，當(dāng)我在學(xué)習(xí)時，更加