五年級(jí)草房子讀書心得五篇

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《草房子》以油麻地小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的的老師和同學(xué)們之間發(fā)生的大量故事為主導(dǎo)，細(xì)細(xì)品評(píng)，自己也猶如置身于其中，與書中的人物一起感受哀傷和喜悅，猶如他們不是文字聚積出來的，猶如就是一個(gè)個(gè)有血有肉有生命的人和你在一起。以下是我整理的五年級(jí)草房子讀書心得，夢(mèng)想可以供給給大家舉行參考和借鑒。

五年級(jí)草房子讀書心得范文一

這是一部講究品評(píng)的長篇小說。

寫了男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼的悲愴與優(yōu)雅，秦大奶奶在一瞬間中閃動(dòng)著人格風(fēng)采，在死亡的體驗(yàn)對(duì)生命深切而美好的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又彌漫詩情畫意的情感糾葛。六年級(jí)的桑桑在桑校長的大罵中，桑桑全身都是烏青，而在另一天早晨，桑桑的媽媽卻偶然察覺兒子的脖子上既然有一個(gè)很大的腫塊，桑桑在父親桑喬的率領(lǐng)下找了一所所醫(yī)院，醫(yī)生們都說這是絕癥。父子倆垂頭喪氣地回家了，從開頭的夢(mèng)想到結(jié)果已失敗告終。就在這幾天里，父子對(duì)兒子更加好，有一次，突然傳出能救兒子的方法，父親和兒子連忙趕了過去，原來那醫(yī)生在前年已經(jīng)過世了，兩個(gè)人絕望地離開了。后來，又有了個(gè)消息，找到一個(gè)還活著的高手，桑喬興奮地向哪兒趕，過了三天終究到了?？墒悄歉呤忠咽前耸鄽q的老人了。已不能站立，只是癱坐在椅子上，腦穩(wěn)不住似的直晃悠。他顫顫抖抖摸了摸桑桑脖子上的腫塊，說：“不就是塊鼠瘡嘛。桑喬嘆了口長氣，兒子終究得救了。

老人讓年輕的姑娘開個(gè)處方，“把這藥吃下去，一日都不能休止。七日后，若這孩子拉出的尿是棕色的，就可以了。”

七天后，這病果真好了。

我看了這本書后，我覺得要學(xué)習(xí)桑校長的精神，由于是你的堅(jiān)持不懈的帶孩子一向去看病的精神才有了桑桑的生命，沒有這種精神，桑桑就沒了夢(mèng)想，就會(huì)與世道別。我也要學(xué)習(xí)桑桑的精神，假設(shè)你不每天喝藥，就再也不能救活自己的命，但你堅(jiān)持了。

在我十歲那年生病時(shí)，媽媽第一時(shí)間買來藥給我喝，我卻要抵擋并且在那兒哇哇大哭堅(jiān)決不喝。結(jié)果還是被媽媽的強(qiáng)迫之下勉勉強(qiáng)強(qiáng)地喝完了。所以，我要向桑校長和桑桑學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。

堅(jiān)持就是告成，每一個(gè)人只要堅(jiān)持了，就會(huì)獲得告成!

五年級(jí)草房子讀書心得范文二

童年，美好而又純真;童年，貴重而又令人難忘;童年，更是人生的啟蒙……

寒假里，我翻開了《草房子》這本書，馬上就被它深深地吸引住了。這是一部彌漫美感的校園長篇小說，作品寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。里面有天生禿頂?shù)亩d鶴對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，有蔣一輪與白雀那感人的愛情故事，有秦大奶奶舍己救人的故事，有出身紅門的杜小康成長的故事，有桑桑得鼠瘡，在他人的關(guān)切和激勵(lì)重拾信仰的故事……

在《草房子》這本書中，令我最難忘的人物是陸鶴。他原本是個(gè)活潑開朗的男孩，卻由于有著一顆與眾不同的腦袋而被同學(xué)們諷刺。同學(xué)們給他起了個(gè)外號(hào)叫”禿鶴”。為此，禿鶴感到自卑和無助，為了能長出頭發(fā)，他還忍受生姜擦頭的刺痛。直到在一次表演上，他不怕大家諷刺，告成地扮演了一個(gè)“大禿瓢”的角色，他大膽地把自己最不容許呈現(xiàn)給人家看的一面“搬”到了舞臺(tái)上。他正視自己，戰(zhàn)勝了自己，最終取得了告成，換來了大家敬重的目光和強(qiáng)烈的掌聲，更為學(xué)校添加了榮譽(yù)。

我從陸鶴的身上想到大量：世界上沒有一個(gè)完備無缺的人，要相信自己、對(duì)自己有信仰，不要由于自己的一個(gè)小缺點(diǎn)就過分敏感，這樣反而使自己變得越來越自卑。而對(duì)像陸鶴一樣身體有缺陷的同學(xué)或者是生活中不如自己的同學(xué)，我們大家理應(yīng)關(guān)切、保護(hù)他們，而不是輕視和諷刺他們。在我們班中的林妹妹，同學(xué)們不僅不諷刺她，而且熱心地扶助她。每天，顧承依攙扶林怡雯上下樓梯，扶助她一步一步的走，生怕林怡雯摔倒;下課時(shí)，曹朱莉就會(huì)教她寫作業(yè)，只要林怡雯不會(huì)的都一題一題的細(xì)心地教她;放學(xué)時(shí)，薛雨宸又會(huì)留下來扶助她補(bǔ)作業(yè)……

瑪麗居里說過：“生活對(duì)于每個(gè)人都非易事，我們務(wù)必有堅(jiān)忍不拔的精神。最要緊的還是我們自己要有信仰?！薄恫莘孔印纷屛颐靼?，別人遇到困難時(shí)，我們要伸出接濟(jì)之手，賦予別人適當(dāng)?shù)姆鲋鲋麄儤淞⒆孕攀欠滞庵匾?。讓自信永遠(yuǎn)留在我們身邊，讓自信伴我成長!

五年級(jí)草房子讀書心得范文三

今天，我讀了《草房子》這本書，故事中的溫幼菊老師給我留下了深刻的印象，她為身患不治之癥的桑桑點(diǎn)亮了對(duì)生活的喜歡，就像一只燃燒著對(duì)生活、生命喜歡之光的蠟燭，它的火光點(diǎn)亮了一只幾乎熄滅了的蠟燭，這便是在傳遞著“為別人點(diǎn)亮對(duì)生活的喜歡”的精神。

我記得曾經(jīng)有一個(gè)類似的故事，那是一篇史鐵生寫的文章，叫《秋天的憧憬》。寫的是他雙腿癱瘓的時(shí)候，對(duì)生活失去了信仰，他的母親想讓他通過看花來散散心，并喚起他對(duì)生活、生命的喜歡。悵然，當(dāng)史鐵生和母親要啟程之際，他的母親就去世了，他也終究明白了母親的一番苦心，抉擇要好好活下去

這些故事給了我很大的啟發(fā)，試想一下，假使你的一個(gè)摯友也失去了對(duì)生活的喜歡，你會(huì)怎么做?我們是否也可以為別人點(diǎn)亮對(duì)生活的喜歡呢?不需要花太多的精力，太多的財(cái)物，太多的時(shí)間，只要把自己的對(duì)生活、生命的喜歡之光分給別人一點(diǎn)，我們的圈子就會(huì)越來越大，喜歡生活與生命的人也會(huì)越來越多。有一天，你會(huì)突然察覺，原來自己開初只在那個(gè)小小的黑暗世界里埋怨、凄愴、痛楚，卻沒有察覺外面的這個(gè)大世界是多么美好!

往往當(dāng)我們失去對(duì)生活、生命的喜歡的同時(shí)，我們會(huì)怨恨命運(yùn)的不公允或是沉浸在自己漫無邊際的凄愴與痛楚之中，卻沒有想過要為自己，為別人，為值得努力奮斗的目標(biāo)活下去。正由于如此，像溫幼菊老師那樣的容許把自己對(duì)生活和生命的喜歡之光分給別人一點(diǎn)的熱心的人展現(xiàn)了，他們?cè)趥鬟f著“為別人點(diǎn)亮對(duì)生活的喜歡”的精神。我們也理應(yīng)參與到這個(gè)行列當(dāng)中來，為身邊的人燃起一顆炙熱的愛心!

假設(shè)有一天你的身邊有了一個(gè)像桑桑、史鐵生開初那樣消沉、絕望的人，你會(huì)怎么做?是當(dāng)一個(gè)旁觀者還是做一個(gè)溫幼菊老師那樣的人?現(xiàn)在還不知道，但我們會(huì)從心里悄悄地敬愛那些曾經(jīng)賦予別人光彩的人……

五年級(jí)草房子讀書心得范文四

《草房子》這本書已經(jīng)伴隨著我將近一個(gè)月了，其中散發(fā)著的純真的氣息深深打動(dòng)了我。桑桑與紙?jiān)轮g純凈的情誼，杜小康面對(duì)家庭變故的冷靜與優(yōu)雅、細(xì)馬對(duì)邱二媽的關(guān)切之情，無不讓我印象深刻?！恫莘孔印芬陨Ｉ５耐旯适聻橹骶€，陳述了一個(gè)個(gè)打動(dòng)人心的故事。書中的字里行間都散發(fā)著一種讓人為之觸動(dòng)的美感。

掩卷而思，桑桑在自己生病時(shí)，還不放棄生活的夢(mèng)想，活下去的士氣，背上紙?jiān)滤徒o他的書包堅(jiān)持上學(xué)。這種精神，便是在困難面前毫不懼怕，不放棄夢(mèng)想，有著堅(jiān)持走下去的士氣。

有大量人，會(huì)在遇到困難的時(shí)候就原地停留或是先后退。他們感到畏縮，腳步逐漸向后移動(dòng)，然后就放棄走下去的夢(mèng)想，失去了士氣。但是，想想霍金，你的這點(diǎn)痛，算什么!

斯蒂芬.威廉.霍金，一位宏偉的科學(xué)家，卻在21歲時(shí)患上了被譽(yù)為“世界五大絕癥”之一的盧伽雷氏癥(漸凍人癥)。他無法說話，只能靠語音合成器來與他人對(duì)話。他全身只有三根手指可以活動(dòng)，他無法寫字、看書，只能靠一種叫“翻書器”來完成這個(gè)在我們看來極為簡(jiǎn)樸的翻書的動(dòng)作。但是，他在這種境遇中照舊能微笑著面對(duì)生活，照舊能懷著“不放棄”的士氣持續(xù)完成他的學(xué)術(shù)理想!

當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我便會(huì)想想桑桑和霍金。既然他們?cè)谌绱似D苦的境遇中都能堅(jiān)持，我為什么不能呢?

堅(jiān)持，永不放棄，像“藥寮”中的桑桑一樣。

世上沒有絕望的情況，只有對(duì)情況絕望的人。

五年級(jí)草房子讀書心得范文五

屋外很冷，淅淅瀝瀝下著小雨，我看完了女兒的一本書《草房子》，即刻腦海中思緒萬千，一股股暖流從身體流出，仿佛我也置身于小說的故事情節(jié)中，回到了我的童年生活。

《草房子》一書主要寫男孩桑?？坦倾懶?、終生難忘的六年小學(xué)生活。六年中他親眼目睹或參與了一連串看似平常但又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事、孩子們之間毫無瑕疵的純情、不幸少年與厄運(yùn)相拼的悲愴與優(yōu)雅、殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守、垂暮老人在結(jié)果一瞬所閃動(dòng)的人格光影、在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而美好的領(lǐng)悟、大人們之間撲朔迷離又彌漫詩情畫意的情感的糾葛，桑桑所體驗(yàn)的這一切是他人生的啟蒙教導(dǎo)。

書中寫道男孩杜小康由于家庭因素，父親的生意失敗而由一個(gè)人人都羨慕的富家子弟敗落成沒錢上學(xué)，甚至無法生存下去的窮苦孩子。但懂事的杜小康還是不愿放棄學(xué)業(yè)，偷了同學(xué)的書，自己在勞動(dòng)之余自學(xué)。他隨父親在蘆葦蕩放鴨子，再苦再