五年級上冊語文第二單元6篇

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在平平淡淡的日常中，大量人都寫過作文吧，作文確定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題分散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓大量人都頭痛的問題，以下是我?guī)痛蠹艺淼奈迥昙壣蟽哉Z文其次單元作文6篇，僅供參考，夢想能夠扶助到大家。

五年級上冊語文其次單元作文1

中國的漢字，內(nèi)容豐富，好玩神秘，讓我佩服得五體投地。瞧，楷書四平八穩(wěn)，行書龍騰虎躍，草書瀟灑不羈……它們每一個(gè)字，都像一位彌漫靈氣的小精靈，在紙上活蹦亂跳，在紙上翩翩起舞，容貌是那樣美好，那樣迷人!漢字進(jìn)展源遠(yuǎn)流長，每句每字都有一個(gè)感人的故事，我們每天都在漢字的海洋里翱游。趣味橫生的歇后語令我開懷大笑，妙語連珠的詩句使我心曠神怡，感人至深的篇章哺育著我的斗志?，F(xiàn)在，就讓我們來到漢字的海洋里翱游，來到漢字的天空里遨游吧……

中國的漢字內(nèi)容真是豐富呀!瞧，一看“刃”字就知道是刀尖了，一看“哭”字就覺得有人在哭，一看“笑”字就讓人感受到喜悅?？矗@個(gè)“囚”字為什么要這樣寫呢?由于人被關(guān)在里面了，不就成了“囚”嗎?再看這個(gè)“悶”字，為什么要這樣寫呢?由于心在里面放不開，自然就覺得悶了。最好玩的是“聰”字了，人為什么會聰明呢?就是要用耳聽，用眼看，有口讀，精心想，人就會聰領(lǐng)略，多么豐富呀!

中國的漢字不僅內(nèi)容豐富，而且好玩神秘。下面我就讓大家猜個(gè)字謎吧!什么有心走不快，有食吃不飽，有水裝不了。哈，猜不著吧?好，就讓我來報(bào)告你吧。謎底是“曼”字!為啥?由于有心就成了“慢”字，走得快嗎?有食成了“饅”字，能吃飽嗎?有水成了“漫”字，還裝得下水嗎?

漢字是勞動人民聰慧的結(jié)晶，它不僅豐富好玩，而且分外講究。啊!美觀的漢字，好玩的漢字，神秘的漢字，我永遠(yuǎn)愛你!

五年級上冊語文其次單元作文2

今天早上，我讀了《聞雞起舞》的成語故事。

故事講的是在西晉時(shí)期，有一個(gè)人叫祖逖的青年和好友劉錕半夜起來練劍的故事。當(dāng)時(shí)他們住在一起，全日面對著黑暗的社會，心里很苦悶。有一個(gè)晚上，祖逖睡不著，他在想怎樣才能練好才干，為國家效力呢?到了后半夜，他聽到雞叫受到了啟發(fā)，決心練好才干，于是他就叫醒劉琨一起練劍。從那以后，他們每天后半夜一聽到雞叫就起來去練劍，終究練就了一身過硬的才干。后來他當(dāng)上了大將軍，打了不少勝仗，得到了老百姓的支持和擁護(hù)。

學(xué)了這篇故事，讓我知道了，我們只要不懈努力，勤學(xué)苦練，就確定能告成。雖然我們在學(xué)習(xí)上不確定能向祖逖和劉琨那樣聞雞起舞，但是我們只要勤學(xué)勤練，就確定能取得好勞績。

記得上三年級的時(shí)候，我報(bào)名加入了奧林匹克英語競賽。

剛開頭我對英語幾乎是一竅不通，連單詞也不會讀，更不用說寫了。英語小作文就更是讓我頭痛。但在媽媽的激勵(lì)下，我知道了“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”的道理。從那以后，我每天早早起床到陽臺上背單詞，中午放學(xué)回家吃完飯就復(fù)習(xí)單詞，晚上做完作業(yè)連忙練習(xí)寫英語小作文。經(jīng)過一個(gè)多月的不懈努力，我終究在競賽初試中取得了一等獎(jiǎng)的好勞績，被學(xué)校選去加入復(fù)賽，結(jié)果我又以優(yōu)異的勞績，獲得了全國一等獎(jiǎng)。

這件事讓我深深體會到，只要我們有聞雞起舞的精神，不懈努力，勤學(xué)苦練，沒什么事是我們做不到的!

五年級上冊語文其次單元作文3

我有兩只心愛的小倉鼠，一只肥肥的，像一個(gè)毛茸茸的棕球兒。因此，我叫它“胖熊”。一雙小小的圓耳朵，像紙一樣薄;兩只棕色的前肢，上面有五個(gè)小爪子;一雙豆大的眼睛像黑珍寶，一條兔子似的尾巴，只有一厘米，毫不起眼，不留心看根本看不到。另一只瘦瘦的，全身皮毛似雪，跑起來像風(fēng)一般，名曰“閃電”。

我給小倉鼠打定了一個(gè)溫馨的家，那是一個(gè)約40厘米高的鐵籠子。還是雙層的呢!籠內(nèi)鋪一些木屑，沙子，像保暖用的地毯。籠中間還有一臺跑步機(jī)，那是供小倉鼠健身用的，二層還有一個(gè)小閣樓，那是它們的寢室。

有一次，我有意在寢室里撒了一些玉米。正在一樓玩耍的“胖熊”和“閃電”一聞到玉米香，就爭先恐后地沖上樓道，你爭我搶，好不喧嚷?？墒牵瑯堑篮苷?，一次只能過一只小倉鼠，閃電身手靈巧，用力地?cái)D一下胖熊，它一不提防摔了下去，四腳朝天。這時(shí)，閃電一個(gè)箭步竄到了門口，洋洋得意地坐下了，捧著食物大咬大咀大嚼起來，而胖熊呢?它可摔得不輕，半天才翻起身來，晃晃悠悠地走上了過道，一步一挪起來到了寢室，閃電毫不留情地只留了點(diǎn)殘?jiān)?，可憐的胖熊，它只能將就著吃了。我發(fā)善心，又撒了一些玉米，給胖熊加餐。此時(shí)，閃電已經(jīng)下樓，在跑步機(jī)上安閑地做飯后運(yùn)動。胖熊又呼呼大睡了，怪不得胖熊胖，閃電瘦呢!

當(dāng)我無聊時(shí)，我就用筷子逗小倉鼠取樂，它們猶如要跳出籠子似的。當(dāng)我生氣時(shí)，我就開啟籠子，摸一摸它，我的陰霾即刻煙消云散。當(dāng)我憂傷時(shí)，我便把玉米撒在二樓的寢室里，看他們爭先恐后地爭食，我就很開心。

感謝小倉鼠陪我度過一段美好的時(shí)光。

五年級上冊語文其次單元作文4

小花：

你好!

昨天收到了你的來信，我真是欣喜極了。你在信中感謝我為你寄去了這學(xué)期的學(xué)費(fèi)和書本費(fèi)，其實(shí)根本不用這樣客氣，既然我們是“手拉手”的摯友，這點(diǎn)事也是我理應(yīng)做的嘛!你現(xiàn)在功課怎樣?寫作文還吃力嗎?需要哪些學(xué)習(xí)材料，你就寫信報(bào)告我，我會盡力去辦的。

我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)很慌張，但是課外活動也相當(dāng)豐富，上周剛剛終止的跳繩比賽中，我們班男生獲得了第一名，女生獲得了其次名，勞績還不錯(cuò)吧!可惜的是我缺少“體育細(xì)胞”，沒能加入。不過，下周學(xué)校要搞一個(gè)隊(duì)報(bào)設(shè)計(jì)比賽，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我確定會努力去為集體爭光的，你也在遠(yuǎn)方為我加油吧!

對了，還有一個(gè)好消息要報(bào)告你，我媽媽被公司評為勞動模范了。那天，公司里的小青年們敲鑼打鼓地把喜報(bào)送到我家，鄰居們都圍過來你一言我一語地夸獎(jiǎng)媽媽，媽媽總是不好意思地?cái)[擺手，而我爸爸卻得意地笑著，笑得眼睛瞇成了一條縫。你是不是也為我們家感到欣喜呢?

你那里有什么嶄新事，能寫信講給我聽聽嗎?時(shí)間關(guān)系，我不再多寫了。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

劉莉

20__.3.15

五年級上冊語文其次單元作文5

兄弟幾個(gè)擠著躺,彎彎身子軟心腸,看去個(gè)個(gè)像彎月,吃到嘴里甜香.你們知道這是什么嗎?對了它就是香蕉.

香蕉穿著一身黃外套可美麗呢!香蕉像掛在空中的月牙,像一把把鐮刀.摸一摸彎彎的,再一捏軟軟的.你可不要瞧不起;它肚子里裝大量大量美的享受.香蕉可熱愛換衣服了;未成熟時(shí)穿著一件青綠色的外套,成熟時(shí)換了一件黃外套,爛掉后穿上了黑色的外套.香蕉的長短也不一,最短的香蕉只有手指那么長.聞一聞香蕉散發(fā)出淡淡的幽香.撥開香蕉黃色的`果肉露出外面咬一個(gè)軟軟的,甜甜的,讓人吃了一口迫不及待想吃下一口.沒有吃的人都會垂涎欲滴.

香蕉的品種繁多:美人蕉,千層蕉仙人蕉,青蕉,帝王蕉,芝麻蕉,等等??有的同學(xué)會說:“香蕉這么好吃那香蕉的種子在那兒，我想種?！蹦俏揖蛨?bào)告你吧!香蕉里面的黑點(diǎn)就是種子，香蕉了種子就會出來。

聽了我的這么多對香蕉的介紹，相信你們確定對香蕉有了更多地了解。也確定跟我一樣，認(rèn)為香蕉是一種好吃的水果吧。

五年級上冊語文其次單元作文6

關(guān)于漢字的魅力，相信不用我多說大家也都知道，中國的漢字文化博大精深，是我們的中國人的高傲。

漢字的起源有種種傳聞，人們都說文字是倉頡創(chuàng)造的，這種種傳聞的是靠不住的，文字是勞動人民根據(jù)實(shí)際生活的需要，經(jīng)過長期的社會實(shí)踐才逐漸的豐富和進(jìn)展起來的。

漢字象征著中國人的聰慧，漢字是世界上彌漫聰慧的文字，千百年來贏得全世界的崇敬和愛戴。

自從創(chuàng)造了文字以后，字就在反反復(fù)復(fù)的變更：從甲骨文到金文，再到小纂繼而變?yōu)殡`書到現(xiàn)在的楷書，草書，行書。

中國的文字具有悠久的歷史，生為炎黃子孫，我為漢字感到無比高傲和驕傲。愛漢字就是愛自己的祖國。

在現(xiàn)實(shí)生活中漢字是四處緊鄰的，假設(shè)外國人想學(xué)中國話或?qū)懼袊值脑捚鋵?shí)并不難，只要他們懷著一顆真摯的