以成長為素材的初一6篇

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成長，對于我們來說是一個沖突體，有時候我們夢想快點成長，可是一邊又夢想無憂無慮的日子慢點溜走。下面是我為大家收集的以成長為素材的作文初一例文，夢想你熱愛。

以成長為素材的作文初一篇1

每個人的生活必定要體驗成長，他可能如爬山一般，當你去攀的那顛峰時，你定會遇到挫折，與坎坷。他在變，時而平坦，時而曲折，我們需要做的就是：無論平地于山尖，你只要一向幸福的生活，喜悅的成長，終究無論你幸福與否，無論你又是否喜悅，你都要過完每一天，那還不如微笑面對。

在我們的這個年頭，是最能體會到幸福與喜悅的了。

學習使人喜悅，你學習的多了，你的生活定會更加圓滿，你能聽見別人嘴里停不下來的贊美，你能望見老師們對你信任的目光，你也能感覺到別人的支持，那是對你的支持。它會使你喜悅，讓你節(jié)假日不在空虛，變得充實，填充你的靈魂，你會變得更加優(yōu)秀，你的成長會變得更加喜悅，生活會變得更加幸福。

福田小學，這個讓我有了更多平臺去放眼望世界，學會更多的舞臺，它能讓我綻放我的光輝，我的絢麗。我再這兒體會到了幸福生活，喜悅成長是如何。

在這里，老師們賦予我如母親般的呵護照管，讓我感到幸福，同學們的關切和陪伴，讓我感到喜悅。讓自己的心態(tài)更好，在你看到天上純凈的流云時，察覺自己的純凈與美好，聞到那沁人的馥郁花香時，想起她成長之不易。在一場傾盆大雨后，不忘雨后新穎的空氣和絢麗的彩虹；看事情美好的一面，你會感受到生活是幸福的，成長也不痛楚了。

心態(tài)抉擇一切，專心學習，潛心做事，讓你的眼睛看到這個世界發(fā)光的一面，美好的一面，然后你會收獲更美好的明天，收獲幸福的生活，讓你喜悅的成長。

以成長為素材的作文初一篇2

每個人都有自己的樂園，寧靜祥和的圖書館、趣味叢生的百草園、風景美好的小樹林……而我的樂園正是孩子們成長的天地——校園。

春天，細雨如絲。跑道旁的梧桐都長出了新綠。它們換了一件新衣裳，正彼此炫耀著自己變得更高更強壯了呢。周邊的小草們也快樂的玩著捉迷藏，這兒一叢，那兒一簇，開心地不亦樂乎。再看看兩旁的花壇，嬌艷的花兒們爭奇斗艷，每朵都毫不遜色。

夏天，烈日炎炎。這時候，我最熱愛做的事情，就是寧靜的坐在梧桐樹蔭下查看它的一枝一葉，一樹一干。我總能察覺它的葉子越來越繁茂、越來越綠了。后來，太陽更加的熱心了，樹蔭也不能遮蓋它的光彩了。我便會召集小伙伴們，在陽光下奔跑、做嬉戲，汗流浹背了也沒覺察……

秋天，微風習習。颯爽的秋風吹啊吹，貌似把整個世界都吹成了黃色、金色……梧桐樹上飄落下一片片金黃色的葉子，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，像一個個巨大的手掌，又像是一片片各式各樣、大小不一的扇子……一陣風吹過了我的鼻子，空氣中迷漫著一股淡淡的幽香，這是哪來的香氣呢？原來是桂花開了，地上的花瓣隨著風飄動，讓人不禁沉醉在這里。

冬天，銀裝素裹。大地仿佛涂上了一層厚厚的銀霜，花朵凋謝了，小草枯萎了，連梧桐樹的葉子也所剩無幾了。校園不再像以前這么喧嚷了，但仍舊書聲朗朗。

這就是我的樂園——美觀的校園，它陪伴著我成長，我愛我的樂園！

以成長為素材的作文初一篇3

轉瞬間，我就成了大一新生，長大了，不再是孩子了。是誰讓我長大的？老師，家長？是的，他們是。

那年，我上五年級。我遇到了一個“好兄弟”——小潤。他那時學習還不錯，但他有一個很大的缺點，那就是他熱愛玩手機。我熟悉他之后，他教我玩嬉戲。一開頭，我覺得這不好玩，但過了很長時間，我覺得這嬉戲很好玩。我向父親要了一部手機，和他一起玩。后來，當老師看到我的學習勞績在下降時，他想知道我為什么要退學。結果，他藏不住了。結果，老師察覺我沉迷于網(wǎng)絡，就叫我到他的辦公室指導。在我的嘴里，我總是承諾“嗯哼”，但我沒有聽到一個字在我的心里。直到那次家訪我才真正長大。

那天，老師來我家的時候，我還在用手機和小潤玩。我不知道老師什么時候來。幾分鐘后我才回響過來，急速給老師倒水。小潤看到老師來了，就溜走了。我不能離開，所以我不得不乖乖地做作業(yè)。

老師和我父母談了很長時間。我一個人寫作業(yè)。我心情不好，想玩我的手機。但老師一向在家。我不敢碰我的手機。

晚上九點，老師走的時候，爸媽叫我出來，跟我磋商了一件大事，就是調動，我不容許一百，由于我在農(nóng)村有那么多學生和伙伴，為什么調動？但只有這樣，我才能傾聽。

轉學后，我全身心地投入到學習中，勞績提高了好多。

嚴是愛，松是害。老師，家長，是你嚴格的要求讓我擺脫了低級趣味，是你真摯的愛扶助我成長。

以成長為素材的作文初一篇4

書是學識的海洋，書是聰慧的源泉，書是人類進步的階梯，書是人類走向告成的捷徑?？梢哉f任何一個告成人士假設沒有書的扶助，就不會告成。所以，我愛書，愛這些為我們在學識的海洋中導航的航標針。

我從小就熱愛看書。從滿是圖畫的《白雪公主》到注音的《一千零一夜》再到全是密密麻麻小字的《魯賓遜漂流記》。書見證了我的成長，也陪我走過了六年來的風風雨雨。就像我的知心好友，又像一位無聲的老師。我也逐漸變成了一個小書癡，變成了不管在什么地方都會捧著書看的少年。

記得有一次，我在數(shù)學考試中拿了一百分，我更加欣喜，捧著卷子看?？墒堑壤蠋熤v完題后，我猛然察覺有一道題老師改錯了，我理應得98分。當時我很糾結，不知道該不該說，假設說了，我就不是第一了；但假設不說，就是不忠誠，萬一被同學察覺會被說成撒謊精。畢竟該怎么辦？我也已經(jīng)拿不定方法了，就在我躊躇不決的時候。腦子里猛然想起一個故事《忠誠》這個故事報告了我們做人要忠誠，不能撒謊，以后才能大有作為。想到這里，我開頭知道自己的選擇了。我走到老師面前，跟老師說：“老師你改錯了，我理應得98分。那道填空題我錯了?！崩蠋煾?，對我說∶“你很忠誠，做的很對，我理應表揚你?！甭犃死蠋煹脑?，我輕松多了。正是書教會了我忠誠，它真是我的好老師！

在書中我學到了大量學識，得到了大量啟示。譬如從《魯賓遜漂流記》中我學會了冷靜冷靜；從《假使給我三天光明》中我知道了不理應屈服于命運，要頑強的與它作斗爭…我想這些學識與啟示就是人們說的“黃金屋”和“顏如玉”吧！

我在書中喜悅的成長，書已經(jīng)成為了我必不成缺的一片面?！皩W無止境”我以后確定要多讀書，豐富自己的學識，做一個博學多才的人，去創(chuàng)辦我們美觀的祖國。

以成長為素材的作文初一篇5

每個人的一生中，都會有好多東西是難以忘卻的：一個生日禮物，或者一幅美觀的圖畫，再或者一件美麗的衣服，都會讓你深深的眷戀，回味?？墒钦嬲屇汶y以忘卻的是什么呢？那么只有一個答案＿＿＿＿＿＿書！

記得第一次拿起書本的時候是四歲，我還記憶幽深，那是剛上學前班的時候。學的第一篇課文就是后羿射日，那時學的字少，有好多字都不熟悉，還沒上課，我就裝模作樣地拿起書，坑坑巴巴的一字一句地讀了起來，老師見了，就說我讀得不錯。我還很得意呢。

幼兒時，腳蹬風火輪的哪吒，滑稽搞笑的湯姆貓和杰克鼠，大膽固執(zhí)的葫蘆娃……都在時時刻刻的陪伴著我。小學時，《三字經(jīng)》，《弟子規(guī)》，《狼王夢》，《小公主與矮爸爸》……也都在我的身邊陪伴著我。這些書籍，讓我記住了一個又一天性格鮮明的人物形象，性格特點；這些書籍，讓我誠懇的感覺到什么是真正或虛假的凄愴，喜悅，愛心，真誠和情誼，這些最名貴的東西正在一點一點的滋潤著我幼小的心靈，讓我們知道什么該擁有，什么不該擁有。

現(xiàn)在，書成了我生活中必不成少的東西，幾年時間過去了，回首讀書的那些日子，我充實，我喜悅，我得志！在那些時間里，我翻讀過古今中外的文化長卷，翻過世間萬象的經(jīng)典傳奇；我也觸摸過書中故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，品悟書中文章的內(nèi)涵，也曾深深地回味過書中某些人物的性格特點。

擁有了那些有價值的書，實際上就是擁有了一筆取之不盡的資產(chǎn)。；一本好書是就是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！而這些才能的獲得，只能相信于書！

書籍是挺立在時間的汪洋大海中的燈塔，我相信，在以后的日子里，我會讀更多的好書！

以成長為素材的作文初一篇6

喜悅是一種奇異的東西，喜悅就像早晨清亮的鳥鳴，讓你從美夢中清楚;喜悅就像一劑永不過期的良藥，時刻愈合人們心頭的傷痛。人不能沒有喜悅，不懂得如何去探索喜悅的人，是不懂得生活的人。而喜悅又是多種多樣的，對每個人來說，喜悅的源泉也不一樣。

和藹的爸爸，勤勞的媽媽，幽默的哥哥和活潑心愛的我，組成了我們其樂融融的一家子。爸爸和媽媽開了個小店，做點小生意。爸爸英俊屹立，做事干練，每天早晨總是爸爸第一個起床。我被“嘩嘩”的流水聲和“嗞嗞”的炒菜聲從夢中驚醒，哦!原來爸爸已在為我做早餐了。當我洗漱完畢，坐到桌子跟前時，爸爸就盛來了飯菜，“嗯!好香的菜!”“老爸的手藝，沒的說!”他的話逗的我和媽媽哈哈大笑起來。媽媽勤勞良善，每天她總是忙繁忙碌，辛勤地工作著，還要負責我平日的生活，看到媽媽經(jīng)常很勞累。我知道，媽媽所做的一切都是為了我們這個家，為了我的健康成長。哥哥幽默詼諧，他是我們家的開心果，往往把我們?nèi)叶旱瞄_懷大笑。你瞧，這是親情的喜悅!

還有一種喜悅，是學習的喜悅。10年之前，我還在牙牙學語，而今天，我不僅可以流利地說一口漢語，而且還學會了不少英語單詞。當我解開了一個難題的時候，當我又寫出了一篇好作文的時候，當我又學會了一個新單詞的時候，心中會有一種告成的喜悅，那就是學習的喜悅。

前段日子