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本文格式為Word版,下載可任意編輯——停課不停學(xué)教師個人心得體會5篇停課不停學(xué)教師個人心得體會范文5篇精選

停課不停學(xué)是因特殊理由、特殊時期、分外時期全體學(xué)生不能到學(xué)校上課,通過利用網(wǎng)絡(luò)平臺教學(xué),實現(xiàn)教師們在網(wǎng)上教、學(xué)生們在網(wǎng)上學(xué)的網(wǎng)課、網(wǎng)絡(luò)課程的居家學(xué)習(xí)方式。那你知道停課不停學(xué)教師個人心得體會范文都有那些嗎?下面是我為大家收集的關(guān)于停課不停學(xué)教師個人心得體會范文5篇精選。夢想可以扶助大家。

停課不停學(xué)教師個人心得體會范文1

2022年的春節(jié),特別的與眾不同,新型冠狀病毒感染來襲,面對突如其來的疫情,作為教師的我們也是一刻不敢放松。雖然我們不能沖在防疫的第一線,但我們可以守護好這份育人的職業(yè)。

隨著疫情的進展,我們接到停課不停學(xué)的通知,疫情防控期間我們的教導(dǎo)不能停,于是我們開頭利用各種平臺和教導(dǎo)信息化手段和形式舉行網(wǎng)絡(luò)教研,雖然不能面對面交流,但教研的效率并不低,我們主要圍繞如何舉行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境現(xiàn)狀、如何舉行教學(xué)設(shè)計等問題舉行教研,在教研中老師們紛紛獻計獻策,在特殊時期也能通過自己的努力把教研工作高效完成。

2月5日,在區(qū)教體局的組織下,我們舉行了網(wǎng)絡(luò)在線直播培訓(xùn),通過培訓(xùn)我們掌管了網(wǎng)絡(luò)直播的方法,這為我們今后的直播上課供給了指導(dǎo)和扶助,雖然沒有教室和教學(xué)的硬件設(shè)施,僅一臺電腦我們也要堅守這份工作的使命。

2月7日,美術(shù)學(xué)科教研員趙老師在網(wǎng)絡(luò)上對全區(qū)美術(shù)教師舉行了一次直播教學(xué)培訓(xùn),趙老師分別從制定教學(xué)籌劃、備課、制作微課視頻、網(wǎng)絡(luò)課程資源、制定評價方案等方面舉行講解,為我們之后的網(wǎng)絡(luò)直播舉行了有目的的培訓(xùn)。通過培訓(xùn),我更加明顯美術(shù)課直播要播什么、怎么播,首先在網(wǎng)絡(luò)授課前我們需要做好學(xué)習(xí)籌劃,有籌劃有目的的教學(xué)才能更好地為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)供給有力的支撐,在教學(xué)籌劃的指導(dǎo)下我們需要舉行專心備課,雖然辦公地點發(fā)生了變化,當(dāng)豐富的網(wǎng)絡(luò)資源可以更好地扶助老師們備好每一節(jié)課,為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)形式,我們也可以錄制微課視頻或是網(wǎng)絡(luò)上的優(yōu)秀視頻資源供學(xué)生學(xué)習(xí),其次針對特殊的直播學(xué)習(xí)我們需要制定有針對性的評價方案,教、學(xué)、評的一致性才能大大提高教學(xué)的質(zhì)量。

培訓(xùn)終止后我們美術(shù)組就開頭利用網(wǎng)絡(luò)舉行集體備課,老師們針對即將開頭的直播教學(xué)中可能展現(xiàn)的各種問題舉行議論研究,同時也采取一人主備,多人研討的模式,每位老師根據(jù)教學(xué)籌劃用心備課,然后在群內(nèi)舉行直播試講,其他老師在聽完課后提出觀法和建議,隨后主講教師再次舉行修改,在反復(fù)修改中追求完備。經(jīng)過屢屢這樣的"學(xué)習(xí)、反思、研究、合作、創(chuàng)造'過程,我們將教學(xué)和研究真正融為了一體,形成了在研究狀態(tài)下工作狀態(tài),而我們也在逐步走向研究型教師。

一場新型冠狀病毒疫情,讓我瞬間搖身一變成為主播,對于角色的轉(zhuǎn)換我還不能完全適應(yīng),但網(wǎng)絡(luò)可以疏忽空間的限制,讓我和孩子們可以隔著屏幕舉行交流,我容許抑制一切困難,與孩子們共同學(xué)習(xí)。隨著網(wǎng)絡(luò)課程的開設(shè),大多數(shù)的孩子也能夠在家開頭在線學(xué)習(xí),形式多樣的各類網(wǎng)絡(luò)教導(dǎo)資源、老師的在線答疑、在線評價等都為學(xué)生們供給了便利條件。當(dāng)然在此過程中我們確定會遇到各種各樣的問題,例如學(xué)生聽課的狀態(tài)不能實時掌控、與老師的互動少、學(xué)習(xí)處境的檢查不夠完整等,但是我相信孩子們在新的學(xué)習(xí)形式中確定能夠快速適應(yīng),這也是自我素養(yǎng)的一種提升。

不管是網(wǎng)絡(luò)教研、在線指導(dǎo),還是網(wǎng)絡(luò)直播,我們都在通過的努力,讓此次疫情的損失裁減到最小,平凡的崗位,我們從本職做起。

停課不停學(xué)教師個人心得體會范文2

最近,因新型冠狀病毒的肆虐,我們不能去學(xué)校上課,就連出門,也要戴上防護口罩。但是,我們沒有由于病毒,而停下學(xué)習(xí)的腳步。我們積極響應(yīng)"停課不停學(xué)'的號召,在家里學(xué)習(xí)!風(fēng),毫無預(yù)兆地席卷整片田野,撩動人的思緒萬千。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)特別好玩,別致的上課形式、精彩的課堂瞬間,無不吸引著我們。老師通過錄播的方式,給我們傳授學(xué)識。我們不僅可以熟悉新的老師,還能走近其他學(xué)校,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點線上學(xué)習(xí)也特別便當(dāng),不用出門就可以上課。

線上學(xué)習(xí)雖然好處多多,但也存在缺乏之處:一、身邊沒有"同桌的你',缺失同伴集體生活的成長環(huán)境;二、不是直播,而是錄播,降低了課堂互動的趣味性;三、課程較少,無法綜合性學(xué)習(xí),不夠充實;四、長時間盯著屏幕,對我們的視力可能會有影響;五、老師不在現(xiàn)場監(jiān)視,無法實時了解學(xué)生的思維動向,同學(xué)們也輕易走神,不夠自覺

我覺得,線上即好也壞,其實更重要的還是在于自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,你有多自律,就有多優(yōu)秀!相信自己!分外時期,大家一起攻堅克難!為你我加油、為武漢加油、為中國加油!寒冬必將過去,靜待春暖花開!

停課不停學(xué)教師個人心得體會范文3

2022年2月20日下午2點,窗外的陽光特別明媚,透過繡著紅色玫瑰花的窗簾照在我的臉上,特別和暖。彼時,我想,如若沒有這場突如其來的、措手不及的傳染病,現(xiàn)在我確定在亮堂的教室里聽著孩子們朗朗的讀書聲,那一張張花兒般的笑臉一遍遍的呼叫著"老師好',如今回味起來,是多么的入耳

可是生活沒有假使,由于這場可怕的疫情,如今我們只能待在家里,"大門不出二門不邁',從未想過有一天這樣安然的待著也能為國家做付出。隨著疫情的嚴(yán)重,"停課不停學(xué)'應(yīng)勢而生,在"釘釘'上舉行網(wǎng)上直播教學(xué)成了"潮流'?;叵刖W(wǎng)上直播學(xué)習(xí)的這兩周,可以說是感慨良多

1.初使"釘釘'問題多,細(xì)心指導(dǎo)暖心窩

網(wǎng)上直播前夕,學(xué)??紤]到老師們對軟件的不熟諳,于是安置特意的技術(shù)人員對老師們舉行培訓(xùn),學(xué)校的徐老師細(xì)心指導(dǎo),一步步引導(dǎo)老師們掌管直播技巧,不管有什么問題,都一一細(xì)心的實時解答;同年級的老師們,為了確保課上的視頻品質(zhì),在直播群里試課時,其她老師們在后臺積極關(guān)注,實時賦予觀法和建議;年紀(jì)較大的教師無法實時了解直播步驟時,年輕教師以開視頻的方式一步步操作指導(dǎo)正是有了這些負(fù)責(zé)的同仁們、有了這些暖心的同事們,如今學(xué)校里的每一位老師都能純熟的舉行直播,向孩子們傳授學(xué)識。這一刻,只想對祖國母親說:"雖然我們不能親自上前線,但我們是你最固執(zhí)的后盾,為你培育、培養(yǎng)著祖國的花朵。'

2.巧用"釘釘'來直播,上好《開學(xué)第一課》

盡管不能相聚于學(xué)校,但是作為一學(xué)期一次的開學(xué)日,2月10日早上8:10分,全校師生依舊利用"釘釘'舉行了開學(xué)典禮,大家一起觀看了《開學(xué)第一課》,當(dāng)看到我們的時校長為大家送上祈福和激勵時、當(dāng)看到孩子們身穿明凈的衣服、戴著嬌艷的紅領(lǐng)巾、專心的看著時,那一刻,我的心中無比沖動。

3.宅在家里也能學(xué),溫馨畫面動人心

如今,網(wǎng)上學(xué)習(xí)已舉行了將近兩周,每次批改孩子們的作業(yè),看到在家也專心學(xué)習(xí)的孩子們,看到負(fù)責(zé)的家長,讀到他們暖心的語言,心中都無比和暖。是呀,老師專心了,家長也會專心,那么孩子們會更加更加的專心。

沒有一個冬天不成逾越,沒有一個春天不會到來,莫道浮云終蔽日,嚴(yán)冬過盡綻春蕾,我相信只要我們團結(jié)一心、眾志成城,我們大中華終將迎來春回大地,播撒馥郁。待到那一刻,我會大聲的報告我的孩子們:"冬已盡,春可期,山河無恙,人間皆安。'

停課不停學(xué)教師個人心得體會范文4

我是一名老師,在疫情期間,我不能像醫(yī)生一樣沖鋒在一線治病救人,為國家分憂,但好在我可以在自己的教導(dǎo)本職工作上,盡心盡力講好一節(jié)課,改好一次作業(yè),給黨的教導(dǎo)事業(yè)獻上自己綿薄之力,讓自己的一方教導(dǎo)天空,清白靚麗,讓家長摯友們看到老師的努力,黨的和暖,為中國這個有深厚底蘊,有擔(dān)當(dāng)團結(jié)一心的國度而驕傲。

我是一名老師,我宣誓,我確定高質(zhì)量完成疫情期間各項任務(wù),不辱使命,利用好各項教學(xué)資源,做好家長的工作,停課不停學(xué),給家長交上一份合意的答卷。

首先,我要專心領(lǐng)會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的會議精神,上好研討課,不會的技術(shù)問題虛心向別人請教,并學(xué)習(xí)實踐到自己的教學(xué)中,這個假期,每個人、每天,都在五味雜陳中度過。有敬重,有感動,有痛心,有焦慮。更多的,我相信是對生命與健康的領(lǐng)悟,以及對未來與夢想的堅強。今天,是新學(xué)期第一天。有的有"網(wǎng)絡(luò)開學(xué)典禮',有的將舉行"網(wǎng)絡(luò)直播',有的組織學(xué)生以其他形式學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,我把自己上直播課的感悟和反思表示在這里,今天上午,我在釘釘開了一次直播課。這一次的直播時長約莫是20分鐘。這是我第一次做直播。直播完了,我來做一次總結(jié),以此提升自己的才能。一.做的打定不夠,應(yīng)提前把要說的話寫在一張紙上,免于因慌亂出錯誤。和平日上公開課一樣去打定。我理應(yīng)做好充分的打定,下面的工作就好舉行了。下一次,我要先把要講的內(nèi)容細(xì)致地寫出來,再開直播。2.缺少練習(xí),練習(xí)題也是要打定的,用于調(diào)控課堂時間,我練習(xí)太少,這也是我做的不好的理由。二.慌張,頭腦一片空白,就是由于沒做好打定,所以自己很慌張,當(dāng)時頭腦一片空白。我是看著文字稿去說的,有些話我要想一想才說,這樣就展現(xiàn)了卡頓。一步錯,步步錯。沒做好打定,下面的工作很難順?biāo)炫e行。還有,我惦記我的普遍話說得不好,惦記我的字音發(fā)不領(lǐng)會,這也造成了我慌張。我今后要練好發(fā)音,我要練好普遍話,這樣我才有自信,才會放松。這一次的直播是我第一次直播。由于惦記做得不好,但我可以改正,爭取下一次做一次好的直播。熟能生巧,我相信我會越做越好。實踐能檢驗?zāi)愕牟拍?,實踐能驗證你的理論。做一次直播課,能讓你知道自己講得怎么樣,有哪些問題。講師要靠講課來提高自己的水平。學(xué)會游泳的方法是要下水游泳。同樣,學(xué)會講課的方法就是去講課。

結(jié)果,我愿疫情早日終止,恢復(fù)正常上課,生活,祈福新學(xué)期不因疫情而誤課!

停課不停學(xué)教師個人心得體會范文5

昨天2月4日,__市教體局黨組書記李__在"網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作'會以上發(fā)表了講話,會議提出了"停課不停教,停課不停學(xué)'的宏偉決策。

我認(rèn)為"停課不停教,停課不停學(xué)'的宏偉決策思想不但能夠培養(yǎng)學(xué)生獨立斟酌自主探究的學(xué)習(xí)才能。更能打造人人皆學(xué),四處能學(xué),時時可學(xué)的學(xué)習(xí)空氣。停課不停教,停課不停學(xué),就是讓我們領(lǐng)會地熟悉到延長假期不是放棄教學(xué),雖然是師生放假了,但教學(xué)任務(wù)沒有放假,反而是難度更大,任務(wù)更艱辛。二是要殲滅學(xué)生的,玩手機,打嬉戲,看電視,晚上不睡,早上不起頭各種假期,并讓學(xué)生們都走精神重整旗鼓,消釋慵懶習(xí)慣,過去學(xué)生思想工作5+2等于零的教導(dǎo)難題。同時也讓我們宏大教師借此機遇提高自己的教導(dǎo)信息水平。提高自己的科研才能。從而推動自己的業(yè)務(wù)才能的不斷提升。同時也可以綜合監(jiān)控孩子們的學(xué)習(xí)狀況,使孩子們不能在家只顧吃吃喝喝,荒廢自己的學(xué)業(yè)。到頭來懊喪就晚了。

同時停課不停,挑停課不停學(xué)也

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