關(guān)與伊索寓言的讀后感300字5篇

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《伊索寓言》這本書中，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的小故事，宛如一盞盞明燈，在今后成長的道路上指領(lǐng)略方向，《伊索寓言》甚至是衡量一個(gè)人的學(xué)識(shí)的尺度。你是否在找正打定撰寫“關(guān)與伊索寓言的讀后感300字”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

關(guān)與伊索寓言的讀后感300字篇1

假期里，姐姐給了我一本書，這本書是《伊索寓言》。

《伊索寓言》產(chǎn)生與古希臘，它是西方寓言體文學(xué)的開山鼻祖，也是古希臘文學(xué)中一塊閃光的瑰寶。作品經(jīng)過兩千多年時(shí)間的錘煉，其特有的聰慧和藝術(shù)魅力像一粒鉆石，在歷史洪流的沖刷下，愈加熠熠生彩，成為歷傳不衰的傳世名篇。

這本書的是伊索，他是一位傳聞中的人物，生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以他非凡的聰慧，運(yùn)用動(dòng)物為主角的擬人手法，漫游各地，給人們講寓言故事。后來人們根據(jù)他留下的寓言故事，有參與一些民間傳聞，編成了《伊索寓言》。

這本書，相信好多人都知道它。而且對(duì)他有千篇一律的看法：“它是一個(gè)大大的百寶袋，裝著許大量多的道理，需要人們?nèi)フ遄?，領(lǐng)悟。一開頭，我也是這么認(rèn)為的，但后來我變更了這個(gè)看法，有了不同的理解：伊索把這本書里的故事寫的這么生動(dòng)，形象，是由于他就遇到過這樣的事情。而那些道理也不是簡簡樸單就能感悟出來的。而是要經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的斟酌，深入的了解。

從中我們就可以知道兩個(gè)學(xué)識(shí)。一閱讀：閱讀要反反復(fù)復(fù)的讀文章，理解意思，深入故事。把自己看做是故事里的仆人公，在自己的腦海里細(xì)細(xì)的去品評(píng)。二寫作：要寫真事，可以先參考作文書，在吸取作文中的好詞佳句，恰當(dāng)在自己的寫作過程中貫串過去。讓自己的作問賦予讀者一些流連忘返的感覺。既然這本書里有這么多的大道理，何不把它深深地印在自己的腦海里。到什么時(shí)候你遇到困難了，說不定就會(huì)想起這些故事里的方法，怎樣去對(duì)待，去面對(duì)，去用什么樣的精神。這么多的道理，它當(dāng)然是來教導(dǎo)人的：不要忘恩負(fù)義，得寸進(jìn)尺，背叛摯友等。假設(shè)你想要更有禮儀，更有道德，就先來看看這本書吧!

我讀了它悟出了大量與眾不同的理解，相信你也確定會(huì)有收獲，收獲可大可小，不要放棄，相信你也可以創(chuàng)造出屬于自己的天地!

關(guān)與伊索寓言的讀后感300字篇2

我分外熱愛《伊索寓言》這本書，由于這里面講了好多個(gè)好玩的小故事，有些故事的道理也能用在生活中。

我最熱愛的一個(gè)故事是《掉在井里的狐貍和山羊》。這故事講了一只狐貍被獵人追，掉進(jìn)了井里。井里的水很淺，但是井很深。過了一會(huì)兒，一只山羊來了，說：“店員，水好不好喝?”狐貍的眼睛轉(zhuǎn)了一下，說：山羊，“這里的水可好喝了?！鄙窖蛞幌伦犹M(jìn)了井里，喝飽了水。這才說：“呀!理應(yīng)怎么逃出去?”狐貍想了個(gè)手段，說：“你先用兩只前肢趴在井壁上，然后你把羊角豎起來，我上去后就把你拉上來?！?/p>

結(jié)果，狐貍上去了?？墒前凑栈I劃理應(yīng)把山羊拉上去。但狐貍自己一個(gè)人走了。

這個(gè)故事報(bào)告我們：做什么事情都要先考慮好后果，不能盲目行動(dòng)。

關(guān)與伊索寓言的讀后感300字篇3

寓言是一顆魔豆，雖然小，卻能長成參天大樹。寓言是一根魔杖，雖然短，但能變出大量好玩的東西。

在《伊索寓言》這本書中，全是一個(gè)個(gè)短小故事。但是，每個(gè)故事里都講著不同的深刻道理。其中，我印象最深的就是《龜兔賽跑》。

兔子和烏龜賽跑，兔子諷刺烏龜?shù)牟椒ヂ?，但是，烏龜笑了，說總有一天它會(huì)跑蠃兔子。它們連忙開頭了比賽。烏龜冒死地爬，一刻都不中斷。而兔子卻一個(gè)箭步?jīng)_到前面，并一步率先?？粗鵀觚敱粧佋诤竺?，兔子心想，比賽太輕松了，自己先睡一覺也能蠃。它坐在樹下，睡著了。烏龜卻堅(jiān)持爬行，它逐漸地超過了兔子，成了冠軍。

這個(gè)故事講了一個(gè)道理，穩(wěn)步向前者，往往能獲得最終告成!

現(xiàn)在，你們想知道我為什么熱愛這個(gè)故事嗎?報(bào)告你們，其實(shí)我也有這樣的體驗(yàn)哦!

我在上四年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)勞績一向不是很好，考試?yán)鲜强疾坏椒謹(jǐn)?shù)線以上。有同學(xué)就笑我：“我一次考試勞績，抵得上你兩次考試勞績?！甭犃诉@話，我無地自容，暗下決心：我五年級(jí)確定考個(gè)好分?jǐn)?shù)給你們看!在暑假的時(shí)候，我狠下功夫，專心預(yù)習(xí)五年級(jí)數(shù)學(xué)。有好幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加勁。堅(jiān)持不懈的努力換來了好的結(jié)果!我的數(shù)學(xué)兩次考試都在平均分以上!我回想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，都為自己而驕傲!

上面的事情報(bào)告我們，只要不斷努力，就會(huì)有好的結(jié)果!

關(guān)與伊索寓言的讀后感300字篇4

暑假里我看了大量好玩的書，有《海蒂》，有《伊索寓言》，還有《昆蟲記》等等。在這些書中令我印象最深的是《伊索寓言》這本書。

這本書的是一位生活在公元前六世紀(jì)左右，又有非凡的聰慧和哲思。他就是(古希臘)伊索。他將動(dòng)物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到整個(gè)世界。

這本書中我印象最深的就是“母猴與小猴”，主演講了：一只母猴生了一對(duì)雙胞胎。但母猴卻很偏心，她只寵愛的的，全日抱在懷里，特被保護(hù)。對(duì)哥哥呢，嫌棄得不得了。日子一天一天過下去，又到小猴學(xué)爬樹的時(shí)候了，可是母猴怕弟弟受傷不讓它學(xué)，一天母猴把猴弟弟抱得太緊而死了，它哥哥卻身強(qiáng)體壯什么都會(huì)。這那么寓言報(bào)告我們;過分的關(guān)切和寵愛對(duì)我們的健康成長是很不利的。

其實(shí)每個(gè)故事后面都會(huì)寫著這那么寓言報(bào)告我們的學(xué)識(shí)?！独鲜箝_會(huì)》報(bào)告我們：想出一個(gè)好方法可能不難，實(shí)現(xiàn)它就不那么輕易了;《黃鼠狼變少女》報(bào)告我們：本性惡劣的人，即使形狀變了，但本性還是很難改的?！豆Ｅc車軸》報(bào)告我們：那些交換的更加響的人，往往干活少，而那些不作聲的人，往往承受著全部責(zé)任，完成著最重要的任務(wù)。

看了寓言大師伊索的文章，會(huì)讓我感受頗深，受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀才能，理解才能，更能讓我感受到生活的真諦，會(huì)意到生活的聰慧，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，我就好象長大了一歲，又積累到了一點(diǎn)閱歷，對(duì)生活看得更透徹了。

寓言是一個(gè)魔袋，雖然很小，卻能拿出好多東西;寓言是一個(gè)魔豆，雖然很小，卻能長成參天大樹;寓言是一個(gè)魔杖，雖然很短，卻能變出好多寶物……寓言很美，美在干脆，美在內(nèi)涵，美在語句。

寓言就像一位老師，教書育人;寓言就像一塊警告牌，提示我們做好少年;寓言就像一個(gè)大喇叭，時(shí)刻指點(diǎn)著我們先行?！兑了髟⒀浴愤@本書讓我愛不釋手，也使我受益匪淺。寓言里包括著人們?nèi)w的真、善、美。我們要永遠(yuǎn)做一個(gè)講文明、講道德的好少年，像這寓言故事一樣，永不后退!

關(guān)與伊索寓言的讀后感300字篇5

寓言是一個(gè)魔袋，雖然很小，卻能拿出好多東西;寓言是一個(gè)魔豆，雖然很小，卻能長成參天大樹;寓言是一個(gè)魔杖，雖然很短，卻能變出好多寶物……寓言很美，美在干脆，美在內(nèi)涵，美在語句。

《伊索寓言》的伊索是一位傳聞中的人物，他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的聰慧和哲思，將動(dòng)物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。

使我印象最深的是《蚊子與獅子》，這那么寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認(rèn)輸，要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，分外得意，它持續(xù)吹著喇叭唱著凱歌，高傲地在空中飛來飛去。不提防粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，卻被弱者所殲滅?！边@那么寓言報(bào)告我們高傲是沒有好下場(chǎng)的，有些人雖然擊敗過比自己強(qiáng)大的人，也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人后面有能人。高傲自滿的人確定會(huì)得到處治，最終會(huì)落到和蚊子一樣的下場(chǎng)。在我平日的學(xué)習(xí)中，我的數(shù)學(xué)勞績一向不是很穩(wěn)定，有時(shí)候能考出全班矚目的第一名，有時(shí)又只能考六、七特別。過去一向不知道是什么理由，讀了這那么寓言，我終究明白了那是高傲自滿的起因。每當(dāng)考了第一名時(shí)，我總是沾沾自喜，認(rèn)為下一次的第一名也是穩(wěn)拿，可下一次考試時(shí)勞績總是不夢(mèng)想。書中每個(gè)簡短的故事背后，又有哪個(gè)沒有深刻的含義呢?

有的故事指導(dǎo)人們考慮問題要全面--《兩只青蛙》;有的那么說領(lǐng)略不成違背自然，勉強(qiáng)