寫人初三優(yōu)秀五篇

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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)學(xué)識、閱歷和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的留神事項有大量，你確定會寫嗎?下面是我用心整理的最新寫人初三優(yōu)秀作文(通用5篇)，夢想對大家有所扶助。

最新寫人初三優(yōu)秀作文篇1

我小時候?qū)嵲谔^頑皮，經(jīng)常闖禍。為此，我沒少挨父親的揍。在我由于自己的過錯采納懲罰的時候，母親和姐姐站在旁邊，目光中往往彌漫了關(guān)切與憐惜?？吹贸?，她們心里很疼我。她們總是設(shè)法維護(hù)我，甚至替我開脫罪責(zé)。在我幼小的心靈里，她們簡直就是我的養(yǎng)護(hù)神。

有一回放學(xué)后，我跟同學(xué)一起穿著旱冰鞋往家里溜，背上書包的金屬拉鏈蹭刮了一輛停在旁邊的轎車，轎車上出來一個女子，一把拉住了我，讓我看車門上留下的一道修長的劃痕。她大叫大嚷，不讓我走，要我賠她。我嚇壞了。她要我報告她我家長的電話，我沒法子，只得把母親的電話號碼報告了她。母親過來后，那個女子和我母親理論，要我母親賠她到4S店去修補劃痕，重新做漆。那是一輛白色寶馬車，4S店收費很是昂貴。結(jié)果，母親給了她500元，她才作罷。我心里很是擔(dān)心，可母親并沒有過多地責(zé)怪我。事后，她也沒有把我闖禍的事報告父親。

有一次，我跟姐姐一起在家里玩鬧，我不提防，一抬手打破了電視機旁的花瓶。我想這下完了，又闖禍了，爸爸要是知道了，斷定又得修理我。姐姐幫我拾掇了玻璃碎片，把地上整理明凈，然后對我說千萬別報告大人。媽媽下班回來，還是察覺了出異樣，追問理由。我心里很畏縮，沒有作聲，只聽姐姐開口說：“我跟弟弟玩的時候，不提防打破了花瓶。”“畢竟是誰打破的?說實話!”媽媽用眼睛的余光掃了一下在旁邊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的我，厲聲問。我心里顫抖了一下，差點撐不住了?！笆俏掖蚱频模蚁麓尾桓伊??！苯憬阙s快補充了一句。媽媽哼了一聲，沒再說什么。我沒有想到比我大不了多少的姐姐竟然如此仗義，關(guān)鍵時刻挺身而出，替我擋了“子彈”，太讓我感動了。

我長這么大，得到過好多人的扶助與照管。在學(xué)校，有熱愛我的老師、同學(xué)、好摯友關(guān)切我扶助我;在家里，有媽媽和姐姐賦予我關(guān)愛與養(yǎng)護(hù)。在情誼和親情關(guān)愛伴隨下成長，我心中彌漫了溫馨幸福的幸福。

有你相伴，真好!

最新寫人初三優(yōu)秀作文篇2

不覺三年的短暫時光已逝，我試圖伸手去抓住那些我們共度的歲月，收回雙手，指縫間留下的皆者我們曾經(jīng)美好的回憶。歡樂、凄愴、慨嘆交織，譜出動人的旋律。

下雨天的“赤腳大仙”

每學(xué)期的六月中旬，天公不作美，黃梅雨委的傾盆大雨總是如期而至。清早本就很擁擠的校園門口便是水泄不通，那些送學(xué)生來校的車輛也被堵在了幾十米遠(yuǎn)，你總是撐著一把傘站在門口，一看到那些沒有帶傘的學(xué)生頭頂書包向校園奔去，你就第一時間沖上去為他遮風(fēng)擋雨，嘴里不停喊著：“孩子，慢點，提防水塘!”有時你嫌麻煩，索性脫了鞋子和襪子，卷起褲口在雨水里奔波。這雨一下有時就是一個星期，每天早晨都能望見你親切的身影，從未休止，于是我們都淘氣地稱你為“赤腳大仙”。雨絲拍打著你的臉頰，臉上帶著微笑，對我們的關(guān)愛浸透著無限汗水的你在我心里。

校門口的“交通警察”

早晨和下午的上下班顛峰你都早早地站在馬路的一邊，等到有大片面學(xué)生來了，你便開頭有條不紊的指揮起交通來，中斷前行，持續(xù)前進(jìn)，倒車……模樣擺的都很到位，標(biāo)準(zhǔn)，并大聲指揮著學(xué)生們的通行。活脫脫地一個交通警察。司機和學(xué)生都特別合作你，為此你很有成就感。汽車的鳴笛聲，學(xué)生們進(jìn)出校園時的歡樂聲為你助威，為保證學(xué)生出行的安好放棄自己時間的你在我心里。

食堂里的“工作人員”

每天中午你都會扶助工作人員在食堂里為我們盛湯，或者走到桌邊詢問我們的伙食處境。為發(fā)照管我們九年級同學(xué)的學(xué)習(xí)時間，還特地提早了我們?吃飯時間。毫不疏忽學(xué)生細(xì)節(jié)的你在我心里。

你鬢角的頭發(fā)白了，眼角的皺紋也多了些，可你卻還在為我們操勞。我多想勸你在辦公定里休息一會兒，喝口茶。我雖離開了母校，可你卻永遠(yuǎn)在我心里，老校長。

最新寫人初三優(yōu)秀作文篇3

眼前那片綠蔭，在風(fēng)中飄搖，在雨后屹立，不知經(jīng)過了多少年，大家只知道，太陽烘烤著大地時，是那片綠蔭給人涼快;當(dāng)傾盆大雨從天而降時，是那片綠蔭為人們遮風(fēng)擋雨。那片綠蔭總是悄悄地屹立，悄悄地奉獻(xiàn)。

然而，大量人不知道，在那片綠蔭后，有著一個高尚的靈魂，有著一種悄悄耕耘的精神。創(chuàng)造那片綠蔭的是一位悄悄無聞的小學(xué)教師，有一年，貧困的小山村來了一位年輕的女教師，她不是不優(yōu)秀，也不是家境不好才來這兒的，她是自愿的。她的到來，讓孩子們看到了夢想。村中的小路是泥水混合、坑坑洼洼的山路。學(xué)校是兩間風(fēng)雨搖拽的土坯房，從來沒有誰情愿到這里來，她卻把這里當(dāng)成了自己的家，把學(xué)生當(dāng)作了自己的孩子。風(fēng)雨中，她接送孩子;教室里，她細(xì)心指導(dǎo)學(xué)生;操場上，她與學(xué)生共快樂。誰也看不出她只是一個二十歲上下的剛畢業(yè)的大學(xué)生。她往往為了孩子們的成長而費心，為他們的學(xué)習(xí)而操勞。多數(shù)個晚上，她在燈下寫教案、批改批業(yè)，向夢想工程訴說處境。她要讓全體適齡兒童都能采納義務(wù)教導(dǎo)，她要變更這里的面貌，讓山村富起來。

在校園的東側(cè)，她親自率領(lǐng)孩子們栽下一棵棵樹苗，她說她看著這些小樹茁壯成長，就像看到這些孩子們一樣。然而，樹還沒有長大，她卻由于操勞過度患了重病。但她不顧學(xué)生奉勸，仍帶病上課，結(jié)果，她終究倒下了。孩子們和村中全體人聽到這個消息如晴天霹靂，他們不敢相信也不愿相信老師就這樣匆促地走了，那片貧瘠的黃土下，安葬著她高尚的靈魂，她就這樣把青春獻(xiàn)給了事業(yè)，把生命獻(xiàn)給了大地。

現(xiàn)在，這里已建起了模范的小學(xué)，那些樹苗已經(jīng)長大，而且越來越繁茂，形成了一片綠蔭。然而種樹人卻永遠(yuǎn)地長眠地下了。

此時此刻，我向窗外望去，那片綠蔭是那樣的青翠，那樣的美觀…

最新寫人初三優(yōu)秀作文篇

4

每個人都熱愛老師所上的其中一門課，有些人熱愛上體育課，有些人熱愛上美術(shù)課，也有些人熱愛上……而我也不例外，每個人熱愛的課程都有熱愛的理由，也是性格所具備的。我熱愛上數(shù)學(xué)課，我的數(shù)學(xué)好。但是，我卻被一堂別開生面的英語課所迷醉，這堂英語課，讓我嘗到了上外語課的樂趣與老師那辛勤的淚與汗。

記得那是星期五的晚上，我吃好晚飯，打定去上英語補習(xí)班，一進(jìn)教室我驚呆了，由于我們補習(xí)班來了一位不尋常的外國客人，一問才知道，原來他是我們新外教。

上課了，外教和我們一個一個的握了手，我們也舉行了自我介紹。后來外教把我們分成了兩組第一組的隊名叫“icecream”，其次組叫“Frenchfries”，分完隊后，我們開頭了今天的嬉戲，老師首先給了我們發(fā)了的幾幅圖片和幾個單詞，接著老師讓我們斟酌幾分鐘，這時我望見老師在黑板上畫了一個吊死鬼的圖像，下面還畫了七條橫線，這時我已經(jīng)約莫知道老師的意思了，老師是讓我們讀句子，正確后，讓我們猜出一個字母，等七個空格填完后，就組成了一個單詞，這樣多好玩呀!強烈的戰(zhàn)役開頭了，其實這不是兩隊之間的比賽，而是兩位隊長之間的決賽，其他人那么是若無其事的坐在一旁，但還是有同學(xué)精神抖擻的喊著加油。

時間過得快速，一轉(zhuǎn)瞬開下課，在這節(jié)課里我不光學(xué)到了學(xué)識，還學(xué)到了：我們不能僅針對愛好一門課程，而是要專心學(xué)好每一門課。這節(jié)英語課是別開生面的，更讓我懂得了怎樣學(xué)習(xí)的道理。

最新寫人初三優(yōu)秀作文篇5

夜，靜靜靜的，能聽到大地的呼吸聲。

夜很深了吧!失眠的我抉擇起身出去走走。披上外衣，我輕手輕腳地走出寢室。

月光如流水一般空靈清澄，緩緩滾動著，一絲涼意襲上心頭。猛然不遠(yuǎn)處傳來細(xì)細(xì)的哭聲，奇怪心驅(qū)使我前去探個到底，我?guī)е鴿M臉不解，輕輕地向前走去，我想：誰會在夜里哭得如此悲傷?終究，我看到了一個蜷縮在角落里的身影，她貌似還未察覺我的存在，眼淚仍舊像受了驚嚇的孩子一樣四處逃散，我借著月光看清了那張哭泣的臉，竟然是貞子。

我困惑：在平日，貞子是那種嫻靜的乖女孩，怎么會……

“你——你沒事吧?”我困惑擔(dān)心地吐出這幾個字，她中斷了哭泣，抬起頭，看到我，貌似很意外，但連忙又恐慌地抹去臉上的淚水。平日我和貞子很少言語，看到此時的貞子，貌似很難堪，我支支吾吾地不知該說什么……貞子仍舊沒有說話，只剩下夜晚蟲兒輕輕和著搖籃曲。我愣了愣，覺得該做些什么了。于是，我伸出手，拉起了貞子，她驚疑地看著我，剛剛中斷哭泣的眼睛又有東西在閃，皎潔的月光下，我貌似看到有顆星星落到貞子的眼眸中，那是一顆和暖而閃亮的星星。我輕輕地對她說：“一切都會過去，一切都是最好的安置?！蔽覜]有再說什么，就這樣，我們各自悄悄地回到了寢室。

隨著時間