小班科學(xué)教案《有趣的管子》

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小班科學(xué)教案《有趣的管子》小班科學(xué)活動(dòng)教案《有意思的管子》

幼兒園小班科學(xué)教案：有意思的管子

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)主動(dòng)觀測(cè)、操作方式，介紹各種各樣管子的外形特征以及用途等等，曉得它們與我們生活的關(guān)系。

2、能夠用較完整地語(yǔ)言提問(wèn)問(wèn)題。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

幼兒搜集各種各樣的管子，并介紹他們的用途。黃豆、沙子、大彈子若干。管子王國(guó)的場(chǎng)景布置。

活動(dòng)過(guò)程：

一、參觀場(chǎng)景，引發(fā)幼兒的興趣。

“這就是什么地方？”

“這里住著誰(shuí)呀？”

“它們很想要和小朋友搞朋友，你們?cè)竼?？?/p>

二、觀測(cè)各種各樣的管子的外形特征。

“每人打聽(tīng)一個(gè)管子，說(shuō)一說(shuō)你手上的管子就是什么樣子的？什么顏色？什么形狀？”

小結(jié)：

“管子就是圓圓的、長(zhǎng)長(zhǎng)的；它們的顏色不一樣，存有白色、藍(lán)色、灰色等；有的管子細(xì)，有的粗；有的管子上面滑滑的，有的存有許多的褶皺……”

三、通過(guò)嘗試操作方式，介紹管子中間就是覷的。

“看看，這就是什么？”（黃豆、沙子、大彈子）

“我們用它們和管子去搞游戲，看一看你可以辨認(rèn)出什么？”

小結(jié)：

“黃豆、沙子、大彈子都可以從管子中間通過(guò)，表明管子中間就是覷的?！?/p>

四、開(kāi)拓經(jīng)驗(yàn)，介紹管子的用途。

“你還在哪里看見(jiàn)過(guò)這些管子？”

“它們就是干什么用的呢？”

小結(jié)：

“管子的用處可多了，洗衣機(jī)上存有，空調(diào)上存有，抽油煙機(jī)上也存有，除了下水道管子

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