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5.巖石、沙和黏土一、教學目標科學概念目標●巖石碎裂后會形成沙、黏土。●巖石、沙和黏土的特征各不相同。科學探究目標●能夠觀察、比較巖石、沙和土壤三者的不同特征。●能夠根據(jù)事實對巖石的變化進行推測??茖W態(tài)度目標●敢于根據(jù)觀察到的現(xiàn)象,提出猜想,大膽表達自己的觀點。●建立自然界的事物在不斷變化的觀點??茖W、技術(shù)、社會與環(huán)境目標●熱愛自然,意識到大自然為人類提供了豐富的資源。教學過程聚焦由于太陽、風、水、地震和火山等的作用,自然界中許多大塊的巖石可能碎裂,它破碎后會形成什么?它和砂以及黏土又有什么關(guān)系呢?下面我們就來一起學習關(guān)于巖石、沙和黏土的知識。探索我們從什么地方可以找到巖石、沙和黏土?(小區(qū)花壇、沙漠、工地等等)比較巖石、沙和黏土看:把巖石、沙和黏土放在白紙上,先用肉眼觀察,再用放大鏡觀察。發(fā)現(xiàn):巖石是灰黑色的,形狀不規(guī)則,最大;沙是棕黃色的,里面有小石粒,;黏土是淺黃色的。聞:分別聞一聞巖石、沙和黏土,感覺有什么不同。發(fā)現(xiàn):巖石無明顯氣味;沙無明顯氣味;黏土有明顯氣味。摸、捻:用手觸摸巖石、沙和黏土,感覺有什么不同。發(fā)現(xiàn):巖石顆粒最大,沙顆粒較小,黏土顆粒最細密。團球散落:試著分別把潮濕的沙和黏土團成小球,觀察經(jīng)過多長時間它們能平攤在紙上。發(fā)現(xiàn):沙最先散落,黏土基本不散落,從而說明沙比黏土黏性差。涂痕:用手指分別蘸少量潮濕的沙和土壤,在白紙上圖痕,用手抖一下紙。發(fā)現(xiàn):沙掉下來了,沒有留在紙上,黏土牢牢粘在紙上,沒有掉落,再次證明沙比黏土黏性差。研討經(jīng)過觀察,你知道巖石、沙和黏土各有什么特征?(對照表格簡單復述
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