小班體育教案《拔蘿卜》

小班體育教案《拔蘿卜》小班下學(xué)期體育教案《拔蘿卜》

活動(dòng)名稱(chēng)：

拔蘿卜丹陽(yáng)市新區(qū)中心幼兒園束榮華設(shè)計(jì)思路：在《美味的丹陽(yáng)小吃》主題中，我們了解了銷(xiāo)往海內(nèi)外的陵口蘿卜干。孩子們都想要介紹蘿卜干的制作過(guò)程。制作蘿卜干，須要新鮮的蘿卜。蘿卜種在哪里？蘿卜究竟紫帶什么樣？拔蘿卜真的必須很用力氣嗎？我們把小部分孩子帶回了菜地里，走到彎彎曲曲的田埂。孩子們看見(jiàn)了紫帶綠葉子、白身體的紅蘿卜、又短又小的白蘿卜，都很激動(dòng)，搶奪著回去拔蘿卜。有的小朋友把蘿卜葉子拔斷了，一屁股趴在地上，惹得大家哈哈大笑；有的孩子取下蘿卜，將自己的勝利果實(shí)低高舉出來(lái)，向我揮手致意！為了使更過(guò)的孩子體驗(yàn)拔蘿卜的快感與艱苦，我設(shè)計(jì)了體育活動(dòng)：《拔蘿卜》

動(dòng)作發(fā)展指向：沖、扣、爬到

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練雙腳在直線(xiàn)兩側(cè)展開(kāi)沖，能夠較有效率地彈跳。

2、曉得蘿卜就是存有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜。

3、體驗(yàn)嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則和合作游戲的歡樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：跳繩、呼啦圈、鉆圈、體操墊、自造的蘿卜

活動(dòng)過(guò)程：

一、已經(jīng)開(kāi)始部分教師扮成兔媽媽率領(lǐng)小兔在操場(chǎng)韻律活動(dòng)

（1）小兔下班了（上肢運(yùn)動(dòng)）

（2）小兔吃草（下躺運(yùn)動(dòng)）

（3）小兔捏尾巴（體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)）

（4）小兔獨(dú)木舟（腹背運(yùn)動(dòng)）

（5）小兔高興（彈跳運(yùn)動(dòng)）。

隊(duì)形練原地踏步、四列變小兩列、兩列變小四列等。

二、新授游戲：“小兔拔蘿卜”

師：今天媽媽必須拎寶寶們回去拔蘿卜。我們必須經(jīng)過(guò)哪些地方呢？（小路、小河、山洞、小山坡）

（1）教師示范點(diǎn)新授動(dòng)作。

邊傳授邊示范點(diǎn)在直線(xiàn)兩側(cè)前進(jìn)沖，雙手搞耳朵兩腳微曲雙腿按住，用前腳掌著地，依次沖回去圈。

（2）幼兒分為三組民主自由練，教師指導(dǎo)幼兒用前腳掌著地。

（3）教師懇請(qǐng)嘗試順利、動(dòng)作恰當(dāng)?shù)挠變赫f(shuō)大家就是怎樣沖的并示范點(diǎn)給大家看看，教師小結(jié)向前前進(jìn)沖動(dòng)作訣竅。

師：沖前必須站著一點(diǎn)，雙腳向前沖，落地時(shí)必須重，不發(fā)出聲音

（4）展開(kāi)游戲：“小兔拔蘿卜”進(jìn)一步穩(wěn)固新授動(dòng)作。

將幼兒分為兩組：一組搞小兔，一組搞蘿卜。練雙腳在直線(xiàn)兩側(cè)展開(kāi)沖。

教師和幼兒評(píng)測(cè)：拔蘿卜真的這么隨心所欲嗎？懇請(qǐng)忽過(guò)蘿卜的幼兒講訴。

第二次游戲，互換角色，明確提出建議：蘿卜在泥土里必須紫帶結(jié)實(shí)些，不要輕而易舉使小兔忽上來(lái)；小兔必須在前一只小兔回去后就可以啟程。

（5）演出故事《拔蘿卜》

由一名教師當(dāng)大蘿卜，建議幼兒齊心協(xié)力取下大蘿卜，引導(dǎo)幼兒編創(chuàng)動(dòng)作。

三、完結(jié)