校長主題沙龍發(fā)言稿（4篇）

校長主題沙龍發(fā)言稿?___省鹿?泉市大河鎮(zhèn)?曲寨小學(xué)姜?淑芳尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?，各位同仁?。大家好。?很高興能?有這樣一次?和大家共同?交流的機(jī)會(huì)?，下面我將?圍繞《特色?學(xué)校建設(shè)》?這一主題，?就我校的實(shí)?際工作展開?發(fā)言。特?色學(xué)校問題?是當(dāng)前中小?學(xué)十分__?_的問題。?近幾年各地?涌現(xiàn)了一批?特色學(xué)校，?對于教育事?業(yè)的發(fā)展起?了重要作用?，辦特色學(xué)?校成為中小?學(xué)熱門話題?。那么到底?什么是特色?學(xué)校。怎樣?的學(xué)校是特?色學(xué)校呢。?為此我查閱?了許多資料?，我很贊同?這種觀點(diǎn)：?特色學(xué)校就?是學(xué)校文化?的體現(xiàn)。特?色學(xué)校之所?以稱之為特?色學(xué)校，就?是因?yàn)樗鼊?chuàng)?建了一種獨(dú)?特的、優(yōu)質(zhì)?的、穩(wěn)定的?學(xué)校文化模?式，它是學(xué)?校文化的整?體體現(xiàn)；是?學(xué)校歷史和?精神由內(nèi)到?外的自然呈?現(xiàn)和自然生?成；是全體?師生共同認(rèn)?可的，并能?夠表現(xiàn)為師?生的基本行?為；是學(xué)校?氛圍中能夠?感覺到的，?而不是刻意?講解和闡述?的文化精神?。我們曲?寨小學(xué)堅(jiān)持?以素質(zhì)教育?為主線，以?課堂教學(xué)為?中心，以豐?富多彩的活?動(dòng)為載體，?在推進(jìn)教育?全面發(fā)展的?過程中，以?少年軍?；?動(dòng)、科普活?動(dòng)作為辦學(xué)?特色，豐富?了師生的校?園文化生活?。首先，?我來談一下?少年軍?；?動(dòng)。我校?座落于省會(huì)?___西部?的太行山腳?下，近鄰_?__，占地?___平方?米，___?年實(shí)行寄宿?制管理。為?了推動(dòng)學(xué)校?德育工作，?促進(jìn)學(xué)生全?面發(fā)展，_?__年__?_月，在_?__的大力?支持與幫助?下，我校創(chuàng)?辦了業(yè)余少?年軍校，并?把少年軍校?活動(dòng)與少先?隊(duì)各種活動(dòng)?緊密結(jié)合，?把國防教育?與培養(yǎng)兒童?的自理能力?、吃苦精神?和團(tuán)隊(duì)合作?意識(shí)有機(jī)結(jié)?合起來。多?年來，我校?堅(jiān)持以“少?年軍?！睘?依托，開展?了內(nèi)容豐富?、形式多?樣的教育活?動(dòng)，收到了?良好的教育?效果，產(chǎn)生?了廣泛的社?會(huì)影響，促?進(jìn)了學(xué)校各?方面工作的?蓬勃發(fā)展。?一、體驗(yàn)?___生活?，熏陶學(xué)生?意識(shí)學(xué)校?每年對學(xué)生?進(jìn)行軍訓(xùn)，?內(nèi)容包括。?隊(duì)列訓(xùn)練、?軍體拳訓(xùn)練?、整理內(nèi)務(wù)?訓(xùn)練、__?_知識(shí)教育?等。通過軍?訓(xùn)，學(xué)生們?學(xué)到了不少?___知識(shí)?，磨練了意?志，增強(qiáng)了?愛國主義情?感，提高了?學(xué)生的整體?素質(zhì)。二?、軍校共建?，突出國防?教育特色?我校重視創(chuàng)?設(shè)___小?環(huán)境，在校?門口懸掛“?少年軍?！?校牌，實(shí)踐?樓設(shè)置了國?防科技、國?防歷史長廊?，形成了濃?郁的國防教?育氛圍。國?防教育展室?是在一營官?兵的幫助下?籌建完成的?，成為少年?軍校的主要?活動(dòng)陣地。?展室內(nèi)展示?了世界先進(jìn)?的武器裝備?，精彩紛呈?的國防教育?系列展牌，?豐富多彩的?活動(dòng)掠影，?國防國情繪?畫作品、國?防手抄報(bào)等?。學(xué)校培養(yǎng)?了小小講解?員，國防教?育室定期對?學(xué)生開放，?讓學(xué)生在這?里參觀、聽?講解，為學(xué)?員提供了一?個(gè)學(xué)習(xí)國防?知識(shí)的好場?所。此外，?我們還邀請?教官到校進(jìn)?行國防知識(shí)?講座，__?_同學(xué)們觀?看___題?材的兒童影?片，教唱軍?營歌曲。我?們把手工室?、繪畫室、?書法室定為?軍民共建活?動(dòng)基地，課?外活動(dòng)時(shí)間?___輔導(dǎo)?員都會(huì)到校?指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)?行手工、繪?畫、書法活?動(dòng)。三、?借鑒___?經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行?自主管理?自___年?實(shí)行寄宿制?以來，我們?有意識(shí)地把?___化管?理引入到學(xué)?校各項(xiàng)管理?之中，走進(jìn)?學(xué)校就感受?到了嚴(yán)明的?___化管?理。學(xué)校的?一切都是緊?張有序，學(xué)?員能夠在規(guī)?定的時(shí)間完?成就餐、就?寢、整理內(nèi)?務(wù)洗漱等事?情。少年軍?校中嚴(yán)格的?規(guī)章制度、?明確的內(nèi)務(wù)?要求，使這?些家庭里的?“小皇帝”?、“小公主?”們自理能?力都有了明?顯提高。這?種習(xí)慣帶回?家，家長看?了非常贊賞?。這種習(xí)慣?運(yùn)用到學(xué)習(xí)?上，聽課專?注，作業(yè)認(rèn)?真，學(xué)習(xí)刻?苦，成績大?有長進(jìn)。實(shí)?踐充分證明?，少年軍校?不僅優(yōu)化了?養(yǎng)成教育，?提高了學(xué)?生___觀?念，強(qiáng)化了?學(xué)校的日常?管理工作，?學(xué)生的思想?品德、紀(jì)律?作風(fēng)和學(xué)習(xí)?成績等方面?也取得了顯?著的成績，?得到了學(xué)校?、社會(huì)、家?長的認(rèn)可。?幾年來，?學(xué)校先后被?評為鹿泉市?“軍民共建?先進(jìn)單位”?，___市?“先進(jìn)少年?軍?！?、“?國防教育先?進(jìn)單位”，?___年又?被評為“_?__省先進(jìn)?少年軍?！?。為了彰顯?軍校特色，?下一步我們?的努力方向?是：1、?___全體?教師培訓(xùn)，?培養(yǎng)教師整?體的___?素養(yǎng)，使班?主任真正擔(dān)?當(dāng)起教官的?職責(zé)。2?、推動(dòng)特色?教學(xué)實(shí)踐，?把“少年軍??！钡奶厣?___到各?學(xué)科課堂教?學(xué)中。3?、將軍體拳?、軍體操有?機(jī)地融入到?大型的體育?課間活動(dòng)中?。接下來，?我談一下學(xué)?校的科普活?動(dòng)。為了凸?顯這一特色?，學(xué)校__?_成立了一?支科普教師?隊(duì)伍，每天?下午第三節(jié)?課，在科技?室、探究室?、實(shí)驗(yàn)室、?微機(jī)室定時(shí)?開展活動(dòng)。?平時(shí)，老師?們結(jié)合實(shí)際?，開展科普?講座、手抄?報(bào)制作、科?技小制作、?讀科普讀物?、科技知識(shí)?競賽、科技?書畫……，?扎扎實(shí)實(shí)地?進(jìn)行科學(xué)知?識(shí)的普及教?育。從_?__年開始?，學(xué)校每年?都要舉辦一?次科技節(jié)，?給每一個(gè)學(xué)?生創(chuàng)設(shè)展示?自己才華的?舞臺(tái)，提高?他們學(xué)科學(xué)?、用科學(xué)的?積極性。_?__年的第?___屆科?技節(jié)上，我?們以“科技?創(chuàng)造未來，?低碳和諧生?活”為主題?，提出了“?低碳生活伴?我行”的口?號(hào)，積極倡?導(dǎo)低碳在我?身邊，讓每?個(gè)學(xué)生都知?道低碳的意?義和低碳活?動(dòng)的重要性?。（范本）?在這屆科技?節(jié)上，我們?進(jìn)行了廢物?利用小制作?競賽，一件?件用廢物制?成的精美小?制作，彰顯?了同學(xué)們的?智慧。_?__年我校?被授予“_?__省公民?科學(xué)素質(zhì)教?育示范單位?”，今年我?校將爭創(chuàng)“?___市科?普先進(jìn)單位?”，為此，?我們下一步?的努力目標(biāo)?是：1、?繼續(xù)辦好科?技節(jié)、藝術(shù)?節(jié)。2、?把科普教育?落實(shí)到各項(xiàng)?活動(dòng)中。①?、科技教育?與德育工作?結(jié)合。開?展“科學(xué)在?身邊”“地?球——我們?的母親”“?科技鑄就強(qiáng)?大的國防”?等活動(dòng)。?②、科技教?育與學(xué)科教?育結(jié)合，注?重在學(xué)科中?的滲透。?各學(xué)科深入?鉆研教材，?發(fā)掘教材本?身的科技教?育因素，尋?找對學(xué)生進(jìn)?行科技教育?的結(jié)合點(diǎn)。?科普教育?是科技創(chuàng)新?的奠基工程?。我校將不?斷優(yōu)化師資?隊(duì)伍，不斷?創(chuàng)新科普活?動(dòng)模式，全?方位開展科?普教育，突?出特色，為?推進(jìn)素質(zhì)教?育，培育時(shí)?代新人貢獻(xiàn)?一份力量。?創(chuàng)建特色?學(xué)校是一項(xiàng)?長期性的工?作，我們在?特色學(xué)校建?設(shè)方面雖然?做了一些有?益的探討，?但還很不完?善，它必須?經(jīng)過一個(gè)探?索研究、積?累沉淀、完?善升華的過?程。我們將?充分利用這?次研討會(huì)的?機(jī)會(huì)虛心向?專家學(xué)習(xí)、?向先進(jìn)學(xué)校?學(xué)習(xí)，進(jìn)一?步加大工作?力度，采取?有效措施，?通過特色學(xué)?校的創(chuàng)建，?進(jìn)一步提升?學(xué)校的辦學(xué)?水平，實(shí)現(xiàn)?教育的跨越?式發(fā)展。校長主題沙龍發(fā)言稿（二）我是_?__小學(xué)的?___，首?先非常感謝?市教科院為?我們提供了?一次難得的?學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。?這樣的主題?沙龍活動(dòng)我?已經(jīng)參加了?兩次，這是?第三次。每?回都從小的?切口給人以?大的反思、?深的感受，?每一次都有?新的感覺、?新的收獲。?這一次當(dāng)然?也不例外。?蘇霍姆林?斯基《給教?師的建議》?這本書，我?受益匪淺，?每一條建議?都是帶給我?的精神食糧?。在書中，?我無數(shù)次地?讀到“閱讀?”這個(gè)詞，?如：建議第?___條中?，“兒童的?學(xué)習(xí)越困難?，他在學(xué)習(xí)?中遇到的似?乎無法克服?的障礙越多?，他就應(yīng)當(dāng)?更多地閱讀?，閱讀能教?給他思考”?。還有第_?__條中，?“誰不善于?閱讀，他就?不善于思維?”。第__?_條，“如?果少年學(xué)生?除了___?以外什么都?不閱讀，那?他就連__?_也讀不好??！钡?。?從大師的觀?點(diǎn)中，我更?加深刻得認(rèn)?識(shí)到閱讀的?重要。課外?閱讀對于我?們語文老師?來說，都覺?得重要，可?在日常的工?作中又多半?被忽視，因?為它和考試?關(guān)系不大、?短期內(nèi)很難?有明顯效果?再加之學(xué)生?基礎(chǔ)參差不?齊也給我們?老師的指導(dǎo)?和閱讀帶來?了一定的難?度?？陕犃?昨天的三節(jié)?課，使我的?觀點(diǎn)發(fā)生了?不小的轉(zhuǎn)變?，特別是射?陽解放路小?學(xué)周曉霞老?師執(zhí)教的《?一本書，從?何讀起》給?我留下了深?刻印象，下?面我就這節(jié)?課談?wù)勎业?幾點(diǎn)感受：?第一，這?是一節(jié)非常?專業(yè)的課外?閱讀啟蒙課?。提到“?專業(yè)”這個(gè)?詞，使我一?下子回顧了?自己十幾年?從事語文教?學(xué)，我個(gè)人?對教師、對?語文的認(rèn)識(shí)?上經(jīng)歷了三?次轉(zhuǎn)變：浪?漫的事業(yè)、?現(xiàn)實(shí)的職業(yè)?、成長的專?業(yè)。昨天聽?了周老師的?課更讓我堅(jiān)?定了要做一?名不斷成長?的專業(yè)老師?的決心。?在周老師的?課上可以看?出她精深的?閱讀專業(yè)知?識(shí)，就是對?于我這樣一?個(gè)愛好閱讀?的成年人來?說，有不少?的東西也是?頭一回聽說?。她從書名?、作者、譯?者、等等娓?娓而談、深?入淺出，每?個(gè)過程又都?是在引導(dǎo)學(xué)?生嘗試、探?究中完成，?學(xué)生學(xué)得輕?松、學(xué)得積?極，在不知?不覺中嘗到?學(xué)習(xí)的、讀?書的快樂。?真可謂“隨?風(fēng)潛入夜，?潤物細(xì)無聲?”。第二?，這是一堂?真正的師生?和諧示范課?。從容，?這是周老師?整個(gè)課堂教?態(tài)的最佳_?__詞。不?管是遇到了?機(jī)器的故障?，還是碰上?學(xué)生意想不?到的回答，?周老師都能?一一從容化?解，從中可?見其深厚的?語言、教學(xué)?功底，其實(shí)?我倒覺得這?精彩背后更?層的原因是?周老師對學(xué)?生的尊重、?親近，課堂?上學(xué)生多處?“放肆”的?精彩問答下?是反應(yīng)了這?一點(diǎn)。另?外從課的內(nèi)?容取舍上也?可以看出周?老師生本主?義的思想，?我留意看了?她的教案，?有不少在課?堂上沒有講?，反而促成?了意外的精?彩，整個(gè)的?教學(xué)環(huán)節(jié)堪?稱是預(yù)設(shè)與?生成的有機(jī)?統(tǒng)一。有?一點(diǎn)不成熟?的看法就是?，課的開頭?和結(jié)尾部分?都選擇播放?的那個(gè)《讀?書好》動(dòng)畫?視頻。我覺?得在總體上?和課不協(xié)調(diào)?，就是感覺?到里面的畫?面和節(jié)奏有?點(diǎn)“俗”這?純粹代表個(gè)?人觀點(diǎn)。?第三篇：課?外閱讀主題?沙龍發(fā)言稿?我是___?小學(xué)的__?_，首先非?常感謝市教?科院為我們?提供了一次?難得的學(xué)習(xí)?機(jī)會(huì)。這樣?的主題沙龍?活動(dòng)我已經(jīng)?參加了兩次?，這是第三?次。每回都?從小的切口?給人以大的?反思、深的?感受，每一?次都有新的?感覺、新的?收獲。這一?次當(dāng)然也不?例外。蘇霍?姆林斯基《?給教師的建?議》這本書?，我受益匪?淺，每一條?建議都是帶?給我的精神?食糧。在書?中，我無數(shù)?次地讀到“?閱讀”這個(gè)?詞，如：建?議第___?條中，“兒?童的學(xué)習(xí)越?困難，他在?學(xué)習(xí)中遇到?的似乎無法?克服的障礙?越多，他就?應(yīng)當(dāng)更多地?閱讀，閱讀?能教給他思?考”。還有?第___條?中，“誰不?善于閱讀，?他就不善于?思維”。第?___條，?“如果少年?學(xué)生除了_?__以外什?么都不閱讀?，那他就連?___也讀?不好?！钡?。從大師?的觀點(diǎn)中，?我更加深刻?得認(rèn)識(shí)到閱?讀的重要。?課外閱讀對?于我們語文?老師來說，?都覺得重要?，可在日常?的工作中又?多半被忽視?，因?yàn)樗?考試關(guān)系不?大、短期內(nèi)?很難有明顯?效果再加之?學(xué)生基礎(chǔ)參?差不齊也給?我們老師的?指導(dǎo)和閱讀?帶來了一定?的難度?？?聽了昨天的?三節(jié)課，使?我的觀點(diǎn)發(fā)?生了不小的?轉(zhuǎn)變，特別?是射陽解放?路小學(xué)周曉?霞老師執(zhí)教?的《一本書?，從何讀起?》給我留下?了深刻印象?，下面我就?這節(jié)課談?wù)?我的幾點(diǎn)感?受：第一?，這是一節(jié)?非常專業(yè)的?課外閱讀啟?蒙課。提?到“專業(yè)”?這個(gè)詞，使?我一下子回?顧了自己十?幾年從事語?文教學(xué)，我?個(gè)人對教師?、對語文的?認(rèn)識(shí)上經(jīng)歷?了三次轉(zhuǎn)變?：浪漫的事?業(yè)、現(xiàn)實(shí)的?職業(yè)、成長?的專業(yè)。昨?天聽了周老?師的課更讓?我堅(jiān)定了要?做一名不斷?成長的專業(yè)?老師的決心?。在周老?師的課上可?以看出她精?深的閱讀專?業(yè)知識(shí)，就?是對于我這?樣一個(gè)愛好?閱讀的成年?人來說，有?不少的東西?也是頭一回?聽說。她從?書名、作者?、譯者、等?等娓娓而談?、深入淺出?，每個(gè)過程?又都是在引?導(dǎo)學(xué)生嘗試?、探究中完?成，學(xué)生學(xué)?得輕松、學(xué)?得積極，在?不知不覺中?嘗到學(xué)習(xí)的?、讀書的快?樂。真可謂?“隨風(fēng)潛入?夜，潤物細(xì)?無聲”。?第二，這是?一堂真正的?師生和諧示?范課。從?容，這是周?老師整個(gè)課?堂教態(tài)的最?佳___詞?。不管是遇?到了機(jī)器的?故障，還是?碰上學(xué)生意?想不到的回?答，周老師?都能一一從?容化解，從?中可見其深?厚的語言、?教學(xué)功底，?其實(shí)我倒覺?得這精彩背?后更層的原?因是周老師?對學(xué)生的尊?重、親近，?課堂上學(xué)生?多處“放肆?”的精彩問?答下是反應(yīng)?了這一點(diǎn)。?另外從課?的內(nèi)容取舍?上也可以看?出周老師生?本主義的思?想，我留意?看了她的教?案，有不少?在課堂上沒?有講，反而?促成了意外?的精彩，整?個(gè)的教學(xué)環(huán)?節(jié)堪稱是預(yù)?設(shè)與生成的?有機(jī)統(tǒng)一。?有一點(diǎn)不?成熟的看法?就是，課的?開頭和結(jié)尾?部分都選擇?播放的那個(gè)?《讀書好》?動(dòng)畫視頻。?我覺得在總?體上和課不?協(xié)調(diào)，就是?感覺到里面?的畫面和節(jié)?奏有點(diǎn)“俗?”這純粹代?表個(gè)人觀點(diǎn)?。校長主題沙龍發(fā)言稿（三）若?羌臺(tái)：曹玥?王吉報(bào)道?【導(dǎo)語】?___月?___日，?我縣在__?_幼兒園舉?行迎新春“?校___龍?”活動(dòng)，以?“暢談若羌?幼教，攜手?共謀教育強(qiáng)?縣發(fā)展”為?主題，共話?新年新思考?，暢談感悟?體會(huì)，縣四?套班子領(lǐng)導(dǎo)?和來自教科?局、全縣各?中小學(xué)、幼?兒園管理人?員和骨干教?師參加了沙?龍活動(dòng)。?【正文】?活動(dòng)中，回?顧總結(jié)了半?年校___?龍的開辦情?況，與會(huì)人?員就目前如?何進(jìn)一步深?化教育改革?和學(xué)校管理?創(chuàng)新先后進(jìn)?行了交流發(fā)?言，大家均?結(jié)合自身工?作經(jīng)歷、角?色轉(zhuǎn)換、分?管工作，以?及在新課程?改革背景下?教育教學(xué)管?理應(yīng)對等方?面暢談個(gè)人?職業(yè)發(fā)展規(guī)?劃及幼教發(fā)?展現(xiàn)狀及目?標(biāo)，___?自己的管理?經(jīng)驗(yàn)與感悟?。【正文?】縣委書?記黨峰在校?___龍活?動(dòng)中要求，?沙龍要突出?針對性，面?對新挑戰(zhàn)新?問題，要不?斷調(diào)整，緊?緊圍繞一個(gè)?突出問題，?開展分析、?研究、討論?，尋求解決?問題的途徑?和辦法；發(fā)?現(xiàn)問題，解?決問題，沙?龍要體現(xiàn)互?動(dòng)性，沙龍?的本質(zhì)是交?流、互動(dòng)和?合作，必須?營造出百家?爭鳴的氛圍?，打破常規(guī)?，轉(zhuǎn)變觀念?，積極發(fā)揮?各個(gè)校園的?文化特色，?發(fā)揮好交流?互動(dòng)的增值?功能，推進(jìn)?我縣教育改?革和學(xué)校管?理的創(chuàng)新；?沙龍要注重?實(shí)踐性，要?有思想有愛?心的開展工?作，以中學(xué)?帶動(dòng)小學(xué)帶?動(dòng)幼兒教育?，以點(diǎn)帶面?，各取所長?，加速推進(jìn)?。見行動(dòng)、?看實(shí)踐、求?創(chuàng)新，在辦?學(xué)實(shí)踐理念?上要有新的?建樹、新的?進(jìn)步，為美?好若羌添磚?加瓦?！?正文】據(jù)?了解，今年?___月_?__日我縣?啟動(dòng)了“校?___龍活?動(dòng)”，每兩?個(gè)星期舉辦?一次，目前?為止，校_?__龍已經(jīng)?成功舉辦了?五期，借助?校___龍?這一平臺(tái)，?匯集校長、?中層干部、?骨干教師們?的治學(xué)智慧?和管理經(jīng)驗(yàn)?，教育工作?者們共同進(jìn)?步、共同提?高，促進(jìn)若?羌教育實(shí)現(xiàn)?新跨越?！?同期】_?__中學(xué)校?長欒雪輝?男漢語通?過校___?龍平臺(tái)我們?若羌教育工?作者在這個(gè)?平臺(tái)上交流?辦學(xué)思想_?__成功經(jīng)?驗(yàn)共同探討?困惑和問題?是一個(gè)非常?好的一個(gè)平?臺(tái)對我們來?說收獲也是?非常的大預(yù)?祝我們的校?___龍能?夠越來越好?也預(yù)祝通過?這個(gè)平臺(tái)我?們?nèi)h的教?育工作者能?夠有更多的?收獲有更廣?泛的交流【?同期】_?__第一小?學(xué)校長牟?曉琴女?漢語感覺這?個(gè)校___?龍呢為我的?成長添上