



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
等比數(shù)列的前n項(xiàng)和一、選擇題1.等比數(shù)列{an}中,a1=1,S6=63,則公比q的值為()A.2B.-2C.4\f(1,2)2.在等比數(shù)列{an}中,a3=eq\f(3,2),其前三項(xiàng)的和S3=eq\f(9,2),則數(shù)列{an}的公比q=()A.-eq\f(1,2)\f(1,2)C.-eq\f(1,2)或1\f(1,2)或13.設(shè)等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若a1=3,且a2018+a2019=0,則S673等于()A.3B.2019C.-3D.-20194.?dāng)?shù)列1,x,x2,…,xn-1,…的前n項(xiàng)和為()\f(1-xn,1-x)\f(1-xn-1,1-x)\f(1-xn+1,1-x)D.以上均不對(duì)二、填空題5.在數(shù)列{an}中,a1=2,an+1=2an,Sn為{an}的前n項(xiàng)和.若Sn=126,則n=________.6.設(shè)等比數(shù)列{an}的公比q=eq\f(1,2),前n項(xiàng)和為Sn,則eq\f(S4,a4)=________.7.記等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若S3=3a3,則公比q=________.三、解答題8.記Sn為等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和.已知S2=2,S3=-6.(1)求{an}的通項(xiàng)公式;(2)求Sn.9.已知等差數(shù)列{an}的公差d>0,首項(xiàng)a1=1,a1,a2,a5成等比數(shù)列.(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;(2)若數(shù)列{bn}滿足bn=2n+an,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn.10.已知數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1-an=2,等比數(shù)列{bn}滿足b1=a1,b4=a4+1.(1)求數(shù)列{an},{bn}的通項(xiàng)公式;(2)設(shè)cn=anbn,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Sn.1.解析:當(dāng)q=1時(shí),S6=6a1=6≠63,不符合題意,當(dāng)q≠1時(shí),S6=eq\f(a11-q6,1-q)=eq\f(1-q6,1-q)=63,將選項(xiàng)代入檢驗(yàn),可得q=2.答案:A2.解析:由題意,可得a1q2=eq\f(3,2),a1+a1q+a1q2=eq\f(9,2),兩式相除,得eq\f(1+q+q2,q2)=3,解得q=-eq\f(1,2)或1.答案:C3.解析:由a2018+a2019=0可得數(shù)列的公比為q=-1,故S673=a673=a1=3.答案:A4.解析:利用分類討論的思想,對(duì)x=0,x=1,x≠1且x≠0進(jìn)行分析.當(dāng)x=0時(shí),數(shù)列為1,0,0,…,0,…,前n項(xiàng)和為Sn=1;當(dāng)x=1時(shí),數(shù)列為1,1,…,1,1,…,前n項(xiàng)和為Sn=n;當(dāng)x≠1且x≠0時(shí),數(shù)列為等比數(shù)列,且首項(xiàng)a1=1,公比q=x,所以前n項(xiàng)和Sn=eq\f(a11-qn,1-q)=eq\f(1×1-xn,1-x)=eq\f(1-xn,1-x).答案:D5.解析:∵a1=2,an+1=2an,∴數(shù)列{an}是首項(xiàng)為2,公比為2的等比數(shù)列,又∵Sn=126,∴eq\f(21-2n,1-2)=126,∴n=6.答案:66.解析:∵S4=eq\f(a11-q4,1-q),a4=a1q3,∴eq\f(S4,a4)=eq\f(1-q4,q31-q)=15.答案:157.解析:∵S3=a1+a2+a3=3a3,∴a1+a2=2a3,∵a1≠0,∴1+q=2q2,即2q2-q-1=0,∴q=-eq\f(1,2)或1.答案:-eq\f(1,2)或18.解析:(1)設(shè){an}的公比為q.由題設(shè)可得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a11+q=2,,a11+q+q2=-6.))解得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a1=-2,,q=-2.))故{an}的通項(xiàng)公式為an=(-2)n.(2)由(1)可得Sn=eq\f(-2×[1--2n],1--2)=-eq\f(2,3)+(-1)n·eq\f(2n+1,3).9.解析:(1)由題意可得aeq\o\al(2,2)=a1a5,即(a1+d)2=a1(a1+4d),得(1+d)2=1+4d,整理得d(d-2)=0,解得d=0或d=2.又因?yàn)閐>0,所以d=2.所以an=2n-1.(2)Sn=(2+4+8+…+2n)+(1+3+5+7+…+2n-1)=eq\f(21-2n,1-2)+eq\f(n1+2n-1,2)=2n+1+n2-2.10.解析:(1)由a1=1,an+1-an=2得,an=2n-1,b1=1,b4=8,所以公比q=2,所以bn=2n-1.(2)cn=(2n-1)2n-1,Sn=1·1+3·2+5·22+…+(2n-1)2n-1,2Sn=1·2+3·22+5·23+…+(2n-3)·2n-1+(2n-1)2n,上述兩式作差得-Sn=1+2·2+2·2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 第1課《沁園春 雪》教學(xué)設(shè)計(jì)1 新人教版
- 九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第8單元 金屬和金屬材料 課題3 金屬資源的利用和保護(hù) 第2課時(shí) 金屬資源的保護(hù)教學(xué)設(shè)計(jì) (新版)新人教版
- 6營(yíng)養(yǎng)要均衡 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教科版
- 自考現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)踐課
- 聯(lián)合申報(bào)合作協(xié)議
- ICU??谱o(hù)理評(píng)審方法課件
- 《第五單元 唱歌 其多列》(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年人教版(2012)音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)
- 2024-2025版新教材高中化學(xué) 第1章 第1節(jié) 第1課時(shí) 物質(zhì)的分類及物質(zhì)的轉(zhuǎn)化教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版必修第一冊(cè)
- 七年級(jí)信息技術(shù) 8.3制作基本動(dòng)畫教學(xué)設(shè)計(jì) 人教新課標(biāo)版
- 統(tǒng)計(jì)學(xué)培訓(xùn)課件
- 英語(yǔ)四級(jí)仔細(xì)閱讀練習(xí)與答案解析
- 《產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)創(chuàng)新發(fā)展目錄(2021年版)》(8.5發(fā)布)
- 排水溝土方開挖施工方案
- CAD教程CAD基礎(chǔ)教程自學(xué)入門教程課件
- 技術(shù)合同認(rèn)定登記培訓(xùn)課件
- 停水停電時(shí)的應(yīng)急預(yù)案及處理流程
- 電商部運(yùn)營(yíng)助理月度績(jī)效考核表
- DB61∕T 1230-2019 人民防空工程防護(hù)設(shè)備安裝技術(shù)規(guī)程 第1部分:人防門
- 第12課送你一個(gè)書簽
- 教學(xué)課件:《特種加工(第6版)
- 合伙合作經(jīng)營(yíng)協(xié)議書-二人
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論