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文檔簡介
§1.3中國古代數(shù)學中的算法案例1.3
中國古代數(shù)學中的算法案例課堂互動講練知能優(yōu)化訓練課前自主學案學習目標1.通過閱讀課本中的算法案例,體會其中蘊涵的算法思想,提高邏輯思維能力和算法設(shè)計水平,并能利用它們解決具體問題.2.對本節(jié)涉及的幾種算法——等值算法、割圓術(shù)、秦九韶算法,應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上掌握其程序及算法步驟,體會古代數(shù)學中的算法思想.課前自主學案1.編寫算法常用的語句有輸入語句、___________、賦值語句、___________、循環(huán)語句,對應(yīng)著_______結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)、______結(jié)構(gòu).2.在兩個正數(shù)的所有公約數(shù)中最大的一個公約數(shù)為它們的______________溫故夯基輸出語句條件語句順序循環(huán)最大公約數(shù).1.等值算法在我國古代也稱為_________________,它是用來求兩個正整數(shù)____________的算法,其基本過程是:對于給定的兩數(shù),用較大的數(shù)減去較小的數(shù),接著把所得的差與較小的數(shù)比較,并以大數(shù)減去小數(shù),繼續(xù)這個操作,直到__________________為止,則所得數(shù)就是____________________2.割圓術(shù)是我國魏晉時期的數(shù)學家________在注《九章算術(shù)》中采用________________逐漸逼近圓面積的算法計算圓周率π的一種方法.知新益能更相減損之術(shù)最大公約數(shù)所得的兩數(shù)相等所求的最大公約數(shù).劉徽正多邊形面積3.秦九韶算法是我國南宋數(shù)學家________在他的代表作《數(shù)書九章》中提出的一種用于計算多項式的值的方法.思考感悟如果多項式中按x的降冪排列時“缺項”,用秦九韶算法改寫多項式時,應(yīng)注意什么問題?提示:所缺的項應(yīng)添零補齊,即將所缺的項補上,寫成系數(shù)為零.秦九韶課堂互動講練最大公約數(shù)的求法考點一考點突破例1
分別用輾轉(zhuǎn)相除法和等值算法求319和261的最大公約數(shù).【思路點撥】使用輾轉(zhuǎn)相除法可依據(jù)m=nq+r,反復(fù)執(zhí)行,直到r=0為止;用等值算法是根據(jù)m-n=r,直到n=I為止.【解】輾轉(zhuǎn)相除法:319÷261=1(余58),261÷58=4(余29),58÷29=2(余0).所以319與261的最大公約數(shù)是29.等值算法:319-261=58,261-58=203,203-58=145,145-58=87,87-58=29,58-29=29.即(319,261)→(261,58)→(203,58)→(145,58)→(87,58)→(58,29)→(29,29).所以319與261的最大公約數(shù)是29.【名師點評】可以發(fā)現(xiàn)輾轉(zhuǎn)相除法和等值算法求得的最大公約數(shù)是相同的,但用輾轉(zhuǎn)相除法的步驟較少,而等值算法運算簡單、但步驟較多,在解題時應(yīng)靈活運用.求多項式的值考點二例2
用秦九韶算法計算f(x)=x5+2x4+3x3+4x2+5x+6在x=2時的值.【思路點撥】可根據(jù)秦九韶算法原理,先將所給的多項式進行改寫,然后由內(nèi)向外逐次計算即可.【解】先將f(x)化為f(x)=x5+2x4+3x3+4x2+5x+6=((((x+2)x+3)x+4)x+5)x+6.v1=1×2+2=4,v2=v1×2+3=11,v3=v2×2+4=26,v4=v3×2+5=57,v5=v4×2+6=120.故多項式f(x)在x=2時的值f(2)=120.【名師點評】利用秦九韶算算法計算多項項式的值,關(guān)關(guān)鍵是能否正正確地將所給給多項式改寫寫,然后由內(nèi)內(nèi)向外逐次計計算,由于下下一次計算需需用到上一次次的結(jié)果,故故應(yīng)認真、細細心,確保中中間結(jié)果的準準確性.另外外,當多項式式有幾項不存存在時,可將將這幾項的系系數(shù)看作0.變式訓練1求多項式f(x)=2x5-5x4-4x3+3x2-6x+7當x=5時的值值.解:f(x)=2x5-5x4-4x3+3x2-6x+7=((((2x-5)x-4)x+3)x-6)x+7,v1=2×5-5=5,v2=5×5-4=21,v3=21×5+3=108,v4=108×5-6=534,v5=534×5+7=2677.所以f(5)=2677.實際應(yīng)用考點三例3【思路點點撥】根據(jù)題題意,,每個個小瓶瓶裝的的溶液液的質(zhì)質(zhì)量應(yīng)應(yīng)是三三種溶溶液質(zhì)質(zhì)量的的最大大公約約數(shù)..先求求任意意兩個個數(shù)的的最大大公約約數(shù),,然后后再求求這個個數(shù)與與第三三個數(shù)數(shù)的最最大公公約數(shù)數(shù).【名師點點評】將生活活中的的問題題轉(zhuǎn)化化為數(shù)數(shù)學模模型,,利用用數(shù)學學思想想中的的算法法解決決,較較為簡簡便..變式訓訓練2有甲、、乙、、丙三三種溶溶液分分別重重147g、343g、133g,現(xiàn)要要將它它們分分別全全部裝裝入小小瓶中中,每每個小小瓶裝裝入液液體的的質(zhì)量量相同同,問問每瓶瓶最多多裝多多少??解:由題意意,每每個小小瓶裝裝的溶溶液的的質(zhì)量量應(yīng)是是三種種溶液液質(zhì)量量的最最大公公約數(shù)數(shù).先先求147與343的最大大公約約數(shù)::343-147=196,196-147=49,147-49=98,98-49=49.所以147與343的最大大公約約數(shù)是是49.再求49與133的最大大公約約數(shù)::133-49=84,84-49=35,49-35=14,35-14=21,21-14=7,14-7=7.所以147,343,133的最大大公約約數(shù)是是7.∴每瓶最最多裝裝7g.1.用等等值算算法求求兩數(shù)數(shù)最大大公約約數(shù)時時,當當大數(shù)數(shù)減去去小數(shù)數(shù)的差差恰好好等于于小數(shù)數(shù)時停停止減減法,,這時時小數(shù)數(shù)就是是要求求的兩兩數(shù)的的最大
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