交通安全演講稿7篇

交通安全演講稿合集7篇交通安全演講稿篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是《文明交通，從我做起》。

隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，人們的生活水平漸漸提高，自行車(chē)代替了步行，汽車(chē)代替了自行車(chē)。經(jīng)濟(jì)在進(jìn)展，危急也在增加。

家里富有了，生活毫無(wú)困難了，我們的家長(zhǎng)想到的頭一件事可能就是買(mǎi)車(chē)。就是由于人們有了這個(gè)念頭，公路上的車(chē)才越來(lái)越多。在我們不曾發(fā)覺(jué)的時(shí)候，公路就已經(jīng)變成了無(wú)情的殺手，汽車(chē)、摩托車(chē)像那鋒利的尖刀，肆意宰割著幸福和安靜，交通問(wèn)題像一塊巨石壓在人們心頭。我們小區(qū)最近發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一對(duì)中年夫婦回家探望他們年邁的父母，在回來(lái)的路上，由于車(chē)速太快，在拐彎的時(shí)候，駛?cè)肽嫘熊?chē)道，與一輛農(nóng)用收割機(jī)迎面相撞，兩人當(dāng)場(chǎng)停頓了呼吸與心跳。家里只剩下正在讀高一的兒子。一個(gè)原本幸福美滿的家庭被突如其來(lái)的車(chē)禍而拆散了!一切都來(lái)得那么突然，那么殘酷，那么難以置信!甚至來(lái)不及看上最終一眼，說(shuō)上最終一句，巨大的哀思就沉沉地罩住了一個(gè)歡快的家庭!淚水也在每一個(gè)和善的人臉上不住地流淌。

爺爺伯伯們，叔叔阿姨們，同學(xué)們，為了您和他人的安全，請(qǐng)您自覺(jué)遵守交通法規(guī)，留意交通安全。

我們學(xué)校也有一些防范交通事故的措施，如：放學(xué)必需戴小黃帽，每天都要有教師護(hù)送過(guò)公路……這些大大降低了事故的發(fā)生次數(shù)。但直接關(guān)系到事故發(fā)生的，還是我們自己，讓我們拉起爸爸媽媽的手，交通文明一起走，絕不闖紅燈，亂穿公路，不在大路上并排走，在爸爸媽媽開(kāi)車(chē)的時(shí)候，我們要當(dāng)好車(chē)內(nèi)監(jiān)視員，提示爸爸媽媽不要超速行駛，留意各種禁行標(biāo)志。時(shí)時(shí)到處做一個(gè)遵守和宣傳交通法規(guī)的好少年。

由于有愛(ài)，世上才有了陽(yáng)光和雨露。由于懂得珍惜，間才有了花草和樹(shù)木。珍愛(ài)生命，共筑平安大道，共筑文明交通，共建幸福家園是我們每個(gè)人的心愿，讓我們攜起手來(lái)，讓生命的輪渡在愛(ài)心和責(zé)任的護(hù)航下一路歡歌，一路平安!

交通安全演講稿篇2

我一歲多的時(shí)候開(kāi)頭學(xué)走路。父親在我面前當(dāng)心翼翼地握住我的手。學(xué)會(huì)用家里貼的圖片說(shuō)話。有一首兒歌叫：“紅燈停，綠燈行，等黃燈?！保缓髞?lái)，我上學(xué)了。每天早上媽媽陪我上學(xué)，走在我身邊，拉著我的手，唱著“過(guò)公路，看看四周，走人行橫道，不要在路上跑著玩；每天放學(xué)后，教師都跟著我們，我們的孩子牽著手，等著信號(hào)燈和旗子一起走。我明白我的父母和教師都是為了我們的安全。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂事了，我知道交通安全需要我們每一個(gè)人自覺(jué)維護(hù)。

這個(gè)城市有很多寬闊的街道，很多車(chē)輛和行人。城市是屬于大家的，交通規(guī)章是為了大家的便利。所以交通安全是為了我們自己，為了大家，為了我們生活的地方更加和諧有序。

維護(hù)好交通秩序，首先要遵守交通規(guī)章：按信號(hào)燈走，走人行橫道，不搶信號(hào)，不爬護(hù)欄，不在路上玩耍；坐公交要講秩序講道德，上下車(chē)為了打卡讓座；學(xué)生們步行上學(xué)，而不是騎自行車(chē)。

除了自我遵守，我們還需要做交通安全的小監(jiān)護(hù)人和宣傳員，讓身邊的孩子和家長(zhǎng)能夠遵守和維護(hù)交通規(guī)章，提示和監(jiān)視路上的行人和車(chē)輛，隨時(shí)幫忙身邊有需要的人。這座城市會(huì)由于我們而變得更加漂亮！

交通安全演講稿篇3

孩子，是家庭的盼望。學(xué)生，是祖國(guó)的將來(lái)。一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)難，讓我們失去一個(gè)有一個(gè)的同胞。溺水，地震，火災(zāi)，車(chē)禍，一氧化碳中毒……這些災(zāi)難時(shí)時(shí)在我們身邊徘徊，突如其來(lái)的意外會(huì)使我們不知所措，隨時(shí)都可能失去生命。那如何防備這種災(zāi)難呢？

在今日早上，我翻開(kāi)電視機(jī)，觀看了“安全教育”這一課，這一課，令我受益匪淺，感慨萬(wàn)千。里面講到了三個(gè)要點(diǎn)：

1、珍愛(ài)生命，安全第一。

2、安全教育，至關(guān)重要。

3、人人關(guān)懷，愛(ài)護(hù)生命。

我看到里面這樣的報(bào)道，因溺水和車(chē)禍死亡的人數(shù)，是占多種災(zāi)難中的第一位，車(chē)禍大多發(fā)生在城市，那是由于很少人遵守交通規(guī)章，而溺水大多發(fā)生在農(nóng)村，很多孩子在沒(méi)有經(jīng)大人的同意和伴隨下，私自到河邊等游水玩耍，因水流太急而溺水身亡。我還看到這樣一段片子，在成都市某學(xué)校發(fā)生了大地震，因?qū)W校安全教育意識(shí)強(qiáng)，全校師生竟沒(méi)一個(gè)傷亡，可見(jiàn)，安全意識(shí)是多么重要，當(dāng)人們埋怨災(zāi)難時(shí)，是否反思過(guò)自己，假如平常多做地震演習(xí)，遵守交通規(guī)章，在游泳時(shí)對(duì)自己的水性有自知之明，那就會(huì)大大削減生命的威逼。至于火災(zāi)，在我看來(lái)大多是人們自己造成的，有位學(xué)生在看書(shū)時(shí)點(diǎn)蠟燭，最終睡著了，蠟燭燒到被子上引發(fā)了火災(zāi)，還有位學(xué)生燒開(kāi)水時(shí)沒(méi)留意，導(dǎo)致水燒干后引發(fā)火災(zāi)，還有大局部學(xué)生為了用電便利，把電路的通路改成短路，以至于引發(fā)火災(zāi)。

一條條被災(zāi)難奪走的生命和一條條從災(zāi)難死里逃命的生命，這幾乎源于有沒(méi)有安全意識(shí)。為了我們珍貴的生命，為了我們美妙的將來(lái)，讓我們共同遵守安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離災(zāi)難吧！

交通安全演講稿篇4

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我今日演講的主題是：文明交通，安全你我。

兩年前，在我當(dāng)時(shí)居住的小區(qū)門(mén)口，一個(gè)孩子在騎自行車(chē)時(shí)被從身邊行駛的卡車(chē)掛倒并被碾于車(chē)輪之下，當(dāng)場(chǎng)喪生。一條鮮活的生命在瞬間像流星一樣隕落。頻頻發(fā)生的交通事故給人世間留下了很多的苦痛，也給社會(huì)留下了無(wú)盡的隱患。目前我國(guó)每年發(fā)生交通事故平均50萬(wàn)起，因此而死亡的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，平均每天就有300人左右死于車(chē)禍。20xx年xx月xx日，世界衛(wèi)生組織公布報(bào)告稱(chēng)，交通事故已成為全世界范圍內(nèi)10—24歲青少年死亡的主要緣由。真可謂“車(chē)禍猛于虎”。

生命安全是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最根本條件。假如人身安全都難以保障，一切社會(huì)價(jià)值和個(gè)人理想都將無(wú)從談起。我們年輕的生命不僅擔(dān)負(fù)著艱難的社會(huì)責(zé)任與重要的歷史使命，同時(shí)還承載著父母的情感寄予和家庭盼望。因此，安全意識(shí)和文明交通是我們每個(gè)人都必需要面對(duì)的話題。

我校很多安全保衛(wèi)教師在值班過(guò)程中發(fā)覺(jué)，我們有不少的”同學(xué)交通安全意識(shí)淡薄。比方，在xx路與xx路穿插口，無(wú)視紅路燈，肆意橫穿;又如，有的同學(xué)騎自行車(chē)卻行駛在快車(chē)道上;有的騎車(chē)帶人還與他人說(shuō)話;有的甚至雙手放把高速飆車(chē)等等，這些行為都是對(duì)自己及他人的嚴(yán)峻不負(fù)責(zé)任;而面對(duì)馬上進(jìn)站的公交車(chē)，很多同學(xué)一擁而上，追隨車(chē)輪奔馳的場(chǎng)景更是讓人憂心忡忡;校門(mén)口放學(xué)時(shí)，汽車(chē)、自行車(chē)和行人的擁堵我們更是有著切身感受。

為了讓我們遠(yuǎn)離交通損害，在此，我向大家嚴(yán)肅建議：騎車(chē)時(shí)再當(dāng)心一點(diǎn);公交站臺(tái)候車(chē)時(shí)再文明有序一點(diǎn);十字路口和斑馬線前等候時(shí)再急躁一點(diǎn)。嚴(yán)格遵守《xx小學(xué)學(xué)生守則》第十二條的規(guī)定：遵守交規(guī)，不闖紅燈，不亂穿公路。同時(shí)，盼望我們今日回家后就發(fā)動(dòng)父母，每天來(lái)接送我們時(shí)將車(chē)有序停放在校門(mén)口南北兩側(cè)的戒備線之外，并聽(tīng)從校門(mén)口值班教師的統(tǒng)一安排，共同營(yíng)造一個(gè)文明、有序、安全的校門(mén)_通環(huán)境!這也是一種對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的行為。

生命至上，安全第一，交通為首。請(qǐng)喜愛(ài)與珍惜自己珍貴的生命，別讓不法的交通隱患和淡薄的安全意識(shí)攜手扼殺我們漂亮的青春，引起幻想的折翼，造成終身懊悔的人間悲劇。

文明交通，安全你我!讓我們自覺(jué)增加交通安全意識(shí)和自我防范力量，感謝大家!

交通安全演講稿篇5

“文明交通，從我做起”，我們小學(xué)生也向全部關(guān)懷我們成長(zhǎng)的大人們嚴(yán)肅承諾：肯定學(xué)好交通安全學(xué)問(wèn)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨便穿公路、闖紅燈，決不在大路上追趕玩耍并排走，決不逞能騎“英雄車(chē)”，時(shí)時(shí)到處做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)懷他人的文明好少年。

由于有愛(ài)，世上才有了陽(yáng)光和雨露。由于懂得珍惜，人間才有了花草和樹(shù)木。珍愛(ài)生命，共創(chuàng)平安大道，共筑文明交通，共建幸福家園是我們每個(gè)人的美妙心愿，讓我們攜起手來(lái)，共同鼓勵(lì)，共同呵護(hù)，讓生命的輪渡在愛(ài)心和責(zé)任的護(hù)航下一路歡歌，一路芳香！

交通安全演講稿篇6

演講前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，在你的印象中，橫向排列的紅綠燈是紅燈在左邊還是在綠燈在左邊？縱向排列的紅綠燈是紅燈在上面還是綠燈在上面？我想在座的大多數(shù)人都不能立刻給我一個(gè)明確的答案。這或許正從一個(gè)側(cè)面反映了我們對(duì)交通法規(guī)的重視。今日我們相聚在一起，舉世著名行這次演講競(jìng)賽。目的在于加大交通安全的宣傳力度、提高人們的交通安全意識(shí)，從而使我們的交通治理工作進(jìn)展地更有效更徹底。而這一切的最根本保證就是你我對(duì)交通法規(guī)的自覺(jué)遵守。

隨著時(shí)代的進(jìn)步，隨著科技的進(jìn)展，交通在我們的日常生活中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，隨之而來(lái)的便是交通問(wèn)題的日趨嚴(yán)峻和交通治理手段及方式的日新月異的變化，在如此快節(jié)奏的背景下，可以說(shuō)從你到我、從司機(jī)到行人，每一個(gè)人都穿梭在紅綠燈的交替變換中。紅綠燈好像成了現(xiàn)代交通的代名詞。然而，也就是在這紅綠燈下，多少克盡職守者傾灑汗水、多少馬虎大意者飛濺鮮血；多少人為了他人的幸福實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值、多少人為了趕一點(diǎn)時(shí)間自毀了前程；多少熱血青年在風(fēng)吹雨打中奉獻(xiàn)青春、多少亡命之徒在推杯換盞后命喪黃泉……人們就是這樣在紅綠燈下演繹著一個(gè)個(gè)屬于自己的角色，演奏出一曲曲屬于自己的生命交響！

今日，我把這樣一個(gè)凄慘的故事告知大家，就是盼望它能作為幾個(gè)加重音警醒在座的每一個(gè)人。我們生活在漂亮城市大連，大連是一個(gè)風(fēng)景秀麗、氣候宜人的現(xiàn)代化城市，同時(shí)它也是一個(gè)人口密集、以丘陵地形為主的快節(jié)奏城市。這在肯定程度上便造成了交通的相對(duì)擁擠和交通治理的相對(duì)困難。因此，更需要我們對(duì)交通法規(guī)的自覺(jué)遵守、對(duì)交通秩序的自覺(jué)維護(hù)、對(duì)交通治理工作的大力支持。當(dāng)你為了一時(shí)便利，懶得過(guò)天橋時(shí)；當(dāng)你懷著幸運(yùn)心理，想酒后駕車(chē)時(shí)；當(dāng)你為了趕時(shí)間，對(duì)紅色禁行燈視而不見(jiàn)時(shí)………為了你和他人的幸福，請(qǐng)你三思而行，你可曾想過(guò)，或許就在你打算鋌而走險(xiǎn)的一剎那，屬于你的生命交響就由于那幾個(gè)不和諧的音符而不得不付出慘痛的代價(jià)！一歷歷血一樣的事實(shí)、一曲曲未奏完的生命交響時(shí)時(shí)刻刻警醒我們：對(duì)交通法規(guī)的無(wú)視就是對(duì)安全的無(wú)視、就是對(duì)生命的無(wú)視！

最終，盼望大家從紅綠燈的排序開(kāi)頭身體力行的關(guān)注我們的交通問(wèn)題！我想，這便是對(duì)我這次演講的最大確定。

交通安全演講稿篇7

同學(xué)們：

大家好!生命屬于我們每個(gè)人只有一次，而交通安全直接關(guān)系到我們的生命，這里我想向大家介紹下面幾點(diǎn)交通安全學(xué)問(wèn)：

一、交通標(biāo)線公路上用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標(biāo)線”。道路中間長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色或白色直線，叫“車(chē)道中心線”。它是用來(lái)分隔來(lái)往車(chē)輛，使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線，

叫“車(chē)道分界限”，它規(guī)定機(jī)動(dòng)車(chē)在機(jī)動(dòng)車(chē)道上行駛。非機(jī)動(dòng)車(chē)在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上行駛。在路口四周有一根白線是“停頓線”。紅燈亮?xí)r，各種車(chē)輛應(yīng)當(dāng)停。在這條線內(nèi)。公路上用白色公平線像斑馬紋那樣的線條組成的長(zhǎng)廊就是“人行橫道線”。行人在這里過(guò)公路比擬安全。

二、隔離設(shè)施交通隔離設(shè)施主要有行人護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護(hù)欄是用來(lái)愛(ài)護(hù)行人安全，防止行人橫穿公路走入車(chē)行道和防止車(chē)輛駛?cè)肴诵械赖?。隔離墩或綠化隔離帶是設(shè)在車(chē)行道上用來(lái)隔機(jī)動(dòng)車(chē)與非機(jī)動(dòng)車(chē)或來(lái)往車(chē)輛的。盼望大家不要跨鉆護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進(jìn)車(chē)行道，否則有被車(chē)輛攔倒的危急。

三、交通信號(hào)燈在繁忙的十字路口，四周都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號(hào)燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國(guó)際統(tǒng)一的交通信號(hào)燈。紅燈是停頓信號(hào)，綠燈是通行信號(hào)。穿插路口，幾個(gè)方一直的車(chē)都匯合在這兒，有的要直行，有的要拐彎，究竟讓誰(shuí)先走，這就是要聽(tīng)從紅綠燈指揮。紅燈亮，制止前行或左轉(zhuǎn)彎，在不礙行人和車(chē)輛狀況下，允許車(chē)輛右轉(zhuǎn)彎;綠燈亮，準(zhǔn)許車(chē)輛直行或轉(zhuǎn)彎;黃燈亮，停在路口停頓線或人行橫道線以?xún)?nèi)，已經(jīng)連續(xù)通行;黃燈閃耀時(shí)，警告車(chē)輛留意安全。

四、人車(chē)分流各行其道每當(dāng)你走公路，就會(huì)看到很多行人的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。假如行人和車(chē)輛愛(ài)怎么走就怎么走，那么就會(huì)穿插沖突，發(fā)生混亂。在交通道路上用“交通標(biāo)線”劃出車(chē)輛、行人應(yīng)走的規(guī)章：機(jī)動(dòng)車(chē)走“機(jī)動(dòng)車(chē)道”。在道路上，我們可以看到各式各樣的交通標(biāo)志。它們用圖案、符號(hào)和文字來(lái)表達(dá)特定的意