勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間的關(guān)系 練習(xí)題 高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊_第1頁
勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間的關(guān)系 練習(xí)題 高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊_第2頁
勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間的關(guān)系 練習(xí)題 高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊_第3頁
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勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間的關(guān)系 練習(xí)題 高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊_第5頁
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文檔簡介

第=page77頁,共=sectionpages77頁第=page88頁,共=sectionpages11頁必修一第二章第二節(jié)勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間的關(guān)系練習(xí)題一、單選題(本大題共8小題,共32.0分)一質(zhì)點(diǎn)從靜止開始做直線運(yùn)動(dòng),在第1s末、第2s末、第3s末、第4s末的速度分別為v1=1m/s,v2=2m/s,v3=4m/s,vA.勻速直線運(yùn)動(dòng) B.勻加速直線運(yùn)動(dòng)

C.勻減速直線運(yùn)動(dòng) D.加速度變化的直線運(yùn)動(dòng)一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射,其v?t圖如圖所示.其中t3=3t1,t2=2tA.火箭在t2?t3時(shí)間內(nèi)向下運(yùn)動(dòng)

B.火箭能上升的最大高度為v2t32

a、b兩車在兩條平行的直車道上同方向行駛,它們的v?t圖象如圖所示.已知t=5s時(shí)刻它們第一次相遇.關(guān)于兩車之間的關(guān)系,下列說法正確的是(????)A.t=15s時(shí)刻兩車第二次相遇

B.t=20s時(shí)刻兩車第二次相遇

C.在5s~15s時(shí)間內(nèi),先是a車在前,而后是b車在前

D.在10s~15s時(shí)間內(nèi),兩車間距離逐漸變大

關(guān)于勻變速直線運(yùn)動(dòng)的公式,有下面幾種說法,正確的是(

)A.由公式a?=(vt??v0)/t可知,做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,其加速度a的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度改變量(vt??v0)成正比,與速度改變量所對應(yīng)的時(shí)間t成反比

B.由公式a?=(vt2??v02)/2x可知,做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,其加速度如圖所示是幾個(gè)質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)圖像,其中是做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的是(????)A.甲、乙、丙 B.甲、乙、丁 C.甲、丙、丁 D.乙一個(gè)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)的v?t圖像如圖所示,由圖像可知其速度—時(shí)間關(guān)系式為(????)A.v=4+2t

B.v=?4+2t

C.v=?4?2t

D.v=4?2t如圖,一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過A、B、C、D四個(gè)點(diǎn),已知AB=BC=12m,質(zhì)點(diǎn)從A到B經(jīng)歷時(shí)間6s,從B到C經(jīng)歷時(shí)間4s,從C到D經(jīng)歷時(shí)間10s,則CD的長度是(????)A.24m B.34m C.42m D.44m一個(gè)物體沿直線運(yùn)動(dòng),t=0時(shí)刻物體的速度為2m/s、加速度為1m/s2,物體的加速度隨時(shí)間變化規(guī)律如圖所示,則下列判斷正確的是(

)A.物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B.物體的加速度與時(shí)間成正比增大

C.t=5s時(shí)刻物體的速度為6.25m/s

D.t=8s時(shí)刻物體的速度為13.2m/s二、多選題(本大題共4小題,共16.0分)汽車在平直公路上做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),途中用了2.5s時(shí)間經(jīng)過A、B兩根電線桿,已知A、B間的距離為50?m,車經(jīng)過B桿時(shí)的速度為25?m/sA.車從出發(fā)點(diǎn)到B桿所用時(shí)間為6.25?s

B.車的加速度為10m/s2?

C.經(jīng)過A甲乙兩車在一平直道路上同向運(yùn)動(dòng),其v?t圖象如圖所示。若圖中△OPQ的面積為s0,初始時(shí),甲車在乙車前方△s處。則下列說法正確的是(????)A.若t=t02時(shí)相遇,則Δs=s02

B.若t=t0時(shí)二者相遇,則t=2t0時(shí)二者還會(huì)再次相遇

C.若t=在某次軍事演習(xí)中,空降兵從懸停在高空的直升機(jī)上跳下,當(dāng)下落到距離地面適當(dāng)高度時(shí)打開降落傘,最終安全到達(dá)地面,空降兵從跳離飛機(jī)到安全到達(dá)地面過程中在豎直方向上運(yùn)動(dòng)的v?t圖象如圖所示,則以下判斷中正確的是(????)A.空降兵在0~t1時(shí)間內(nèi)做自由落體運(yùn)動(dòng)

B.空降兵在t1~t2時(shí)間內(nèi)的加速度方向豎直向上,大小在逐漸減小

C.空降兵在0~t1時(shí)間內(nèi)的平均速度如圖所示,在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)下,足夠長的水平傳送帶以恒定速率υ1勻速向右運(yùn)動(dòng),一質(zhì)量為m的滑塊從傳送帶右端以水平向左的速率v2(υ2A.滑塊返回傳送帶右端的速率為υ2

B.此過程中傳送帶對滑塊做功為12mυ12?1三、實(shí)驗(yàn)題(本大題共1小題,共9.0分)火車、飛機(jī)、賽車在起動(dòng)或制動(dòng)過程中的運(yùn)動(dòng)通常是變速直線運(yùn)動(dòng)。人們設(shè)法測得了它們在起動(dòng)或制動(dòng)過程中各個(gè)不同時(shí)刻的速度,如下列各表所示:表A火車在起動(dòng)過程中各時(shí)刻的速度(從火車起動(dòng)時(shí)開始計(jì)時(shí))時(shí)間(s)0510152025速度(m/s)012345表B飛機(jī)在起動(dòng)過程中各時(shí)刻的速度(從飛機(jī)起動(dòng)一段時(shí)間后開始計(jì)時(shí))時(shí)間(s)0510152025速度(m/s)102540557085表C賽車在制動(dòng)過程中各時(shí)刻的速度(從賽車制動(dòng)時(shí)開始計(jì)時(shí))時(shí)間(s)012345速度(m/s)2520151050請你認(rèn)真比較和分析上述表格所提供的有關(guān)數(shù)據(jù),并完成下列填空:

(1)火車在起動(dòng)過程中的速度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)(定量關(guān)系)可初步歸納為______________;飛機(jī)在起動(dòng)過程中的速度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)(定量關(guān)系)可初步歸納為______________;賽車在制動(dòng)過程中的速度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)(定量關(guān)系)可初步歸納為______________。(2)如果對(1)中的火車、飛機(jī)、賽車在起動(dòng)或制動(dòng)過程中速度隨時(shí)間變化的共同特點(diǎn)作進(jìn)一步的歸納,可概括為:它們是一種___________________的運(yùn)動(dòng)。(3)如果要引入一個(gè)物理量來反映(2)中概括出的這類運(yùn)動(dòng)的共同特點(diǎn),這個(gè)物理量應(yīng)定義為________________,它表示的物理意義是___________________________四、計(jì)算題(本大題共4小題,共40.0分)某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v?t圖像如圖所示,通過圖像回答下列問題:

(1)物體在2?s~4?s內(nèi),4?s~6?s內(nèi)加速度各是多大?

(2)第3?s末物體的速度多大?(3)物體0~6?s內(nèi)的位移多大?

一輛小轎車在水平路面上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),車的加速度a=1?m/s2,某時(shí)刻t0=0時(shí)小轎車的速度v0=2?m/s。求:

(1)從此時(shí)刻開始,t?=6?s時(shí)小轎車速度v1的大小;

(2)在這6s內(nèi)小轎車通過的位移大小x1;

從斜面上某一位置,每隔0.1?s釋放一個(gè)小球,在連續(xù)釋放幾個(gè)后,對在斜面上滑動(dòng)的小球拍下照片,如圖所示,測得xAB=15?cm,xBC=20?cm,求:

(1)小球的加速度;

(2)拍攝時(shí)B球的速度;

(3)在A球上方滾動(dòng)的小球個(gè)數(shù).

體育課上,老師帶領(lǐng)學(xué)生做一個(gè)游戲:在長為L=50?m的直線跑道AB上距起點(diǎn)A的距離為d=30?m處放一足球,學(xué)生從起點(diǎn)A出發(fā),撿球后,再跑到終點(diǎn)B,看誰用的時(shí)間最短。若某同學(xué)加速階段和減速階段均看做加速度大小為a=

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