勻變速直線運動速度與時間的關系 練習題 高一上學期物理人教版（2019）必修第一冊

第=page77頁，共=sectionpages77頁第=page88頁，共=sectionpages11頁必修一第二章第二節(jié)勻變速直線運動速度與時間的關系練習題一、單選題（本大題共8小題，共32.0分）一質(zhì)點從靜止開始做直線運動，在第1s末、第2s末、第3s末、第4s末的速度分別為v1=1m/s，v2=2m/s，v3=4m/s，vA.勻速直線運動 B.勻加速直線運動

C.勻減速直線運動 D.加速度變化的直線運動一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射，其v?t圖如圖所示．其中t3=3t1，t2=2tA.火箭在t2?t3時間內(nèi)向下運動

B.火箭能上升的最大高度為v2t32

a、b兩車在兩條平行的直車道上同方向行駛，它們的v?t圖象如圖所示．已知t=5s時刻它們第一次相遇．關于兩車之間的關系，下列說法正確的是(????)A.t=15s時刻兩車第二次相遇

B.t=20s時刻兩車第二次相遇

C.在5s～15s時間內(nèi)，先是a車在前，而后是b車在前

D.在10s～15s時間內(nèi)，兩車間距離逐漸變大

關于勻變速直線運動的公式，有下面幾種說法，正確的是(

)A.由公式a?=(vt??v0)/t可知，做勻變速直線運動的物體，其加速度a的大小與物體運動的速度改變量(vt??v0)成正比，與速度改變量所對應的時間t成反比

B.由公式a?=(vt2??v02)/2x可知，做勻變速直線運動的物體，其加速度如圖所示是幾個質(zhì)點的運動圖像，其中是做勻變速直線運動的是(????)A.甲、乙、丙 B.甲、乙、丁 C.甲、丙、丁 D.乙一個做勻變速直線運動的質(zhì)點的v?t圖像如圖所示，由圖像可知其速度—時間關系式為(????)A.v=4+2t

B.v=?4+2t

C.v=?4?2t

D.v=4?2t如圖，一個質(zhì)點做勻加速直線運動，經(jīng)過A、B、C、D四個點，已知AB=BC=12m，質(zhì)點從A到B經(jīng)歷時間6s，從B到C經(jīng)歷時間4s，從C到D經(jīng)歷時間10s，則CD的長度是(????)A.24m B.34m C.42m D.44m一個物體沿直線運動，t=0時刻物體的速度為2m/s、加速度為1m/s2，物體的加速度隨時間變化規(guī)律如圖所示，則下列判斷正確的是(

)A.物體做勻加速直線運動

B.物體的加速度與時間成正比增大

C.t=5s時刻物體的速度為6.25m/s

D.t=8s時刻物體的速度為13.2m/s二、多選題（本大題共4小題，共16.0分）汽車在平直公路上做初速度為零的勻加速直線運動，途中用了2.5s時間經(jīng)過A、B兩根電線桿，已知A、B間的距離為50?m，車經(jīng)過B桿時的速度為25?m/sA.車從出發(fā)點到B桿所用時間為6.25?s

B.車的加速度為10m/s2?

C.經(jīng)過A甲乙兩車在一平直道路上同向運動，其v?t圖象如圖所示。若圖中△OPQ的面積為s0，初始時，甲車在乙車前方△s處。則下列說法正確的是(????)A.若t=t02時相遇，則Δs=s02

B.若t=t0時二者相遇，則t=2t0時二者還會再次相遇

C.若t=在某次軍事演習中，空降兵從懸停在高空的直升機上跳下，當下落到距離地面適當高度時打開降落傘，最終安全到達地面，空降兵從跳離飛機到安全到達地面過程中在豎直方向上運動的v?t圖象如圖所示，則以下判斷中正確的是(????)A.空降兵在0～t1時間內(nèi)做自由落體運動

B.空降兵在t1～t2時間內(nèi)的加速度方向豎直向上，大小在逐漸減小

C.空降兵在0～t1時間內(nèi)的平均速度如圖所示，在勻速轉動的電動機帶動下，足夠長的水平傳送帶以恒定速率υ1勻速向右運動，一質(zhì)量為m的滑塊從傳送帶右端以水平向左的速率v2(υ2A.滑塊返回傳送帶右端的速率為υ2

B.此過程中傳送帶對滑塊做功為12mυ12?1三、實驗題（本大題共1小題，共9.0分）火車、飛機、賽車在起動或制動過程中的運動通常是變速直線運動。人們設法測得了它們在起動或制動過程中各個不同時刻的速度，如下列各表所示：表A火車在起動過程中各時刻的速度(從火車起動時開始計時)時間(s)0510152025速度(m/s)012345表B飛機在起動過程中各時刻的速度(從飛機起動一段時間后開始計時)時間(s)0510152025速度(m/s)102540557085表C賽車在制動過程中各時刻的速度(從賽車制動時開始計時)時間(s)012345速度(m/s)2520151050請你認真比較和分析上述表格所提供的有關數(shù)據(jù)，并完成下列填空：

(1)火車在起動過程中的速度隨時間變化的特點(定量關系)可初步歸納為______________；飛機在起動過程中的速度隨時間變化的特點(定量關系)可初步歸納為______________；賽車在制動過程中的速度隨時間變化的特點(定量關系)可初步歸納為______________。(2)如果對(1)中的火車、飛機、賽車在起動或制動過程中速度隨時間變化的共同特點作進一步的歸納，可概括為：它們是一種___________________的運動。(3)如果要引入一個物理量來反映(2)中概括出的這類運動的共同特點，這個物理量應定義為________________，它表示的物理意義是___________________________四、計算題（本大題共4小題，共40.0分）某質(zhì)點做直線運動的v?t圖像如圖所示，通過圖像回答下列問題：

(1)物體在2?s～4?s內(nèi)，4?s～6?s內(nèi)加速度各是多大？

(2)第3?s末物體的速度多大？(3)物體0～6?s內(nèi)的位移多大？

一輛小轎車在水平路面上做勻加速直線運動，車的加速度a=1?m/s2，某時刻t0=0時小轎車的速度v0=2?m/s。求：

(1)從此時刻開始，t?=6?s時小轎車速度v1的大小；

(2)在這6s內(nèi)小轎車通過的位移大小x1;

從斜面上某一位置，每隔0.1?s釋放一個小球，在連續(xù)釋放幾個后，對在斜面上滑動的小球拍下照片，如圖所示，測得xAB=15?cm，xBC=20?cm，求：

(1)小球的加速度；

(2)拍攝時B球的速度；

(3)在A球上方滾動的小球個數(shù)．

體育課上，老師帶領學生做一個游戲：在長為L=50?m的直線跑道AB上距起點A的距離為d=30?m處放一足球，學生從起點A出發(fā)，撿球后，再跑到終點B，看誰用的時間最短。若某同學加速階段和減速階段均看做加速度大小為a=