【三維設(shè)計(jì)】高三化學(xué)二輪三輪總復(fù)習(xí) 重點(diǎn)突破專題二 第四講 電離平衡 鹽類水解課件_第1頁
【三維設(shè)計(jì)】高三化學(xué)二輪三輪總復(fù)習(xí) 重點(diǎn)突破專題二 第四講 電離平衡 鹽類水解課件_第2頁
【三維設(shè)計(jì)】高三化學(xué)二輪三輪總復(fù)習(xí) 重點(diǎn)突破專題二 第四講 電離平衡 鹽類水解課件_第3頁
【三維設(shè)計(jì)】高三化學(xué)二輪三輪總復(fù)習(xí) 重點(diǎn)突破專題二 第四講 電離平衡 鹽類水解課件_第4頁
【三維設(shè)計(jì)】高三化學(xué)二輪三輪總復(fù)習(xí) 重點(diǎn)突破專題二 第四講 電離平衡 鹽類水解課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1.理解弱電解質(zhì)的電離平衡.2.了解水的電離、溶液pH等概念.3.了解強(qiáng)酸、強(qiáng)堿中和滴定的原理.4.理解鹽類水解的原理,了解鹽溶液的酸堿性.1.水發(fā)生微弱的電離:H2OH++OH-(1)25℃時(shí),水的離子積KW=c(H+)·c(OH-)=

.升溫水的電離平衡正向移動(dòng),KW

.①加入NaOH溶液,水的電離平衡

移動(dòng),KW

.②通入HCl氣體,水的電離平衡

移動(dòng),KW

.③加入NH4Cl固體,水的電離平衡

移動(dòng),KW

.(2)常溫下,0.01mol/L鹽酸中,c(H+)=

mol/L,pH=

;0.01mol/LNaOH溶液中,c(OH-)=0.01mol/L,c(H+)=

mol/L,pH=

.1×10-14增大逆向不變逆向不變正向不變0.01210-12

122.有下列六種物質(zhì):①氨水②NH4NO3

③NaCl④KHSO4

⑤Na2CO3

⑥KHCO3(1)溶液呈酸性的是

.(2)溶液呈堿性的是

.(3)能促進(jìn)水電離的是

,能抑制水電離的是

.(4)常溫下,0.1mol/L上述物質(zhì)溶液的pH由小到大的排列順序?yàn)?/p>

.②④①⑤⑥②⑤⑥①④④②③⑥⑤①

用“√”或“×”判斷下列高考選項(xiàng)的正誤.1.(2010·全國卷ⅠT9-B)在滴有酚酞的氨水中,加入NH4Cl至溶液恰好無色,則此時(shí)溶液的pH<7 (×)2.(2010·全國卷ⅡT8-C)醋酸在醋酸鈉溶液中電離的程度大于在純水中電離的程度 (×)3.(2010·四川高考T10-D)100mL0.1mol/LNa2CO3溶液中:

c(HCO)>c(H2CO3) (√)-34.(2010·福建高考T10-D)由0.1mol/L一元酸HA溶液的pH=3,可推知NaA溶液中存在A-+H2OHA+OH-(√)5.(2010·天津高考T4-D)pH=5.6的CH3COOH與CH3COONa混合溶液中,c(Na+)>c(CH3COO-)(×)6.(2010·上海高考T16-D)0.1mol/L的硫化鈉溶液中:c(OH-)=c(H+)+c(HS-)+c(H2S) (×)一、強(qiáng)酸、弱酸的判斷方法(以鹽酸和醋酸為例)方法現(xiàn)象醋酸鈉溶液中加入幾滴酚酞溶液溶液為淺紅色測(cè)定0.1mol/L的醋酸的pH測(cè)出的pH>1在燒杯里加入濃醋酸,接通電源,然后緩緩加入蒸餾水并不斷攪拌,觀察電流表中電流強(qiáng)度的變化電流強(qiáng)度先逐漸變大,然后逐漸變小取相同體積相同濃度的鹽酸和醋酸,測(cè)其導(dǎo)電性電流強(qiáng)度:鹽酸>醋酸方法現(xiàn)象取1mLpH相同的鹽酸和醋酸,用蒸餾水稀釋相同倍數(shù),再測(cè)定兩溶液的pH鹽酸pH變化大,醋酸pH變化小測(cè)定相同濃度的鹽酸和醋酸的pH鹽酸的pH小,醋酸的pH大濃度相同的鹽酸和醋酸溶液,加入純度、質(zhì)量都相同的同種鋅粉產(chǎn)生氫氣的速率:鹽酸>醋酸同體積pH=1的鹽酸和醋酸,加入足量的鋅,用排水法收集生成的氫氣生成氫氣的體積:醋酸>鹽酸滴定相同pH的等體積鹽酸和醋酸消耗NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積:醋酸>鹽酸判斷斷HA為一一元元弱弱酸酸常常用用的的方方法法是是::(1)取NaA的溶溶液液,,測(cè)測(cè)其其pH,若若pH>7,則則HA為弱弱酸酸..(2)配制制0.01mol/LHA溶液液,,測(cè)測(cè)其其pH,若若pH>2則HA為弱弱酸酸..(1)pH相同的酸酸(或堿),酸(或堿)性越弱,,其物質(zhì)質(zhì)的量濃濃度越大.(2)pH相同的強(qiáng)強(qiáng)酸和弱弱酸溶液液,加水水稀釋相相同的倍倍數(shù),則則強(qiáng)酸溶溶液pH變化大大;堿堿也如如此..(3)酸與堿堿的pH之和為為14,等體體積混混合時(shí)時(shí)溶液液的pH若為強(qiáng)強(qiáng)酸與與強(qiáng)堿堿,則則pH=7;若為強(qiáng)強(qiáng)酸與與弱堿堿,則則pH>7;若為弱弱酸與與強(qiáng)堿堿,則則pH<7.(4)等體積積的強(qiáng)強(qiáng)酸(pH1)和強(qiáng)堿堿(pH2)混合時(shí)時(shí)溶液液的酸酸堿性性若二者者的pH之和為為14,則溶溶液呈呈中性性,pH=7;若二者者的pH之和大大于14,則溶溶液呈呈堿性性;若二者者的pH之和小小于14,則溶溶液呈呈酸性性.2.溶液液pH的計(jì)算算(1)酸性溶溶液先求溶溶液中中氫離離子濃濃度即即c(H+),然后后根據(jù)據(jù)pH=-lgc(H+)求溶液的pH.(2)堿性溶液先求c(OH-),最后根據(jù)據(jù)KW求c(H+),最后由--lgc(H+)可得pH.比較溶液中中離子濃度度的相對(duì)大大小時(shí)要注注意以下幾幾個(gè)方面::(1)物質(zhì)的組成成:即電解解質(zhì)電離出出離子的比比例關(guān)系..(2)電解質(zhì)的強(qiáng)強(qiáng)弱,即電電解質(zhì)電離離程度的大大?。?3)離子的水解解和電離程程度的相對(duì)對(duì)大?。?4)多元弱酸酸酸根的存在在形式及所所帶電荷的的多少.[思路點(diǎn)撥][答案]C下列各組物物質(zhì)的溶液液經(jīng)加熱、、蒸干、灼灼燒,所得得固體的成成分不相同同的是()A.NaAlO2、AlCl3B.Na2CO3、NaHCO3C.FeCl2、FeCl3D.K2SO3、K2SO4.[思路點(diǎn)撥]依據(jù)鹽溶液液水解時(shí)能能否得到易易揮發(fā)性物物質(zhì),以及物質(zhì)的的熱穩(wěn)定性性、能否被被空氣中的的O2氧化來判斷斷將溶液蒸干干并灼燒后后得到的產(chǎn)產(chǎn)物的成分分.[答案]A鹽溶液蒸干干所得物質(zhì)質(zhì)的判斷::(1)考慮加熱時(shí)時(shí)鹽是否分分解,如加加熱蒸干Ca(HCO3)2溶液,因其分解,所所得固體應(yīng)應(yīng)是CaCO3.(2)考慮氧化還還原反應(yīng)..如加熱蒸蒸干Na2SO3溶液,因Na2SO3易被氧化,,所得固體體應(yīng)是Na2SO4.(3)鹽水解生成成揮發(fā)性酸酸時(shí),蒸干干后一般得得到弱堿..如蒸干MgCl2溶液,得Mg(OH)2.鹽水解生成成不揮發(fā)性性酸,蒸干干后一般仍仍為原物質(zhì)質(zhì).如蒸干干Al2(SO4)3溶液,得Al2(SO4)3.(4)鹽水解生成強(qiáng)強(qiáng)堿時(shí),蒸干干后一般得到到原物質(zhì),如如Na2CO3等.若將蒸干干后所得物質(zhì)質(zhì)灼燒,還可可能進(jìn)一步發(fā)發(fā)生分解反應(yīng)應(yīng),如Fe(OH)3、Al(OH)3、NaHCO3等.(2010··洛陽模擬)將0.5mol/L的NaClO溶液加熱蒸干干最后所得的的固體是()A.NaClOB.NaOHC.NaOH和NaClD.NaCl答案:D電解質(zhì)溶液中中涉及的守恒恒關(guān)系主要有有電荷守恒、、物料守恒(元素守恒),準(zhǔn)確辨認(rèn)和和靈活運(yùn)用這這些守恒關(guān)系系,能快速、、準(zhǔn)確地解題題.(1)電荷守恒:即即電解質(zhì)溶液液中陰離子所所帶電荷總數(shù)數(shù)等于陽離子子所帶電荷總總數(shù),根據(jù)電電荷守恒可準(zhǔn)準(zhǔn)確、快速地地解決電解質(zhì)質(zhì)溶液中許多多復(fù)雜的離子子濃度問題..(2)物料守恒:是是指物質(zhì)發(fā)生生變化前后,,有關(guān)元素的的存在形式不不同,但元素素的種類和數(shù)數(shù)目在變化前前后保持不變變,根據(jù)物料料守恒可準(zhǔn)確確快速解決電電解質(zhì)溶液中中復(fù)雜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論