【同步導(dǎo)學(xué)】高中物理課件 2 本章高效整合課件 教科必修1

一、彈力1．彈力的方向：支持力、壓力、拉力都是彈力，其方向是垂直于接觸面指向被支持(或被壓)的物體．繩的拉力方向一定沿繩收縮的方向，輕桿的彈力方向則不一定沿桿的方向．2．彈力有無的判斷方法：對于形變情況比較明顯的物體(如彈簧)，判斷有無彈力時可由形變直接判斷，形變不明顯的情況通常用下面兩種方法判斷：方法一：“假設(shè)法”分析物體間的彈力．要判斷物體在某一接觸處是否受到彈力作用，可假設(shè)在該處將與物體接觸的另一物體去掉，看該物體在原處是否保持原來的狀態(tài)，從而可判斷物體在該處是否受到彈力作用．方法二：根據(jù)物體的運動狀態(tài)判斷．由運動狀態(tài)分析彈力，即物體的受力必須與物體的運動狀態(tài)相符合，依據(jù)物體的運動狀態(tài)，由二力平衡列方程，判斷彈力是否為零．【規(guī)律總結(jié)】支持面的彈力：支持力的方向垂直于支持面而指向被支持的物體，被支持物體是受力物體；壓力的方向是垂直于支持面而指向被壓的物體，被壓物體是受力物體，支持面可分為以下幾種情況：(1)面—面接觸，彈力垂直于接觸面，(2)點—面接觸，彈力垂直于接觸面，(3)點—線接觸，彈力垂直于接觸線，(4)點—弧接觸，彈力垂直于弧的切面．3．求解彈力大小的方法確定彈力的大小有兩種情況：(1)符合胡克定律的情形(如彈簧、橡皮條等在彈性限度內(nèi)時)，直接由F＝kx求．(2)不符合胡克定律的情形，如繩、桿或接觸面之間的彈力，其大小利用平衡知識或牛頓第二定律來求．【答案】60N8cm二、摩擦擦力1．產(chǎn)生摩擦擦力的條條件：(1)兩物體相相互接觸觸；(2)接觸面間間有彈力力；(3)接觸面不不光滑；；(4)物體間將將要發(fā)生生或已發(fā)發(fā)生相對對滑動．．2．摩擦力方向的的判定方法：相對運動趨趨勢不如相對對運動直觀，，具有很強的的隱蔽性，所所以靜摩擦力力方向的判定定較困難，因因此常用下面面兩種方法判判斷：方法一：“假設(shè)法”和“反推法”．假設(shè)法：即先先假定沒有摩摩擦力(即光滑)時，看相對靜靜止的物體間間能否發(fā)生相相對運動．若若能，則有靜靜摩擦力，方方向與相對運運動的方向相相反；若不能能，則沒有靜靜摩擦力．換換句話說：靜靜摩擦力的存存在是為了使使兩物體相對對靜止，若沒沒有它，兩物物體仍相對靜靜止，就說明明沒有靜摩擦擦力．反推法：該方方法是從研究究物體表現(xiàn)出出的運動狀態(tài)態(tài)這個結(jié)果反反推它必須具具有的條件，，分析組成條條件的相關(guān)因因素中摩擦力力所起的作用用，就容易判判斷摩擦力的的方向了．方法二：根據(jù)據(jù)物體的運動動狀態(tài)判斷．．此方法關(guān)鍵是是先判定物體體的運動狀態(tài)態(tài)，再確定合合力，然后進進行受力分析析確定靜摩擦擦力的大小及及方向．3．對摩擦力的的理解(1)摩擦力總是阻阻礙相互接觸觸的兩物體間間的相對運動動或相對運動動趨勢，不能能理解為阻礙礙物體運動．．靜摩擦力不不一定作用在在靜止的物體體上，滑動摩摩榜力也不一一定發(fā)生在運運動的物體上上．(2)摩擦力不一定定是阻力．(3)摩擦力的大小小與運動速度度的大小無關(guān)關(guān)．(4)摩擦力作用在在兩物體的接接觸面上，但但摩擦力的大大小與接觸面面面積的大小小無關(guān)．(5)靜摩擦力不一一定比滑動摩摩擦力小，靜靜摩擦力介于于0到最大靜摩擦擦力之間，而而最大靜摩擦擦力比滑動摩摩擦力稍大，，不過通常情情況下可認為為最大靜摩擦擦力等于其滑滑動摩擦力，，即fmax＝f＝μN(N為正壓力，不不一定等于物物體的重力)．【解析】(1)木塊A對桌面的壓力力等于A所受的重力，，使木塊A做勻速直線運運動的拉力等等于木塊A所受的摩擦力力，即F拉＝f＝μAN＝μAGA＝0.4×20N＝8N.(2)加上上木木塊塊B，A與桌桌面面間間的的壓壓力力等等于于A、B兩木木塊塊所所受受重重力力之之和和．．兩兩木木塊塊一一起起運運動動，，可可以以看看做做一一個個整整體體，，使使這這一一整整體體做做勻勻速速直直線線運運動動，，拉拉力力等等于于這這個個整整體體所所受受的的摩摩擦擦力力，，即即F′拉＝f＝μAN′＝μA(GA＋GB)＝0.4×(10＋20)N＝12N.相對靜靜止的的物體體不考考慮它它們之之間的的相互互作用用時可可看做做一個個整體體，解解題時時要注注意隔隔離法法和整整體法法的合合理選選擇和和運用用．三、受受力分分析1．受力分分析：把指指定物物體(研究對對象)在特定定的物物理環(huán)環(huán)境中中受到到的所所有力力找出出來，，并畫畫出受受力示示意圖圖，這這就是是受力力分析析．對物體體進行行正確確的受受力分分析是是分析析、求求解力力學(xué)問問題的的關(guān)鍵鍵，對對物體體進行行受力力分析析通常常采用用“隔離法法”，即把把要分分析的的物體體隔離離出來來，只只分析析它受受到的的力，，而不不分析析它對對別的的物體體施加加的力力．2．物體體受力力分析析的一一般思思路(1)明確研研究對對象，，將它它從周周圍物物體中中隔離離出來來，研研究對對象可可以是是質(zhì)點點、結(jié)結(jié)點、、物體體、物物體系系.(2)按順序序分析析物體體所受受的力力，根根據(jù)不不同力力產(chǎn)生生條件件的不不同，，一般般按照照已知知力、、重力力，對對物體體產(chǎn)生生的效效果確確定與與它接接觸的的物體體之間間是否否有相相互作作用的的彈力力，最最后再再由已已知力力、重重力、、彈力力共同同的作作用效效果確確定接接觸面面上的的摩擦擦力，，故稱稱之為為順次次效果果法．．(3)正確畫畫出物物體受受力示示意圖圖，畫畫每個個力時時不要要求嚴嚴格按按比例例畫出出每個個力的的大小小，但但方向向必須須正確確，另另外注注意同同題中中有多多個研研究對對象時時，一一定要要采用用隔離離法分分別畫畫出它它們的的受力力示意意圖．．(4)檢查防防止錯錯畫力力、多多畫力力和漏漏畫力力．3．受力力分析析的注注意事事項初學(xué)者者對物物體進進行受受力分分析時時，往往往不不是“少力”就是“多力”，因此此在進進行受受力分分析時時應(yīng)注注意以以下幾幾點：：(1)只分析析研究究對象象所受受的力力，不不分析析研究究對象象對其其他物物體所所施加加的力力．(2)每分析一個個力，都應(yīng)應(yīng)該找到施施力物體，，這是防止止“多力”的有效措施施之一．(3)合力和分力力不能同時時作為物體體受到的力力．(4)不要把“效果力”和“性質(zhì)力”混淆重復(fù)分分析，通常常只分析“性質(zhì)力”，不分析“效果力”．(5)結(jié)合物體的的運動狀態(tài)態(tài)、利用力力作用的相相互性進行行分析也是是確保受力力分析正確確的有效途途徑．(6)為使問題簡簡化，可根根據(jù)題設(shè)條條件忽略某某些次要的的力．畫出下圖中中物體A的受力示意意圖，并寫寫出力的名名稱及施力力物體．(a)物體A靜止，接觸觸面粗糙；；(b)A沿粗糙斜面面上行；(c)A沿粗糙水平平面滑行；；(d)接觸面光滑滑，A靜止．【解析】如下圖所示示2．合成與分分解互為逆逆運算．力力的合成有有唯一解；；力的分解解若無條件件限制有無無數(shù)解．力力的分解一一般按力的的實際效果果進行分解解，有時也也可以按照照題設(shè)條件件或解題實實際需要進進行分解．．一般情況況下，此類類題目與數(shù)數(shù)學(xué)知識聯(lián)聯(lián)系密切，，例如，經(jīng)經(jīng)常用到幾幾何知識、、三角函數(shù)數(shù)知識、三三角形相似似等知識．．3．合力和分分力是一種種等效代替替關(guān)系，分分解是用分分力代換合合力；合成成則是用