親子運動會活動方案

親子運動會活動方案一、活動主題：

“我運動、我安康、我歡樂!”

二、活動形式：

親子運動會，全體師生及家長參與

三、活動時間：

20__年5月26日上午8:30---11:00(請家長8:00-8:15到班級教師處報到)

四、活動地點：

(1)開幕式：里仁操場

(2)競賽場地：里仁操場(大、中、小年段分別有各自競賽場地，三個年段競賽工程同時進展)

五、活動參加對象：

(1)幼兒園教師

(2)幼兒園幼兒家長

六、活動流程：

(一)開幕式

(1)升國旗

(2)檢閱

(3)領導講話

(二)幼兒活動工程

(三)教師及家長活動工程

大接力

教師和家長共同參加

拔河

家長參加

七、留意事項

為保證運動會安全、有序地進展，盼望家長以身作則用文明、友善的言行為孩子做出良好典范，幫助我們維持會場秩序并留意以下事項：

1、請穿著運動裝、運動鞋、于4月26日早上8:00--8:15到里仁操場。(為愛護塑膠場地，請家長不要穿高跟鞋、釘子鞋入園)活動過程中負責自己孩子的人身安全。在各班指定位置休息和參加活動，不在院內(nèi)、樓內(nèi)隨便走動。

2、不隨便丟棄垃圾，不讓孩子隨地大小便。(如廁可以到宿舍樓內(nèi)公共衛(wèi)生間)自覺保持和維護幼兒園衛(wèi)生和公共設施，遵守園內(nèi)各項（規(guī)章制度）。

3、運動會開幕式、競賽中，需要照相的家長不要阻礙活動的正常進展。

4、競賽活動遵循“友情第一、競賽其次”、“重在參加、促進熬煉”的原則。避開消失有意違規(guī)、相互指責、爭吵等現(xiàn)象。

5、自覺敬重、愛護其他幼兒，家長之間和諧相處、團結互助。

6、敬重園內(nèi)全部教師，聽從和幫助教師組織、安排活動。

感謝您對幼兒園工作的理解與支持!

親子運動會活動方案最新篇2

一、對象準時間：

1——2年級親子，__月__日上午，運動會開幕以后在小學操場進行

二、工程介紹：

1、《趕小豬》

（方法）：家長及學生一前一后站位，在設定的起點計時動身，家長用板羽的平面推球（小豬）前進，繞過制定的標志物后回到起點，接著學生接過板羽與球后連續(xù)動身，回到終點，以此類推，用時少隊勝。

器材預備：板羽6只，5號（籃球）6個，標志桿6根，標志桶12個

留意事項：不能用除了板羽外其他任何外物去推趕小球，以人回到終點為最終成績。

2、《袋鼠跳》

方法：家長小孩前后一對一對排好站在起點，相距起點14m處放一標志桶，實行繞標志桶折返接力的形式,領先完成的隊伍為勝。

器材預備：麻袋大6只、小6只

留意事項：競賽過程中袋子必需套在腿上，雙手抓住袋子跳動，如有摔倒，連續(xù)套好袋子進展跳動。

3、《螃蟹夾豆》

方法：學生與家長面對面手持兩根（體操）棒夾住皮球，然后同時橫著向前走，以物接力領先完成的隊伍為勝。

器材預備：標志桿12根，5號籃球6只

留意事項：如球掉下，必需從掉落的地方夾好球連續(xù)。

三、參賽方法及要求

1、親子工程參賽名額共48個，每班各8名。

2、如消失個別班級名額報不齊或超過限額，組委會進展名額調(diào)劑。

3、參賽選手應確保是體格安康、無疾病、適合運動者。

四、名次錄用

1、親子工程與非親子工程不設年級，同臺競技。

2、親子工程競賽成績?yōu)槿椕蜗嗉?，?shù)字小者勝，如成績一樣看螃蟹夾豆成績，成績優(yōu)隊勝。設一等獎1個（獎品），二等獎2個（證書），三等獎3個（證書）

五、活動器材預備：

標志桿12根、場地線18條、籃球5號6個、標志桶12個、麻袋12只

六、裁判安排：

七、親子競賽最終解釋權歸大會仲裁

親子運動會活動方案最新篇3

一、匯操表演

圓形隊列練習《郊游》徒手操《白龍馬》輕器械操《小馬車》（武術）操《千字文》

二、集體嬉戲工程

1、美羊羊勇闖關

2、推大球競賽

3、喜羊羊競賽

三、親子嬉戲工程

1、推小車蓋城堡

2、小腳踩大腳

3、自選親子嬉戲——以家庭為單位選擇嬉戲工程和珍寶在場地自由嬉戲

(彈彈圈晃彩球、彈網(wǎng)玩報紙球、雙人或家庭三人拋接飛碟)

運動會總時間為一小時左右

流程如下：

一、熱身嬉戲工程（9:30-10:30）

1.寫“王”字(袁勖超小朋友供應)

規(guī)章：一人充當“貓”，余者為“鼠”?！柏垺北硨κ?，邊走邊寫“王”字。“鼠”漸漸跟著“貓”，盡量靠近，碰觸“貓”的肩膀?！柏垺鞭D(zhuǎn)身沖過來逮住誰，誰就代替他當“貓”?！柏垺睂懽謺r會隨時回頭觀察“鼠”的動靜，“鼠”無論當時做何動作，都必需保持不動，動者遭淘汰。

2.Copy不走樣(丁思涵媽媽供應)

規(guī)章：孩子們站成一隊，第一個孩子依據(jù)家長的描述做出動作，后面孩子依次仿照，看隊伍最終一人仿照出來的動作是否與第一人全都。

3.別學我!(王奇正小朋友供應)

規(guī)章：兩人面對面站立，一人念歌謠的同時，用腳做石頭、剪刀、布的動作，對面人用腳做的動作必需與此人不同，否則遭淘汰。輸?shù)娜送讼?，替補的人上場，看誰最終勝出。

歌謠：一米一米三，上高山。高山上不去，請你滾下來……

4.打沙包(需要2-3個沙包)

規(guī)章：兩邊各設一個扔沙包的，中間多人躲沙包。留意不要往中間人的臉上頭上扔。中間人如被打中既下場，如接住沙包，可救活一個下場的人。

二、團體賽工程（10：30正式開頭）

1.螃蟹夾球接力(葉羿偉媽媽供應，需氣球若干)

規(guī)章：各隊兩個孩子一組，背對背，胳膊挽胳膊，把氣球運到終點后，其次組動身。用時最少隊獲勝。如隊伍人數(shù)為單，可請一位家長參加。

裁判：

計分員：

2.一分鐘跳繩(鄭屹鴻媽媽、唐毓婧媽媽、顧思怡媽媽、唐語瞳媽媽等共同建議。自帶跳繩)

規(guī)章：全部隊員均參賽。哨聲響后開頭跳繩，一分鐘計時，由另一隊隊員數(shù)個數(shù)?？偡謹?shù)高隊獲勝。

裁判：

計分員：

3.托球接力(自帶（乒乓球）和拍)

規(guī)章：各隊隊員分兩邊站立，聽到哨聲后，一名隊員托球跑到對面與其次名隊員擊掌后，其次名隊員托球動身。最快完成接力的隊伍獲勝。

裁判：

計分員：

4.二人三腿(需要綁腿的繩子，有肯定松緊)

規(guī)章：

第1輪：分隊進展。每位隊員與一名家長合作，用綁腿繩綁好兩個并排站立的內(nèi)側(cè)腿，聽到哨聲后開頭前進，用時最少者取勝。每隊取前三名計時;

第2輪：以隊為單位，將全部隊員的內(nèi)側(cè)腿綁在一起，形成N人N+1條腿，哨聲后，聽隊長口令，集體前進到終點，用時最少隊取勝。

兩輪用時相加，最少隊獲勝。

裁判：

計分員：

5.踩氣球(王耀霆媽媽、唐語瞳媽媽建議)

規(guī)章：分隊競賽，每隊15只氣球。哨聲響后，隊員們將氣球踩破，用時最少隊獲勝。

裁判：

計分員：

親子運動會活動方案最新篇4

走進熟識而童真的世界，眼前那一抹抹淺淺藍、淡淡綠的裝潢色調(diào)，總會讓人看著都那么順眼。

冷冷的風，仿佛有了生命，凜然地在為隆冬的到來而代言，但幼兒園的人兒卻無所畏懼，以運動的方式來與風對抗，從而突出積極嚴謹?shù)膶W風。你瞧，教師們自信沉著的微笑，孩子們仔細篤定的神情，像那冬日里的陽光一樣暖和怡人。

站在門口迎賓的不但有幼兒園的禮儀小天使，而且有最特殊的兩位一模一樣的卡通人物米妮小姐，她倆微笑的樣子跟小朋友們天真的笑臉一樣得意。

在園區(qū)里面，透過眼光中的絲絲記憶，從一樓的小班，到二樓的大班，每一個生活環(huán)境的角落里仿佛都有留下過孩子們一步步成長的身影。

而今日，所到之處都是如此熟識的格局和熟識的氣氛，還有熟識的音容，以及熟識的情調(diào)。

此時此刻，耳邊忽地響起了又是那么熟識的播送體操音樂，仿佛能將人一下子帶回到學生時代，重溫起自己也曾經(jīng)擁有過的青春舊夢。接著，我們家長團緊緊跟隨在大班孩子的隊伍后面，親眼目睹了幾位儀仗隊成員邁著整齊步伐迎國旗的小小英姿，然后再跟著他們一起在多彩的操場上參與了幼兒園的升旗儀式。在莊重而神圣的升旗儀式中，只見那一面艷麗明媚的五星紅旗隨著國歌的奏起而冉冉上升，直至禮畢。那一刻，我們不禁都嚴厲仔細地跟唱起著國歌，讓久違的感覺與幸福的味道伴同五星紅旗一起在空中迎風飄揚。

然后，有園長致詞，學生代表發(fā)言，以及家長代表發(fā)言，為幼兒園冬季運動會揭開了漂亮的序幕。而冬季運動會主要包括有才藝表演、籃球珍寶、拔河競賽以及親子活動等幾個大工程的內(nèi)容。

冬運會正式開頭后，魅力綻放的操場中心立刻成為全部目光的焦點，如孩子們的精彩表演，家長們的積極協(xié)作，使得場上的氣氛變得熱鬧而高漲。

你看，這么冷的天氣中，小姑娘們只穿著露半肩裝的.舞蹈表演，卻還能做到如此惟妙惟肖，多不簡單??！

再看，家長們也不簡單，不但從百忙之中抽身而來，而且能在拔河競賽中自告奮勇，大顯團隊合作的精神，然后贏的贏得美麗，輸?shù)妮數(shù)脼t灑，從無形中將那友情第一，競賽其次的傳統(tǒng)美德充分呈現(xiàn)出來。

還有親子活動，更加與運動會的主題環(huán)環(huán)相扣，不但供應給孩子與家長一起玩嬉戲的時機，更讓家長與孩子在共同解決問題中實現(xiàn)了零距離接觸。

看著孩子那天真而仔細的小臉，又讓我不禁想起了三年前那個熟識的畫面:

記得孩子在幼兒園初來報到之時，在園長辦公室辦理入園手續(xù)的過程中，園長媽媽微笑地指著新書包上面的卡通圖案來問孩子。才兩歲半的孩子在看了又看，然后仰起那天真而仔細的小臉答復:喜羊羊。從今，這家幼兒園便成為了孩子的其次個家，三年以來的成長樂園。

而現(xiàn)在，孩子已經(jīng)在上大班了，所以這一屆的冬運會或許已成絕版的了，假如明年此時還有冬運會的話，信任會是在另番情景的學習天地里面了。因此，我們不應抱著埋怨和不重視的心態(tài)來參與此次盛會，應當加以珍惜和享受這個與孩子相處的環(huán)境時機，正如喜洋羊冬季運動的舉辦主題那樣

感恩有你，向歡樂動身。

親子運動會活動方案最新篇5

一、活動目的：

1、了提升孩子的為運動智能，讓每一個孩子喜愛運動、愛上運動。

2、讓孩子體驗到運動的歡樂，增加親子間、家長與家長間、家長與幼兒園間的情感。

3、有利于更好地做好家園共育工作，充分發(fā)揮（家庭（教育））的作用。

二、活動主題：

我運動！我安康！我成長！

三、活動時間：

四、活動對象：

小班年級組幼兒及家長（著裝要求：家長和幼兒都穿運動裝）

五、活動內(nèi)容：

親子趣味運動會

六、活動地點：

七、活動主持：

八、活動人員安排：

1、組織領導成員：

組織籌劃：

參謀：

組長：

2、場地布置：

3、嬉戲場地布置及嬉戲器材預備：

4、評委兼結果記錄：

頒發(fā)優(yōu)勝獎：

頒發(fā)紀念獎：

5、獎品保管：

6、班級秩序維持：

7、頒獎嘉賓：

8、攝影和音響：

9、嬉戲氣球負責人：

10、搬凳子：

八、活動原則：

1、安全第一、必需保證每一個孩子的安全。

2、全班孩子齊參加。每一個孩子都有時機呈現(xiàn)自己，都有參加活動的時機，針對孩子年齡設計活動。

3、讓孩子真真正正投入?yún)⒓樱嬲嬲@得勝利與歡樂。

九、活動安排：

（一）運發(fā)動入場

（二）園長致開幕詞

（三）親子趣味嬉戲活動

1、親子嬉戲：企鵝家家樂（各班限報十個家庭，共計三十個家庭，十個家庭為一小組，分三組進展，每小組取兩個優(yōu)勝獎。）

嬉戲形式：單面接力嬉戲，十條直線、椅子放于終點處。

活動目標：訓練孩子動作的協(xié)調(diào)性和掌握力量，培育父母孩子之間的協(xié)調(diào)性。

嬉戲方法：孩子扮演小企鵝站在前面，面朝家長，雙腳踩在家長的腳上，雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面，并在事前預備好的道路上向前走。

誰先在最短的時間內(nèi)到達終點就是成功。

要求：孩子與家長要協(xié)作好，幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開，不能摔倒，也不能離開“道路”。

2、親子踩圈圈（每班限報十個家庭，共計三十個家庭參加，十五個家庭一組，分兩組進展，每小組取三名優(yōu)勝獎）

玩法：地上放很多個圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長抱著寶寶，聽鼓聲在圈外走動，鼓聲停，家長抱著寶寶立刻找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終場上剩下的三個家庭為優(yōu)勝者。

3、踩氣球（各班限報十個家庭，共計三十個家庭，六個家庭為一小組，分五組進展，每小組取一個優(yōu)勝獎。）

玩法：一位家長背著寶寶，并雙腳共系六只小氣球，在規(guī)定的一個大圓圈內(nèi)，去踩踏另一方家長腳上氣球，踩踏破的氣球多的家庭為勝。

規(guī)章：家長躲散時不能出圓圈外，否則算淘汰。

4、抬花轎（要求：限爸爸、媽媽和寶寶三人參加，每班限報四個家庭，共計12個家庭，分兩組進展競賽，每組為六個家庭，每小組取一個優(yōu)勝獎。）

父母雙手搭扣狀，孩子騎在父母手臂上，口令發(fā)出后，父母從起點跑向終點，繞過凳子再返回起點，先到者為勝。

5、家庭接力賽

每班限報（限爸爸、媽媽和寶寶三人參加，每班限報三至四個家庭，共計十個家庭，分兩組進展，每組五個家庭，每小組取一個優(yōu)勝獎。

以媽媽、孩子、爸爸的挨次站在起點線外，聽到口令后，媽媽跑向?qū)γ胬@凳子一周再跑向孩子，把接力棒交給孩子，孩子再照上跑向爸爸，后哪個爸爸先跑向起點者為勝。規(guī)章：必需繞凳子一周，接棒時不能越過起點線。

十、活動完畢。

附：

1、嬉戲材料預備：

2、經(jīng)費預算：

親子運動會活動方案最新篇6

為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧進展；增加幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，特開展以家園同樂為主線的“親子趣味運動會”。

一、活動時間：

二、活動主持人：

活動小組：中班年級組及家長委員會成員

三、活動內(nèi)容：親子趣味運動會

四、活動工程：親子嬉戲（集體嬉戲）

目的：在家長的指導下學習分工、溝通、制造；加強幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的協(xié)作；練習剪與粘的技能。預備：報紙若干、剪刀、透亮膠若干。

玩法：

（1）在規(guī)定時間內(nèi)制作鏈條：將報紙連成一個大圓。

（2）家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個鏈條。

（3）手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。

2、親子嬉戲“抱孩子”（可選嬉戲）

目標：熬煉幼兒的跳動力量，體驗與成人合作的歡樂。

預備：羊角球

玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪番。

3、親子嬉戲“套圈”（可選嬉戲）

玩法：在肯定距離內(nèi)，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為成功者。

4、親子嬉戲“兩人三足接力賽”（可選嬉戲）

玩法：參與嬉戲者排成三路縱隊（孩子站在右邊），將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進展接力。

5、親子嬉戲“聽話的小球”（可選嬉戲）

目標：進展幼兒的腿部力氣和掌握力量。

預備：四條跑道、每個家庭一只皮球。

玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，嬉戲開頭，爸爸用腳運球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至動身點，先到者為勝。

規(guī)章：爸爸必需用腳帶球走，不能用力踢球。

6、親子嬉戲“運氣球”（可選嬉戲）

目標：培育幼兒與成人的合作力量，進展幼兒的平衡感。預備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，嬉戲開頭，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結（不行以小于氣球范樣），小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，嬉戲反復進展，在規(guī)定時間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。

7、親子嬉戲“生命之旅”（集體嬉戲）

目標：體驗角色互動后彼此的感受；增加親子間的感情，學會信任彼此；幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言進展。

預備：蒙眼的眼罩，場地布置（大約15分鐘的路程,在旅程中設置不同障礙）

規(guī)章：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶著他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能依據(jù)幼兒的語言和肢體幫忙走完全程。到終點后家長在幼兒的帶著下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最終家長取下眼罩，全部爸爸、媽媽、幼兒手拉手同（唱歌）曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。

8、嬉戲名稱：小袋鼠拍球樂

目標：訓練孩子對身體的掌握力量。

預備：球7個。

規(guī)章：讓孩子雙手抱緊爸爸（媽媽）的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸（媽媽）的胸前，爸爸(媽媽)俯腰拍球，到達終點后放下孩子，親子抱球跑回，用時最短者為勝。

9、嬉戲名稱：抬花轎

目標：體會共同嬉戲的樂趣，增進親子情感的溝通。

規(guī)章：每個家庭一個小孩和兩個大人，兩個大人搭起手將孩子托在手上。聽到口令后，由起點線動身至終點返回，最先返回者獲勝。

10、嬉戲名稱：小白兔拔蘿卜

目標：進展幼兒的跨越和跳動力量；體驗親子活動的樂趣。預備：泡沫墊子12塊，在終點處放置蘿卜模型。

規(guī)章：家長交替移動兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳動過橋，起點動身，至終點拔蘿卜后親子攜手跑回起點，用時最短者獲勝。

11、嬉戲名稱：穿鞋競賽

目標：培育孩子思維的敏捷性和發(fā)散力量。練習跳動等動作。規(guī)章：動身前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點，家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長與孩子同時從起點單腳跳向終點，到終點后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后雙腳跑回起點，最先跑到起點的獲勝。

親子運動會活動方案最新篇7

活動時間：

20__年3月日下午3點整

活動地點：校園場地

參與人員：小小班段全體教師及幼兒、家長

主持人：賈曉璐

班級負責人：小小一（趙曉娜、于曉萌、宋寧）

小小二（王青青、王瑞紅、曹藝菲）

小小三（周亞麗、楊亞佳、呂艷梅）

道具總負責人：曹藝菲、宋寧

獎品發(fā)放人：周園長、孟教師

音響播放：崔潔

活動詳細內(nèi)容：

1、主持人開場

2、開場舞：由三位教師（于曉萌、田芳芳、楊亞佳）帶著孩子和家長跳《我的身體最神氣》的親子操。跳完之后請每位家長和孩子坐在每班指定的位置上。

3、園長講話

4、親子嬉戲：

（1）、疊疊樂每組2人，共3組，玩三輪。

嬉戲玩法：寶寶站在桌子的兩端，每人六個紙杯，誰先把六個紙杯套完為勝。嬉戲示范教師：宋寧

嬉戲道具：三張桌子、36個紙杯。

負責道具教師：宋寧、曹藝菲

嬉戲獎品：每組1個，共計3個

（2）送蛋蛋寶寶回家最先把5個乒乓球傳完為勝每組5人，共三組、玩一輪。