《凝聚價值追求》設(shè)計2

《凝聚價值追求》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：知識與技能 (1)知道中華民族偉大的民族精神和社會主義核心價值觀的內(nèi)涵。(2)知道踐行民族精神要從現(xiàn)在做起，從小事做起。過程與方法理解偉大的民族精神在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中的重要作用。情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學(xué)生做傳承和弘揚偉大民族精神的踐行者，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。教學(xué)重難點：重點：理解偉大民族精神的重要作用。難點：如何在學(xué)習(xí)、工作、社會生活中弘揚民族精神，培育和踐行社會主義核心價值觀。教學(xué)課時：1課時教學(xué)過程：(一)情境導(dǎo)入生成問題1．展示材料。(教材P66：“運用你的經(jīng)驗”)2．問題設(shè)置：在你看過的文藝作品中，給你留下深刻印象、體現(xiàn)“中國脊梁”的人物或故事有哪些？說出來與大家分享。(提示：①戚繼光抗倭；②林則徐虎門銷煙；③五四愛國運動；④吉鴻昌“我是中國人的故事”；等等。)3．教師引言：偉大的民族精神挺起了中華民族的脊梁，我們高揚民族精神的大旗，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興激發(fā)不竭的精神動力……(二)自主學(xué)習(xí)梳理新知知識點一高揚民族精神1．民族精神是民族的“__魂魄__”。一個民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚向上的__民族精神__。2．在五千多年的發(fā)展歷程中，中國人民不僅創(chuàng)造了燦爛輝煌的文化，而且形成了以__愛國主義__為核心的__團結(jié)統(tǒng)一__、__愛好和平__、__勤勞勇敢__、__自強不息__的偉大民族精神。3．中華民族精神具有__與時俱進__的品格。4．偉大的民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強大__精神支柱__，是維系我國各族人民世世代代團結(jié)奮斗的牢固__精神紐帶__，是激勵中華兒女為實現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭__精神動力__。5．怎樣傳承和弘揚民族精神？知識點二構(gòu)筑中國價值6．價值觀是文化最深層的內(nèi)核。社會主義__核心價值觀__是當代中國精神的集中體現(xiàn)。7．社會主義核心價值觀的內(nèi)容是什么？8．為什么要培育和踐行社會主義核心價值觀？9．培育和踐行社會主義核心價值觀，要與__日常生活__緊密聯(lián)系起來，做到落細、落小、落實。(三)合作探究提升能力探究一：偉大民族精神凝聚民族魂魄1．學(xué)生閱讀教材P67，關(guān)于中華民族精神的內(nèi)涵圖片，探究民族精神的“魂”。(1)分成四個小組(愛好和平組、團結(jié)統(tǒng)一組、勤勞勇敢組、自強不息組)，每個小組分別講兩個故事、填寫三個以上成語(名言警句也可)：(提示：如：“愛好和平”——故事：抗美援朝；成語：情同手足、風雨同舟、患難與共、團結(jié)合作、同舟共濟、講信修睦、唇齒之邦、睦鄰友邦；等等。)(2)談一談你對民族精神內(nèi)涵的感受和理解。(提示：①民族精神的內(nèi)涵是豐富的，是中華民族在長期發(fā)展過程中傳統(tǒng)文化的結(jié)晶；②民族精神是民族的“魂魄”。一個民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚向上的民族精神；等等。)2．探究民族精神的“魄”。查詢資料，探究在新民主主義革命時期、在社會主義革命和建設(shè)時期以及改革開放時期偉大民族精神的體現(xiàn)。(提示：①新民主主義革命時期：五四精神、井岡山精神、長征精神、西柏坡精神、延安精神；②社會主義革命和建設(shè)時期：抗美援朝精神、大慶精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神；③改革開放時期：抗洪精神、載人航天精神、抗震救災(zāi)精神。)探究二：培育和弘揚民族精神材料中國女排是在世界體壇上創(chuàng)造奇跡的一支勁旅，20世紀80年代實現(xiàn)“五連冠”的中國女排，在2016年里約奧運會上由郎平掛帥的中國女排在決賽激戰(zhàn)四局以3－1翻盤塞爾維亞，時隔12年之后再次獲得奧運會冠軍，中國女排再次詮釋和刷新了“無私奉獻、團結(jié)協(xié)作、艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息”的女排精神。1．材料一中中國女排“時隔12年之后再次獲得奧運會冠軍”，假如中國女排再次與金牌無緣，包含“女排精神”在內(nèi)的民族精神還有意義嗎？談?wù)勀愕恼J識。(提示：①包含“女排精神”在內(nèi)的民族精神不僅有意義，而且更顯其精神價值；②偉大的民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結(jié)奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動力。)2．結(jié)合材料以及生活實際，說說你準備怎樣培育和弘揚民族精神。(提示：①在國家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼；②在他人生命、財產(chǎn)遇到危險的關(guān)鍵時刻能夠見義勇為、扶危濟困、無私奉獻；③在日常學(xué)習(xí)工作中，勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)；④要從自己做起，從現(xiàn)在做起、從小事做起。)探究三：培育和踐行社會主義核心價值觀材料反映“時代楷?！薄敖艹隹茖W(xué)家”先進事跡的電視劇《黃大年》于2017年10月12日晚在中央電視臺一套黃金時段播出。黃大年為實現(xiàn)夢想放棄海外優(yōu)越的科研和生活條件，回到母校吉林大學(xué)，為我國航空地球物理事業(yè)耕耘播種，他帶領(lǐng)團隊晝夜公關(guān)，用5年時間走過了發(fā)達國家20多年的路程，其研究成果占了國際制高點……1．黃大年用行動踐行了社會主義核心價值觀的哪些內(nèi)容？(提示：愛國、敬業(yè)。)2．你知道社會主義核心價值觀的完整內(nèi)容是什么嗎？(提示：國家層面：富強、民主、文明、和諧；社會層面：自由、平等、公正、法治；個人層面：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。)3．當前我們?yōu)槭裁匆罅μ岢嘤哇`行社會主義核心價值觀？(提示：社會主義核心價值觀凝結(jié)著全體人民共同的價值追求，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的價值導(dǎo)向，又是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價值引領(lǐng)。社會主義核心價值觀促進人的全面發(fā)展，引領(lǐng)社會全面進步。)4．培育和踐行社會主義核心價值觀，青少年應(yīng)如何做？(提示：要從日常生活中的小事做起，自覺做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，注重修養(yǎng)、勇于實踐，明辨是非、善于選擇，認真做事、踏實做人；等等。)(四)歸納總結(jié)整體感知(五)課堂檢測鞏固新知(六)教學(xué)反思為了讓學(xué)生對民族精神有更全面、深入的理解，課堂運用大量的圖片素材講解不同時代不同的民族精神，引發(fā)學(xué)生廣闊的思維空間，對學(xué)生進行逐步引導(dǎo)，也充分展示了政史學(xué)科的交集之處。民族精神比較抽象，現(xiàn)在學(xué)生對于