2023年7月2日四川省成都市服務(wù)基層《職測(cè)》筆試精選題

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一、言語理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)依據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>

1、人的情感表達(dá)或變動(dòng)自然帶來外部動(dòng)作的反應(yīng)與轉(zhuǎn)變，因此反過來，通過__________或展現(xiàn)這些動(dòng)作（盡管經(jīng)過了藝術(shù)的夸張），也就__________出了情感的弧度，并激發(fā)產(chǎn)生相應(yīng)的內(nèi)在情感。

依次填入畫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A、發(fā)覺反映

B、演繹描繪

C、捕獲勾畫

D、仿照體現(xiàn)

2、高甲戲中高甲丑的表演路徑許多來許多來自木偶，可謂“人學(xué)偶”。然而木偶究竟是異己，仿照很簡(jiǎn)單造成刻意性與隔閡，因此僅僅做到對(duì)木偶的形似，就很簡(jiǎn)單造成__________、刻板生硬的效果。

填入畫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A、神色自若

B、神形皆非

C、呆頭呆腦

D、呆若木雞

3、射擊考核是為了檢驗(yàn)師級(jí)指揮官對(duì)武器裝備把握的程度，目的是讓指揮軍官__________手中武器、學(xué)會(huì)武器的保養(yǎng)、最大限度地發(fā)揮武器的__________。

依次填入畫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A、熟習(xí)威力

B、生疏力量

C、嫻熟功能

D、熟識(shí)功能

4、接話茬是一門技術(shù)活，技術(shù)再好······佳的時(shí)候，更何況技術(shù)一般的人呢。所以，假如你不慎沒有接好話茬，也不必慌張失措，你完全可以補(bǔ)充一句，__________，奇妙地化解有可能造成的誤會(huì)。

填入畫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A、畫龍點(diǎn)睛

B、自圓其說

C、魚目混珠

D、狗尾續(xù)貂

5、網(wǎng)生環(huán)境的公平性、交互性，有利于消退文學(xué)門類偏見、雅俗對(duì)峙、地域差異等，進(jìn)而在“融合再造”過程中，形成真正闊大深邃、__________的文學(xué)富強(qiáng)，從而扭轉(zhuǎn)“現(xiàn)代文學(xué)”造成的文學(xué)日益逼仄與小眾化的局面。這個(gè)任務(wù)，對(duì)于有著數(shù)千年悠久傳統(tǒng)，又在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代實(shí)現(xiàn)民族文化復(fù)興的現(xiàn)代中國(guó)而言，既是歷史的必定，也是__________的文化使命。

依次填入畫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A、異彩紛呈敬謝不敏

B、美輪美奐責(zé)無旁貸

C、精彩紛呈當(dāng)仁不讓

D、百花齊放首當(dāng)其沖

6、全部作品都迫使或者說是啟示我們要靜下心來，要努力使詩歌保持樸實(shí)的品行，要常常默念“敲打”這個(gè)詞，要讓它在耳邊震蕩、回響，它要像一把錘子來到手上，要敲掉那些多余的、浮華的、虛妄的東西，比如那些夸張的、沉滯的，缺乏生命力的想象，或者那些硬拼湊上去的、所謂的“意義”等等——這些東西應(yīng)被徹底敲掉，從而使詩歌變得牢固、有力，露出筋和骨。

這段話的主旨是（）。

A、意義對(duì)于詩歌來說并不重要

B、樸實(shí)是詩歌應(yīng)有的品質(zhì)

C、讀詩需要平心靜氣

D、詩歌要常常去“敲打”

7、光，是人類的好伴侶，是人類永久不行缺少的東西。然而，光一旦變成污染，就會(huì)變成披著漂亮外衣的殺手：比如過強(qiáng)過濫的光、變化過于快速的光會(huì)破壞植物的生長(zhǎng)規(guī)律，會(huì)影響人的生理與正常心理?，F(xiàn)在，國(guó)內(nèi)不少城市還在不惜重金打造一座座“不夜城”，而這些所謂的“不夜城”恰是光污染的重災(zāi)區(qū)?？疵绹?guó)大片，總以為紐約是一座不眠的漂亮城市。其實(shí)紐約對(duì)夜間強(qiáng)光和霓虹燈的照明時(shí)段和適用地段都是有嚴(yán)格規(guī)定的。由此可知，____________________，光是可以起到美化環(huán)境的作用而不是制造光污染的。

填入畫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A、只要不使用過強(qiáng)過濫、變化過快的光

B、只要讓照明設(shè)備在城市合理布置

C、只要合理布置光源和科學(xué)管理照明

D、只要嚴(yán)格管理霓虹燈得照明時(shí)段

8、喜鵲是搭造鳥窩的頭號(hào)能手，它們對(duì)建筑事業(yè)的熱衷和勤懇超過了人間全部的建筑大師。隊(duì)里有棵大槐樹，樹上有三個(gè)喜鵲窩，最小的那個(gè)窩若放在別的樹上來看，也算是大的了。隊(duì)里八十多歲的陳婆婆告知我，她小時(shí)候就見過這三個(gè)喜鵲窩，如此說來，稱它們?yōu)榘倌昀细C是不會(huì)有誤的。①一百年，要經(jīng)受多少大風(fēng)大雨的考驗(yàn)？②喜鵲的壽命只有十歲左右，一百年間，有多少代喜鵲出入其中？③這些鳥窩如此堅(jiān)固，是由于它們當(dāng)心翼翼地維護(hù)了祖居，還是另有翻新改造的手段？④我很想知道答案。

“這些鳥窩竟然安如磐石，沒有解體，沒有朽爛?！边@句話最適合的位置是（）。

A、②

B、④

C、③

D、①

9、到了古典時(shí)期的海頓，被視為是現(xiàn)代室內(nèi)樂的創(chuàng)始人，他創(chuàng)作的大量室內(nèi)音樂作品，奠定了往后兩百年的格式，后世稱為“弦樂四重奏之父”；除了海頓，莫扎特的室內(nèi)樂創(chuàng)作豐富了室內(nèi)樂的語匯。19世紀(jì)室內(nèi)······轉(zhuǎn)變······貝多芬在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)扮演了相當(dāng)重要的角色，尤其是他晚期的弦樂四重奏，將室內(nèi)樂提升到另外一個(gè)層次，成了后代作曲家的創(chuàng)作典范。

下列選項(xiàng)中，對(duì)上文理解錯(cuò)誤的是（）。

A、莫扎特的室內(nèi)樂創(chuàng)作豐富了室內(nèi)樂的語匯

B、海頓被稱為“弦樂四重奏之父”

C、貝多芬能創(chuàng)作高質(zhì)量的弦樂四重奏作品

D、弦樂四重奏是室內(nèi)樂的重要組成部分

10、跳出農(nóng)業(yè)社會(huì)歷史的局限，放眼中國(guó)北方的寬闊大地，我們可以看到歷史上人文進(jìn)展的豐富性。這些人文的豐富性，是對(duì)多樣地理環(huán)境適應(yīng)的結(jié)果。而所謂“適應(yīng)”，對(duì)人類來說絕不是消極的。人類文明中的很多重要內(nèi)容，都是在能動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境的過程中創(chuàng)選出來的。農(nóng)業(yè)是一種制造，畜牧業(yè)也是一種制造。

下列選項(xiàng)中，對(duì)上文理解錯(cuò)誤的是（）。

A、人類樂觀地適應(yīng)環(huán)境就是能動(dòng)地改造環(huán)境

B、人類文明中的很多重要內(nèi)容，都是在適應(yīng)環(huán)境的過程中制造出來的

C、人文的豐富性是由于對(duì)多樣地理環(huán)境對(duì)抗改造的結(jié)果

D、農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)都是人類的制造

11、一戰(zhàn)結(jié)束以后，中國(guó)海外移民掀起第三個(gè)高潮，其主要流向仍是東南亞，直接動(dòng)力是東南亞的經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)。20世紀(jì)初以來，西方工業(yè)革命所帶動(dòng)的新興產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展，間續(xù)波及其東南亞的殖民地。東南亞經(jīng)濟(jì)進(jìn)展刺激了對(duì)勞動(dòng)力的需求的增長(zhǎng)，廉價(jià)勞動(dòng)力從中國(guó)南方不斷涌入東南亞。

下列說法與文意不符的是（）。

A、掀起第三個(gè)海外移民高潮的直接緣由是東南亞的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展

B、華人廉價(jià)勞工移民東南亞主要從事工業(yè)革命以來的新興產(chǎn)業(yè)

C、第一、二個(gè)海外移民高潮其主要流向是東南亞

D、西方工業(yè)革命帶動(dòng)了東南亞經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)

12、柏拉圖認(rèn)為國(guó)家應(yīng)當(dāng)由哲學(xué)家來管理的學(xué)說雖然偏頗，但卻從某種程度上揭示了學(xué)問分子關(guān)注與介人的社會(huì)職能。再進(jìn)一步說，也就是對(duì)社會(huì)、對(duì)時(shí)代、······眼的文弱書生。學(xué)問分子可能沒有直接管理天下的閱歷，但他們的思想?yún)s實(shí)際上成為構(gòu)建社會(huì)模式的元?jiǎng)恿Α?/p>

這段話的主旨是（）。

A、柏拉圖的思想沒有可取之處

B、學(xué)問分子缺乏管理國(guó)家的閱歷

C、學(xué)問分子對(duì)社會(huì)有促進(jìn)作用

D、哲學(xué)家不行以管理國(guó)家

13、假如是這樣，我理應(yīng)早早讀一些真誠(chéng)的好書，聽樸實(shí)單純的音樂，讓名貴與名貴見面。旋律或詞語，以及人心中美妙的部分，使我想起海浪。當(dāng)浪頭涌來時(shí)，你盯住遠(yuǎn)處的一排，它邁著大步走過來，愈來愈近，卻在與你相擁的一瞬消散了。這是一種令人惋惜的美妙，我們好像無法盯住哪一排浪。但令人欣慰的在于，____________________。

填在橫線上的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A、生活越來越好了，我的性格仍強(qiáng)悍

B、我是一個(gè)被這種情景感動(dòng)了的路人，是感嘆者

C、遠(yuǎn)處又有浪涌來，就像使人腸熱的旋律、詩和眼里的淚潮

D、有淚水在，我感到自己仍舊飽滿

14、隨著歷史的進(jìn)展，人類對(duì)世界的了解越來越少。雖然看上去大多數(shù)人都明白牛頓經(jīng)典力學(xué)，也多少知道愛因斯坦相對(duì)論，但是有多少人知道拉鏈?zhǔn)窃趺醋龀鰜淼?，原材料是什么，原理是什么。別說消費(fèi)者，就是工廠里的嫻熟工人也不清晰，由于他們只用完成好自己的那一道工序就好。反觀我們的祖先，對(duì)自己周遭環(huán)境是了如指掌，對(duì)自己······體才智的學(xué)問錯(cuò)覺讓人們以為自己懂得許多，不用去操勞那些無知的事。這有好處，去查找全部的真相最需要的就是時(shí)間，這勢(shì)必會(huì)耽擱人們工作、學(xué)習(xí)、奮斗。

依據(jù)文段內(nèi)容，下列推斷最精確?????的是（）。

A、查找真相比生存要花更多時(shí)間

B、嫻熟工人更了解拉鏈生產(chǎn)過程

C、經(jīng)典力學(xué)比相對(duì)論更簡(jiǎn)單理解

D、我們的祖先比我們更了解彼時(shí)周遭世界

15、將下列六個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。

①登山是一項(xiàng)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)分散力的活動(dòng)。

②充分發(fā)揮個(gè)人的聰慧才智。

③這才是一個(gè)社團(tuán)永葆活力、富于分散力的關(guān)鍵。

④依據(jù)個(gè)人愛好愛好和力量大小來安排任務(wù)，這樣一方面社團(tuán)每一位成員都各司其職。

⑤而提高分散力就應(yīng)當(dāng)制定合理且完善的社團(tuán)組織機(jī)制，讓每一個(gè)人都是社團(tuán)的仆人。

⑥另一方面每一位成員都能找到個(gè)人歸屬感，自然會(huì)發(fā)揮出仆人翁意識(shí)。

A、①②⑥⑤③④

B、④⑤①②③⑥

C、①⑤④②⑥③

D、①⑤③④②⑥

（一）

我與周老師相識(shí)于二十世紀(jì)八十年月中期。周老師話少，不喜愛扎堆兒。課余，他通常一個(gè)人在美術(shù)室里擺布泥土。

周老師常有一些行為使我們驚異。有一年暑假收假后，他模樣又黑又瘦，高高的個(gè)頭更加單薄，像是變了個(gè)人。問他是不是病了，他笑笑，輕松地說，去了一趟西藏。西藏！聽到這兩個(gè)字，我感到驚詫。在我追問下，周老師敘述道——去西藏，是為了寫生，也為了磨練意志。于是，懷揣五十塊錢，他只身進(jìn)藏。路上的艱辛不勝枚舉。走路，搭車，甚至扒車底！堅(jiān)持下來。到藏區(qū)時(shí)他已身無分文。漸漸挪動(dòng)，他最終倒在了一戶人家門前。警覺的男仆人聽信了他“是個(gè)畫畫的，兩天沒吃東西了”，端出一碗帶肉的救命飯。男人說，你給我孩子畫張像吧，算是你的飯錢，可以不要錢住下。講到這兒，周老師收住了話頭。他不再言語，眼睛灑滿了淚水。

韓城司馬遷祠廣場(chǎng)上聳立著的巨大的司馬遷塑像，手握書卷，遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方，峨冠博帶，須發(fā)飄逸，一副剛直不阿、威猛不屈的神態(tài)。那是已經(jīng)蜚聲海內(nèi)外的雕塑家周老師的作品。聽嫂子說，周老師塑造司馬遷像時(shí)，有幾次正造著呢，他突然抱著塑像的頭部失聲大哭起來?？磥恚@個(gè)世界，在勝利與平凡之間，不是誰輸在了起跑線，而是誰對(duì)幻想的追求更執(zhí)著。

之前，我多次造訪這里，已是熟門熟客。農(nóng)舍開間不大，卻很敞亮。架子上擺著幾件新近創(chuàng)作的雕塑，造型卻是獨(dú)特。

其中一件是，一個(gè)躬背坐在凳子上的男人。手臂擱在腿上。人腿和凳子腿化為一體。驚奇的是脖子上沒有了腦袋，腦袋在凳子腿旁放著。另外三件也是好玩。慵懶地斜躺在椅子上的人；耷拉著腦袋站立在框架中的人；兩個(gè)向上攀爬又相互蹬踏的人。

“這是一組生活中的寫實(shí)雕塑?！敝芾蠋熯呎f邊拿起其中的一件。他接著說，“（有些事情，就是把腦袋想掉了也不會(huì)想明白的，由于人與物已經(jīng)化為一體，逃脫不了的）?！边@么一說，我好像明白了點(diǎn)。

嫂子講了一個(gè)小故事。在美院讀書時(shí)，為了了解人體結(jié)構(gòu)，周老師曾經(jīng)深夜獨(dú)自待在除幾具尸體外別無一人的解剖室。萬籟俱靜。周老師專注解剖。事后問他：“可怕嗎？”周老師不無尷尬地笑答，怕呀，但機(jī)會(huì)難得，無我是醫(yī)治一切的最好方式吧。經(jīng)受成就了周老師那雙犀利、具有透視功能的眼睛。周老師手中的那團(tuán)泥土，不僅是他歡樂的源泉，更是他“制造”的過程。他的使命就是給這些泥土給予生命。他生命的意義也就在于此。圣賢們說，橄欖只有通過不斷地萃取才能榨取出它的馨香之氣。周老師此前所受的一切磨礪正是為這馨香而來。

16、文中其次段，“驚異”的是周老師（）。

A、突然間形容瘦削

B、出行歸來舉重若輕

C、只身進(jìn)藏的特異

D、憑熱血冒進(jìn)的舉動(dòng)

17、文中第三段，周老師眼中噙滿的淚水的含義是他（）。

A、對(duì)貿(mào)然出行遇困難的追悔

B、對(duì)劫后余生的喟然慶幸

C、對(duì)患難遇慷慨的深摯感恩

D、撫今追昔對(duì)甘苦的無夸

18、文中第四段，周老師“突然抱著塑像的頭部失聲大哭起來”是由于他（）。

A、創(chuàng)作條件特別艱苦

B、創(chuàng)作遇到巨大瓶頸

C、為司馬遷的遭受悲慟

D、和自己的作品融合化

19、對(duì)文中畫線句子的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A、周老師具有身首分置但分即是合的生命觀念

B、周老師的作品試圖表現(xiàn)“勿求執(zhí)念”的思想

C、他用塑像表現(xiàn)人、物一體不行分割的理念

D、他警示人們過分思慮實(shí)際是刻意分別的虛妄

20、依據(jù)的觀點(diǎn)，周老師萃取“馨香”是靠（）。

A、沉醉于幻想

B、磨礪個(gè)人意志

C、忘我地藝術(shù)追求

D、豐富生活閱歷

（二）

經(jīng)典閱讀有全然不同于“淺閱讀”的特點(diǎn)。它有對(duì)普遍性和本原特征的熱切關(guān)注，能助人了解世界，觀照自我，因此供應(yīng)給人的是切切實(shí)實(shí)的精神養(yǎng)料。所謂了解世界，是說借由經(jīng)典供應(yīng)的閱歷，人們能找到世界的原始圖景，從而認(rèn)清將來進(jìn)展無窮。信任每個(gè)人都有這樣的體會(huì)，也發(fā)過類似的感慨——這個(gè)世界是如此之美，但人看到的是如此之少。僅僅是由于沒時(shí)間、沒精力嗎？其實(shí)，主要是由于個(gè)體常受種種困擾的限制，未能獲得了解世界的力量與方法。而經(jīng)典閱讀能讓自感到處受限的我們?cè)谏硇慕夥胖型卣挂曇?，所以，這個(gè)活動(dòng)會(huì)被稱為“心靈的探險(xiǎn)”與“靈魂的壯游”?；蛞詾?，生活是最好的導(dǎo)師，這話自然不錯(cuò)，但對(duì)于經(jīng)典閱讀，我們想說的是，生活并不必定就比虛構(gòu)具有更多的真實(shí)，世界也并不必定就比人的心智制造更能象征存在的本質(zhì)，而由媒體構(gòu)建出的生活世界，有時(shí)更只是表象，它的膚泛和破裂，根本不足以映像真實(shí)的世界。假如沒有經(jīng)典思想的燭照與指引，它們完全有可能被表現(xiàn)得亳無真實(shí)感，更遑論深邃。由此，透過現(xiàn)象，直抵本質(zhì)，在不出離歷史細(xì)節(jié)和人性真實(shí)的同時(shí)，熟悉和把握世界的任務(wù)也就無從完成。

所謂觀照自我，是說人生有限，打算了人有使命要完成，不但對(duì)自己和家人，還有對(duì)國(guó)家和社會(huì)。而要做到這些，了解自己特別重要。但實(shí)際狀況是，人往往最難自知，故“自知者明”與“熟悉你自己”，會(huì)成為橫亙?cè)跂|西方全部人面前的千古難題。而經(jīng)典閱讀在很大程度上往往能助人了解自己，由于它致力于一切真假和善惡的辨析。對(duì)集天使魔鬼于一身的人性原態(tài)更有深刻的追索，這些都能讓人從中發(fā)覺一個(gè)真實(shí)的自己，從而疏沒心源，檢點(diǎn)小我，喚出自覺意識(shí)，養(yǎng)成反省習(xí)慣，然后從心底生出廣闊的社會(huì)關(guān)懷，乃至以天下為己任的高上的擔(dān)當(dāng)。正是從這個(gè)意義上，羅曼?羅蘭說，“從來沒有人為讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)覺自己或檢查自己”，普魯斯特所謂“閱讀過程是-溝通的過程，是一次與不在場(chǎng)或己死去的當(dāng)事人的心靈對(duì)話”，也是強(qiáng)調(diào)通過人書對(duì)話真正熟悉自己。

而“淺閱讀”必定不能達(dá)成這個(gè)目的。即使“淺閱讀中的“勵(lì)志閱讀”，意義看似很正面，但集矢于職場(chǎng)小說或名人傳記，眼下從成人到孩子，紛紛追捧這類書為經(jīng)典，留意的多是外在的物質(zhì)勝利，譬如事業(yè)（主要表現(xiàn)為金錢的獵?。⒒橐觯ㄖ饕憩F(xiàn)為金童玉女式的夢(mèng)幻結(jié)合），而非內(nèi)在的精神成長(zhǎng)；且主角多是位尊而多金的工商巨子、明星大腕，這樣的情感太康價(jià)通俗了。它只讓人看浪漫的童話，而忽視在汗水中歡呼收割的一般人的勝利才更具勸說力，更忽視意志品德與抗挫折力的養(yǎng)成對(duì)人性成長(zhǎng)才最有意義，必不能像埃及作家阿巴斯?阿卡德說的那樣，給人“比一個(gè)人的生命更多的生命”，或“從生命的深處增加生命”。相反，與叔本華說的“濫讀”倒眉目相像。為防止“濫讀”而導(dǎo)致的杰出頭腦離開思想，叔本華要人不論何時(shí)何地，都不要貿(mào)然去讀那些正在爆紅的大眾書，不管是政治、宗教的小冊(cè)子，還是詩集和小說，用他峻刻的話說，“凡為傻瓜寫作的人，總會(huì)有一大群讀者。請(qǐng)不要鋪張時(shí)間去讀這些東西”。他呼吁人把時(shí)間花在閱讀“具有宏大心靈的的作品上”，他的意思是，“那些超越眾人，他們的聲音值得你去傾聽”。

21、依據(jù)文段，經(jīng)典閱讀被稱為“心靈的探險(xiǎn)”與“靈魂的壯游”的緣由是（）。

A、媒體構(gòu)建出的生活世界毫無真實(shí)感

B、獲得了解世界的力量與方法

C、解除個(gè)體常受種種困擾的限制

D、能讓我們?cè)谏硇慕夥胖型卣挂曇?/p>

22、文中“觀照自我”指的是（）。

A、經(jīng)典閱讀能助人了解自己

B、人最難自知

C、經(jīng)典閱讀能讓人產(chǎn)生社會(huì)關(guān)懷

D、人生有限，打算了人有使命要完成

23、依據(jù)文段，“經(jīng)典閱讀”不具有的作用是（）。

A、能助人了解世界

B、能助人觀照自我

C、能助人事業(yè)勝利

D、能助人喚出自覺意識(shí)

24、下列有關(guān)“淺閱讀”的說法錯(cuò)誤的是（）。

A、淺閱讀中的勵(lì)志閱讀具有正面意義

B、淺閱讀忽視意志品德和抗挫折力的養(yǎng)成

C、淺閱讀與濫讀相像

D、淺閱讀忽視內(nèi)在的精神成長(zhǎng)

25、依據(jù)文段，下列說法正確的是（）。

A、“淺閱讀”多注意一般人的情感和生活

B、“淺閱讀”適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏生活

C、經(jīng)典閱讀不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏生活

D、人們應(yīng)當(dāng)多閱讀那些具有宏大心靈的的作品

（三）

植物分類學(xué)是一門歷史悠久的學(xué)科，是在個(gè)體水平上以發(fā)覺和描述植物多樣性為基本任務(wù)，依據(jù)各種植物的外部形態(tài)特征、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和遺傳特性進(jìn)行比較、歸納、命名，并遵循肯定的分類等級(jí)和原則進(jìn)行分門別類、有秩序的排列，建立合平規(guī)律、能反映各類植物間親緣關(guān)系的分類系統(tǒng)。人們根據(jù)自己的習(xí)慣，或者為了便利以植物的形態(tài)特征、生活習(xí)性或經(jīng)濟(jì)用途等某一個(gè)或少數(shù)幾共性狀來對(duì)植物進(jìn)行分門別類，這樣的分類方法稱為人為分類法，如清代吳其在《植物名實(shí)圖考》中將植物分為谷、蔬、山草、濕草、石草、水草、蔓草、芳草、毒草、果和木等十二類。在國(guó)外，瑞典植物分類學(xué)家林奈依據(jù)花的構(gòu)造特點(diǎn)和花各部分的數(shù)日將植物分為24個(gè)綱：1-13綱按雄墓數(shù)目分；14-20綱按雄墓長(zhǎng)短及雌雄墓的關(guān)系分；21-23綱按花的性別區(qū)分；第24綱為隱花植物?，F(xiàn)代植物討論中，已經(jīng)很少采納人為分類法了。達(dá)爾文提出進(jìn)化論之后，人們對(duì)植物的分類不再?gòu)闹饔^愿望動(dòng)身，而是利用現(xiàn)代自然科學(xué)的先進(jìn)手段，從比較形態(tài)學(xué)、比較解剖學(xué)、古生物學(xué)、植物化學(xué)、植物生態(tài)學(xué)和細(xì)胞學(xué)等不同的角度討論植物，并以進(jìn)化過程中親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近作為分類依據(jù)，力求建立能反映植物演化歷史和植物間親緣關(guān)系的分類系統(tǒng)。這樣的分類方法稱為自然分類法，依據(jù)自然分類法建立起來的分類系統(tǒng)稱為自然分類系統(tǒng)。其中細(xì)胞分類法是以細(xì)胞學(xué)的性狀和現(xiàn)象作為分類的重要證據(jù)，通過染色體數(shù)目、大小、形態(tài)結(jié)構(gòu)及核型分析來討論植物的自然分類與進(jìn)化關(guān)系?；瘜W(xué)分類學(xué)是以植物體的化學(xué)成分為特征，從小分子化合物和大分子化合物的角度討論植物的系統(tǒng)發(fā)育和演化規(guī)律，以彌補(bǔ)形態(tài)分類學(xué)的不足，利用超微結(jié)構(gòu)和微形態(tài)特征進(jìn)行植物分類，起始于20世紀(jì)60年月末，主要是應(yīng)用掃描電鏡觀看孢子、花粉、葉片、種子和果實(shí)的表面微小特征。用透射電鏡討論韌皮部及相關(guān)組織等。植物分子系統(tǒng)學(xué)是指在分子水平上，利用各種分子生物學(xué)試驗(yàn)方法獲得大量有關(guān)植物大分子（蛋白質(zhì)、核酸等）性狀的數(shù)據(jù)來討論其結(jié)構(gòu)和功能變異，探討植物的分類、系統(tǒng)發(fā)育以及各類群間的親戚關(guān)系等的一門學(xué)科。分子系統(tǒng)學(xué)是20世紀(jì)70年月后進(jìn)展起來的，其主要的討論方法是依據(jù)分子生物學(xué)性狀數(shù)據(jù)恢復(fù)和建立生物學(xué)類群間的分支演化關(guān)系，進(jìn)而重建系統(tǒng)發(fā)育樹，已形成嚴(yán)格的單組分系統(tǒng)。由于分子系統(tǒng)學(xué)理論的不斷完善、相應(yīng)計(jì)算機(jī)程序的編制和新的證據(jù)，特殊是有關(guān)······極大地推動(dòng)了植物分類學(xué)討論。以被子植物的分類為例，由于被子植物種類繁多，古老的原始類型和中間類型已大部分絕滅······先進(jìn)手段極大地豐富了被子植物分類討論成果推動(dòng)了植物的系統(tǒng)發(fā)育討論。

26、依據(jù)文段，下列屬于人為分類法的是（）。

A、依據(jù)染色體基數(shù)分別是40和41，把蹄蓋蕨屬和雙蓋蕨屬分為兩類

B、依據(jù)透射電鏡觀看篩管分子中的P蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)面區(qū)分梧桐科和?？?/p>

C、李時(shí)珍《本草綱目》中的植物分成草、谷、菜、果和木等五部30類

D、把植物分別歸屬門、綱、目、科、屬、種等不同層級(jí)、不同類別

27、下列屬于自然分類法的依據(jù)和方法的是（）。

①花蕊的構(gòu)造特點(diǎn)②植物生活習(xí)性③植物解剖結(jié)果④用掃描電鏡觀看孢子⑤植物的經(jīng)濟(jì)用途⑥植物大分子性狀數(shù)據(jù)⑦植物DNA序列

A、①②⑤⑦

B、②④⑥⑦

C、①③⑤⑥

D、③④⑥⑦

28、依據(jù)文段，下列說法錯(cuò)誤的是（）。

A、人類對(duì)植物的人為分類法因其主觀性面被歷史拋棄

B、依據(jù)性狀演化趨勢(shì)、化石等推想植物親緣關(guān)系的思想有利于推動(dòng)植物的系統(tǒng)發(fā)育討論

C、達(dá)爾文《物種起源》所創(chuàng)立的進(jìn)化學(xué)說轉(zhuǎn)變了植物分類學(xué)的討論面貌

D、自然分類法更能反映植物親緣關(guān)系和植物界演化過程

二、推斷推理。本部分包括圖形推理、定義推斷、類比推理和規(guī)律推斷四種類型的試題，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>

29、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性（）。

A、A

B、B

C、C

D、D

30、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律（）。

A、A

B、B

C、C

D、D

31、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律（）。

A、A

B、B

C、C

D、D

32、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律（）。

A、A

B、B

C、C

D、D

33、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律（）。

A、A

B、B

C、C

D、D

34、內(nèi)蒙古：廣西

A、西藏：新疆

B、山東：遼寧

C、云南：廣東

D、江西：浙江

35、熊貓：兔子

A、袋鼠：老虎

B、青蛙：蝌蚪

C、考拉：鯽魚

D、蟒蛇：蜥蜴

36、亂山殘雪夜：孤燭異鄉(xiāng)人

A、塞外悲風(fēng)切：交河冰已結(jié)

B、孤舟蓑笠翁：獨(dú)釣寒江雪

C、寒沙四周平：飛雪千里驚

D、長(zhǎng)安大雪天：鳥雀難相覓

37、包子對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于嬉戲。

A、小籠包；益智嬉戲

B、面粉；電影

C、食品；跳皮筋

D、面條；消遣

38、但愿人長(zhǎng)期，千里共嬋娟對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于宏大理想。

A、美妙祝福；長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海

B、成功喜悅；但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山

C、思鄉(xiāng)之情；春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還

D、堅(jiān)貞不屈；落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色

39、經(jīng)過改革開放多年來的努力，勝利走出了一條中國(guó)特色的扶貧開發(fā)道路，使7億多要農(nóng)村貧困人口勝利脫貧，成為世界上減貧人口最多的國(guó)家，也是世界上領(lǐng)先完成聯(lián)合國(guó)前年進(jìn)展目標(biāo)的國(guó)家。由此可以推出（）。

A、扶貧前中國(guó)的貧困人口數(shù)量世界第一

B、聯(lián)合國(guó)千年進(jìn)展目標(biāo)只有中國(guó)完成

C、中國(guó)的貧困人口削減最多

D、中國(guó)已全面建成小康社會(huì)

40、“世上無難事，只怕有心人”這句話假如為真，則否定了以下哪一項(xiàng)？（）

A、張三雖然沒有解決問題，但還是盡心盡力了

B、張三沒有專心，結(jié)果事情沒有辦好

C、張三力量很強(qiáng)，這點(diǎn)事難不倒他，不用花心思就能解決

D、這件事張三不行能辦不好，除非他不專心

41、哪一個(gè)演員不想消失在中國(guó)每年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，并在舞臺(tái)上盡情表演？依據(jù)上述陳述，下列選項(xiàng)必定錯(cuò)誤的是（）。

A、全部演員，如相聲演員甲，都想在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上盡情表演

B、丙不想消失在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的舞臺(tái)上，并在上面盡情表演

C、何一個(gè)人，只要是演員，都想消失在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的舞臺(tái)上

D、有的外國(guó)人，如乙，想消失在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的舞臺(tái)上

42、一項(xiàng)討論表明，常常熬夜的人患上腦中風(fēng)的概率是不常常熬夜的人患腦中風(fēng)的概率的3倍，因此，討論人員認(rèn)為常常熬夜會(huì)導(dǎo)致腦中風(fēng)。下列最能支持上述論證的是（）。

A、熬夜是不良習(xí)慣的一種，簡(jiǎn)單缺乏內(nèi)源氧，從而引發(fā)腦中風(fēng)

B、腦中風(fēng)是一種急性腦血管疾病，常常熬夜與患上腦中風(fēng)聯(lián)系緊密

C、患上腦中風(fēng)的緣由有許多種，熬夜只是其中一種誘發(fā)因素

D、腦中風(fēng)發(fā)生的最常見緣由是腦部血管內(nèi)壁上有小栓子，脫落后導(dǎo)致血管栓塞

43、近日，《走進(jìn)神奇科學(xué)》發(fā)表的······超過50萬人的認(rèn)知數(shù)據(jù)，分析發(fā)覺情商高的人戴手表的幾率比一般人高44%。所以現(xiàn)實(shí)生活中戴手表的人情商更高。下列選項(xiàng)最能質(zhì)疑上述論證的是（）。

A、數(shù)據(jù)表明，戴手表也被認(rèn)為是時(shí)尚的一種表現(xiàn)

B、討論表明戴手表的人多為擅長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)間管理的人

C、《科學(xué)解密》也發(fā)表了一項(xiàng)關(guān)于戴手表的人溝通協(xié)調(diào)力量弱的討論報(bào)告

D、討論發(fā)覺，戴手表的人給別人留下的感覺是更守時(shí)，更值得信任

44、香菜原產(chǎn)地是歐洲地中海地區(qū)，據(jù)傳是中國(guó)西漢時(shí)張騫從西域帶回。有討論人員對(duì)14604名厭煩香菜和11851名喜愛香菜的人進(jìn)行基因分析，發(fā)覺11號(hào)染色體上有一個(gè)名字叫OR6A2基因，這個(gè)基因和鼻子里的嗅覺感受器有關(guān)。假如一個(gè)人該基因的中位點(diǎn)rs72921001的核苷酸堿基對(duì)含有A，他就不會(huì)厭煩吃香菜，否則，他就有很大幾率厭煩吃香菜，由此可以推出（）。

A、不厭煩吃香菜的人，其OR6A2基因中位點(diǎn)rs72921001的核苷酸堿基對(duì)含有A

B、基因?qū)κ欠裣矏鄢韵悴司哂写蛩阈宰饔?/p>

C、同嗅覺感受器感受到的香菜的氣味不同

D、鼻子里的嗅覺感受器可能與是否喜愛吃香菜存在某種關(guān)聯(lián)

45、金星和地球相比，有很多共同屬性，如它們都屬于太陽系星體，都是球形的，都有自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)等，既然地球上有生物存在，那么，金星上也很可能有生物存在。

下列選項(xiàng)最能減弱上述推論的是（）。

A、金星表面最低溫度為465°C

B、金星的地殼活動(dòng)弱

C、金星上沒有閃電現(xiàn)象

D、金星上大氣污染比地球嚴(yán)峻

46、國(guó)家發(fā)布政策大力整治，但礦難為何依舊在發(fā)生？任何一個(gè)好的政策、文件乃至法規(guī)都必需注意細(xì)節(jié)，由于那些違反政策、法規(guī)的“魔鬼”往往躲在“細(xì)節(jié)”之中鉆空子，甚至鋌而走險(xiǎn)。

由此可以推出（）。

A、礦難的發(fā)生是不行避開的

B、礦難多發(fā)是由于利潤(rùn)太大

C、礦難發(fā)生都是由不重視細(xì)節(jié)引起的

D、依法治礦要從細(xì)節(jié)入手

47、假如你犯了法，你就會(huì)受到法律制裁。因此，假如別人看得起你，你就沒有犯法。為使上述論證或立，下列選項(xiàng)必定為真的是（）。

A、走自己的路，讓別人去評(píng)論吧

B、假如你受到了法律制裁，別人就會(huì)看不起你

C、即使受了法律制裁，別人也會(huì)看得起你

D、即使不受法律制裁，別人也有可能看不起你

48、小王沒有吃飯，所以小王今日加班了。得出上述結(jié)論的前提是（）。

A、全部今日沒有加班的人都吃了飯

B、全部沒有吃飯的人今日都加班了

C、全部今日加班的人都沒有吃飯

D、全部吃了飯的人今日都沒有加班

49、工會(huì)大家進(jìn)行羽毛球競(jìng)賽，有些人因故不能參與，在匯總計(jì)算參賽人數(shù)時(shí)，張三說“辦公室的甲乙丙丁最多能有兩個(gè)人參與”，李四說："我了解的狀況不是這樣。”假如李四所說為假，則下列肯定為假的是（）。

A、甲、乙、兩、丁都沒參與

B、甲、丙，丁沒有參與

C、甲乙參與了

D、甲、乙、再、丁都參與了

50、“好的開頭是勝利的一半”，“行百里者半九十”，與這兩句話規(guī)律關(guān)系類似的的星（）。

A、知足常樂，無欲則剛

B、心有猛虎，細(xì)嗅薔薇

C、韜光養(yǎng)晦，臥薪嘗膽

D、三人成虎，眾口鑠金

51、籠子里有雞，鴨，鵝三種動(dòng)物，共10只，由此可以推出（）。

A、籠子里至多有一種動(dòng)物多于3只

B、籠子里任意兩種動(dòng)物的總數(shù)不超過9只

C、籠子里至多有一種動(dòng)物少于3只

D、籠子里至少有一種動(dòng)物少于3只

52、提前癥是指一種習(xí)慣于快速完成任務(wù)的傾向，但目的僅僅只是為了完成任務(wù)本身，在追求速度的同時(shí)并不在乎任務(wù)的完成質(zhì)量，而只是想趕快結(jié)束這件事。許多時(shí)候，為了完成而完成會(huì)變成一種強(qiáng)迫行為。依據(jù)上述定義，下列屬于提前癥的是（）。

A、在收到他人的短信后，小李總是第一時(shí)間就回復(fù)，因此常常消失錯(cuò)別字

B、小張喜愛在伴侶圈里跑步打卡，但每次都只敷衍的跑1公里，然后在伴侶圈打卡說跑了10公里

C、班主任要求班長(zhǎng)小明統(tǒng)計(jì)班上同學(xué)的個(gè)人信息，兩天后交給他，但為了盡快完工，小明兩個(gè)小時(shí)就統(tǒng)計(jì)完了，結(jié)果許多同學(xué)的信息都有錯(cuò)誤

D、為了避開堵車和排隊(duì)，小張每次都要提前一天規(guī)劃好路線、打包好行李，并提前三小時(shí)去機(jī)場(chǎng)

53、“肯定剩余價(jià)值”指必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間不變的條件下，通過肯定延長(zhǎng)工作日，從而肯定延長(zhǎng)剩余勞動(dòng)時(shí)間來生產(chǎn)出來的剩余價(jià)值。依據(jù)上述定義，下列屬于“肯定剩余價(jià)值”的是（）。

A、某資本家企業(yè)通過采納新設(shè)備，從而獲得了更多剩余價(jià)值

B、1913年，亨利·福特在底特律創(chuàng)辦“高地公園汽車廠”，開頭采納現(xiàn)代流水生產(chǎn)方式，通過延長(zhǎng)機(jī)器工作時(shí)間，獲得更多剩余價(jià)值

C、某資本家企業(yè)以前每周工作5天，每天工作8個(gè)小時(shí)，后改為每周工作6天，每天工作10個(gè)小時(shí)，工人工資不變，資本家獲得了比以前更多的利潤(rùn)

D、某公司員工最近統(tǒng)一加班，公司利潤(rùn)猛增

54、主文化是指在當(dāng)時(shí)社會(huì)占主導(dǎo)地位的，為社會(huì)上多數(shù)人所接受的文化，對(duì)社會(huì)成員的價(jià)值觀、行為方式、思維方式影響極大。下列體現(xiàn)了對(duì)主文化遵從的是（）。

A、清末時(shí)期，乙認(rèn)為“三綱五?！辈环蠈頃r(shí)代潮流，大力提倡人人公平

B、丁是某鎮(zhèn)自發(fā)組織的巡邏隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，每逢節(jié)慶年關(guān)都組織人巡邏，確保平安過節(jié)

C、甲是一名中醫(yī)，每逢農(nóng)歷初一都要祭拜藥王孫思邈，學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)他懸壺濟(jì)世的醫(yī)者精料

D、丙是外國(guó)人，到北京定居后，開頭和四周的人一起過春節(jié)、貼春聯(lián)

55、套種是指在前季作物生長(zhǎng)后期的株行間播種或移栽后季作物的種植方式，也叫套作、串種。依據(jù)上述定義，下列屬于套種的是（）。

A、小湯在栽種銀杏樹一段時(shí)間后栽種小葉黃楊，銀杏樹與小葉黃楊一高一矮，合理利用光能。冬季，銀杏樹為小葉黃楊遮擋西北大風(fēng)，起到防寒作用

B、春季種烤煙，烤煙收獲后再種一季雙季晚稻

C、張某回鄉(xiāng)后，利用打工期間把握的種植技術(shù)，搞起了葡萄種植，并在壟溝空隙種植了苦瓜，生長(zhǎng)期間對(duì)苦瓜蔓藤實(shí)行控上促下的方法

D、在棉花田每隔10米穴播一行玉米，每畝50-60墩，每墩2-3株，可減輕棉花受蟲害

56、“滑坡謬誤”即不合理地使用連串的因果關(guān)系，夸大多個(gè)環(huán)節(jié)的因果強(qiáng)度，將“可能性”轉(zhuǎn)化為“必定性”，以達(dá)到某種意欲之結(jié)論。依據(jù)上述定義，下列不屬于“滑坡謬誤”的是（）。

A、假如你偷懶，就會(huì)令公司蒙受損失；公司賺不到錢，就要解雇員工；遭解雇的人由于失去收入，就會(huì)打劫

B、假如天下雨，地上就會(huì)濕；假如地上濕，汽車就簡(jiǎn)單打滑；汽車打滑，就易造成交通事故

C、我反對(duì)飲酒年齡從21歲降到18歲，這樣會(huì)導(dǎo)致降低到16歲，再來就是14歲，接下來我們會(huì)看到，那些新生寶寶喝的將是葡萄酒而不是母乳

D、我不吃這個(gè)雞蛋，而是用它孵小雞，我就可以將小雞養(yǎng)大，然后賣掉，再買若干的小雞，再養(yǎng)大，再賣掉，然后買一對(duì)小豬，養(yǎng)大后讓它們交配，生下若干豬仔，再養(yǎng)大，再賣掉······最終我就會(huì)有整個(gè)農(nóng)場(chǎng)了

三、常識(shí)推斷。依據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>

57、在甲午中日戰(zhàn)斗中，北洋水師名將鄧世昌指揮艦艇奮勇作戰(zhàn)，在艦身多處損傷的狀況下，鄧世昌駕艦全速撞向日本主力艦“吉野”號(hào)，全艦官兵壯烈殉國(guó)。這艘艦艇是（）。

A、“鎮(zhèn)遠(yuǎn)”號(hào)

B、“致遠(yuǎn)”號(hào)

C、“定遠(yuǎn)”號(hào)

D、“經(jīng)遠(yuǎn)”號(hào)

58、世界上第一條電報(bào)是通過摩爾斯電碼來傳送的。這種信號(hào)代碼主要包括（）。

A、點(diǎn)信號(hào)和長(zhǎng)信號(hào)

B、高信號(hào)和低頻信號(hào)

C、打開信號(hào)和關(guān)閉信號(hào)

D、強(qiáng)信號(hào)和弱信號(hào)

59、月球上一個(gè)晝夜大約是地球上的（）。

A、30天

B、17小時(shí)

C、27小時(shí)

D、15天

60、下列選項(xiàng)中，出自歷史演義的人物故事與正史相符的是（）。

A、《三國(guó)演義》中曹真讀完諸葛亮?xí)?，怒火攻心發(fā)病而亡

B、《后漢演義》中司馬師發(fā)覺夏侯玄、張緝等人的密謀，殺死了張緝之女張皇后

C、《東周列國(guó)志》中西門豹假意詢問河伯，將巫婆拋入河中，破除了河伯娶親的惡習(xí)

D、《說唐演義》中李元霸因在比試中戰(zhàn)勝宇文成都，被派去鎮(zhèn)守太原

61、脊髓灰質(zhì)炎俗稱小兒麻痹癥，疫苗的推廣對(duì)毀滅這一疾病產(chǎn)生了重要作用。被稱為“中國(guó)脊髓灰質(zhì)炎疫苗”之父的是（）。

A、田波

B、白植生

C、顧方舟

D、周健

62、在中國(guó)近代政治思想史上，寫下《革命軍》一書的是（）。

A、陳獨(dú)秀

B、鄒容

C、鄒韜奮

D、陳天華

63、我國(guó)古代曾使用朱砂作染料來印染紅色布料，朱砂即（）。

A、四硫化四砷

B、三氧化二鐵

C、四氧化三鐵

D、硫化汞

64、下列詩詞句不是李清照所寫的是（）。

A、撲面征塵去路遙，香篝漸覺水沈銷

B、乍暖還寒時(shí)，最難將息

C、花自飄落水自流，一種相思，兩處閑愁

D、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄

65、《關(guān)于若干歷史問題的決議》是中共黨史上發(fā)布的第一份歷史決議，下列大事與此《決議》的歷史背景有關(guān)的是（）。

A、三灣改編

B、日本投降

C、瓦窯堡會(huì)議

D、延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)

66、清代修撰的《四庫(kù)全書》可謂中華傳統(tǒng)文化最豐富最完備的集成之作。它分為經(jīng)、史、子、集四部，其中詩詞作品歸入（）部。

A、集

B、史

C、經(jīng)

D、子

67、“香蕉等效劑量”指輻射劑量可以用吃多少根香蕉來衡量，這是由于香蕉中含有（）。

A、鎂元素

B、鉀元素

C、鈣元素

D、鐵元素

68、唐代有一位詩人被李白盛贊為“高山安可仰，徒此揖清芬?！毕铝谐鲎源宋辉娙说脑娋涫牵ǎ?。

A、大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語

B、出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟

C、氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽城

D、落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色

69、漢代“海上絲綢之路”最早的始發(fā)港位于我國(guó)的（）。

A、福建泉州

B、廣東湛江

C、福建廈門

D、浙江杭州

70、《三希堂法帖》是書法愛好者的習(xí)字“圣經(jīng)”，三希堂是（）的書房。

A、乾隆皇帝

B、王羲之

C、宋徽宗

D、趙孟頫

71、聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)，是聯(lián)合國(guó)秘書處的長(zhǎng)官，時(shí)常對(duì)爭(zhēng)端的各方進(jìn)行斡旋調(diào)停。聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)的一屆任期為（）年，可以連任。

A、4

B、5

C、8

D、10

四、資料分析。所給出的圖、表、文字或綜合性資料均有若干個(gè)問題要你回答。你應(yīng)依據(jù)資料供應(yīng)的信息進(jìn)行分析、比較、計(jì)算和推斷處理。

（四）

2022年，全國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生氣構(gòu)總診療人次達(dá)77.4億人次，比上年削減9.8億人次，其中，醫(yī)院33.2億人次，基層醫(yī)療衛(wèi)生氣構(gòu)41.2億人次，其他醫(yī)療衛(wèi)生氣構(gòu)3.0億人次。與上年比