外研版七年級(jí)上Module2Unit1語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)1

外研版七年級(jí)上Module2Unit1語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)11.ThisisaphotoofTony’sfamily.Photo照片,復(fù)數(shù)形式：photostakeaphoto拍照片picture也有照片的意思，但范圍比photo廣泛，還有“畫(huà)，畫(huà)像，圖片”等多種意思。of…..的，常用來(lái)表示所屬關(guān)系，表示無(wú)生命物體的所有格，常用“所有物+of+所屬物”的形式。例如：amapofChina一張中國(guó)地圖desksandchairsofourclassroom我們教室的桌子和椅子Phrasesandusefulexpressionsfamily家庭family若強(qiáng)調(diào)一個(gè)整體，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)；若強(qiáng)調(diào)家庭中的每一個(gè)成員，則謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。如：Myfamilyisabigfamily.我們家是一個(gè)大家庭。HisfamilyareallAmericans.他的家人都是美國(guó)人。2.Whatabigfamily!真是一個(gè)大家庭??！這是一個(gè)省略了的感嘆句，完整的形式是

Whatabigfamilyitis!基本句型結(jié)構(gòu)：What+a/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞(+主語(yǔ)+謂語(yǔ))!e.g.今天天氣真好!Whatafinedayitis!感嘆句表示說(shuō)話人的喜、怒、哀、樂(lè)等情緒，帶有明顯的感情色彩，句末常用感嘆號(hào)。感嘆句經(jīng)常用what或how引導(dǎo)。How+形容詞/副詞（+主語(yǔ)+謂語(yǔ)）！例如：Howbigthefamilyis!3.ontheleft

在左邊，ontheright

在右邊，此處right和left為名詞。是表示方位的介詞短語(yǔ)。例如：Mybedisontheright,andhisbedisontheleft.onone’sleft/right或ontheleft/rightofsb.在某人的左邊/右邊Tomisonmyleft./Tomisontheleftofme.湯姆在我的左邊。4.Who’sthis?

That’smydad.Who

aretheboyandthegirlinfrontofPaul?(疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句)Who引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句，用來(lái)詢問(wèn)人物的身份。5.infrontof…在….前面of為介詞，其后接名詞或代詞,人稱代詞用賓格形式。例如：Thebikeisinfrontofhim/theboy.“infrontof”,在物體外部的前面,“inthefrontof”在物體內(nèi)部的前面，例如：Thetreeisinfrontoftheclassroom.(說(shuō)明s樹(shù)在教室的外面）Theblackboardisinthefrontoftheclassroom.(說(shuō)明黑板在教室的里面）6.Thewoman(nexttoher)ismydad’ssister,myauntLiz.nexttoher在句中做定語(yǔ)，用來(lái)修飾前面的名詞thewoman.myauntLiz是mydad’ssister的同位語(yǔ)，起解釋說(shuō)明的作用。7.nextto是個(gè)介詞短語(yǔ)，意思是“緊挨著，緊靠著”，to是介詞，后面跟名詞或代詞，人稱代詞用賓格。例如：Whositsnexttome?Thebookshopisnexttoourschool.8.Tonyhasabigfamily.在英語(yǔ)里，表示“某人有什么”的時(shí)候，“某人+have/has+什么”的結(jié)構(gòu)。其中，當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí)，只能用“has”不能用“have”.KeyStructures1.—Isthis…?—Yes,itis./No,itisn’t.2.—Arethese…?—Yes,theyare./No,theyaren’t.Thisismybike,andthatisherbike.Thesearemybooks,andthosearehisbooks.2.在回答主語(yǔ)是this或that的一般疑問(wèn)句或特殊疑問(wèn)句時(shí)，為避免重復(fù)，在答語(yǔ)中用it來(lái)替代this或that;在回答主語(yǔ)是these或those的一般疑問(wèn)句或特殊疑問(wèn)句時(shí)，在答語(yǔ)中用they來(lái)替代these或those.例如：---Isthisapen?---Yes,itis.---What’sthis/that?----It’sapen.----Arethesecars?----Yes,theyare.注：當(dāng)指示代詞指人時(shí)，除了用it替代this和that,也可以用he或she來(lái)替代。如：Isthisyourfather?Yes,it/heis.No,it/heisn’t.Isthisyoursister?Yes,it/sheis.No,it/sheisn’t.4.打電話時(shí)，介紹自己是誰(shuí)時(shí)用“Thisis…，問(wèn)別人是誰(shuí)時(shí)用“Who’sthat”。e.g.Hello!ThisisBob.Who’sthat?你好，我是鮑勃。你是誰(shuí)？5.thatis可以縮寫(xiě)成that’s;而thisis卻不能縮寫(xiě)3.在介紹某人時(shí)，用“Thisis…”,而不用“He/Sheis…”.e.g.ThisisTom.Goodbye!人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書(shū)，廣泛閱讀，古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋。