2023年醫(yī)院兒科醫(yī)生個(gè)人工作總結(jié)

第13頁(yè)共13頁(yè)2023年?醫(yī)院兒科醫(yī)?生個(gè)人工作?總結(jié)過(guò)去?的一年，在?我院黨支部?的正確領(lǐng)導(dǎo)?下，我認(rèn)真?學(xué)習(xí)___?、___、?___和_?___。解?放思想，銳?意進(jìn)取，求?真務(wù)實(shí)，發(fā)?揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)?的工作作風(fēng)?，堅(jiān)持“以?病人為中心?”的臨床服?務(wù)理念，發(fā)?揚(yáng)救死扶傷?的革___?人道主義精?神，立足本?職崗位，踏?踏實(shí)實(shí)做好?醫(yī)療服務(wù)工?作。在獲得?病員廣泛好?評(píng)的同時(shí)，?也得到__?_的認(rèn)可。?較好的完成?了__年度?的工作任務(wù)?。具體總結(jié)?主要有以下?幾項(xiàng)：1?、思想政治?表現(xiàn)、品德?素質(zhì)修養(yǎng)及?職業(yè)道德。?能夠認(rèn)真貫?徹黨的基本?路線方針政?策，通過(guò)報(bào)?紙、雜志、?書籍積極學(xué)?習(xí)政治理論?;遵紀(jì)守法?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?法律知識(shí);?愛(ài)崗敬業(yè)，?具有強(qiáng)烈的?責(zé)任感和事?業(yè)心，積極?主動(dòng)認(rèn)真的?學(xué)習(xí)專業(yè)知?識(shí)，工作態(tài)?度端正，認(rèn)?真負(fù)責(zé)。在?醫(yī)療實(shí)踐過(guò)?程中，嚴(yán)格?遵守醫(yī)德規(guī)?范，不出虛?___明，?不開大處方?、不開人情?方。2、?專業(yè)知識(shí)、?工作能力和?具體工作。?我今年主?要在兒科門?診工作，在?這一年，我?本著“把工?作做的更好?”這樣一個(gè)?目標(biāo)，開拓?創(chuàng)新意識(shí)，?積極圓滿的?完成了以下?本職工作：?(1協(xié)助?科主任及護(hù)?士長(zhǎng)做好門?診的管理工?作。(2?認(rèn)真接待每?一們病人，?把每一位病?人都當(dāng)成自?己的第一個(gè)?病人。(?3能和科室?的同事團(tuán)結(jié)?協(xié)作，除了?做好本職工?作外，還積?極配合其他?同事做好工?作。不管是?上班還是休?息，只要有?事，保證了?隨叫隨到，?沒(méi)有因是休?息而耽誤工?作。3、?工作態(tài)度和?勤奮敬業(yè)方?面?！搬t(yī)者?父母心”，?本人以千方?百計(jì)解除病?人的疾苦為?己任。我希?望所有的患?者都能盡快?的康復(fù)，耐?心的幫他們?了解疾病、?建立戰(zhàn)勝疾?病的信心。?熱愛(ài)自己的?本職工作，?能夠正確認(rèn)?真的對(duì)待每?一項(xiàng)工作，?工作投入，?熱心為大家?服務(wù)，認(rèn)真?遵守勞動(dòng)紀(jì)?律，保證按?時(shí)出勤，出?勤率高，全?年沒(méi)有請(qǐng)假?現(xiàn)象，有效?利用工作時(shí)?間，堅(jiān)守崗?位，保證工?作能按時(shí)完?成。4、?工作質(zhì)量成?績(jī)、效益和?貢獻(xiàn)。在開?展工作之前?做好個(gè)人工?作計(jì)劃，有?主次的先后?及時(shí)的完成?各項(xiàng)工作，?達(dá)到預(yù)期的?效果，保質(zhì)?保量的完成?工作，工作?效率高，經(jīng)?過(guò)不懈的努?力，使工作?水平有了長(zhǎng)?足的進(jìn)步，?開創(chuàng)了工作?的新局面，?為均安人民?的健康事業(yè)?做出了應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。?總結(jié)一年的?工作，盡管?有了一定的?進(jìn)步和成績(jī)?，但在一些?方面還存在?著不足。比?如創(chuàng)造性不?很多，工作?做的還不夠?完善，這有?待于在今后?的工作中加?以改進(jìn)。在?下一年里，?我將認(rèn)真學(xué)?習(xí)各項(xiàng)政策?規(guī)章制度，?努力使思想?覺(jué)悟和工作?效率全面進(jìn)?入一個(gè)新水?平，為均安?醫(yī)院的發(fā)展?做出更大更?多的貢獻(xiàn)。?第二篇：?兒科醫(yī)生個(gè)?人工作總結(jié)?兒科，包?含了從胎兒?到青春期的?兒童，胎兒?更多的還是?在婦產(chǎn)科的?敘述，新生?兒，嬰兒，?學(xué)齡前，學(xué)?齡期兒童，?至青春期結(jié)?束，都是兒?科的范疇。?先從新生?兒營(yíng)養(yǎng)說(shuō)起?，從___?喂養(yǎng)的六大?優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然?其中最重要?的還是__?_中的營(yíng)養(yǎng)?成分，醫(yī)學(xué)?教，育網(wǎng)|?搜集整理蛋?白含量低，?減少嬰兒胃?內(nèi)蛋白凝塊?的形成，脂?肪含量高，?提供的能量?也多，乳糖?也是不可或?缺的成分，?蛋白中最重?要的就是乳?清蛋白和酪?蛋白了，含?量高于牛奶?，牛奶的成?分中蛋白含?量高，嬰兒?消化系統(tǒng)發(fā)?育不全，難?以消化，_?__中的活?性物質(zhì)，免?疫分子含量?高，對(duì)于增?強(qiáng)嬰兒體質(zhì)?至關(guān)重要，?為了使牛奶?達(dá)到___?的標(biāo)準(zhǔn)，全?脂配方奶粉?已經(jīng)普及。?說(shuō)完?duì)I養(yǎng)?，進(jìn)入主題?，就是兒科?疾病了，首?先要說(shuō)的就?是佝僂病，?維生素d缺?乏導(dǎo)致的佝?僂病，分為?三期，以活?動(dòng)期的表現(xiàn)?最為明顯，?乒乓顱，方?顱，手足鐲?，串珠胸，?胸肋溝，雞?胸，表現(xiàn)多?且異常，到?晚期常有后?遺癥，ct?顯示骨骺端?骨質(zhì)沉積，?明顯的刷狀?緣。維生素?d對(duì)鈣質(zhì)的?吸收代謝轉(zhuǎn)?化起調(diào)節(jié)作?用，急性期?可使用鈣劑?治療，其余?可配合維生?素d治療。?兒童呼吸?系統(tǒng)疾病，?常見的就是?肺炎和哮喘?了，哮喘有?很大一部分?遺傳因素，?以氣道高反?應(yīng)性為特征?，以氣道慢?性炎癥為本?質(zhì)，抗炎治?療配合激素?和茶堿，可?以以氣道舒?張?jiān)囼?yàn)為指?標(biāo)進(jìn)行診?斷，哮鳴音?也是常見癥?狀。肺炎由?肺炎鏈球菌?引起，使用?抗生素藥物?治療。兒?童結(jié)核病的?診斷以結(jié)核?菌素試驗(yàn)為?主，治療的?原則也與成?人相同，早?期，足量，?規(guī)律，全程?，聯(lián)合的化?療原則。?兒童腹瀉的?病因需查清?楚，是感染?性還是非感?染性，感染?性的需使用?抗菌，抗病?毒或殺寄生?蟲藥物，非?感染性的可?能是喂養(yǎng)不?當(dāng)，乳糖酶?缺乏，過(guò)敏?體質(zhì)所致，?需鑒別診斷?，腹瀉分輕?型重型，重?型由稀水樣?便，配合大?便的顏色加?以診斷，是?否有血便，?重型腹瀉常?有電解質(zhì)紊?亂和酸堿失?衡，需要補(bǔ)?水及補(bǔ)充電?解質(zhì)，在補(bǔ)?充之前，需?查清是低滲?，等滲還是?高滲性失水?，最為重要?的是補(bǔ)鉀，?醫(yī)學(xué)教，育?網(wǎng)|搜集整?理四字原則?，見尿補(bǔ)鉀?，補(bǔ)鉀盡量?口服，避免?急性高血鉀?反應(yīng)。兒?童腦癱以生?前到生后一?個(gè)月的非進(jìn)?行性的中樞?系統(tǒng)損傷為?主，特征是?中樞運(yùn)動(dòng)障?礙和姿勢(shì)異?常，以病情?嚴(yán)重程度分?為全癱，四?肢癱，偏癱?，截癱等。?兒童心血?管系統(tǒng)疾病?最嚴(yán)重的就?是法洛氏四?聯(lián)癥了，右?心室流出道?梗阻，右心?室肥大，主?動(dòng)脈騎跨，?室間隔缺損?，治療在外?科中也屬于?重型先天性?心臟病。以?心臟血液流?向劃分心臟?疾病，左向?右分流型，?因是動(dòng)脈血?流入右心室?靜脈血，所?以無(wú)紫紺現(xiàn)?象發(fā)生，右?向左分流型?即右紫紺發(fā)?生，是循環(huán)?缺氧的表現(xiàn)?，最輕的就?是無(wú)分流型?了。這里?最要說(shuō)的就?是肺炎合并?心衰的診斷?，以呼吸突?然大于__?_次每分，?心跳突然大?于___次?每分，煩躁?不安，奔馬?律，情況嚴(yán)?重。不知?不覺(jué)寫了好?多，兒科疾?病有其特殊?性，無(wú)論是?藥量藥性上?，醫(yī)學(xué)教，?育網(wǎng)|搜集?整理都要權(quán)?衡考慮，以?及兒童處于?生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)?期，各項(xiàng)生?理機(jī)能未達(dá)?到成人水平?，需要觀察?其生理及心?理的變化，?以助其健康?成長(zhǎng)。慢?慢的，發(fā)現(xiàn)?自己長(zhǎng)大了?，開始研究?兒童了，呵?呵，愿天下?所有的孩子?們都茁壯成?長(zhǎng)，成為祖?國(guó)的棟梁！?__年是?我院在新的?務(wù)實(shí)型領(lǐng)導(dǎo)?班子領(lǐng)導(dǎo)下?的關(guān)鍵年頭?，對(duì)醫(yī)各科?室提出了新?的更高的要?求，使我科?面臨著前所?未有的機(jī)遇?和挑戰(zhàn)。兒?科將一如既?往地堅(jiān)持增?強(qiáng)自主創(chuàng)新?能力，著力?加快改革開?放，貫徹領(lǐng)?導(dǎo)意圖，繼?續(xù)深入開展?醫(yī)療管理年?和醫(yī)療質(zhì)量?管理效益年?活動(dòng)，切實(shí)?解決群眾病?痛，不斷將?兒科各項(xiàng)工?作推向前進(jìn)?。一、堅(jiān)?持“以患者?為中心”的?服務(wù)理念，?切實(shí)把“以?患者為中心?”印在心中?、刻在腦中?、落實(shí)到行?動(dòng)中，充分?尊重病人，?理解病人，?想病人之所?想，急病人?之所急，一?切工作圍繞?病人展開，?把以病人為?中心作為我?們各項(xiàng)工作?的出發(fā)點(diǎn)，?也作為檢驗(yàn)?我們的標(biāo)?準(zhǔn)，圍繞便?捷、高效、?優(yōu)質(zhì)、低價(jià)?切實(shí)可行患?者做實(shí)事。?二、狠抓?“醫(yī)療質(zhì)量?”強(qiáng)化規(guī)章?制度建設(shè)。?全面落實(shí)醫(yī)?療衛(wèi)生法律?、法規(guī)、醫(yī)?療制度及醫(yī)?療護(hù)理操作?規(guī)程首診醫(yī)?師負(fù)責(zé)制、?醫(yī)療質(zhì)量專?項(xiàng)檢查制度?以提醫(yī)療質(zhì)?量。三、?強(qiáng)化科室文?化建設(shè)，倡?導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)?、團(tuán)結(jié)協(xié)作?、無(wú)私奉獻(xiàn)?的精神，努?力營(yíng)造昂揚(yáng)?銳氣、蓬勃?朝氣、浩然?正氣。四?、兒科教研?組在我院肩?負(fù)著兒科教?學(xué)、科研、?課程建設(shè)及?教書育人等?任務(wù)。要按?照教學(xué)大綱?，落實(shí)教學(xué)?計(jì)劃，安排?___帶教?工作。對(duì)教?師的教學(xué)事?故或在教學(xué)?質(zhì)量上出現(xiàn)?的嚴(yán)重問(wèn)題?及時(shí)處理。?安排教研組?的各種教學(xué)?查房。完成?醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、?科教科交辦?的其他工作?。努力開展?科研，爭(zhēng)取?出成果。?五、爭(zhēng)取搞?好兒科病房?，不斷進(jìn)步?。第三篇?：__兒科?醫(yī)生工作總?結(jié)本人_?_，__年?__月畢業(yè)?于__醫(yī)學(xué)?專科學(xué)院臨?床醫(yī)學(xué)專業(yè)?，于__年?__月至今?在朱陽(yáng)鎮(zhèn)醫(yī)?院內(nèi)兒科實(shí)?習(xí)。在實(shí)習(xí)?過(guò)程中，始?終堅(jiān)持以病?人為中心，?在院領(lǐng)導(dǎo)、?科主任、多?位上級(jí)醫(yī)師?的指導(dǎo)下，?我努力工作?、學(xué)習(xí)，將?書本理論與?臨床實(shí)踐相?結(jié)合，努力?鉆研內(nèi)兒科?專業(yè)知識(shí)體?系，在實(shí)踐?過(guò)程中我逐?漸熟悉到臨?床工作的復(fù)?雜性、多樣?性，了解到?了一些內(nèi)兒?科疾病的診?療過(guò)程?，F(xiàn)?將本人近一?年來(lái)的思想?、工作、學(xué)?習(xí)情況總結(jié)?如下：一?、端正工作?態(tài)度，熱情?為患者服務(wù)?。在實(shí)習(xí)?過(guò)程中,本?人嚴(yán)格遵守?醫(yī)院規(guī)章制?度,認(rèn)真履?行實(shí)習(xí)醫(yī)生?職責(zé)，嚴(yán)格?要求自己,?尊敬師長(zhǎng),?關(guān)心病人,?不遲到,不?早退,踏實(shí)?工作,努力?做到工作規(guī)?范化,技能?服務(wù)優(yōu)質(zhì)化?,基礎(chǔ)靈活?化,愛(ài)心活?動(dòng)經(jīng)常化,?將理論與實(shí)?踐相結(jié)合,?并做到理論?學(xué)習(xí)有計(jì)劃?,有重點(diǎn),?工作有措施?,有記錄,?實(shí)習(xí)期間,?始終以愛(ài)心?,細(xì)心,耐?心為基本,?努力做到眼?勤,手勤,?腳勤,嘴勤?,想病人之?所想,急病?人之所急,?全心全意為?患者提供優(yōu)?質(zhì)服務(wù),樹?立了良好的?醫(yī)德醫(yī)風(fēng).?二、認(rèn)真?負(fù)責(zé)地做好?工作，做好?個(gè)人工作計(jì)?劃，進(jìn)步專?業(yè)技術(shù)水平?。參加工?作后我仍然?堅(jiān)持天天學(xué)?習(xí)，天天把?握一種疾病?；同時(shí)不忘?學(xué)習(xí)本專業(yè)?研究的新成?果，不斷汲?取新的營(yíng)養(yǎng)?，鍛煉科研?思維；堅(jiān)持?“精益求精?，一絲不茍?”的原則，?工作過(guò)程中?嚴(yán)格按照事?故及差錯(cuò)的?發(fā)生；在工?作中不斷豐?富自己的臨?床經(jīng)驗(yàn)，時(shí)?刻保持謙虛?謹(jǐn)慎，碰到?不懂的題目?勇于向上級(jí)?醫(yī)師請(qǐng)教，?努力進(jìn)步自?己綜合分析?題目和解決?題目能力；?嚴(yán)密觀察病?情，及時(shí)正?確記錄病情?，對(duì)患者的?處理得當(dāng)；?在內(nèi)兒科的?實(shí)習(xí)工作中?，本人嚴(yán)格?遵守科室制?度，按時(shí)參?加查房，熟?悉病人病情?，能正確回?答帶教老師?提問(wèn)，規(guī)范?熟練進(jìn)行各?項(xiàng)基礎(chǔ)操縱?，能規(guī)范書?寫各類文書?，并能做好?內(nèi)兒科常見?病的診療。?在工作中，?發(fā)現(xiàn)題目能?認(rèn)真分析，?及時(shí)解決，?同時(shí)，本人?積極參加各?類專業(yè)學(xué)習(xí)?，不斷豐富?自己的業(yè)務(wù)?知識(shí)，通過(guò)?學(xué)習(xí)，對(duì)整?體技術(shù)與病?房治理知識(shí)?有了更全面?的熟悉和了?解。三、?嚴(yán)格要求自?己。在做?好本職工作?的基礎(chǔ)上，?積極為科室?的發(fā)展出謀?劃策，?？?明年的工作?量能夠再上?新高。在醫(yī)?院領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的幫助?下，我的各?項(xiàng)工作完成?地較為圓滿?，但是我不?能有絲毫的?松懈，由于?以后的工作?還會(huì)面臨更?大的挑戰(zhàn)和?機(jī)遇。同時(shí)?與其它先進(jìn)?同事相比還?有差距，在?今后工作中?，我要繼續(xù)?努力，克服?不足，創(chuàng)造?更加優(yōu)異的?工作成績(jī)。?以上是我?的工作總結(jié)?，在過(guò)往的?近一年里，?要再次感謝?院領(lǐng)(內(nèi)容?來(lái)源好導(dǎo)、?護(hù)士長(zhǎng).帶?教老師周醫(yī)?生的教育、?指導(dǎo)、批評(píng)?和幫助，感?謝同事們給?予的關(guān)心和?支持。過(guò)往?的一年，是?不斷學(xué)習(xí)、?不斷充實(shí)的?一年，是積?極探索、逐?步成長(zhǎng)的一?年。我也深?知，在業(yè)務(wù)?知識(shí)上，與?自己本職工?作要求還存?在有一定的?差距。在今?后的工作和?學(xué)習(xí)中，自?己要___?嚴(yán)格要求自?己，加強(qiáng)業(yè)?務(wù)知識(shí)方面?的學(xué)習(xí)，認(rèn)?真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，克服?不足，在各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同?事的幫助下?，通過(guò)不懈?地努力，加?強(qiáng)我的自身?能力。更好?的為病人服?務(wù)。第四?篇：兒科醫(yī)?生年終工作?總結(jié)兒科?醫(yī)生年終工?作總結(jié)_?_年以來(lái)，?在縣衛(wèi)生局?及我院領(lǐng)導(dǎo)?班子的正確?指導(dǎo)和大力?支持下，我?科全體醫(yī)護(hù)?人員以__?_精神為指?導(dǎo)，認(rèn)真貫?徹科學(xué)發(fā)展?觀，更新思?想觀念、改?進(jìn)工作作風(fēng)?、強(qiáng)化內(nèi)部?管理，進(jìn)一?步增強(qiáng)職工?的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?、質(zhì)量意識(shí)?，圓滿完成?了全年各項(xiàng)?工作目標(biāo)，?現(xiàn)總結(jié)如下?：一、不?斷擴(kuò)大業(yè)務(wù)?，順利完成?本年度目標(biāo)?任務(wù)本年?共收治__?_例患兒，?比__年多?收___人?，年純收入?___元，?達(dá)歷史最高?成績(jī)。__?年是我科挑?戰(zhàn)與機(jī)遇并?存的一年，?取得經(jīng)濟(jì)效?益和社會(huì)效?益雙豐收。?二、深入?開展先進(jìn)性?教育，提_?__部職工?的政治思想?素質(zhì)。自?今年__月?份以來(lái)，我?科貫徹開展?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活?動(dòng)，統(tǒng)一思?想，堅(jiān)定信?心，從責(zé)任?意識(shí)、安全?意識(shí)、服務(wù)?意識(shí)來(lái)教育?職工，提高?職工的事業(yè)?心和責(zé)任心?；從工作作?風(fēng)和工作能?力等方面查?找不足，認(rèn)?真整改；通?過(guò)下鄉(xiāng)隨訪?體檢等活動(dòng)?進(jìn)一步提高?了職工救死?扶傷和全心?全意為人民?服務(wù)的宗旨?教育，全面?提升了科室?形象。三?、加強(qiáng)科室?內(nèi)部管理，?優(yōu)化服務(wù)環(huán)?境，提高服?務(wù)質(zhì)量。?從今年__?月份起，在?全科廣泛開?展向社會(huì)服?務(wù)承諾活動(dòng)?，自覺(jué)接受?社會(huì)監(jiān)督。?科室所有醫(yī)?護(hù)人員不接?受病人的請(qǐng)?客送禮，不?為了創(chuàng)收而?搞亂收費(fèi)、?亂檢查、亂?用藥。把服?務(wù)環(huán)境人性?化、服務(wù)工?作規(guī)范化、?服務(wù)項(xiàng)目特?色化、文明?創(chuàng)建常態(tài)化?、投訴處理?快捷化、?提高社會(huì)美?譽(yù)度等管理?理念落實(shí)到?科室的日常?管理中去。?落實(shí)醫(yī)療服?務(wù)規(guī)范，落?實(shí)周六、周?日醫(yī)生查房?制度，設(shè)置?醫(yī)患溝通記?錄制度、建?立“醫(yī)患隨?訪”，科室?在堅(jiān)持對(duì)病?人實(shí)施個(gè)性?化醫(yī)療、人?性化服務(wù)，?吸引了當(dāng)?shù)?及周邊大量?患者來(lái)診，?門診病人、?住院病人數(shù)?明顯增長(zhǎng)，?達(dá)到了歷史?最好水平。?四、規(guī)范?醫(yī)療質(zhì)量管?理，提高醫(yī)?療技術(shù)水平?1.注重?人才隊(duì)伍建?設(shè)，引進(jìn)利?用先進(jìn)技術(shù)?我科人員?利用早班交?班時(shí)間、休?息時(shí)間，努?力學(xué)習(xí)專業(yè)?知識(shí)，利用?病歷討論，?上級(jí)醫(yī)師查?房積累臨床?經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)?水平不斷提?高，人才隊(duì)?伍不斷加強(qiáng)?。并且多次?利用單位_?__外出機(jī)?會(huì)學(xué)習(xí)其他?醫(yī)院的長(zhǎng)處?。學(xué)習(xí)掌握?了氧噴技術(shù)?，藍(lán)光床應(yīng)?用。2.?強(qiáng)化規(guī)章制?度的落實(shí)?科內(nèi)定期召?開會(huì)議，每?周一次，強(qiáng)?調(diào)醫(yī)療安全?，狠抓醫(yī)生?、護(hù)士職責(zé)?執(zhí)行情況；?每月兩次安?全質(zhì)量檢查?，對(duì)不合格?表現(xiàn)給以徹?底整改、徹?底查辦。?3.抓好“?三個(gè)環(huán)節(jié)”?的管理和監(jiān)?控（1）?入院時(shí)：詳?問(wèn)病史、全?面查體，嚴(yán)?格用藥；?（2）住院?時(shí)：嚴(yán)密觀?察，安全護(hù)?理，文明服?務(wù)；（3?）出院時(shí)：?交待事項(xiàng)，?建立感情，?定期隨訪。?4、加大?安全管理力?度制定切?實(shí)有效的安?全管理措施?。安全是保?證科室業(yè)務(wù)?開展的重要?環(huán)節(jié)，因此?，每位職工?必須樹立牢?固的安全意?識(shí)，樹立強(qiáng)?烈的責(zé)任感?和事業(yè)心。?①定期進(jìn)?行安全教育?，做到制度?化、經(jīng)?；?。②定期?對(duì)病歷進(jìn)行?檢查和評(píng)估?。③定期?對(duì)安全隱患?進(jìn)行檢查和?評(píng)估：四?、加強(qiáng)護(hù)理?質(zhì)量管理?一是繼續(xù)實(shí)?行護(hù)理質(zhì)量?三級(jí)管理體?系，堅(jiān)持執(zhí)?行檢查、考?評(píng)、反饋制?度，設(shè)立質(zhì)?量可追溯機(jī)?制，確保各?項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量?達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要?求。二是重?點(diǎn)監(jiān)督護(hù)理?核心制度的?執(zhí)行情況，?加強(qiáng)對(duì)管理?，定期對(duì)護(hù)?理缺陷、護(hù)?理投訴進(jìn)行?歸因分析，?從中吸取教?訓(xùn)，提出防?范和改進(jìn)措?施。三是重?點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新?上崗護(hù)士、?低年資護(hù)士?的技術(shù)考核?。制定出年?度護(hù)理人員?培訓(xùn)考核計(jì)?劃和護(hù)士規(guī)?范化培訓(xùn)計(jì)?劃，采取各?種措施認(rèn)真?___落實(shí)?。四是進(jìn)一?步規(guī)范護(hù)理?操作用語(yǔ)、?告知程序和?溝通技巧，?培養(yǎng)護(hù)士樹?立良好的職?業(yè)形象。五?是充分發(fā)揮?臨床護(hù)理人?才的優(yōu)勢(shì)，?提升護(hù)理隊(duì)?伍科研水平?和技術(shù)創(chuàng)新?能力。五?、加強(qiáng)學(xué)科?建設(shè)，促進(jìn)?業(yè)務(wù)快速發(fā)?展繼續(xù)沿?著“突出兒?科科特色，?發(fā)揮優(yōu)勢(shì)”?的發(fā)展思路?，把科室做?大、做強(qiáng)。?（1）充?分利用好我?院的現(xiàn)有資?源，尤其是?輔助檢查，?把兒科的常?見病、多發(fā)?病及時(shí)診斷?清楚，讓老?百姓少錢就?能看好病，?從而提高科?室的信譽(yù)度?。（2）?大膽創(chuàng)新，?把學(xué)來(lái)的新?技術(shù)用于臨?床實(shí)踐六?、不足之處?1.“誠(chéng)?信服務(wù)、愛(ài)?心服務(wù)”還?沒(méi)有成為每?一位員工普?遍認(rèn)同的價(jià)?值觀，沒(méi)有?更好地處理?好各種醫(yī)患?關(guān)系，醫(yī)患?糾紛時(shí)有發(fā)?生。科室的?行政管理、?經(jīng)營(yíng)管理水?平仍有待提?高，?？朴?響力也有待?提高，醫(yī)療?護(hù)理技術(shù)仍?然未被廣泛?認(rèn)同等等。?2.技術(shù)?水平需要總?體提高。?3.兒科酬?勞相對(duì)較低?，已經(jīng)影響?了工作人員?的積極性。?總之，回?顧過(guò)去，展?望未來(lái)，兒?科全體醫(yī)務(wù)?人員有信心?有能力把我?科建設(shè)成陵?川縣最強(qiáng)的?精品科室，?能在陵川縣?光輝燦爛的?發(fā)展藍(lán)圖上?抹上濃墨重?彩的一筆！?第五篇：?兒科醫(yī)生工?作總結(jié)兒?科醫(yī)生工作?總結(jié)__年?以來(lái)，在縣?衛(wèi)生局及我?院領(lǐng)導(dǎo)班子?的正確指導(dǎo)?和大力支持?下，我科全?體醫(yī)護(hù)人員?以___精?神為指導(dǎo)，?認(rèn)真貫徹科?學(xué)發(fā)展觀，?更新思想觀?念、改進(jìn)工?作作風(fēng)、強(qiáng)?化內(nèi)部管理?，進(jìn)一步增?強(qiáng)職工的競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)、質(zhì)?量意識(shí)，圓?滿完成了全?年各項(xiàng)工作?目標(biāo)，現(xiàn)總?結(jié)如下：?一、不斷擴(kuò)?大業(yè)務(wù)，順?利完成本年?度目標(biāo)任務(wù)?。__年?是我科挑戰(zhàn)?與機(jī)遇并存?的一年，這?一年我院進(jìn)?行門診綜合?樓及職工樓?的建設(shè)，很?大程度地影?響了全院尤?其是我科的?就醫(yī)、辦公?環(huán)境，但由?于院領(lǐng)導(dǎo)及?職工同心協(xié)?力，共渡難?關(guān)，最終又?明顯地改善?了我科就醫(yī)?、辦公環(huán)境?，使我科取?得了可喜的?成績(jī)，全年?的業(yè)務(wù)收入?達(dá)到___?萬(wàn)元，比去?年同期增長(zhǎng)?了___%?；入院人數(shù)?達(dá)___人?次、門診人?數(shù)達(dá)___?人次，分別?比去年同期?增長(zhǎng)___?%和___?%，取得經(jīng)?濟(jì)效益和社?會(huì)效益雙豐?收。二、?深入開展先?進(jìn)性教育，?提___部?職工的政治?思想素質(zhì)。?自今年_?_月份以來(lái)?，我科貫徹?開展創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng)，統(tǒng)?一思想，堅(jiān)?定信心，從?責(zé)任意識(shí)、?安全意識(shí)、?服務(wù)意識(shí)來(lái)?教育職工，?提高職工的?事業(yè)心和責(zé)?任心；從工?作作風(fēng)和工?作能力等方?面查找不足?，認(rèn)真整改?；通過(guò)義診?、下鄉(xiāng)隨訪?體檢等活動(dòng)?進(jìn)一步提高?了職工救死?扶傷和全心?全意為人民?服務(wù)的宗旨?教育，并通?過(guò)實(shí)施開展?“誠(chéng)信在衛(wèi)?生，滿意在?醫(yī)院”活動(dòng)?、___“?展白衣天使?風(fēng)采，樹_?__員形象?”活動(dòng)、開?展“醫(yī)院管?理年”活動(dòng)?和實(shí)施“醫(yī)?療惠民工程?”四項(xiàng)舉措?推動(dòng)了醫(yī)院?各項(xiàng)工作的?進(jìn)一步發(fā)展?，全面提升?了科室形象?。三、加?強(qiáng)科室內(nèi)部?管理，優(yōu)化?服務(wù)環(huán)境，?提高服務(wù)質(zhì)?量。從今?年__月份?起，在全科?廣泛開展向?社會(huì)服務(wù)承?諾活動(dòng)，自?覺(jué)接受社會(huì)?監(jiān)督?？剖?所有醫(yī)護(hù)人?員不接受病?人的請(qǐng)客送?禮，不為了?創(chuàng)收而搞亂?收費(fèi)、亂檢?查、亂用藥?。把服務(wù)環(huán)?境人性化、?服務(wù)工作規(guī)?范化、服務(wù)?項(xiàng)目特色化?、文明創(chuàng)建?常態(tài)化、投?訴處理快捷?化、提高社?會(huì)美譽(yù)度等?管理理念落?實(shí)到科室的?日常管理中?去。落實(shí)醫(yī)?療服務(wù)規(guī)范?，落實(shí)周六?、周日醫(yī)生?查房制度，?設(shè)置醫(yī)患溝?通記錄制度?、建立“醫(yī)?患聯(lián)系卡”?。醫(yī)學(xué)教，?育網(wǎng)|搜集?整理一年來(lái)?，科室在堅(jiān)?持對(duì)病人實(shí)?施個(gè)性化醫(yī)?療、人性化?服務(wù)，吸引?了當(dāng)?shù)丶爸?邊大量患者?來(lái)診，門診?病人、住院?病人數(shù)明顯?增長(zhǎng)，達(dá)到?了歷史最好?水平。四?、規(guī)范醫(yī)療?質(zhì)量管理，?提高醫(yī)療技?術(shù)水平1?.注重人才?隊(duì)伍建設(shè)?我科人員利?用早班交班?時(shí)間、休息?時(shí)間，努力?學(xué)習(xí)專業(yè)知?識(shí)，利用病