【學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)】學(xué)年高中數(shù)學(xué) 1.2.1 輸入語(yǔ)句、輸出語(yǔ)句和賦值語(yǔ)句課堂教學(xué)課件2 新人教A必修3

第一章算法初步1.2.1輸入語(yǔ)句、輸出語(yǔ)句和賦值語(yǔ)句算法基本語(yǔ)句-------輸入、輸出、賦值語(yǔ)句計(jì)算機(jī)程序復(fù)習(xí)回顧1.什么是算法？什么是程序框圖？2.算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)有哪些？數(shù)學(xué)中算法通常是指按照一定規(guī)則解決某一類問題的明確和有限的步驟.

程序框圖又稱流程圖,是一種用程序框、流程線及文字說(shuō)明來(lái)表示算法的圖形。有三種：順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)，其中循環(huán)結(jié)構(gòu)又分為當(dāng)型結(jié)構(gòu)和直到型結(jié)構(gòu)兩種。新課引入我們用自然語(yǔ)言或程序框圖描述的算法，計(jì)算機(jī)是看不懂的，更不理解的.因此還需要將算法用計(jì)算機(jī)能夠理解的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言翻譯成計(jì)算機(jī)程序.程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言有很多種.

各種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言中都包含下列基本的算法語(yǔ)句：輸入語(yǔ)句、輸出語(yǔ)句、賦值語(yǔ)句、條件語(yǔ)句和循環(huán)語(yǔ)句.今天，我們一起用類BASIC語(yǔ)言學(xué)習(xí)輸入語(yǔ)句、輸出語(yǔ)句、賦值語(yǔ)句.引例用描點(diǎn)法作函數(shù)的圖象時(shí)，需要求出自變量和函數(shù)的一組對(duì)應(yīng)值。編寫程序，分別計(jì)算當(dāng)x=-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5時(shí)的函數(shù)值。算法如下：第一步，輸入一個(gè)自變量X的值；第二步，計(jì)算第三步，輸出程序框圖：開始輸出y輸入X結(jié)束引例用描點(diǎn)法作函數(shù)的圖象時(shí)，需要求出自變量和函數(shù)的一組對(duì)應(yīng)值。編寫程序，分別計(jì)算當(dāng)x=-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5時(shí)的函數(shù)值。程序框圖：開始輸入X輸出y結(jié)束程序：INPUT“x＝”;xy=x^3+3*x^2-24x+30PRINTyEND輸入、輸出語(yǔ)句和賦值語(yǔ)句的功能是什么？對(duì)應(yīng)什么程序框？輸入、輸出語(yǔ)句---輸入、輸出框；用來(lái)輸入、輸出信息；賦值語(yǔ)句---------處理框；用來(lái)給變量賦值。語(yǔ)句一般格式主要功能是否有計(jì)算功能輸入語(yǔ)句輸出語(yǔ)句賦值語(yǔ)句INPUT“提示內(nèi)容”;變量PRINT“提示內(nèi)容”;變量變量＝表達(dá)式可對(duì)程序中的變量賦值可輸出表達(dá)式的值，計(jì)算可對(duì)程序中的變量賦值，計(jì)算無(wú)有有問題導(dǎo)學(xué)例1、編寫程序，計(jì)算一個(gè)學(xué)生語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門課程的總成績(jī)和平均成績(jī)，并輸出。鞏固提高算法如下：第一步，輸入該學(xué)生數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三門課的成績(jī)第二步，計(jì)算第四步，輸出第三步，計(jì)算例1、編寫程序，計(jì)算一個(gè)學(xué)生語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門課程的總成績(jī)和平均成績(jī)，并輸出。程序：INPUT“yuwen=”;aINPUT“shuxue=”;bINPUT“yingyu=”;cs=a+b+cp=s/3PRINT“zongfen=”;sPRINT“pingjunfen=”;pEND鞏固提高程序中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)能否同時(shí)輸入，有什么變化？開始輸入a,b,c輸出S,p結(jié)束例2、給一個(gè)變量量重復(fù)賦值.程序如下：A=10A=A+15PRINTAEND問：A的輸出值是多多少A=25思考1:賦值語(yǔ)語(yǔ)句中中的””=”還叫等等號(hào)嗎嗎?它的作作用和和等號(hào)號(hào)一樣樣嗎?例3、交換換兩個(gè)個(gè)變量量A和B的值，，并輸輸出交交換前前后的的值.INPUTA,BPRINTA,BX=AA=BB=XPRINTA,BEND思考1:這里的的變量量X的作用用是什什么?1、判斷下下列輸輸出語(yǔ)語(yǔ)句是是否正正確？？為什什么？？（1）PRINTm=4（2）PRINT20,3+2（3）PRINTa;b;c解答：：（1）錯(cuò)，，PRINT語(yǔ)句中中不能能再用用賦值值號(hào)；；（2）對(duì)，，PRINT語(yǔ)句可可以輸輸出常常量變變量的的值；；（3）錯(cuò)，，不同同的表表達(dá)式式之間間應(yīng)該該用逗逗號(hào)隔隔開。。練習(xí)反反饋2、分析下下面程程序執(zhí)執(zhí)行的的結(jié)果果INPUT““A,B=”;A,BB=A+BA=B-AB=B-APRINT““A,B=”;A,BEND(運(yùn)行時(shí)時(shí)從鍵鍵盤輸輸入3,7)(1)(2)A=-1000A=A+100PRINT““A=”;AEND將一個(gè)變量量的值賦給給另一個(gè)變變量，前一一個(gè)變量的的值保持不不變；可先先后給一個(gè)個(gè)變量賦多多個(gè)不同的的值，但變變量的取值值總是最近近被賦予的的值。A=－900A，B=7，3說(shuō)出下面程程序初值A(chǔ)=2的輸出結(jié)果果INPUT“A=”;AB=A*2B=B*3PRINT“B=”;BEND(3)B=12小結(jié)：1、輸入語(yǔ)句、、輸出語(yǔ)句句和賦值語(yǔ)語(yǔ)句的功能能與表示方方法2、賦值語(yǔ)句是是最重要的的一種基本本語(yǔ)句，也也是程序必必不可少的的重要組成成部分，使使用賦值語(yǔ)語(yǔ)句，一定定要注意其其格式要求求，如：賦值號(hào)左