2023屆四川省南充市營(yíng)山縣春城北實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第1頁(yè)
2023屆四川省南充市營(yíng)山縣春城北實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第2頁(yè)
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2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.碳的耗用量稱為“碳足跡”。一般情況下,排放的二氧化碳較多,碳足跡就越大.以下做飯可以減小“碳足跡”的是()A.大量使用煤、石油等燃料B.減少一次性筷子的使用C.將生活垃圾進(jìn)行焚燒處理D.以私家車(chē)出行代替公共交通工具2.鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,最簡(jiǎn)單的方法是A.將氣體分別通入蒸餾水中 B.將氣體分別通入澄清的石灰水中C.將氣體分別通入紫色石蕊溶液中 D.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中3.下列符號(hào)中既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的是A.N B.O C.H D.Fe4.對(duì)比法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要研究方法。下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中未采用對(duì)比法的是A.探究燃燒的條件B.探究分子的性質(zhì)C.探究鐵生銹的條件D.探究MnO2的催化作用5.在t°C時(shí),某物質(zhì)X.Y分別完全溶于水,溶液中X、Y與水的質(zhì)量關(guān)系分別如圖a.圖b所示。下列說(shuō)法正確的是()A.X、Y都只能是固體B.兩種溶液一定是飽和溶液C.圖示溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):X<YD.t°C時(shí)X、Y的溶解度:X<Y6.某學(xué)生為了驗(yàn)證鋅、鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序設(shè)計(jì)了如下四種方案①Zn、Cu分別加入到FeSO4溶液中;②將Fe、Cu分別加人到ZnSO4溶液中;③將Zn分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中;④將Fe分別加入到ZnSO4、CuSO4溶液中。你認(rèn)為可行的方案是()A.①或④B.①或②C.②或③D.③或④7.如圖是某補(bǔ)鈣劑的商品標(biāo)簽。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.服用該鈣片可以補(bǔ)充鈣元素B.CaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量為100C.CaCO3中Ca元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式為D.如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為1.25g8.保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是A.水分子 B.氫原子 C.氧原子 D.氫原子和氧原子9.干冰的成分是A.CO B.CO2 C.H2CO3 D.H2O10.溶液與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān),圖I為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。某同學(xué)按圖Ⅱ所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到相應(yīng)溫度下的A、B、C三種溶液,并得出下列結(jié)論,其中正確的是A.A、B、C三種溶液中,B溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B.A、B、C三種溶液中,只有B溶液是飽和溶液C.分別將相應(yīng)溫度下的A、B、C三種溶液降溫到tl℃,B析出晶體最多D.將甲、乙、丙三種物質(zhì)的t2℃時(shí)的飽和溶液,恒溫蒸發(fā)100g水,甲析出晶體最多11.分別用以下三組物質(zhì)比較鋅和銅的金屬活動(dòng)性:①Zn、Cu、稀硫酸;②Zn、Cu、MgSO4溶液;③Zn、CuSO4溶液。僅用組內(nèi)物質(zhì)就能夠直接達(dá)到目的是()A.僅有① B.②③ C.①③ D.①②③12.下列實(shí)驗(yàn)中,顏色變化不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是A.鐵釘放入硫酸銅溶液中,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色B.在碳酸鈉溶液中加入足量鹽酸,溶液由無(wú)色變?yōu)榘咨獵.將空氣中燃著的硫伸入氧氣中,火焰由淡藍(lán)色變?yōu)樗{(lán)紫色D.在滴加酚酞溶液的蒸餾水中再滴加濃氨水,液體由無(wú)色變?yōu)榧t色二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.實(shí)驗(yàn)室提供以下所示的常見(jiàn)儀器,供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用。(1)寫(xiě)出下列儀器的名稱:A、___B、__D___H__。(2)實(shí)驗(yàn)室采用加熱高錳酸鉀制取O2并用排水法收集O2時(shí),必須選用上述儀器中的____(填序號(hào)),反應(yīng)化學(xué)方程式為為_(kāi)___________。(3)過(guò)氧化氫(H2O2)俗稱雙氧水,常溫下是一種無(wú)色液體,它在二氧化錳的催化作用下能迅速分解,生成水和氧氣。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。若實(shí)驗(yàn)室采用該反應(yīng)來(lái)制取O2,并且在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以隨時(shí)添加雙氧水,則氣體發(fā)生裝置必須選用上述儀器中的_____(填序號(hào))。(4)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用固體NH4Cl和固體Ca(OH)2加熱制得NH3,同時(shí)得到氯化鈣和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________,實(shí)驗(yàn)制取和收集NH3必須選用上述儀器中的____(填序號(hào))。(5)若直接使用下圖所示裝置收集O2,O2由_________進(jìn)入;若在裝置中充滿水,則O2應(yīng)由_____________口進(jìn)入(填編號(hào))。14.下列儀器或裝置用于實(shí)驗(yàn)室里CO2的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。分析回答問(wèn)題:

(1)在實(shí)驗(yàn)室里利用來(lái)制取二氧化碳。①要制取4.4gCO2,至少需要___________gCaCO3的大理石參加反應(yīng);②要完成制取二氧化碳?xì)怏w的實(shí)驗(yàn),需要選用上圖中的A、B、F和____________;③用此裝置制取二氧化碳時(shí),檢驗(yàn)氣體是否充滿集氣瓶B的實(shí)驗(yàn)操作是___________。(2)圖甲所示實(shí)驗(yàn)中,向塑料瓶?jī)?nèi)倒入一半水后迅速蓋好瓶蓋,振蕩,能夠觀察到的現(xiàn)象是____________。(3)圖乙所示實(shí)驗(yàn),能說(shuō)明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是___________。15.用下圖裝置研究燃燒的條件。(1)該實(shí)驗(yàn)主要利用了銅片的_____性質(zhì)。(2)對(duì)比熱水中白磷和銅片上白磷的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是_____。(3)能說(shuō)明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。16.某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖。經(jīng)過(guò)一周觀察:試管A和C中的鐵釘無(wú)明顯變化,試管B中的鐵釘明顯銹蝕。(1)通過(guò)探究發(fā)現(xiàn):鐵生銹是鐵與_____________和____________共同存在時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。(2)A中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是____________________;(3)通過(guò)探究,請(qǐng)你寫(xiě)出防止鐵制品生銹的一種措施______________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.葡萄糖酸亞鐵是治療缺鐵性貧血的一種藥品,它的化學(xué)式為C12H22FeO14,求:①該物質(zhì)中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)________;②若某病人要補(bǔ)充2.8g鐵元素,醫(yī)生開(kāi)給病人________g葡萄糖酸亞鐵。18.我國(guó)科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5),是一種用于治療瘧疾的藥物,挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家的數(shù)百萬(wàn)人的生命。試根據(jù)青蒿素的化學(xué)式計(jì)算:(1)青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_______;(2)青蒿素中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為(化成最簡(jiǎn)整數(shù)比)_________;(3)青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)___________。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)請(qǐng)認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系,回答下列問(wèn)題:(1)金屬鐵是由____構(gòu)成的,氯化鈉是由____構(gòu)成的,二氧化碳是由_____構(gòu)成的。(填“原子”、“分子”或“離子”)。(2)圖1為溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖。①圖中x=_______。②圖2表示的微粒中,屬于同種元素的是__(填字母,下同),與Br化學(xué)性質(zhì)相似的是___。③寫(xiě)出溴化鎂的化學(xué)式:______。

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】A、煤、石油燃料中含有大量碳元素,燃燒后產(chǎn)生大量的二氧化碳等物質(zhì),會(huì)增大“碳足跡”,錯(cuò)誤;B、使用一次性筷子,需要多砍伐樹(shù)木,植物的光合作用就減弱,吸收二氧化碳量就少了,所以減少一次性筷子的使用,節(jié)省了原料,減少了樹(shù)木的砍伐,減小“碳足跡”,正確;C、生活垃圾進(jìn)行焚燒處理后會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳等物質(zhì),應(yīng)該回收再利用,這樣做會(huì)增大“碳足跡”,錯(cuò)誤;D、以私家車(chē)出行代替公共交通,就會(huì)增加汽車(chē)排放的尾氣,汽車(chē)燃燒的是汽油,能產(chǎn)生二氧化碳,這樣做會(huì)增大“碳足跡”,錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛:解答本題關(guān)鍵是看該做法是增加了二氧化碳的排放,還是減少了二氧化碳的排放,或者是吸收了二氧化碳。2、D【詳解】A、二氧化碳溶于水中沒(méi)有現(xiàn)象,空氣和氧氣都不易溶于水,無(wú)法區(qū)別三種氣體,方案不可行,不符合題意;B、分別加入澄清石灰水,空氣和氧氣不能使澄清石灰水變渾濁,方案不可行,不符合題意;C、倒入紫色石蕊試液,使溶液變紅的氣體為二氧化碳,無(wú)明顯現(xiàn)象的為空氣或氧氣。無(wú)法區(qū)別三種氣體,方案不可行,不符合題意;D、將燃燒的木條伸入瓶中,木條燃燒無(wú)明顯變化的氣體為空氣;木條燃燒更旺的氣體為氧氣;木條熄滅的氣體為二氧化碳?xì)怏w,現(xiàn)象明顯,方案可行,符合題意。故選D。3、D【詳解】A、N可表示氮元素,表示一個(gè)氮原子,但不能表示一種物質(zhì),不符合題意;B、O可表示氧元素,表示一個(gè)氧原子,但不能表示一種物質(zhì),不符合題意;C、H可表示氫元素,表示一個(gè)氫原子,但不能表示一種物質(zhì),不符合題意;D、Fe屬于金屬元素,可表示鐵元素,表示一個(gè)鐵原子,還能表示鐵這一單質(zhì),符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號(hào),既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)。元素符號(hào)能表示一種元素,還能表示該元素的一個(gè)原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí),就同時(shí)具備了上述三層意義。4、B【解析】A.銅片上的白磷與銅片上的紅磷屬于對(duì)照實(shí)驗(yàn),都與氧氣接觸,都屬于可燃物,變量是著火點(diǎn)不同,白磷著火點(diǎn)低,紅磷著火點(diǎn)高,熱水能達(dá)到白磷的著火點(diǎn),達(dá)不到紅磷的著火點(diǎn),從而證明可燃物燃燒溫度必須達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),所以屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn);B.燒杯a放有濃氨水;燒杯b放有酚酞試液,b中會(huì)變紅,但是沒(méi)有和a形成對(duì)照的的實(shí)驗(yàn);C.探究鐵生銹的條件:甲燒杯中鐵與氧氣、水同時(shí)接觸生銹,乙試管內(nèi)沒(méi)有氧氣不生銹,二者對(duì)照可證明生銹需要氧氣;D.探究MnO2的催化作用:加入二氧化錳的試管能看到有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星木條復(fù)燃,沒(méi)有二氧化錳的試管幾乎看不氣泡,二者對(duì)照可說(shuō)明二氧化錳能加快過(guò)氧化氫分解速率。故選:B。5、C【詳解】A、溶液中溶質(zhì)可以是固體、液體、氣體,故A錯(cuò)誤;B、t°C時(shí),X、Y的溶解度未知,故不能確定兩種溶液是否是飽和溶液,故B錯(cuò)誤;C、X溶液的溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,Y溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):X<Y,故C正確;D、t°C時(shí),兩種溶液不一定是飽和溶液,故兩種物質(zhì)的溶解度不能確定,故D錯(cuò)誤。故選C。6、A【詳解】①Zn、Cu分別加入到FeSO4溶液中,鋅可以將亞鐵離子置換出來(lái),則說(shuō)明金屬活動(dòng)性:鋅>鐵,銅不能與硫酸亞鐵發(fā)生置換反應(yīng),說(shuō)明金屬活動(dòng)性:鐵>銅,則鋅>鐵>銅;可以驗(yàn)證金屬活動(dòng)順;故說(shuō)法正確;②將Fe、Cu分別加人到ZnSO4溶液中,鐵和銅都不能與硫酸鋅發(fā)生置換反應(yīng),不能比較鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱;故說(shuō)法錯(cuò)誤;③將Zn分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中,鋅可將亞鐵離子和銅離子置換出來(lái),不能比較鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱;故說(shuō)法錯(cuò)誤;④將Fe分別加入到ZnSO4、CuSO4溶液中,鐵不能與鋅離子發(fā)生置換反應(yīng),說(shuō)明金屬活動(dòng)性:鋅>鐵,鐵能與銅離子發(fā)生置換反應(yīng),說(shuō)明金屬活動(dòng)性:鐵>銅,則鋅>鐵>銅;可以驗(yàn)證金屬活動(dòng)順序;故說(shuō)法正確;可以驗(yàn)證鋅、鐵、銅金屬活動(dòng)順序的是:①④;故選:A。7、D【詳解】A、該鈣片含碳酸鈣,含有鈣元素,故服用該鈣片可以補(bǔ)充鈣元素,不符合題意;B、CaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量為:40+12+16×3=100,不符合題意;C、CaCO3中Ca元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式為,不符合題意;D、如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為2×0.625g×=0.5g,符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】相對(duì)分子質(zhì)量:化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和;化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比;化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。8、A【詳解】分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子;故選:A。9、B【詳解】固態(tài)二氧化碳稱為干冰,其成分是二氧化碳,二氧化碳的化學(xué)式為:CO2。故選B。10、B【詳解】A、在A、B、C三種溶液中,溶劑質(zhì)量均相等,C溶液中溶質(zhì)質(zhì)量最大,則C溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故選項(xiàng)A不正確;B、在t2℃時(shí),甲的溶解度是28g,A溶液是100g水中溶解了14g甲,沒(méi)有達(dá)到飽和狀態(tài);B溶液是100g水中溶解了28甲,剛好達(dá)到飽和狀態(tài);在t3℃時(shí),甲的溶解度是50g,C溶液是100水中溶解了42g甲,沒(méi)有達(dá)到飽和狀態(tài),故選項(xiàng)B正確;C、分別將相應(yīng)溫度下的A、B、C三種溶液降溫到t1℃,A、B、C三種溶液的質(zhì)量沒(méi)有確定,溶液是否飽和未知,無(wú)法比較析出晶體的質(zhì)量,故選項(xiàng)C不正確;D、在t2℃時(shí),甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序是甲=乙>丙,將甲、乙、丙三種物質(zhì)的t2℃時(shí)的飽和溶液,恒溫蒸發(fā)100g水,析出晶體的質(zhì)量是甲=乙>丙,故選項(xiàng)D不正確;故選:B。11、C【解析】①Zn與稀硫酸反應(yīng),說(shuō)明Zn>H,Cu不與稀硫酸反應(yīng),說(shuō)明H>Cu,即Zn>Cu,正確;②Zn、Cu都不如Mg活潑,即都不與MgSO4溶液反應(yīng),無(wú)法比較鋅和銅的金屬活動(dòng)性,錯(cuò)誤;③Zn能與CuSO4溶液反應(yīng),說(shuō)明Zn>Cu,正確。故選C。12、B【詳解】A、鐵能與硫酸銅溶液(藍(lán)色)反應(yīng)生成硫酸亞鐵(淺綠色)和銅,鐵釘放入硫酸銅溶液中,會(huì)觀察到溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,故不符合題意;B、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水和二氧化碳,反應(yīng)前后溶液顏色不變,故符合題意;C、硫在空氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,故不符合題意;D、蒸餾水不能使無(wú)色酚酞變色,濃氨水顯堿性,能使酚酞溶液變紅,故不符合題意;故選B。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、燒杯試管長(zhǎng)頸漏斗酒精燈B、C、E、G、H2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑B、D、E(或F、D)2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2NH3↑B、C、E、HAB【詳解】(1)A是燒杯;B是試管;D是長(zhǎng)頸漏斗;H是酒精燈;(2)實(shí)驗(yàn)室采用加熱高錳酸鉀制取O2并用排水法收集O2時(shí),必須選用上述儀器中的試管B、集氣瓶C、鐵架臺(tái)E、水槽G、酒精燈H;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式為:;若實(shí)驗(yàn)室采用該反應(yīng)來(lái)制取O2,并且在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以隨時(shí)添加雙氧水,則氣體發(fā)生裝置必須選用上述儀器中的長(zhǎng)頸漏斗D和錐形瓶F,或長(zhǎng)頸漏斗D、試管B和鐵架臺(tái)E;(3)用固體NH4Cl和固體氫氧化鈣加熱制得NH3,同時(shí)得到氯化鈣和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2NH3↑;實(shí)驗(yàn)制取和收集NH3必須選用上述儀器中的試管B、集氣瓶C、鐵架臺(tái)E和酒精燈H;(4)若直接使用如圖2所示裝置收集O2,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?,O2由A口進(jìn)入;若在裝置中充滿水,則O2應(yīng)由B口進(jìn)入。14、10C將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅塑料瓶變癟(扁或向內(nèi)收縮)不可然、不助燃【詳解】(1)①設(shè):要制取4.4gCO2,至少需要碳酸鈣的質(zhì)量為x,,x=10g,則制取4.4gCO2,至少需要碳酸鈣的質(zhì)量為10g;②實(shí)驗(yàn)制取二氧化碳?xì)怏w的主要儀器有:錐形瓶(A)、集氣瓶(B)、導(dǎo)氣管(F)、長(zhǎng)頸漏斗(C)、;③用向上排空氣法收集二氧化碳時(shí),由于二氧化碳的密度比空氣大,沉積在集氣瓶的底部,自下而上依次充滿集氣瓶,當(dāng)瓶口有二氧化碳時(shí),表示集氣瓶?jī)?nèi)已充滿二氧化碳,因此驗(yàn)滿二氧化碳的操作是:將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅,若木條熄滅,則集滿,不熄滅,則未集滿。(2)由于二氧化碳能溶于水,且和水發(fā)生反應(yīng),會(huì)使塑料瓶?jī)?nèi)氣體體積變小,在外部大氣壓的作用下,塑料瓶會(huì)變癟(扁或向內(nèi)收縮)。(3)把二氧化碳?xì)怏w倒入燒杯中,燃著的蠟燭會(huì)熄滅,說(shuō)明二氧化碳?xì)怏w既不燃燒、也不支持燃燒。15、導(dǎo)熱與O2接觸銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒【詳解】(1)銅片將水蒸氣提供的熱量傳遞給白磷,使白磷燃燒,故該實(shí)驗(yàn)主要利用了銅片的導(dǎo)熱性質(zhì);(2)對(duì)比熱水中白磷和銅片上白磷的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸;(3)能說(shuō)明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒。16、氧氣水(或O2、H2O)驅(qū)趕溶解在水中的氧氣(或空氣)涂油、刷漆、鍍上其它金屬、制成合金等?!驹斀狻糠治觯轰撹F生銹的條件是鋼鐵與氧氣和水同時(shí)接觸.酸性溶液、堿性溶液、鹽溶液能促進(jìn)金屬生銹.防止金屬生銹的方法有:在金屬表面涂一層油漆;在金屬表面鍍一層金屬;隔絕空氣等.解答:解:(1)AB對(duì)比,同樣有水,但是B生銹,而A無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明生銹還取決于水之外的氧氣.BC對(duì)比,同樣都是有氧氣,但是B生銹

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