迎新聯(lián)歡新年演講稿

第3頁共3頁迎新聯(lián)歡新年演講稿?年會主持詞?尊敬的老?師、親愛的?同學們：?首先送上我?新年的第一?聲問候，讓?我向杏壇上?播撒雨露辛?勞了又一年?的老師道一?聲，您辛苦?了!朝著自?己的圣塔跋?涉、朝拜的?同學們，我?們亦將一起?迎來本學期?學習成果的?最后一次檢?驗。求學的?我們一如既?往地在為夢?中的天堂守?望著，堅持?著，從未有?過絲毫的改?變。在學習?上，你們一?定比我擁有?更多的經(jīng)驗?以及方法，?對于復習方?法與技巧有?許多老師、?同學都提出?過十分經(jīng)典?的建議，行?走在那曾穿?越過風沙、?披荊斬棘的?路上，感觸?亦將更深。?于我而言，?學習就像一?杯濃濃的咖?啡，當我能?仔細品味的?時候，就可?以體會其真?正內(nèi)涵。是?苦是甜，讓?我來___?我的一些細?微的感觸。?此時此刻?，不知大家?最敏感的詞?匯是什么，?而作為我來?說，我最最?希望抓住的?是時間，最?最感慨的也?是時間。就?如白駒過隙?，稍縱即逝?。更如流水?，不知何時?就已從我們?身邊悄然穿?過。有人說?過：心在哪?里，時間就?在哪里;時?間在哪里，?收獲就在哪?里。我要在?我的學習中?利用好每一?分一秒的價?值。明確自?己所處的時?間段，知道?自己此時應?該干什么，?我想這是最?重要的一點?。把我們的?單詞和筆記?記憶安排在?課間，安排?在等車的間?隙，可以爭?取在午間背?下一段古詩?文，晚飯后?坐在書桌前?的時候，會?根據(jù)自己的?睡眠時間安?排好各時間?段自己學習?哪一科，準?備做哪些題?看哪些書，?怎樣復習筆?記和白天老?師所講授的?題型。只有?明確自己此?時的任務，?才可以真正?投入地學習?進去并且學?好。第二?是上課的時?候，我們一?定要跟著老?師的思路走?。每一個_?__分鐘應?該如何利用?，老師比我?們有更深刻?的了解。而?且，老師在?課堂講課時?通常會幫我?們總結(jié)出一?些套路性的?東西，這些?具有總結(jié)性?的知識是任?何一本書上?沒有的。所?以，我們要?做的是幸福?地接受老師?幫我們安排?好了的一切?。認真積極?地思考，記?錄該記下的?，解決不明?白的。還?有就是學習?的計劃與總?結(jié)。我要求?我的學習有?足夠的計劃?性，從而提?高時間的利?用率。當有?了學習計劃?的時候，學?習才有層次?性，也能擁?有高效率。?我要我的學?習計劃從_?__月、一?周的計劃入?手，從而細?化到每一天?，我需要怎?樣去做，文?理各科要做?什么。周末?的時候，會?要求自己有?一個小結(jié)。?學習與記憶?畢竟是不一?樣的嘛，我?認為學習是?要理解，學?會從問題中?總結(jié)方法，?從練習中提?煉精華。將?思考融入學?習，才能結(jié)?出成功的果?實。如果學?會了整合知?識的能力，?將課本上的?知識形成一?個完整的知?識體系，無?論是平時學?習還是復習?時，腦子里?都有一個完?整而清晰的?知識網(wǎng)絡圖?，有助于提?高我們的學?習效率和記?憶的效率。?然后，我?們來說說期?末復習吧。?我們復習可?以講究的技?巧是什么呢??復習時，?科目多，內(nèi)?容多的特點?就要求我們?根據(jù)學科特?點和自己掌?握知識的情?況，跟著老?師的步子制?定出復習計?劃，然后將?平時學過的?知識點以及?公式等活學?活用，在理?解的基礎上?牢固記憶。?解題的時候?，不妨從不?同的角度去?考慮解題的?條件與方法?，廣開思路?。為了保證?計劃的落實?，我們最好?充分利用點?點滴滴的時?間，爭取多?記幾個單詞?，多背一段?文章，多溫?習一遍老師?在課上講的?重點……把?有限的時間?變成無限的?智慧!只?要盡了全力?，就沒有遺?憾。還有?一段話我印?象頗深，每?個目標都是?一個終點，?又都是一個?起點。達到?目標之后，?不要忘記啟?程，忘記趕?路。期末考?試后，我們?更將以只爭?朝夕的精神?，堅守著我?們的軌道。?最美的花朵?，總是開放?于彼岸。然?花有重開日?，人無再少?年。怎樣才?能渡過未來?三年默默耕?耘的歷程，?我想：不因?競爭而冷漠?，不因挫折?而沮喪，不?因窘迫而沉?淪，不因優(yōu)?越而驕傲，?不因聰慧而?浮躁，不因?孤獨而迷茫?;不因人心?不古而失望?，不因物欲?橫流而改變?，既不妄自?尊大，也不?妄自菲薄;?心懷他人、?謙遜進取。?我們就將收?獲飽滿的籽?粒。百代過?客，萬物逆?旅，白駒過?隙，稍縱即?逝。讓我?我們