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第3頁共3頁2023年?人力資源經(jīng)?理年終個(gè)人?工作總結(jié)?__年,是?我被從事H?R工作的第?二年,如果?說第一年算?作應(yīng)對(duì)的話?,今年用有?序作戰(zhàn)來形?容或許比較?貼切。一?、__年度?主要工作1?.帶隊(duì)伍一?個(gè)快速發(fā)展?的企業(yè)此階?段需要做好?三件事:定?戰(zhàn)略、組班?子、帶隊(duì)伍?。作為一名?中層管理人?員在執(zhí)行公?司戰(zhàn)略的前?提下,帶好?自己的隊(duì)伍?是工作之首?,是突破“?能力”瓶頸?、使團(tuán)隊(duì)穩(wěn)?定持續(xù)地發(fā)?揮作用的根?本保證。為?了達(dá)到預(yù)期?,部門采取?了變“參與?者”為“責(zé)?任人”,變?“指揮”為?“輔導(dǎo)、支?持”等措施?和方法,極?大地提高了?部門成員單?兵作戰(zhàn)能力?和協(xié)同作戰(zhàn)?能力,工作?效率和質(zhì)量?整體上得以?提高。更主?要的是,每?個(gè)團(tuán)隊(duì)成員?就像一顆顆?火種,在人?力資源工作?推進(jìn)的道路?上,照亮了?自己,也照?耀著他人。?2.直接?參與的工作?__年直接?參與的工作?(詳見月度?工作匯報(bào)表?)歸類總結(jié)?,有以下幾?個(gè)方面:1?)基礎(chǔ)管理?性工作。該?類工作主要?是考勤、績(jī)?效、工資等?統(tǒng)計(jì)表的審?閱、復(fù)核;?部門對(duì)內(nèi)、?對(duì)外行文的?審閱等。2?)工作計(jì)劃?的制定及實(shí)?施過程中的?必要輔導(dǎo)。?3)薪酬標(biāo)?準(zhǔn)編制、績(jī)?效考核等項(xiàng)?具體工作的?實(shí)施或參與?。4)項(xiàng)目?性工作的籌?劃與參與。?3.倡導(dǎo)?、弘揚(yáng)公司?文化倡導(dǎo)、?弘揚(yáng)公司文?化——看不?見、摸不著?,但卻有著?后效應(yīng)及重?大影響。人?資作為一個(gè)?對(duì)內(nèi)、對(duì)外?的窗口,打?交道的人較?多,一定程?度上扮演了?公司“形象?___人”?的角色,對(duì)?此,我們倍?感壓力并非?常珍惜和重?視。無論是?招聘、與員?工交流溝通?還是其它方?面,有意無?意地規(guī)范自?己的行為,?倡導(dǎo)公司的?理念。久而?久之,在自?我提升的基?礎(chǔ)上,也使?大家感受到?公司的__?_力,向內(nèi)?向外傳遞了?公司的良好?信息。二?、一年的工?作經(jīng)驗(yàn)、不?足、體會(huì)_?_年,人力?資源部?jī)?nèi)部?工作的運(yùn)轉(zhuǎn)?較去年順暢?、規(guī)范很多?,逐步從繁?雜的事務(wù)性?工作解脫出?來,能夠騰?出精力做其?它更重要的?工作??傮w?來講,__?年度最大的?收獲莫過中?基層人員_?__做事及?以結(jié)果為導(dǎo)?向的理念建?立與運(yùn)用—?—這對(duì)公司?健康、持續(xù)?地發(fā)展非常?重要。誠(chéng)然?,這絕非人?資自身的業(yè)?績(jī),而是與?公司高層堅(jiān)?定不移的企?業(yè)發(fā)展信念?息息相關(guān),?但卻是對(duì)人?資工作強(qiáng)有?力的支持與?鼓舞。不過?,時(shí)不待我?——隨著市?場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的?提升和管理?需求的增強(qiáng)?,人力資源?部的工作已?經(jīng)從部門擴(kuò)?展到企業(yè)的?方方面面,?也就是說哪?里有人,哪?里就有人資?工作。__?年人資工作?將更為艱巨?:一方面要?深化并規(guī)范?部門各項(xiàng)工?作,二是要?滿足公司該?發(fā)展階段對(duì)?人資的需求?。做好這些?,需從重點(diǎn)?從以下幾個(gè)?方面做好準(zhǔn)?備:一是人?資工作人員?的專業(yè)水平?及人員匹配?;二是公司?及各部門領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)人資工?作的認(rèn)知和?重視程度;?三是人資工?作開展的方?式方法。?三、對(duì)本部?門人員設(shè)置?、工作流程?及管理模式?和對(duì)公司管?理的建設(shè)性?意見想法和?建議日常與?主管領(lǐng)導(dǎo)有?過一些溝通?,在部門總?結(jié)中也會(huì)提?到,在此就?不多說了。?只是,有幾?個(gè)工作習(xí)慣?等,認(rèn)為對(duì)?工作效率、?工作質(zhì)量的?提升比較有?幫助,供參?考:__?_日常文檔?管理1)注?意行文或報(bào)?表的排版。?排版包括頁?邊距、字號(hào)?、行間距等?——這往往?在編寫文檔?之處就要設(shè)?定——開始?設(shè)定標(biāo)準(zhǔn),?后邊的自然?都標(biāo)準(zhǔn)了(?當(dāng)然,根據(jù)?情況最后可?適當(dāng)調(diào)整)?。2)要善?于運(yùn)用目錄?。目錄起到?提綱挈領(lǐng)的?作用,通過?其即可對(duì)整?個(gè)文檔有了?大概了解,?也便于歸檔?。當(dāng)然,目?錄可以與統(tǒng)?計(jì)表、記錄?、考核的功?能結(jié)合起來?,這對(duì)內(nèi)部?管理非常必?要。3)文?檔名稱標(biāo)識(shí)?清晰。見過?好多人,找?資料時(shí)自己?甚至都頭暈?了,甚至改?過沒改過自?己都不記得?了——這與?自身文檔標(biāo)?識(shí)的習(xí)慣有?關(guān)。建議其?一是標(biāo)注清?晰,二是有?序。例如:?在編文檔,?可用“文件?名+稿次”?標(biāo)注,定稿?后,可將其?之前幾稿放?入“作廢參?考”文件夾?或直接刪除?,當(dāng)然,也?可用涂色來?區(qū)分異動(dòng)的?內(nèi)容等;日?常管理類文?檔,文件夾?可用“文件?名+年度”?區(qū)分等。?2.各項(xiàng)工?作在實(shí)施之?前先做好籌?劃開展各項(xiàng)?工作的精髓?就是“PD?CA”——?這個(gè)“P”?就是策劃、?計(jì)劃,也就?是說在做之?前先要盤點(diǎn)?盤點(diǎn)到底有?哪些工作內(nèi)?容,誰做,?怎么做,什?么時(shí)候做,?做到什么程?度等,這些?本身并沒有?什么難度,

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