細胞生活的環(huán)境內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性

第八單元生命活動的調(diào)節(jié)與免疫第25講人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)高考模擬提能訓練考點一細胞生活的內(nèi)環(huán)境及各組分的關系考點二內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義和調(diào)節(jié)機制

練出高分網(wǎng)絡構建強化審答規(guī)范解題細胞生活的環(huán)境內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性提示:肝細胞——組織液；紅細胞——血漿；毛細血

管壁細胞——血漿、組織液；淋巴細胞——淋巴和血漿。

1.肝細胞、紅細胞、毛細血管壁細胞和淋巴細胞所處的內(nèi)環(huán)境分別是什么？2.空氣中的O2進入組織細胞被利用至少穿過幾層生物膜？提示：空氣中的O2進入組織細胞被利用至少穿過11層生物膜，依次是肺泡上皮(2層)、毛細血管壁(2層)、紅細胞(進出2

層)、毛細血管壁(2層)、組織細胞(1層)、線粒體(2層)。提示：腎炎病人出現(xiàn)蛋白尿，血漿蛋白減少，血漿滲透壓下

降，血漿中水分滲出增加，組織液中水分增多，從而出

現(xiàn)了組織水腫。

3.腎炎病人為什么會出現(xiàn)全身水腫？基礎自主落實高頻考點突破實驗技能提升知能達標演練課下定時作業(yè)欄目導引結束放映返回導航頁《金版新學案》考點一提高識圖能力——內(nèi)環(huán)境的組成

例1

(2012·山東濱州一模)如圖是正常人體肝組織結構示意圖，其中①②③④分別表示不同的體液。據(jù)圖判斷下列說法正確的是(

)A．②中含有胰島素、血紅蛋白、CO2

等物質B．人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的C．③④構成了肝細胞生存的內(nèi)環(huán)境D．肝糖原的分解在②中進行第二步：析選項①表示淋巴，②表示血漿，③表示組織液，④表示細胞內(nèi)液。血紅蛋白位于紅細胞內(nèi)，不位于②內(nèi)人體的內(nèi)環(huán)境是由血漿、組織液、淋巴組成的④不屬于內(nèi)環(huán)境，C錯誤肝糖原的分解在④中進行，D錯誤B第一步：審題干人體肝細胞生活在組織液中基礎自主落實高頻考點突破實驗技能提升知能達標演練課下定時作業(yè)欄目導引結束放映返回導航頁《金版新學案》基礎自主落實高頻考點突破實驗技能提升知能達標演練課下定時作業(yè)欄目導引結束放映返回導航頁《金版新學案》1．血漿、組織液、淋巴的比較血漿組織液淋巴存在部位成分來源化學成分生活的細胞淋巴管內(nèi)組織細胞間隙①血漿透過毛細血管壁②組織細胞代謝產(chǎn)生蛋白質含量很低①從消化道吸收而來②從組織液中回滲而來③淋巴在左右鎖骨下靜脈匯入血管各種血細胞蛋白質含量高體內(nèi)絕大多數(shù)細胞淋巴細胞①組織液滲入毛細淋巴管形成②由消化道吸收而來基礎自主落實高頻考點突破實驗技能提升知能達標演練課下定時作業(yè)欄目導引結束放映返回導航頁《金版新學案》2.內(nèi)環(huán)境的組成及相互關系3．內(nèi)環(huán)境的成分

內(nèi)環(huán)境的成分是指存在于血漿、淋巴和組織液中的物質，可分為以下幾類：

(1)吸收的營養(yǎng)物質：水、無機鹽、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、維生素等。

(2)細胞代謝廢物：尿素等。

(3)交換的氣體：O2和CO2等。

(4)細胞合成分泌到細胞外發(fā)揮作用的物質：抗體、神經(jīng)遞質、激素等。

不屬于內(nèi)環(huán)境的成分：血紅蛋白(紅細胞內(nèi))、載體蛋白與細胞呼吸、復制、翻譯有關的酶、消化酶?；A自主落實高頻考點突破實驗技能提升知能達標演練課下定時作業(yè)欄目導引結束放映返回導航頁《金版新學案》4．發(fā)生在內(nèi)環(huán)境的生理過程(1)乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸實現(xiàn)pH的穩(wěn)態(tài)。(2)興奮傳導過程中神經(jīng)遞質與受體結合。(3)免疫過程中抗體與相應的抗原特異性地結合。(4)激素與靶細胞的結合。基礎自主落實高頻考點突破實驗技能提升知能達標演練課下定時作業(yè)欄目導引結束放映返回導航頁《金版新學案》組織細胞與外界物質交換圖(1)食物中的營養(yǎng)物質要經(jīng)過消化系統(tǒng)的消化、吸收→循環(huán)系統(tǒng)的運輸→組織液(或血漿和淋巴)才能進入細胞。(2)空氣中的O2要經(jīng)過呼吸系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)的運輸→組織液(或血漿和淋巴)才能進入細胞，CO2的排出途徑正好相反。(3)代謝廢物要經(jīng)過內(nèi)環(huán)境及循環(huán)系統(tǒng)的運輸，到達腎臟、皮膚等器官以尿液或汗液的形式排出。考查點：(1)內(nèi)環(huán)境的組成及相互關系。

(2)細胞通過內(nèi)環(huán)境與外界進行物質交換的過程?；A自主落實高頻考點突破實驗技能提升知能達標演練課下定時作業(yè)欄目導引結束放映返回導航頁《金版新學案》1．(2013·銀川質檢)右圖為動物的某組織，其中1為毛細血管壁、2為紅細胞、3為血漿、4為細胞內(nèi)液、5為組織液，據(jù)圖判斷，下列說法正確的是

(

)A．過敏反應的抗體主要分布在3和5中，3和5的成分有區(qū)別B．葡萄糖由3經(jīng)1和5到達4的過程，依靠自由擴散來完成C．圖中二氧化碳濃度最高的部位是5D．2中的氧氣到達4需要經(jīng)過4層膜，2處的氧氣濃度高于4處D基礎自主落實高頻考點突破實驗技能提升知能達標演練課下定時作業(yè)欄目導引結束放映返回導航頁《金版新學案》

例2.

(2012·上海卷)右圖代表肌細胞與環(huán)境的物質交換關系。X、Y、Z表示三種細胞外液，敘述錯誤的是(

)A．若飲食過咸，則Y中滲透壓會升高B．X中的大分子物質可通過Z進入YC．肌細胞的代謝產(chǎn)物可能導致X的pH

降低D．X、Y、Z理化性質的穩(wěn)定依賴于神

經(jīng)調(diào)節(jié)圖中X是組織液，Y是血漿，Z是淋巴。若飲食過咸，則血漿滲透壓會升高，A正確。組織液中的大分子物質可通過淋巴進入血漿，B正確肌細胞的無氧呼吸代謝產(chǎn)物是乳酸可導致組織液的pH略有降低，C正確內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)依賴于神經(jīng)－體液－免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡，D錯誤D考點二掌握核心概念——內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)第一步：審題干肌細胞生活在組織液中第二步：析選項基礎自主落實高頻考點突破實驗技能提升知能達標演練課下定時作業(yè)欄目導引結束放映返回導航頁《金版新學案》實質調(diào)節(jié)基礎調(diào)節(jié)機制能力大小意義內(nèi)環(huán)境的各種化學成分和理化性質，在一定范圍內(nèi)維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡3．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)及意義人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運行人體維持穩(wěn)態(tài)的能力是有一定限度的是機體進行正常生命活動的必要條件①血糖正常：保證機體正常的能量供應②溫度、pH相對穩(wěn)定：酶活性正常，細胞正常代謝③滲透壓相對穩(wěn)定：維持細胞正常的形態(tài)和功能基礎自主落實高頻考點突破實驗技能提升知能達標演練課下定時作業(yè)欄目導引結束放映返回導航頁《金版新學案》2．(2012·濰坊、東營、淄博、濱州四市聯(lián)考)以下關于動物內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是

(

)A．葡萄糖、生長激素、抗體屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分B．若內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持，機體的正常生命活動就會受到威脅C．血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質的含量D．人體劇烈運動時產(chǎn)生的乳酸會導致血漿pH顯著下降解析：葡萄糖、生長激素、抗體都可以存在于細胞外液中，因此屬于內(nèi)環(huán)境的成分，故A正確。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是機體進行正常生命活動的基礎，故B正確。血漿中含有多種物質如水分、血漿蛋白、無機鹽等，其中血漿蛋白和無機鹽的含量是決定血漿滲透壓的主要因素，故C正確。人體劇烈運動時會產(chǎn)生大量乳酸，但是在血漿中緩沖物質的作用下，血漿pH維持在7.35～7.45，不會出現(xiàn)顯著下降，故D錯誤。D基礎自主落實高頻考點突破實驗技能提升知能達標演練課下定時作業(yè)欄目導引結束放映返回導航頁《金版新學案》

考點三內(nèi)環(huán)境的易誤點撥1．“液體”并非都是內(nèi)環(huán)境的組成成分

(1)淚液、尿液、汗液、消化液等不屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分。

(2)血液由血漿和血細胞組成，血漿屬于內(nèi)環(huán)境，但血液不屬于。血漿蛋白屬于內(nèi)環(huán)境成分，而血紅蛋白是細胞內(nèi)蛋白質，不屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分。2．組織水腫的原因

(1)過敏反應中組織細胞釋放的組織胺引起毛細血管通透性增高，血漿蛋白進入組織液使其濃度升高，吸水造成水腫。

(2)毛細淋巴管受阻，組織液中大分子蛋白質不能回流至毛細淋巴管而致使組織液濃度升高。

(3)組織細胞代謝旺盛，代謝產(chǎn)物增加時，引起組織液濃度升高。

(4)營養(yǎng)不良時，血漿蛋白或細胞內(nèi)蛋白質減少，使血漿濃度降低或細胞內(nèi)液濃度下降，水分進入組織液?；A自主落實高頻考點突破實驗技能提升知能達標演練課下定時作業(yè)欄目導引結束放映返回導航頁《金版新學案》1.(2013·安徽皖南八校聯(lián)考)下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是

(

)①血液、組織液和淋巴②血漿蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰島素④激素、遞質小泡和氨基酸⑤喝牛奶，進入胃中⑥口服抗菌藥物⑦肌肉注射青霉素⑧精子進入輸卵管與卵細胞結合A．②③⑦

B．①②③⑦C．①②③⑦⑧ D．①②③⑥⑦⑧解析：血液包括血漿和血細胞，血漿是組成內(nèi)環(huán)境的成分；遞質小泡在突觸小體中，屬于細胞內(nèi)部環(huán)境；喝牛奶和口服藥物都在消化道中、精子進入輸卵管都不是內(nèi)環(huán)境。A基礎自主落實高頻考點突破實驗技能提升知能達標演練課下定時作業(yè)欄目導引結束放映返回導航頁《金版新學案》2．如圖為人體皮下的組織，A、B、C表示細胞外液。下面諸多因素中，可能引起病人組織水腫的是

(

)①周圍的管壁破損②長期蛋白質營養(yǎng)不足③淋巴管阻塞④花粉等過敏原引起毛細血管壁的通透性增加⑤腎炎導致血漿蛋白丟失A．只有①②③ B．只有②③④C．只有①③⑤ D．①②③④⑤D基礎自主落實高頻考點突破實驗技能提升知能達標演練課下定時作業(yè)欄目導引結束放映返回導航頁《金版新學案》【實驗原理】通過向自來水、緩沖液、生物材料中加入酸或堿溶液引起的pH變化，定性說明人體內(nèi)液體環(huán)境與緩沖液相似而不同于自來水，從而說明生物體維持pH相對穩(wěn)定的機制。教材實驗:探究生物體維持穩(wěn)態(tài)的機制【實驗流程】

檢測并記錄初始PH每滴入0.1mol/LHCl或NaOH測定并記錄一次PH，直至滴入30滴以PH為縱軸、以酸或堿的滴數(shù)為橫軸將記錄數(shù)據(jù)作圖比較并得出結論自來水緩沖液生物材料基礎自主落實高頻考點突破實驗技能提升知能達標演練課下定時作業(yè)欄目導引結束放映返回導航頁《金版新學案》(1)圖解：①表示用NaOH對自來水的處理；②表示NaOH或鹽酸分別對緩沖液

和生物材料的處理；③表示用鹽酸對自來水的處理。(2)結果：無論滴加鹽酸還是NaOH溶液，生物材料的pH均保持相對穩(wěn)定(3)結論：

生物材料的性質類似于緩沖液而不同于自來水，說明生物材料內(nèi)含有緩沖物質，因而能維持pH相對穩(wěn)定。基礎自主落實高頻考點突破實驗技能提升知能達標演練課下定時作業(yè)欄目導引結束放映返回導航頁《金版新學案》 2．某同學以清水、緩沖液(含Na2HPO4、NaH2PO4的溶液，pH＝7)和血漿分別為實驗材料進行實驗，探究“血漿是否具有維持pH穩(wěn)定的功能”，主要實驗步驟如下：分別加入25mL實驗材料→測pH→滴加0.1mol/L的HCl溶液、搖勻→測pH→倒去燒杯中溶液后充分沖洗→重復實驗并記錄。試回答下列有關問題：(1)實驗開始時都應測量三種材料的pH，其目的是__________。(2)該同學用如圖所示曲線來預期探究結果，試回答：①預期結果中明顯不符合科學的是________組，理由是________。②實驗中清水組和緩沖液組起______作用。實驗可以得出的結論是______。(3)如果要證明血漿確實具有維持pH穩(wěn)定的功能，本探究實驗還應該補充__________________________________

。⑴獲得實驗前數(shù)據(jù)，以便與實驗后溶液pH作比較①清水清水中加HCL溶液后，溶液pH下降②對照血漿與緩沖液一樣具有維持pH相對穩(wěn)定的功能，且血漿的這種能力比較強⑶加入一定濃度NaOH溶液后，血漿pH仍可在一定范圍內(nèi)保持穩(wěn)定基礎自主落實高頻考點突破實驗技能提升知能達標演練課下定時作業(yè)欄目導引結束放映返回導航頁《金版新學案》

2．(2013·哈爾濱第一次模擬)下列關于高倍物鏡的敘述，正確的是(

)A．因為蘚類葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察B．在低倍鏡下找到葉片細胞，即可換上高倍物鏡C．換上高倍物鏡后，必須先用粗準焦螺旋調(diào)焦，再用細準焦螺旋調(diào)至物像最清晰D．為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡解析：用顯微鏡觀察材料，必須用低倍鏡先找到適合的部位，將其移到視野中央后，再換上高倍物鏡，這時只能使用細準焦螺旋調(diào)焦。由于換上高倍鏡后視野變暗，為得到適宜的亮度，可調(diào)節(jié)光圈或反光鏡。D基礎自主落實高頻考點突破實驗技能提升知能達標演練課下定時作業(yè)欄目導引結束放映返回導航頁《金版新學案》1．(2012·海南卷)關于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是(

)A．組織液滲透壓增大，引起細胞吸水B．無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中C．血漿中的HCO3參與維持血漿pH的穩(wěn)定D．血漿中蛋白質的含量對血漿滲透壓沒有影響解析：組織液滲透壓大于細胞內(nèi)液時，細胞失水，故A錯誤。細胞呼吸包括無氧呼吸和有氧呼吸，二者均發(fā)生在細胞內(nèi)，故B錯誤。血漿pH的穩(wěn)定與HCO、H2PO等離子有關，故C正確。血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關，故D錯誤。

C解析基礎自主落實高頻考點突破實驗技能提升知能達標演練課下定時作業(yè)欄目導引結束放映返回導航頁《金版新學案》2.(2013·西城區(qū)期末)如圖為人體細胞與內(nèi)環(huán)境之間物質交換的示意圖，①、②、③、④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是(

)A．體液①中含有激素、氨基酸、尿素、CO2等物質B．②內(nèi)滲透壓下降會刺激下丘腦合成抗利尿激素增加C．③內(nèi)若產(chǎn)生乳酸會引起①、②、④內(nèi)pH的劇烈變化D．①、②、④是機體進行細胞代謝活動的主要場所解析：①是血漿，其內(nèi)含有激素、氨基酸、尿素、CO2等物質，故A正確。②是組織液，其滲透壓升高會導致下丘腦合成抗利尿激素增加，故B錯誤。③是細胞內(nèi)液，其內(nèi)產(chǎn)生乳酸后，由于人體的調(diào)節(jié)作用，①、②、④中的pH變化不大，故C錯誤。細胞代謝活動的主要場所在細胞內(nèi)，而不是內(nèi)環(huán)境中，故D錯誤。A解析基礎自主落實高頻考點突破實驗技能提升知能達標演練課下定時作業(yè)欄目導引結束放映返回導航頁《金版新學案》3．(2013·安慶?？?下列關于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是(

)A．劇烈運動時大量乳酸進入血液，血漿會由弱堿性變?yōu)槿跛嵝訠．人體內(nèi)任一組織細胞生活的內(nèi)環(huán)境都由血漿、組織液和淋巴組成C．免疫系統(tǒng)對穩(wěn)態(tài)的維持是通過其防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能實現(xiàn)的D．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)都是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)下實現(xiàn)的解析:血液中存在緩沖物質，可使血漿的pH維持在相對穩(wěn)定狀態(tài)。人體紅細胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿。免疫系統(tǒng)通過其防衛(wèi)、監(jiān)控和清除等功能維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同作用下實現(xiàn)的C解析基礎自主落實高頻考點突破實驗技能提升知能達標演練課下定時作業(yè)欄目導引結束放映返回導航頁《金版新學案》4．(2013·合肥二模)下列關于人體內(nèi)環(huán)境的敘述正確的是(

)A．飲水不足，抗利尿激素增加會導致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)B．內(nèi)環(huán)境是一個主要由H2PO/HPO構成的緩沖體系C．內(nèi)環(huán)境中的血漿、淋巴、組織液等成分穩(wěn)定時，機體達到穩(wěn)態(tài)D．細胞內(nèi)外液Na＋、K＋分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導的基礎解析:

飲水不足，通過調(diào)節(jié)維持體內(nèi)水鹽平衡，屬于機體正常的調(diào)節(jié)過程，而不是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的表現(xiàn)，A錯誤。緩沖體系只是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中的一個組成部分，不是主要組成體系，B錯誤。內(nèi)環(huán)境中的各種組成成分和理化性質維持在相對穩(wěn)定的水平才是穩(wěn)態(tài)，C錯誤。D解析基礎自主落實高頻考點突破實驗技能提升知能達標演練課下定時作業(yè)欄目導引結束放映返回導航頁《金版新學案》

5．(2013·六安一中期末)如圖是細胞與內(nèi)環(huán)境進行物質交換的示意圖，①處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是(

)A．④是人體內(nèi)新陳代謝的主要場所B．毛細血管管壁