汽檢一班班會安全預(yù)防心理

汽檢一班班會安全預(yù)防心理

大學(xué)生活對于每一位莘莘學(xué)子來說都是一段美好而又難忘的時(shí)光。而這一切從頭開始的時(shí)候，不大容易被同學(xué)們重視的往往是安全問題。安全是什么？安全是一個大學(xué)生完成學(xué)業(yè)的重要保證，是每一位大學(xué)生健康成長的基本條件。安全涉及到每個人的學(xué)習(xí)、工作和生活。安全應(yīng)注意哪些安全？交通安全財(cái)產(chǎn)安全人身安全消防安全生活安全12345

1.火災(zāi)2.溺水

3.踩踏4.交通

5.電傷6.摔傷

7.割傷8.砸傷9.實(shí)驗(yàn)傷害10.食物中毒一、人身傷害

高校常見事故

高校常見事故

1.被盜2.被騙

3.被搶劫4.隱私

5.學(xué)業(yè)荒廢6.打工就業(yè)陷阱二、財(cái)物及學(xué)業(yè)損失

高校常見事故

1.盜竊2.酗酒

3.出走4.賭博

5.搶劫6.詐騙7.勒索8.網(wǎng)絡(luò)犯罪

三、財(cái)務(wù)損失人身安全

人身安全是指個人的生命、健康、行動等沒有危險(xiǎn)，不受威脅、不出事故。它是人們賴以生存與活動的首要條件。嚴(yán)防打架斗毆大學(xué)生打架斗毆的原因1.因矛盾處理不好，忌恨成仇2.因戀愛糾葛，由愛生恨3.因酗酒失去理智，借機(jī)尋釁打架斗毆的預(yù)防2.妥善處理戀愛關(guān)系，正確對待失戀3.嚴(yán)于律己，真誠化解糾紛遠(yuǎn)離校園滋擾校園滋擾的類型處理校園滋擾的方法1.慎重處理，避免事態(tài)擴(kuò)大保持健康的心理引起大學(xué)生心理障礙的主要原因(一)難以適應(yīng)生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變(二)學(xué)習(xí)緊張與競爭壓力造成心理負(fù)擔(dān)過重(三)人際關(guān)系失調(diào)造成社交障礙(四)理想、目標(biāo)落空造成內(nèi)心困惑(五)情感受挫促成心靈苦悶(六)經(jīng)濟(jì)壓力導(dǎo)致自卑(七)擇業(yè)壓力如何應(yīng)對心理問題(一)保持健康的情緒(二)別急于“診斷”(三)坦然面對(四)轉(zhuǎn)移注意，調(diào)整自己。(五)學(xué)習(xí)交往技巧，融入集體(六)掌握知識，及時(shí)就醫(yī)詐騙篇詐騙，是指以非法占有為目的、用虛構(gòu)事實(shí)或隱瞞真相方法騙取公私財(cái)物的行為。詐騙分子利用大學(xué)生單純、善良及某些學(xué)生貪小便宜的心理在各高校內(nèi)行騙，給被騙同學(xué)造成了財(cái)產(chǎn)損失和心理傷害。現(xiàn)就騙子常用的幾種行騙手段介紹于后，希望廣大同學(xué)提高警惕，切勿上當(dāng)受騙。

校內(nèi)詐騙的主要手段

1、假冒大學(xué)生，騙取銀行卡2、投其所好，引誘上鉤3、真實(shí)身份，虛假合同4、以次充好，惡意行騙*女生不要單獨(dú)出行財(cái)產(chǎn)安全

財(cái)產(chǎn)是所有人依法對自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。任何人不經(jīng)財(cái)產(chǎn)所有人的許可不得使用該財(cái)產(chǎn)，否則就是非法侵犯權(quán)利案例

2011年10月15日，武漢大學(xué)一幢女生宿舍樓大范圍被盜，20多臺電腦及部分學(xué)生的手機(jī)和現(xiàn)金被盜。據(jù)稱，類似事件已不是第一次發(fā)生。小偷通常趁學(xué)生熟睡之際翻窗盜竊。關(guān)注盜竊行為學(xué)生宿舍常見的盜竊方式1、順手牽羊2、趁虛而入3、偷配鑰匙4、外員留宿學(xué)生宿舍的防盜措施1、在宿舍內(nèi)盡量少放現(xiàn)金。2、錢包、PSP、MP4等物品要妥善保管，不要隨手放。3、電腦、手機(jī)、相機(jī)等貴重物品要特別注意在給手機(jī)等充電時(shí)，最好不要離開.4、離開寢室、晚上臨睡前，務(wù)必要鎖好門，關(guān)好窗，要上好保險(xiǎn)。預(yù)防搶劫、搶奪外出時(shí)不要攜帶過多現(xiàn)金和貴重物品，必須攜帶時(shí)，應(yīng)請同學(xué)隨行。不外露或向人炫耀貴重物品。盡量不要單獨(dú)外出，特別是女生；外出時(shí)最好結(jié)伴而行，或者攜帶防衛(wèi)工具。夜間外出盡量向有人、有燈光的地方走。發(fā)生可疑人跟蹤，不要害怕，可以大聲呼叫同學(xué)、老師的名字。大學(xué)生上當(dāng)受騙的原因

1、缺乏社會經(jīng)驗(yàn)。從小到大一直在學(xué)校讀書，思想單純，分辨是非能力差，對社會的想象與現(xiàn)實(shí)生活差距較大，看到了“世界充滿愛”，卻忘記了世界上還有邪惡。2、經(jīng)濟(jì)體制，教育體制的改革使大學(xué)生過早的跨入社會，忙學(xué)習(xí)，忙打工，為畢業(yè)后的去向?qū)ふ夜ぷ鳎谶@些活動中學(xué)生經(jīng)常糊里糊涂的交錢，簽合同。3、非分之想，受害者往往被詐騙分子開出的“好處”、“利益”所吸引，對詐騙分子的所作所為不加深思分析，不作調(diào)查研究。4、有求于人，辦事輕率。常言道：“人在屋檐下，不得不低頭”，每個人都免不了有求人的時(shí)候，此時(shí)冷靜理智常被輕率魯莽取代，容易上當(dāng)受騙防止上當(dāng)受騙預(yù)防被詐騙

a、樹立防詐騙意識：在當(dāng)今社會，人與人交往中，特別是陌生人，不可以盲目隨從，遇事要多分析，考慮事物要周全。在與校外人員的交往中應(yīng)注意提高警惕，防止上當(dāng)受騙。b、不要感情代替理智：許多人在生活中上當(dāng)受騙，往往吃虧于感情用事，哥們義氣，不假思索地認(rèn)老鄉(xiāng)，認(rèn)同學(xué)，往往上當(dāng)。c、不要總想圖便宜：常言說物有所值，當(dāng)你從私人手里買的東西太便宜時(shí)，應(yīng)該想一想事情的來龍去脈是否可疑。d、以正常手續(xù)為依據(jù)：辦事盡量走正常手續(xù)和渠道。不論辦什么事情，只要不違反國家和地方有關(guān)法規(guī)，應(yīng)該說是可以辦成的，托人走后門容易被人騙去錢物。消防安全

人們的生活離不開火，但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。遠(yuǎn)離火災(zāi)

預(yù)防宿舍火災(zāi)①不亂接電源，違章使用電器。②不亂扔煙頭。③不躺在床上吸煙。④不在宿舍焚燒雜物。⑤不存放易燃易爆物品。⑥不使用電爐等電熱設(shè)備。⑦嗅到電線膠皮味，要及時(shí)報(bào)告采取措施。⑧臺燈不要靠近枕頭和被褥。用電安全

安全用電歷來都是學(xué)校安全工作的一個重點(diǎn)，因而每年發(fā)生觸電傷亡的數(shù)字還在不斷的上升，這也就說明了目前大學(xué)生對用電安全的防護(hù)意思單薄，客觀上講，又由于學(xué)生宿舍使用違規(guī)電器、亂拉電線的緣故。

案例

某高校學(xué)生劉某私自在宿舍內(nèi)拉電線，用自備的插座，并使電線與床接觸。由于日久，電線的外層絕緣材料因床頭經(jīng)?；蝿佣ネ?，但這位同學(xué)絲毫沒有發(fā)現(xiàn)，有一天上床休息時(shí)被電擊致死。41、不亂拉電線2、嚴(yán)禁使用破損的插座3、不使用質(zhì)量低劣的電器產(chǎn)品4、不使用老化、接頭處無絕緣體包扎的電線5、不得使用違規(guī)電器6、防止宿舍中電器長期通電避免電器引發(fā)火災(zāi)和觸電常見的違規(guī)電器

實(shí)習(xí)安全

在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我們經(jīng)常要參加一些勞動，以增強(qiáng)自己的實(shí)際動手能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但在勞動中出現(xiàn)的一些意外傷害事故，往往會造成難以彌補(bǔ)的損失。因此，在勞動時(shí)，應(yīng)把安全放在第一位。案例

某大學(xué)生在工廠實(shí)習(xí)時(shí)，由于疏忽大意，在工人師傅沒有講完注意事項(xiàng)的情況下，私自開動電器，這時(shí)隨身帶的鋼筆掉在機(jī)器邊，在沒有關(guān)停機(jī)器的情況下就去撿掉下的鋼筆，不慎將胳膊絞到轉(zhuǎn)動的齒輪中，結(jié)果永遠(yuǎn)失去了一只手。5實(shí)習(xí)事故的類型實(shí)習(xí)事故的預(yù)防3.聽從指揮，服從分配實(shí)習(xí)事故的預(yù)防1、遵守國家法律、社會公德和校紀(jì)校規(guī)，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律。2、一切行動要服從指導(dǎo)教師的管理，聽從指導(dǎo)教師的指揮；尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師。未經(jīng)指導(dǎo)教師或?qū)嵙?xí)單位同意，不得擅自調(diào)換崗位，不得私自動用實(shí)習(xí)單位的教具和儀器設(shè)備。3、實(shí)習(xí)期間不得有外宿、酗酒、尋釁鬧事、打架斗毆等現(xiàn)象，也不得在實(shí)習(xí)宿舍內(nèi)留宿他人。4、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)期間作息時(shí)間，實(shí)習(xí)期間不得擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn)，實(shí)習(xí)生離隊(duì)活動時(shí)必須向指導(dǎo)教師請假。5、實(shí)習(xí)期間，學(xué)生必須提高安全防范意識，提高自我保護(hù)能力。注意人身和財(cái)物安全，特別是交通安全、飲食安全等。注意防火、防電等，不去游泳池、江、河、湖、海等地游泳或洗澡，不做任何影響安全的事情。6、實(shí)習(xí)期間如出現(xiàn)事故、學(xué)生患急病不能堅(jiān)持工作、有學(xué)生擅自外出不歸等，組長應(yīng)立即報(bào)告實(shí)習(xí)單位、指導(dǎo)老師和學(xué)院；如發(fā)生重大事故，各實(shí)習(xí)小組要及時(shí)組織力量處理，并立即報(bào)告學(xué)院，不得拖延。7、凡違反上述規(guī)定的實(shí)習(xí)學(xué)生，造成個人人身安全事故和損失的，由個人負(fù)責(zé)。造成集體和國家損失的視情節(jié)輕重，根據(jù)有關(guān)規(guī)定處理。8、各實(shí)習(xí)小組由組長負(fù)責(zé)安全工作。要定期檢查實(shí)習(xí)小組的安全情況。實(shí)習(xí)結(jié)束后，各實(shí)習(xí)小組組長要向指導(dǎo)教師匯報(bào)安全工作。大學(xué)生實(shí)習(xí)安全管理?xiàng)l例生活安全

生活是對人生旅途的考驗(yàn)與經(jīng)歷，充滿著悲傷和喜悅，充滿著自信和激情，更面臨著極大的人生挑戰(zhàn)。那就是好好地生存下去，維持真正的生存發(fā)展而進(jìn)行的各項(xiàng)活動的總和。生活安全是一切活動的基礎(chǔ)。

3名在濟(jì)南上學(xué)的女大學(xué)生趁五一放假來青島游玩。2011年4月30日下午，她們3人和一名已畢業(yè)在青學(xué)設(shè)計(jì)的校友，在第二海水浴場的堤壩上拍照時(shí)先后被海浪卷下了?！，F(xiàn)場巡邏的兩名特警聽到呼救迅速跳下海施救。不一會，110民警也趕到，民警和市民聯(lián)手最終將落水者救上了岸。隨后，4人被送到401醫(yī)院進(jìn)行搶救。遺憾的是，雖然經(jīng)過一個小時(shí)的搶救，但其中一名女生不幸身亡，年僅20歲。

案例游玩固然快樂、莫忘安全6

2007年云南紅河洲一名在南京上學(xué)的女生因手機(jī)被盜，被犯罪分子在手機(jī)上獲取家里的電話號碼，打電話告知家里，孩子被車撞，現(xiàn)正在醫(yī)院搶救，“他是孩子的老師”請家長按指定賬號匯款8萬元，否則孩子有生命危險(xiǎn)，家長接到電話后，心急火燎到到銀行及時(shí)把錢匯出，在放心不下的情況下，由風(fēng)塵仆仆地趕到南京，到學(xué)校后女兒安然無恙，方才知道被詐騙。案例手機(jī)丟失，需通知親友7

2004年2月7日下午，在天津某大學(xué)一名18歲學(xué)生在運(yùn)動場上踢球時(shí)突感不適，經(jīng)急救人員搶救無效死亡。據(jù)醫(yī)生初步判斷，該青年很可能屬于運(yùn)動猝死。案例運(yùn)動也能“動”死人！8交通安全

交通安全是指人們在道路上進(jìn)行活動、玩耍中，按照交通法規(guī)的規(guī)定，安全地行車、走路、避免發(fā)生人身傷亡或財(cái)物損失。缺乏交通安全責(zé)任感；缺乏交通安全知識；存在麻痹思想；缺乏交通安全意識；存在僥幸心理。大學(xué)生交通事故發(fā)生原因1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識，自覺遵守交通秩序。2、靠路邊行走，橫過道路走證馬線．’做到“一停、二看、三通過”。3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護(hù)欄、．不追車扒車、不拋物擊車。4、排隊(duì)乘車、不向窗外亂扔?xùn)|西，從右側(cè)下車，不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車。5、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐。6、遇交通違法行為及時(shí)糾正，遇交通事故主動報(bào)警。7、主動宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會公益活動。交通安全常識安全是革命的本錢健康是人生的基礎(chǔ)重視安全、保持健康快樂的過每一天35春季傳染病的預(yù)防汽檢一班春天為什么容易傳染病流行？春天傳染病有那些流行特點(diǎn)常見的春天傳染病的種類有那些這些病的特點(diǎn)是什么？如何識別？如何預(yù)防春季呼吸道傳染病六大原因讓春季成為疾病好發(fā)時(shí)

1、冬天里，身體漸漸對寒冷習(xí)慣了。春天天氣轉(zhuǎn)暖，晝夜溫差大，人體內(nèi)部系統(tǒng)卻還來不及調(diào)整適應(yīng)。

2、春天主生發(fā)，萬物皆蠢蠢欲動，細(xì)菌、病毒等亦隨之活躍。

3、不按牌理出牌的古怪天氣，忽冷忽熱的溫度變化，四處飛揚(yáng)的花粉等也是春季致病的誘因。

4、初春蔬菜/水果品種較少，容易缺乏營養(yǎng)。

5、開春后，人流開始流動，公共場合聚集人員有助于病原菌的相互傳播。

6、是受國際和周邊地區(qū)呼吸道傳染病局部暴發(fā)流行的影響。

春天傳染病的流行特點(diǎn)呼吸道傳染病最為常見其病原體也主要從呼吸道排除體外，除天花、百日咳、猩紅熱等可間接接觸傳播外，其他呼吸道傳染病也主要通過空氣飛沫，或直接接觸病人而傳播。消化道傳染病也不少見：肝炎

春季呼吸道傳染病的種類春季呼吸道傳染病主要有：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎（流腦）、麻疹、風(fēng)疹、水痘、腮腺炎、非典型肺炎等。呼吸道傳染病的病原體，主要從呼吸道侵入人體，引起病變成為帶菌者、病毒攜帶者。臨床表現(xiàn)的特點(diǎn)流感流感是由流感病毒引起的急性呼吸道病毒感染。流感不同于普通感冒可爆發(fā)流行可引起上呼吸道感染、肺炎、呼吸系統(tǒng)以外的感染預(yù)防措施1.做好保健工作，按時(shí)接種麻疹疫苗；2.室內(nèi)空氣流通，流行季節(jié)少到公共場所，尤其是不滿8月齡的嬰兒更應(yīng)該避免去人群擁擠的地方；3.同時(shí)煅煉身體，增強(qiáng)抗病能力。

一旦與麻疹患兒接觸，應(yīng)立即隔離，不得外出，可給予肌肉注射胎盤球蛋白或丙種球蛋白。5.患兒應(yīng)隔離至出疹后第5日,給予富有營養(yǎng)，易消化的流質(zhì)或半流質(zhì)飲食，忌油膩辛辣食物。提高人群免疫力是預(yù)防麻疹的關(guān)鍵，故對易感人群實(shí)施計(jì)劃免疫十分重要。

你應(yīng)注意：流行季節(jié)避免到人多擁擠的場所，居室內(nèi)要開窗通風(fēng)。按時(shí)預(yù)防接種。有可疑癥狀表現(xiàn)時(shí)，應(yīng)立即就醫(yī)。經(jīng)醫(yī)生檢查懷疑為本病時(shí)，應(yīng)遵醫(yī)囑進(jìn)行腰椎穿刺，檢查腦脊液，以明確判斷，一旦明確診斷，應(yīng)按醫(yī)囑足量而全程用藥。關(guān)注自我、關(guān)愛他人

——心理健康主題班會汽檢一班1、學(xué)習(xí)問題2、人際關(guān)系問題3、戀愛與性心理問題4、性格與情緒問題5、求職與擇業(yè)問題如何與周圍的同學(xué)友好相處,建立和諧的人際關(guān)系,是大學(xué)生面臨的一個重要課題。同高中階段相比,大學(xué)生對人際關(guān)系問題的關(guān)注程度超過了學(xué)習(xí),也成為大學(xué)生心理困擾的主要來源之一。人際關(guān)系問題常常表現(xiàn)為難以和別人愉快相處,沒有知心朋友,缺乏必要的交往技巧,過分委曲求全等,以及由此而引起的孤單、苦悶、缺少支持和關(guān)愛等痛苦感受。大學(xué)生處于青年中后期,性發(fā)育成熟是重要特征,戀愛與性問題是不可避免的。一般包括：單相思、戀愛受挫、戀愛與學(xué)業(yè)關(guān)系問題、情感破裂的報(bào)復(fù)心理等,而性心理問題常見的有：手淫困擾,以及由婚前性行為、校園同居等問題引起的恐懼、焦慮、擔(dān)憂等性格障礙是大學(xué)生中較為嚴(yán)重的心理障礙,其形成與成長經(jīng)歷有關(guān),原因較為復(fù)雜,主要表現(xiàn)為自卑、怯懦、依賴、神經(jīng)質(zhì)、偏激、敵對、孤僻、抑郁等求職與擇業(yè)問題,是高年級大學(xué)生常見問題。在跨入社會時(shí),他們往往感到很多的困惑和擔(dān)憂。如何選擇自己的職業(yè),如何規(guī)劃自己的生涯,求職需要些什么樣的技巧等等問題,都會或多或少帶來困擾和憂慮。一·智力正常二·情緒健康三·意志健全四·人格完整五·自我評價(jià)正確六·人際關(guān)系和諧七·社會適應(yīng)正常八·心理行為符合大學(xué)生的年齡特征大學(xué)生心理問題的成因分析1家庭教育：不適當(dāng)?shù)募彝ソ逃椒ê徒甜B(yǎng)方式容易使子女產(chǎn)生嚴(yán)重的心理問題：大學(xué)生心理健康水平與家長的教育觀念、家庭教育方式之間存在著密切關(guān)系.2學(xué)校環(huán)境：在中學(xué)時(shí)期長期的應(yīng)試教育體制對學(xué)生的身心的健康發(fā)展產(chǎn)生廠一定的影響：進(jìn)入大學(xué)后由于學(xué)習(xí)成績和家庭貧富的差異，容易使相當(dāng)一部分大學(xué)生出現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的差異，從而導(dǎo)致自卑、自憐、敏感、多疑和心理狹隘等心理障礙。3社會環(huán)境：改革開放以來，隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，市場經(jīng)濟(jì)體制不斷地完善，導(dǎo)致競爭和物質(zhì)欲望口益加劇，從而使人們的價(jià)值觀發(fā)生相應(yīng)扭曲，這種不良的社會效應(yīng)也不斷流人我們的校園生活。

加強(qiáng)大學(xué)生自身修養(yǎng)：

①進(jìn)行社會實(shí)踐活動，擴(kuò)大人際交往大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極主動地參加各類社會實(shí)踐活動．在活動中全面提高自門身素質(zhì)，通過群體交往活動，理解人與人之間的關(guān)系．體驗(yàn)友誼與溝通的快樂，開闊視野。

②保持良好、健康，文明的生活方式，健康的心理和健康的身體是密不可分的。③完美的人格展現(xiàn)。大學(xué)生應(yīng)該正確對待客觀事物，正確處理與他人的關(guān)系，善于控制自己的情緒，以便更好地融入社會和學(xué)校生活。④培養(yǎng)積極極向上的個性特點(diǎn)，是一個人的基本精神面貌。

1、坦然面對。心理健康也跟身體健康一樣,在人的一生中難免會出現(xiàn)這樣那樣的問題,出現(xiàn)心理困惑只是成長正常狀態(tài),沒有問題哪有成長可言,因而不必大驚小怪、怨天憂人。

2、不要急于“診斷”。心理問題本身多種多樣,成因往往也很復(fù)雜,切忌盲目從一些書籍上斷章取義,或者道聽途說,急于“對號入座”,認(rèn)定自己患了什么病。弄清問題當(dāng)然是必要的,但大學(xué)生的問題還是發(fā)展性的居多,很多都是“成長中的煩惱”,實(shí)在不必自己嚇自己。

3、轉(zhuǎn)移注意。心理問題往往有這么一個特點(diǎn),就是越注意它,它似乎就越嚴(yán)重。所以,不要老盯著自己的所謂問題不放,不可過分關(guān)注自我,而應(yīng)把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)、生活、工作的方方面面。有自己感興趣的事情并全力投入是很有利于心理健康的。

4、調(diào)整生活規(guī)律。很多時(shí)候,只要將自己習(xí)慣了的生活規(guī)律稍加調(diào)整,就會給自己整個的精神面貌帶來煥然