第五章 二元一次方程組單元目標檢測試卷(含答案)_第1頁
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yyyyy23yyxyx第五章

二元一次程組單元檢(時間:分鐘,滿分:100分一選題(本題小,小3分,分).程x+y=7自然數范圍內的()A有無數對

B只有1對

.只有3對

.以上都不對.元一次方程組

xy10,y

的解是().

4,C.D.

2.據下圖所示的計算程序計算y的,若輸入x=2,則輸出的y是()A0B.-2.2D.1.如果與

14

ax

是同類項,則x,的值是(.

2,B.

2,.圖⊥,的數比的數的兩倍少,設∠和∠的數分別為x,°,那么下面可以求出這兩個角的度數的方程組()

y90,y90,yD.

x90,xy.在等式y=+中,當x=0,1;當=-時y=0則這個等式是.A=--1B=-x.=-x+1D.y+1.如果x-y=5且y-z=,那么z-的是.A5B.10.-5.-.論m為實數,直線y=x+與=-+的點不可能在().A第一象限B第二象限

.第三象限

D.四限.果方程組y

的解中的x與的相等,么a值是.A1B.CD.4.果二元一次方程組的值是().

xxya

的解是二元一次方程3-5-7=的個,那么A3

B5.7D.二填題(本題小,小分共24分.已知x=2+4,y=+3如果用x示,則=______..若直線y=+過一次函數y=-3x和=x-1交點,則a的值是_..次函數=+的圖象與=-x-5的象的交點坐標是_________..知2-3=1,用含x代數式表示,則=,當=0時y=y.知二元一次方程組y

則2+y=.圖,點A的標可以看成是方程______________的解.三解題(本題小,分).分解下列方程組:

xyy5;

(代入法(2)

y

用加減)*y*y①

②4.③4,.分已知是于,的元一次方程組

axx

的解,求出a+的值..分若方程組

xyxy

的解滿足方程組

axax4,

求a值.yk,.分若關于,的程組

的解x,y的等于,求k的.(5分某全部同學參加學校運土勞動,一部分同學抬土,一部分同學挑土.已知全班共有籮筐59個扁擔36根(無閑置不用工具.問共有多少同學抬土,多少同學挑土?.分)為了凈化空氣,美化環(huán)境,某區(qū)計劃投資萬種玉蘭樹和松柏樹共80棵,已知某苗圃負責種活以上兩種樹苗的價格分別為300元/元/,問可種玉蘭樹和松柏樹各多少棵?(6分)甲、乙兩種商品原來的價和為元因市場變化甲商品降,乙商品提價,調價后兩種商品的單價和比原來的單價和提高了20%.甲、乙兩種商品原來的單價各是多少?分甲乙件服裝的成本共500元商店板為獲取利潤決定將甲服裝按的利潤定價,乙服裝按40%的利潤定價.在實際出售時,顧客要求,兩件服裝均按9折售,這樣商店共獲利元,求甲、乙兩件服裝的成本各是少元.參考答案1答案:D點撥由x+2=7得=-y.當y=時,=7,5,3,1,所以方程x+2=7在然數范圍內解有.2答案:C點撥用入消元法解方程組.3答案:D點撥∵x=2,∴y=+=4答案:C點撥由意得

解得xy,y答:B答:A答:D點撥因為-)(y-)=+5即x-=,所以-=-10.8答案:C點撥因為直=-+4過一、二、四象限不經過第三象限,所以其與直線y=2x+m的交點不可能在第三象限.9答案:B點撥把x+7=與x=組方程組將其代入2ax+(-1)y=5得a=

10,解xy,10答案:點撥解

xa,得xyay將其代入3-y-7,得3·2-a-7=0得a=11答案:-1點:為y-x=2a+-2-4=-1,所以y=x-答:6點:方程組+7即=-答:(-2

y,得把(代入=ax+,則=ayy14答案:

x

1315答案:

y①點:于二元一次方程組x7,②由①-②,可得2+y=11.16答:

yy2x

點:兩直線的解析式即可.yy17解:(1)對方組x由①得x=4+y,③把③代入②得2(4)+y=,解得y=-把y=-1代③得x=4=3.故原方程組的解為

3,y①(2)對于方程組4②由①×2②得3y,即y=5.把y=5代①得2-=-4,即=故原方程組的解為

xy(3)①×2②,得+8④①×3+③,得10+z=⑤解由④與⑤組成的方程組,解得3=把x=3,=1代①,得=所以原方程組的解為4,18解:把代方程組a得b解得=-,b=2.故+b=1.

axx

中,19解:解方程組

xy2,得xy把

2,

代入方程組

axax

中得

解得2.故值為,b的為2.20解:解方程組,得2k

k,5又x+y=k+

k

=5∴k=21解:設抬的扁擔數為x,挑的扁擔為,則

xy13,解得xy因此用于抬的扁擔數為,用于挑的扁擔數為23那么抬土的同學為26挑土的同學為y80,22解:設可種玉蘭樹棵數為x,松柏棵數為,則xy解得x=,=故可種玉蘭樹20棵松柏樹棵.23解:設甲的單價為

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