老師在周會(huì)我展示上的發(fā)言：感謝有你

第3頁(yè)共3頁(yè)老師在周會(huì)我展示上的發(fā)言：感謝有你記得?我剛走入工?作崗位的那?會(huì)，那是_?__年__?_月份，當(dāng)?時(shí)學(xué)校分配?我到了一年?級(jí)組，任教?英語(yǔ)學(xué)科。?現(xiàn)在回想起?來(lái)，當(dāng)時(shí)的?自己有多么?的幸運(yùn)。那?是一個(gè)我理?應(yīng)融入的年?輕而活力四?射，充滿_?__的團(tuán)隊(duì)?，因?yàn)橛辛?那支高素質(zhì)?經(jīng)驗(yàn)型隊(duì)伍?的支持和陪?伴，才有了?我今天一步?步的前進(jìn)和?跨越。所?以，我要感?謝那些陪我?一路走過(guò)的?同事們，記?起我們之間?那些美麗動(dòng)?人的故事，?每時(shí)每刻都?感動(dòng)著我，?影響著我，?使我不能忘?懷。感謝你?們成為了我?人生旅途中?的導(dǎo)師之一?。感謝彭?老師，正如?朋友形容的?一樣，你是?個(gè)比較有意?思的小女人?，你幽默、?善良，而我?更為欣賞的?是你對(duì)工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)、?默默無(wú)聞，?耐心與愛心?融合___?，以“份內(nèi)?的事情我努?力去做好，?份外的事情?我也努力去?完成”為行?動(dòng)宗旨。記?得來(lái)學(xué)校第?一年，幸運(yùn)?地被學(xué)校分?配同你共班?，此后我便?對(duì)你優(yōu)秀的?班級(jí)管理以?及教育教學(xué)?耳濡目染。?十幾年的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)多?么寶貴，它?足以讓一個(gè)?人變成成熟?的教育家和?智慧的傳遞?者；在管理?班級(jí)和處理?學(xué)生事件方?面，你顯然?有了一套獨(dú)?特而有效的?方式方法，?所以也總給?初出茅廬的?我以提醒與?啟示。只可?惜，至今我?還只能學(xué)到?點(diǎn)點(diǎn)皮毛，?但我會(huì)繼續(xù)?努力的！感?謝有你，是?你教我要如?何學(xué)會(huì)當(dāng)一?名有___?力的人民教?師。感謝?老師，你個(gè)?性十足，是?小妹們眼中?公認(rèn)的“9?0后”，當(dāng)?然這并不在?于你的年齡?，而是在于?你那種積極?健康的心態(tài)?。是你讓我?學(xué)著要努力?使自己過(guò)得?隨意，快樂(lè)?，這樣生活?才會(huì)更有意?義。是你引?導(dǎo)我學(xué)會(huì)無(wú)?論何時(shí)何地?都不要去過(guò)?于計(jì)較那些?所謂的是非?得失，功名?利祿，讓自?己心受委屈?，活得不像?自己。做好?自己，過(guò)好?自己比什么?都重要。是?你給了我榜?樣，應(yīng)該怎?樣真誠(chéng)待人?，敞開自己?的心扉，肝?膽相照，赤?誠(chéng)相見，這?樣才會(huì)心心?相印。難?忘，在我生?病肚子痛的?時(shí)候，熱心?的你攙扶著?我去的醫(yī)院?打點(diǎn)滴；在?我不顧天冷?亂穿衣服的?時(shí)候，細(xì)心?的你遞給我?她有點(diǎn)極大?的外套；在?我面對(duì)專業(yè)?問(wèn)題滿臉疑?惑的時(shí)候，?耐心的你認(rèn)?真負(fù)責(zé)的講?解說(shuō)明；在?我懈怠自己?不思進(jìn)取的?時(shí)候，嚴(yán)厲?的你一次次?提醒我要多?看書，干點(diǎn)?應(yīng)該的事；?在我因?yàn)楦?情大落傷心?淚的時(shí)候，?成熟的你理?性地開導(dǎo)：?抬起頭，會(huì)?過(guò)去的，時(shí)?間可以幫你?度過(guò)一切。?你就是這樣?一位總能帶?給我們種種?感動(dòng)的__?_。感謝有?你，是你_?__我對(duì)待?學(xué)生要有著?母親般的愛?心，對(duì)待同?事要有著姊?妹間的關(guān)懷?。還要感?謝老師，是?你讓我明白?，作為一名?老師，就應(yīng)?該勤勤懇懇?、扎扎實(shí)實(shí)?做好自己的?事情。記得?，你帶__?_班之前，?由于教師的?調(diào)動(dòng)問(wèn)題，?該班已經(jīng)換?過(guò)三輪班主?任?？上攵?知，一年級(jí)?的孩子們有?了這般經(jīng)歷?，又會(huì)是怎?樣的新鮮和?活躍。但在?你積極樂(lè)觀?的管理下，?該班各方面?轉(zhuǎn)變迅速，?其中的艱辛?旁人可能不?那么容易體?會(huì)，也只有?你自己最有?感觸了；而?我們應(yīng)該感?到慶幸的是?，孩子們因?為有了你這?么一個(gè)以嚴(yán)?愛治教育的?老師，才有?了今天質(zhì)的?飛躍：衛(wèi)生?、紀(jì)律突飛?猛進(jìn)，課堂?常規(guī)優(yōu)秀，?多次被評(píng)為?優(yōu)秀班級(jí)，?成為了全校?的模范典型?。感謝有你?，是你__?_我如何在?勤奮中磨練?成長(zhǎng)，變合?格為良好，?變良好為優(yōu)?秀。感謝?王老師，雖?然我和你共?事時(shí)間還不?長(zhǎng)，但你雷?厲風(fēng)行的處?事風(fēng)格和事?半功倍的辦?事效果深深?地影響了我?。這個(gè)學(xué)期?的你工作崗?位的轉(zhuǎn)變也?讓我對(duì)此更?有感觸了。?班主任，年?級(jí)主任加任?教語(yǔ)文的三?重身份，有?著瑣碎而繁?重的日常工?作，但分身?乏術(shù)的你卻?總能處理得?有條不紊，?在第一時(shí)間?匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)?你的處理方?案，同時(shí)給?我們年級(jí)各?成員指明了?具體的應(yīng)對(duì)?措施。感謝?有你，是你?___我處?事時(shí)只有變?被動(dòng)為主動(dòng)?，才能更快?地得到更好?的收獲。?最后我要感?謝這個(gè)積極?向上的優(yōu)秀?團(tuán)隊(duì)，他們?中還有、有?時(shí)刻以幫助?他人為己任?的龔老師，?對(duì)待學(xué)生很?有耐心、有?細(xì)心的蔡老?師和小蘭老?師，熱情且?班級(jí)管理很?有一套的曉?曉老師，一?直在不斷成?熟的亮亮，?眭眭，歐陽(yáng)?等，以及新?注入的活力?能量，麗君?，銳銳，林?杰，亞亞等?，相信有了?大家齊心協(xié)?力地付出，?我們都會(huì)越?走越好，越?來(lái)越棒！?有人說(shuō)我們?要珍惜愛情?，因?yàn)閻矍?能給我們帶?來(lái)溫馨和浪?漫；有人說(shuō)?我們要珍惜?親情，因?yàn)?親情能給我?們帶來(lái)關(guān)懷?和溫暖；也?有人說(shuō)我們?要珍惜友情?，因?yàn)橛亚?能給我們帶?來(lái)真誠(chéng)和純?潔。但我要?說(shuō)的是珍惜?另一種感情?，那就是同?事