部編版七年級(jí)語文上學(xué)期期中測試題

百度文庫

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2017—2018

（考試時(shí)間：120

分鐘，總分：100

一、語文知識(shí)積累(共

）（2

）（2

）（2

）（2

7.結(jié)合語境，填入下列橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（2

9．請將下面文段中引用的古詩文補(bǔ)充完整。(6

百度文庫此寄》中與曹植《七哀》中“愿為西南風(fēng)，長逝人君懷”意境相似的詩句

二、綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。(8

型的成語。（3

......這一切都一無所知，那么，他沒有資格說他懂線的句子形式續(xù)寫一句你對(duì)這一文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)。（2

三、古詩鑒賞（5

要分析（3

四、閱讀（32

（一）閱讀下面的文章，回答問題。（11

13．解釋下列句中加點(diǎn)詞。（4

（二）《毛蟲之死》（11

百度文庫17.用簡明的語言概括本文敘述的故事。（2

描寫來寫蟬。（2

19.文中的昆蟲，其實(shí)代表著我們?nèi)祟?，試分析毛蟲、蟬、啄木鳥各代表了什么？（

20.蟬為什么要污蔑毛蟲？用原文的語句回答。（2

“毛蟲之死”的悲劇，究竟是誰造成的？說說你的理由。（2

（三）被放逐的皇后（10

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22．結(jié)合文意，說說標(biāo)題“被放逐的皇后”的含義。（2

23．結(jié)合上下文意思，談?wù)勀銓?duì)句中加點(diǎn)詞的理解。（2

24．選文第⑨段用了怎樣的敘述順序？有何作用？（3

25．揣摩選文第⑩段面線句子的意蘊(yùn)。（3

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2017—2018

（考試時(shí)間：120

分鐘，總分：100

一、語文知識(shí)積累(共

答案：B.

A.憔悴（cuì）C.粗獷（guǎng）D.靜謐（mì）

）（2

答案：B.“粼粼”形容“水的明凈”。

）（2

C．讀書不求甚解，恐怕很難領(lǐng)會(huì)書中的真意。D．我和他關(guān)系極好，簡直到了滾瓜爛熟的程度。答案：D.

）（2

）（2

答案：C.

7.結(jié)合語境，填入下列橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（2

答案：D.

百度文庫

答案：①AF

9．請將下面文段中引用的古詩文補(bǔ)充完整。(6

此寄》中與曹植《七哀》中“愿為西南風(fēng)，長逝人君懷”意境相似的詩句

憐故園菊（4）博學(xué)而篤志二、綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。(8

型的成語。（3

......這一切都一無所知，那么，他沒有資格說他懂線的句子形式續(xù)寫一句你對(duì)這一文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)。（2

答案：（1）示例：六神無主

秋高氣爽（2）理念

三、古詩鑒賞（5

要分析（3

答案：11.稀疏的籬笆

12．詩人用“疑”“急”二字，把兒童那種好奇、興奮、急切的心理狀態(tài)，描繪得惟四、閱讀（32

（一）閱讀下面的文章，回答問題。（11

百度文庫

13．解釋下列句中加點(diǎn)詞。（4

答案：13.①回頭看②以……為恥（或認(rèn)為…是恥辱）③用來…的方法（手段等）④用（二）《毛蟲之死》（11

17.用簡明的語言概括本文敘述的故事。（2

18.文中主要運(yùn)用了

描寫來寫蟬。（2

19.文中的昆蟲，其實(shí)代表著我們?nèi)祟?，試分析毛蟲、蟬、啄木鳥各代表了什么？（

百度文庫20.蟬為什么要污蔑毛蟲？用原文的語句回答。（2

“毛蟲之死”的悲劇，究竟是誰造成的？說說你的理由。（2

17.一條毛蟲想要改邪歸正，蟬為了自己的前途誣蔑毛蟲，最后被啄木鳥吃掉。

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