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勞動(dòng)英雄面孔紅,天一亮來(lái)就出工。從東到西忙不停,直到傍晚才收工。太陽(yáng)是大家的1、讀一讀:讀準(zhǔn)字音,讀通全詩(shī)。2、數(shù)一數(shù):這首詩(shī)共有幾個(gè)小節(jié)?自讀提示:彤

紅彤彤晚霞

陪伴趁早

tōngtōngpéitóngxiáchèn太陽(yáng)就要從西山落啦!她要去哪兒?她要趁人們睡覺(jué)的時(shí)候,走向另外的國(guó)家。在別的國(guó)家里,也有快樂(lè)的小朋友,也有小樹和鮮花。我知道,此時(shí),那里的小朋友和鮮花,正在睡夢(mèng)中等她,盼她……西邊天上的朵朵白云,變成了紅彤彤的晚霞;從東山上升起的太陽(yáng),到西山上就要落下!一天中太陽(yáng)做了多少好事:她把金光往鮮花上灑,她把小樹往高處拔;她陪著小朋友在海邊戲水,看他們揚(yáng)起歡樂(lè)的浪花……

太陽(yáng)是大家的課文先寫了_____________,然后寫了_______________,又寫了_________________,最后寫了_______________。

太陽(yáng)使白云變得紅彤彤的。太陽(yáng)使小麥變得______的。太陽(yáng)使田野變得______的。太陽(yáng)使____變得______的。

默讀第二小節(jié),思考太陽(yáng)為誰(shuí)做了哪些好事,試著用文中的詞來(lái)概括并勾畫出來(lái),然后小組交流。

一天中太陽(yáng)做了多少好事:她把金光往鮮花上,她把小樹往高處;她著小朋友在海邊戲水,看他們揚(yáng)起歡樂(lè)的浪花……灑拔陪喚醒、喊、掛、染、描、涂、披、跳······開心戲水歡樂(lè)起舞快樂(lè)游園開心上學(xué)快樂(lè)讀書

然而,在同一個(gè)太陽(yáng)下,還有這樣一群孩子……我想上學(xué)我要讀書戰(zhàn)爭(zhēng)下的兒童媽媽,我們逃去哪里?媽媽,我們逃去哪里?戰(zhàn)爭(zhēng)下的兒童在同一片藍(lán)天,同一個(gè)太陽(yáng)下,我們希望世界永遠(yuǎn)和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng),不要貧窮,讓我們的世界充滿愛(ài)!

地球萬(wàn)歲……所有的兒童,都是爸爸媽媽的孩子,所有的爸爸媽媽,都是地球的孩子;

不管你是總統(tǒng)還是百姓,

不管你是貧窮還是富有。

太陽(yáng)是大家的,

月亮是大家的,

地球每時(shí)每刻都自轉(zhuǎn)著—哪里的白天都不是永駐,

哪里的黑夜都不能持久;

地球上的每一個(gè)人,

都有權(quán)利分享,陽(yáng)光的明媚,

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