【課件】勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及實(shí)驗(yàn)研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)（課件）-2022屆高考物理一輪復(fù)習(xí)備課課件 分層訓(xùn)練

2022屆高考物理一輪復(fù)習(xí)攻略（必考部分）1.2勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及實(shí)驗(yàn)研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)01理解勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，能運(yùn)用其解決實(shí)際問(wèn)題．02熟練掌握自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律及應(yīng)用。復(fù)習(xí)目標(biāo)03通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)PART01基礎(chǔ)鞏固回歸教材夯實(shí)基礎(chǔ)一、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律基礎(chǔ)鞏固1.勻變速直線運(yùn)動(dòng)

沿著一條直線，__________不變的運(yùn)動(dòng)。2.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律 (1)速度與時(shí)間的關(guān)系式：v＝_________。

且加速度v0＋at2ax二、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論基礎(chǔ)鞏固1.三個(gè)推論 (1)連續(xù)相等的相鄰時(shí)間間隔T內(nèi)的位移差相等，

即x2－x1＝x3－x2＝…＝xn－xn－1＝______。 (2)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體在一段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于這段時(shí)間初、末時(shí)刻速度矢量和的_______，還等于該段時(shí)間中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度。aT2一半二、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論基礎(chǔ)鞏固2.初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的四個(gè)重要推論 (1)T末、2T末、3T末、…、nT末的瞬時(shí)速度之比為 v1∶v2∶v3∶…∶vn＝_________________。 (2)前T內(nèi)、前2T內(nèi)、前3T內(nèi)、…、前nT內(nèi)的位移之比為x1∶x2∶x3∶…∶xn＝___________________。 (3)第1個(gè)T內(nèi)、第2個(gè)T內(nèi)、第3個(gè)T內(nèi)、…、第N個(gè)T內(nèi)的位移之比為xⅠ∶xⅡ∶xⅢ∶…∶xN＝______________________。 (4)通過(guò)連續(xù)相等的位移所用時(shí)間之比為t1∶t2∶t3∶…∶tn＝ __________________________________________________________。1∶2∶3∶…∶n12∶22∶32∶…∶n21∶3∶5∶…∶(2N－1)三、自由落體運(yùn)動(dòng)和豎直上拋運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)鞏固1.自由落體運(yùn)動(dòng)(1)條件：物體只受

，從靜止開(kāi)始下落.(2)基本規(guī)律①速度公式：

.②位移公式：

.③速度位移關(guān)系式：

.重力v＝gtv2＝2gx(3)伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究①伽利略通過(guò)

的方法推翻了亞里士多德的“重的物體比輕的物體下落快”的結(jié)論.②伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究方法是邏輯推理―→猜想與假設(shè)―→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證―→合理外推.這種方法的核心是把實(shí)驗(yàn)和

(包括數(shù)學(xué)演算)結(jié)合起來(lái).邏輯推理邏輯推理三、自由落體運(yùn)動(dòng)和豎直上拋運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)鞏固2.豎直上拋運(yùn)動(dòng)(1)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)：初速度方向豎直向上，加速度為g，上升階段做勻減速運(yùn)動(dòng)，下降階段做

運(yùn)動(dòng)．(2)運(yùn)動(dòng)性質(zhì)：

直線運(yùn)動(dòng).(3)基本規(guī)律①速度公式：

；②位移公式：

.自由落體勻變速v＝v0－gtPART02考點(diǎn)探究方法歸納提升能力考點(diǎn)探究考點(diǎn)一勻變速直線運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律及應(yīng)用1.基本思路2.方法技巧題目中所涉及的物理量(包括已知量、待求量和為解題設(shè)定的中間量)沒(méi)有涉及的物理量適宜選用公式v0、v、a、txv＝v0＋atv0、a、t、xvv0、v、a、xtv0、v、t、xa考點(diǎn)探究考點(diǎn)一勻變速直線運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律及應(yīng)用2.運(yùn)動(dòng)學(xué)公式中正、負(fù)號(hào)的規(guī)定一般情況下，規(guī)定初速度方向?yàn)檎较?，與正方向相同的物理量取正值，相反的取負(fù)值。3．兩類特殊的勻減速直線運(yùn)動(dòng)(1)剎車類問(wèn)題①其特點(diǎn)為勻減速到速度為零后即停止運(yùn)動(dòng)，加速度a突然消失。②求解時(shí)要注意確定其實(shí)際運(yùn)動(dòng)時(shí)間。③如果問(wèn)題涉及最后階段(到停止運(yùn)動(dòng))的運(yùn)動(dòng)，可把該階段看成反向的初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。考點(diǎn)探究考點(diǎn)一勻變速直線運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律及應(yīng)用3．兩類特殊的勻減速直線運(yùn)動(dòng)(2)雙向可逆類問(wèn)題①示例：如沿光滑斜面上滑的小球，到最高點(diǎn)后仍能以原加速度勻加速下滑，全過(guò)程加速度大小、方向均不變。②注意：求解時(shí)可分過(guò)程列式也可對(duì)全過(guò)程列式，但必須注意x、v、a等矢量的正負(fù)號(hào)及物理意義。考點(diǎn)探究考點(diǎn)一勻變速直線運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律及應(yīng)用考點(diǎn)探究考點(diǎn)一勻變速直線運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律及應(yīng)用【變式訓(xùn)練1】(2020·山東濱州第二次模擬)“殲－15”艦載機(jī)在“山東艦”航母上艦尾降落滑行的過(guò)程可以簡(jiǎn)化為沿水平方向的勻減速直線運(yùn)動(dòng)，且艦載機(jī)滑行方向與航母運(yùn)動(dòng)方向在同一直線上。第一次試驗(yàn)時(shí)，航母靜止，艦載機(jī)滑上跑道時(shí)的速度為80m/s，剛好安全停在甲板上；第二次試驗(yàn)時(shí)，航母以20m/s速度勻速航行，若兩次在跑道上滑行過(guò)程中的加速度相同，已知跑道長(zhǎng)為160m。求第二次艦載機(jī)安全降落在航母上的最大速度?？键c(diǎn)探究考點(diǎn)一勻變速直線運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律及應(yīng)用解析

第一次試驗(yàn)時(shí)，航母靜止，根據(jù)速度與位移關(guān)系式可知解得勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度為a＝－20m/s2第二次當(dāng)航母勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，設(shè)艦載機(jī)安全降落在航母上的最大速度為v1，設(shè)艦載機(jī)運(yùn)動(dòng)的位移為x1，

航母勻速運(yùn)動(dòng)的位移x2＝vt根據(jù)題意則有x1－x2＝L聯(lián)立解得v1＝100m/s考點(diǎn)探究考點(diǎn)二勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論及應(yīng)用1.六種思想方法考點(diǎn)探究考點(diǎn)二勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論及應(yīng)用2.方法選取技巧(1)平均速度法：若知道勻變速直線運(yùn)動(dòng)多個(gè)過(guò)程的運(yùn)動(dòng)時(shí)間及對(duì)應(yīng)時(shí)間內(nèi)位移，常用此法.(2)逆向思維法：勻減速到0的運(yùn)動(dòng)常用此法.考點(diǎn)探究考點(diǎn)二勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論及應(yīng)用考點(diǎn)探究考點(diǎn)二勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論及應(yīng)用考點(diǎn)探究考點(diǎn)二勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論及應(yīng)用考點(diǎn)探究考點(diǎn)二勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論及應(yīng)用考點(diǎn)探究考點(diǎn)二勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論及應(yīng)用考點(diǎn)探究考點(diǎn)二勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論及應(yīng)用考點(diǎn)探究考點(diǎn)二勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論及應(yīng)用考點(diǎn)探究考點(diǎn)二勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論及應(yīng)用考點(diǎn)探究考點(diǎn)三自由落體和豎直上拋運(yùn)動(dòng)1.自由落體運(yùn)動(dòng)(1)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)：初速度為0，加速度為g的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。(2)方法技巧：初速度為0的勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律都適用。2.豎直上拋運(yùn)動(dòng)(1)重要特性：(如圖)①對(duì)稱性a.時(shí)間對(duì)稱：物體上升過(guò)程中從A→C所用時(shí)間Tac和下降過(guò)程中從C→A所用時(shí)間tCA相等，同理tAB＝tBA。b.速度對(duì)稱：物體上升過(guò)程經(jīng)過(guò)A點(diǎn)的速度與下降過(guò)程經(jīng)過(guò)A點(diǎn)的速度大小相等。②多解性：當(dāng)物體經(jīng)過(guò)拋出點(diǎn)上方某個(gè)位置時(shí)，可能處于上升階段，也可能處于下降階段，造成多解，在解決問(wèn)題時(shí)要注意這個(gè)特性。考點(diǎn)探究考點(diǎn)三自由落體和豎直上拋運(yùn)動(dòng)(2)研究方法考點(diǎn)探究考點(diǎn)三自由落體和豎直上拋運(yùn)動(dòng)C考點(diǎn)探究考點(diǎn)三自由落體和豎直上拋運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)探究考點(diǎn)三自由落體和豎直上拋運(yùn)動(dòng)【變式訓(xùn)練4】

(2021·1月河北學(xué)業(yè)水平選擇性考試模擬演練，2)如圖4所示，一小船以1.0m/s的速度勻速前行，站在船上的人豎直向上拋出一小球，小球上升的最大高度為0.45m。當(dāng)小球再次落入手中時(shí)，小船前進(jìn)的距離為(假定拋接小球時(shí)人手的高度不變，不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2)(

) A.0.3m B.0.6m C.0.9m D.1.2m考點(diǎn)探究考點(diǎn)四

多運(yùn)動(dòng)過(guò)程問(wèn)題1.基本思路

如果一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)包含幾個(gè)階段，各段交接處的速度往往是聯(lián)系各段的紐帶?？砂聪铝胁襟E解題： (1)畫：分清各階段運(yùn)動(dòng)過(guò)程，畫出草圖。 (2)列：列出各運(yùn)動(dòng)階段的運(yùn)動(dòng)方程。 (3)找：找出交接處的速度與各段的位移—時(shí)間關(guān)系。 (4)解：聯(lián)立求解，算出結(jié)果。

2.解題關(guān)鍵

多運(yùn)動(dòng)過(guò)程的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的速度是聯(lián)系兩個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的紐帶，因此，轉(zhuǎn)折點(diǎn)速度的求解往往是解題的關(guān)鍵。

考點(diǎn)探究考點(diǎn)四

多運(yùn)動(dòng)過(guò)程問(wèn)題【例4】一汽車停在小山坡底，突然司機(jī)發(fā)現(xiàn)山坡上距坡底240m處的泥石流以8m/s的初速度、0.4m/s2的加速度勻加速傾瀉而下，假設(shè)泥石流到達(dá)坡底后速率不變，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為1s，汽車啟動(dòng)后以恒定的加速度一直做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，其過(guò)程簡(jiǎn)化為如圖5所示，求：(1)泥石流到達(dá)坡底的時(shí)間和速度大小；(2)試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明：汽車的加速度至少多大才能脫離危險(xiǎn)？(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)考點(diǎn)探究考點(diǎn)四

多運(yùn)動(dòng)過(guò)程問(wèn)題考點(diǎn)探究考點(diǎn)四

多運(yùn)動(dòng)過(guò)程問(wèn)題【變式訓(xùn)練5】(2020·云南省師大附中第五次月考)如圖6所示，某同學(xué)在直線跑道上測(cè)試一輛長(zhǎng)城汽車VV7S的加速和制動(dòng)性能，汽車從t＝0時(shí)刻開(kāi)始加速直到速度v＝108km/h，立即緊急制動(dòng)，t＝13.5s時(shí)汽車停下。若知?jiǎng)x車位移為67.5m，加速過(guò)程和減速過(guò)程均看成勻變速運(yùn)動(dòng)。關(guān)于此汽車加速和減速過(guò)程說(shuō)法正確的是(

)考點(diǎn)探究考點(diǎn)四

多運(yùn)動(dòng)過(guò)程問(wèn)題考點(diǎn)探究考點(diǎn)五

實(shí)驗(yàn)研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)1、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(1)作用：計(jì)時(shí)儀器，當(dāng)所用交變電源的頻率f＝50Hz時(shí)，每隔

s打一次點(diǎn).(3)結(jié)構(gòu)①電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(如圖1)0.02考點(diǎn)探究考點(diǎn)五

實(shí)驗(yàn)研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)(3)工作條件：電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器：

交流電源電火花計(jì)時(shí)器：

交流電源②電火花計(jì)時(shí)器(如圖2)4～6V圖2220V考點(diǎn)探究考點(diǎn)五

實(shí)驗(yàn)研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程①按照實(shí)驗(yàn)裝置，把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板

的一端，接好電源；②把一細(xì)繩系在小車上，細(xì)繩繞過(guò)滑輪，下端掛合適的鉤碼，紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，固定在小車后面；③把小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，先

，后

；④小車運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后，斷開(kāi)電源，取下紙帶；⑤更換紙帶重復(fù)實(shí)驗(yàn)三次，選擇一條比較理想的紙帶進(jìn)行測(cè)量、分析.無(wú)滑輪接通電源放開(kāi)小車考點(diǎn)探究考點(diǎn)五

實(shí)驗(yàn)研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)（4）數(shù)據(jù)處理(1)求物體的速度與加速度②利用逐差法求解平均加速度考點(diǎn)探究考點(diǎn)五

實(shí)驗(yàn)研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)③利用速度—時(shí)間圖象求加速度a.作出速度—時(shí)間圖象，通過(guò)圖象的斜率求解物體的加速度；b.剪下相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的紙帶緊排在一起求解加速度.(2)依據(jù)紙帶判斷物體是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng)①x1、x2、x3…xn是相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離.②Δx是兩個(gè)連續(xù)相等的時(shí)間內(nèi)的位移差：Δx1＝x2－x1，Δx2＝x3－x2….③若Δx等于恒量(aT2)，則說(shuō)明小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng).④Δx＝aT2，只要小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，它在任意兩個(gè)連續(xù)相等的時(shí)間間隔內(nèi)的位移之差就一定相等.考點(diǎn)探究考點(diǎn)五

實(shí)驗(yàn)研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)（4）注意事項(xiàng)平行：紙帶、細(xì)繩要與長(zhǎng)木板平行.兩先兩后：實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先接通電源，后讓小車運(yùn)動(dòng)；實(shí)驗(yàn)完畢應(yīng)先斷開(kāi)電源，后取下紙帶.防止碰撞：在到達(dá)長(zhǎng)木板末端前應(yīng)讓小車停止運(yùn)動(dòng)，防止鉤碼落地及小車與滑輪相撞.減小誤差：小車的加速度應(yīng)適當(dāng)大些，可以減小長(zhǎng)度測(cè)量的相對(duì)誤差，加速度大小以能在約50cm的紙帶上清楚地取出6～7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)為宜.小車從靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器位置釋放.考點(diǎn)探究考點(diǎn)五

實(shí)驗(yàn)研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)【例5】(2019·全國(guó)卷Ⅰ·22)某小組利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器對(duì)物塊沿傾斜的長(zhǎng)木板加速下滑時(shí)的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行探究.物塊拖動(dòng)紙帶下滑，打出的紙帶一部分如圖3所示.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為50Hz，紙帶上標(biāo)出的每?jī)蓚€(gè)相鄰點(diǎn)之間還有4個(gè)打出的點(diǎn)未畫出.在A、B、C、D、E五個(gè)點(diǎn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器最先打出的是_____點(diǎn).在打出C點(diǎn)時(shí)物塊的速度大小為_(kāi)_______m/s(保留3位有效數(shù)字)；物塊下滑的加速度大小為_(kāi)_______m/s2(保留2位有效數(shù)字).A0.2330.75考點(diǎn)探究考點(diǎn)五

實(shí)驗(yàn)研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)解析根據(jù)題述，物塊加速下滑，在A、B、C、D、E五個(gè)點(diǎn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器最先打出的是A點(diǎn).根據(jù)刻度尺讀數(shù)規(guī)則可讀出，B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的刻度為1.20cm，C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的刻度為3.15cm，D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的刻度為5.85cm，E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的刻度為9.30cm，AB＝1.20cm，BC＝1.95cm，CD＝2.70cm，DE＝3.45cm.兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔T＝5×

s＝0.10s，根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)在一段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度可得，打出C點(diǎn)時(shí)物塊的速度大小為vC＝

≈0.233m/s.由逐差法可得a＝

，解得a＝0.75m/s2.考點(diǎn)探究考點(diǎn)五

實(shí)驗(yàn)研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)【變式訓(xùn)練5】(2018·北京卷·21改編)用圖5所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律.主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：a.安裝好實(shí)驗(yàn)器材，接通電源后，讓拖著紙帶的小車沿長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)，重復(fù)幾次.b.選出一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，找一個(gè)合適的點(diǎn)當(dāng)作計(jì)時(shí)起點(diǎn)O(t＝0)，然后每隔相同的時(shí)間間隔T選取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，如圖中A、B、C、D、E、F……所示.考點(diǎn)探究考點(diǎn)五

實(shí)驗(yàn)研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)c.通過(guò)測(cè)量、計(jì)算可以得到在打A、B、C、D、E……點(diǎn)時(shí)小車的速度，分別記作v1、v2、v3、v4、v5……d.以速度v為縱軸、時(shí)間t為橫軸建立直角坐標(biāo)系，在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)，如圖所示.考點(diǎn)探究考點(diǎn)五

實(shí)驗(yàn)研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你完成下列任務(wù)：(1)在下列儀器和器材中，還需要使用的有________和________(填選項(xiàng)前的字母).A.電壓合適的50Hz交變電源B.電壓可調(diào)的直流電源C.刻度尺D.秒表E.天平(含砝碼)AC考點(diǎn)探究考點(diǎn)五

實(shí)驗(yàn)研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)解析

打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是交變電源，故選A，不選B；相鄰打點(diǎn)間的時(shí)間是已知的，故不選D；計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離需要用刻度尺測(cè)量，故選C；由于不需要知道小車和重物的質(zhì)量，故不需要天平(含砝碼)，故不選E.考點(diǎn)探究考點(diǎn)五

實(shí)驗(yàn)研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)解析連線時(shí)要讓盡量多的點(diǎn)在一條直線上.(2)在圖7中已標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、D、E對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)谠搱D中標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，并畫出v－t圖象.答案如圖所示考點(diǎn)探究考點(diǎn)五

實(shí)驗(yàn)研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)(3)觀察v－t圖象，可以判斷小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，其依據(jù)是_________________________.v－t圖象斜率的物理意義是__________.小車的速度隨時(shí)間均勻變化加速度解析可以依據(jù)v－t圖象是傾斜的直線(斜率一定)，即小車的速度隨時(shí)間均勻變化，判斷出小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)；v－t圖象的斜率表示加速度.考點(diǎn)探究考點(diǎn)五

實(shí)驗(yàn)研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)(4)描繪v－t圖象前，還不知道小車是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng).用平均速度表示各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度，從理論上講，對(duì)Δt的要求是__________(選填“越小越好”或“與大小無(wú)關(guān)”)；從實(shí)驗(yàn)的角度看，選取的Δx大小與速度測(cè)量的誤差________(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).越小越好有關(guān)考點(diǎn)探究考點(diǎn)五

實(shí)驗(yàn)研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)探究考點(diǎn)五

實(shí)驗(yàn)研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)4.實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)創(chuàng)新的方法（1）實(shí)驗(yàn)器材的改進(jìn)及速度的測(cè)量方法考點(diǎn)探究考點(diǎn)五

實(shí)驗(yàn)研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)（2）獲得加速度方法的改進(jìn)長(zhǎng)木板傾斜靠重力獲得加速度，如圖9甲、乙所示

靠重物的拉力獲得加速度.考點(diǎn)探究考點(diǎn)五

實(shí)驗(yàn)研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)（3）用氣墊導(dǎo)軌代替長(zhǎng)木板.（4）用頻閃照相的方法、滴水法或光電計(jì)時(shí)