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第頁大學(xué)生就業(yè)意向的調(diào)查報告高校生就業(yè)意向的調(diào)查報告1
摘要:目前,高校生就業(yè)是一件是人們都很關(guān)切的事,上到國家領(lǐng)導(dǎo)下到平民百姓,大家都在關(guān)注著高校生就業(yè),尤其是在現(xiàn)在金融危機的嚴(yán)峻的打擊,世界整體經(jīng)濟狀況不佳的狀況下高校生就業(yè)就更加讓人擔(dān)憂。如何解決高校生就業(yè)成為我國面臨的一個重大問題,解決這個問題對我國經(jīng)濟發(fā)展也有很重要的作用。就這個問題我們對山西財經(jīng)高校經(jīng)濟類專業(yè)的高校生就業(yè)意向進行了調(diào)查,從就業(yè)單位、就業(yè)地點、工薪福利等方面了解高校生的就業(yè)意向。本文包括三部分:第一部分是對調(diào)查狀況的陳述;其次部分是分析總結(jié)調(diào)查結(jié)果,第三部分是針對現(xiàn)狀提出的對策建議。
關(guān)鍵詞:山西財經(jīng)高校經(jīng)濟類專業(yè)高校生就業(yè)意向調(diào)查
高校生是國家珍貴的人力資源和現(xiàn)代化建設(shè)的重要生力軍。高校生就業(yè)問題,既是一項民生問題,又是一項關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展的國家戰(zhàn)略問題。隨著高校擴招步伐的加快,我國高等教化由精英型步入大眾化的新時期,高校畢業(yè)生數(shù)量快速增加,高校生就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻。特殊是20xx年以來,受全球金融危機的影響,高校生就業(yè)問題成為社會熱點和難點,引起從中央到地方各級黨委、政府以及社會各界的高度關(guān)注。在政府人力資源和社會保障部門,為高校生就業(yè)想方設(shè)法做好服務(wù)與推介工作已成為各項工作的重中之重。在這種形勢下,高校生對于就業(yè)會不會有新的想法或新的要求呢?對此,我們對山西財經(jīng)高校經(jīng)濟類專業(yè)的學(xué)生進行了調(diào)查,在此基礎(chǔ)上形成了本調(diào)查報告。
一、調(diào)查探討的實施
(一)調(diào)查的對象與范圍。本次調(diào)查覆蓋了山西財經(jīng)高校經(jīng)濟學(xué)院、財政金融學(xué)院、國際經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院等三個學(xué)院大三年級與大四年級的學(xué)生。我們根據(jù)各個學(xué)院總?cè)藬?shù)的比例從其中隨意抽取同比例的學(xué)生進行調(diào)查。
(二)調(diào)查方法。本次調(diào)查主要采納問卷調(diào)查的方法。由小組同學(xué)共同設(shè)
計問卷、發(fā)放問卷、回收問卷、統(tǒng)計并整理調(diào)查數(shù)據(jù)、分析歸納調(diào)查結(jié)果、撰寫調(diào)查報告。
(三)調(diào)查內(nèi)容與問卷設(shè)計。本次調(diào)查內(nèi)容主要從“畢業(yè)后的選擇”、“職業(yè)打算”、“就業(yè)心態(tài)”、“就業(yè)去向”、“就業(yè)因素”、“就業(yè)薪酬期望值”、“就業(yè)政策”等七個方面綻開,設(shè)計了15個選擇題。
(四)調(diào)查問卷的發(fā)放與回收。本次調(diào)查問卷發(fā)放與回收工作從20xx年4月19日至20xx年4月22日進行。從最終調(diào)查問卷的回收狀況來看,回收率達到85%以上,沒有無效問卷,故本次調(diào)查結(jié)果真實可信,調(diào)查分析以調(diào)查結(jié)果為基礎(chǔ)進行分析。
二、調(diào)查統(tǒng)計與分析
(一)畢業(yè)后的選擇。依據(jù)本次調(diào)查,有17%的同學(xué)在畢業(yè)后選擇干脆就業(yè),58%的高校生選擇參與探討生考試,部分高校生選擇考公務(wù)員,另外還有較少數(shù)的高校生選擇出國深造、自主創(chuàng)業(yè)。由此可見,有超過一半的高校生在畢業(yè)后會接著學(xué)業(yè),所以,對于選擇干脆就業(yè)的高校生來說會削減一部分競爭對手;對于各就業(yè)單位來說,可供選擇的應(yīng)屆高校生人數(shù)也削減了。
(二)就業(yè)打算。從本次調(diào)查來看,有90%的高校生在大四之前就已經(jīng)起先關(guān)注就業(yè)了,其中從大一起先關(guān)注就業(yè)資訊的占26%,從大
二起先關(guān)注的占28%,從大三起先關(guān)注的占37%??梢姡诰蜆I(yè)打算上大部分學(xué)生具有主動意識。高校生的就業(yè)渠道主要有:人才聘請市場,校內(nèi)聘請會,網(wǎng)上投簡歷,父母摯友的介紹。其中,人才聘請市場與校內(nèi)聘請會是高校生獲得就業(yè)機會的最主要的方式。這表明學(xué)生能開拓多種渠道求職,另網(wǎng)上求職的方式也起先為學(xué)生所接受。在調(diào)查中有的學(xué)生提出應(yīng)提高校內(nèi)聘請會的針對性,只有專業(yè)對口率較高的聘請會才能提高就業(yè)的勝利率。另外我們對找工作時同學(xué)情愿為就業(yè)學(xué)問打算和技能打算所做的金錢投資也進行了調(diào)查,其中情愿投入500~1010元的人最多,占總?cè)藬?shù)的45%。有13%的人不情愿為其投入過多的資金,17%的人情愿投入500元以下,還有25%的人情愿花費1010元以上為找工作做打算。這表明大部分同學(xué)情愿在找工作前先武裝自己,這樣做會給同學(xué)增加勝利的機會。
(三)就業(yè)心態(tài)。在對當(dāng)前高校生就業(yè)形勢的相識上,有52%的同學(xué)對自己的就業(yè)前景感到有信念,33%的同學(xué)對就業(yè)前景感到迷茫沒有信念,另外還有8%的同學(xué)對就業(yè)前景感到心灰意冷毫無信念,5%的同學(xué)還沒有考慮過這個問題。這說明,面對全球經(jīng)濟危機的影響,雖然當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻,但是過半的高校生還是有信念的,然而那些對將來感到迷茫失去信念的同學(xué)也是不能忽視的。在專業(yè)與工作性質(zhì)的問題上,66%的高校生情愿選擇一份與專業(yè)有關(guān)聯(lián)性但不肯定對口的工作,有13%的高校生肯定要找與專業(yè)對口的工作,另外還有14%的高校生會依據(jù)自己的喜好選擇工作,有7%的同學(xué)也情愿選擇工作性質(zhì)與專業(yè)無關(guān)的工作。其中,選擇專業(yè)與工作性質(zhì)有關(guān)的比例最高,說明在高校生群體中存在著“學(xué)以致用”的工作相識。
(四)就業(yè)去向。關(guān)于就業(yè)單位的意向,除學(xué)校、科研設(shè)計單位只有少數(shù)人(不到10%)情愿考慮外,其它就業(yè)單位都被高校生所接受,國家機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)、民營或私人企業(yè)、中外合資企業(yè)等均有超過17%的高校生情愿選擇??梢?,學(xué)生基本能夠結(jié)合自身實際進行選擇,就業(yè)行業(yè)意向相對分散,已明顯呈多元化趨勢,這也相對拓寬了高校生就業(yè)的路子。在就業(yè)區(qū)域的選擇上,只有不到15%的高校生情愿選擇上海、廣州等經(jīng)濟發(fā)達城市,有21%的高校生選擇在北京就業(yè),有將近30%的高校生選擇在上高校的地方即太原就業(yè),另外還有34%的高校生選擇在其他大眾城市就業(yè)。由這組數(shù)據(jù)可以看出,大部分學(xué)生會避開競爭壓力過大的經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)轉(zhuǎn)而選擇中等水平的城市,還有部分高校生想利用自己在高校期間建立的人脈關(guān)系而選擇留在太原工作。
(五)就業(yè)因素。在選擇工作時高校生考慮最多的兩個因素是經(jīng)濟收入與個人發(fā)展機會,它們分別占到37%和32%的比重。此外高校生考慮的因素還有工作地點(占15%的比例)、工作單位性質(zhì)(占9%的比例)。但是考慮專業(yè)對口的人數(shù)不到5%。由此可見,個人的收入與利益已經(jīng)在很大程度上影響著高校生對工作的選擇。另外高校生在應(yīng)聘時最看重企業(yè)的是企業(yè)的發(fā)展前景(占40%),有37%的高校生看中個人的發(fā)展空間,16%的人看重薪水的凹凸,13%的人看重公司重視人才的程度,只有不到5%的人看中的是公司的名氣。這說明高校生看待企業(yè)已經(jīng)不僅僅是看企業(yè)的外在而更加注
重企業(yè)的內(nèi)在發(fā)展了。
(六)就業(yè)薪酬期望值。對于將來就業(yè)薪酬的期望值,800~1010元的占4%,20xx~3000元的占56%,3000~4000元的占26%,4000元以上的占14%。而且高校生對薪酬標(biāo)準(zhǔn)的考慮是主要是依據(jù)以下三個因素確定的:第一,對自身價值的評價(占45%);其次,用人單位的實力(占29%);第三,人才市場的行情(占26%)。這個調(diào)查結(jié)果說明,學(xué)生對于薪金的要求主要集中在20xx~3000元,這與太原地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平和消費水平是比較相符的,而且高校生對薪酬也可以依據(jù)企業(yè)狀況市場行情等因素綜合考慮。說明大部分學(xué)生的薪金要求已趨于理性化,能起先對自身進行正確的定位,以提高應(yīng)聘工作的勝利率。
(七)就業(yè)政策。關(guān)于國家和各級地方政府部門出臺的各項就業(yè)政策與激勵措施,著有不到4%的高校生特別了解,24%的高校生比較了解,57%的高校生不太了解,6%的高校生不了解。這就說明大多數(shù)高校生對于國家級政府的就業(yè)政策不關(guān)切,而且學(xué)校等對這些政策措施的宣揚力度不夠,以至于這些政策對高校生就業(yè)沒有起到許多作用。
三、總結(jié)與建議
此次調(diào)查結(jié)果顯示,山西財經(jīng)高校經(jīng)濟類專業(yè)高校生對當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢有比較醒悟的相識,自我定位較精確,就業(yè)看法務(wù)實,就業(yè)選擇趨于理性,但也發(fā)覺少部分學(xué)生存在對就業(yè)形勢過分悲觀,就業(yè)看法相對被動,或者就業(yè)打算不足等問題。對此我們提出以下幾點建議:
(一)高校生自身觀念的轉(zhuǎn)變。其一,從資源稀缺性角度考慮,高校生應(yīng)樹立起正確的就業(yè)觀。我們知道人類的欲望是無限的,而我們所擁有的資源是有限的。因此,從我們對將來無限的欲望來看,再多的就業(yè)機會也是稀缺的,而且隨著高校擴招政策的實施,高校教化由精英化漸漸向一般化轉(zhuǎn)變,高校生人數(shù)與日俱增,所以高校生應(yīng)當(dāng)建立正確的主動的就業(yè)觀,擺正心態(tài),正式現(xiàn)實,既不急于求成,也不優(yōu)柔寡斷,面對稀缺的就業(yè)資源,擅長抓住機會,自己做出選擇。其二,對于就業(yè)目標(biāo)的選擇,高校生應(yīng)當(dāng)依據(jù)自身特點制定適合自己的目標(biāo)。資源的稀缺性意味著每個人必需做出的選擇,而且我們都會努力
達到效用最大化即使自己的資源達到最優(yōu)配置。這就須要我們正確深化地相識自己,選擇自己認為可以達到效用最大的就業(yè)單位。其三,高校生應(yīng)當(dāng)?shù)缴鐣铐氁牡胤饺?。用邊際分析法考慮,只有當(dāng)高校生到社會最須要的崗位上去的時候,社會所收獲的利益才能達到最大化。到社會最須要的地方去,從短期來說,自身的效用可能沒有達到最大,但是從長期來看,隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,自身潛力不斷開發(fā),邊際效用也會不斷增加,實現(xiàn)學(xué)以致用,發(fā)揮自身特長,實現(xiàn)自身價值。
(二)完善高校對高校生的培育與指導(dǎo)。第一,高校對高校生的培育應(yīng)當(dāng)與時俱進。各個高校都應(yīng)剛好了解市場動向,獲得市場信息,依據(jù)市場需求對學(xué)生進行相應(yīng)的教化。假如高校脫離社會,不管市場改變而只顧埋頭教書,最終會造成供求結(jié)構(gòu)沖突,畢業(yè)生不符合市場需求,最終會使學(xué)生就不了業(yè)。其次,加強高校的就業(yè)指導(dǎo)工作。就業(yè)指導(dǎo)不能只停留在為學(xué)生供應(yīng)有限的需求信息、講解簡潔求職技巧等方面,而是要結(jié)合學(xué)校實際對學(xué)生進行深化的針對性強的指導(dǎo)。同時,高校還應(yīng)增加就業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容,如:①開設(shè)高校生就業(yè)指導(dǎo)課,講授就業(yè)形勢與擇業(yè)觀點、就業(yè)政策與擇業(yè)程序、就業(yè)市場求職向?qū)?、擇業(yè)方法與求職技巧;②邀請專家、校友等舉辦高校生就業(yè)指導(dǎo)的專題系列講座;③廣泛邀請用人單位,舉辦校內(nèi)供需洽談會和聘請會。洽談會和聘請會不要求“大而全”,而是要“精益求精”,便于學(xué)生參與,而且能夠有效提高畢業(yè)生的就業(yè)勝利率,促進畢業(yè)生充分就業(yè)等。通過這種形式的就業(yè)指導(dǎo),剛好精確地把當(dāng)前最新的就業(yè)信息傳達到高校生那里,使學(xué)生能在第一時間里駕馭就業(yè)動向與國家政府的就業(yè)政策。
(三)政府部門應(yīng)加強在高校生就業(yè)工作中的職責(zé)。首先,政府部門應(yīng)當(dāng)通過制定政策法規(guī)等方法來規(guī)范高校生就業(yè)市場,取消那些不合理社會壁壘,如:性別卑視,戶籍檔案等因素的限制。各級政府應(yīng)當(dāng)建立健全法律法規(guī),逐步把高校生就業(yè)納入合法化合理化的軌道。其次,政府應(yīng)加強宏觀調(diào)控,促進人才資源的合理配置。在市場經(jīng)濟中,政府不僅是守夜人,它更是一只看得見的手。政府可以駕馭全部市場信息,了解市場需求,從而通過宏觀調(diào)控措施,加以行政政策的協(xié)助,實現(xiàn)人才資源的最優(yōu)組合。第三,政府也應(yīng)當(dāng)為高校生供應(yīng)就業(yè)培訓(xùn)。高校生是我國珍貴的人力資源,高校生失業(yè)是人力資源的奢侈。
高校生就業(yè)意向的調(diào)查報告2
據(jù)我國教化部、人事部相關(guān)統(tǒng)計資料顯示,20xx年畢業(yè)生人數(shù)有413萬人,而20xx年全國一般高校畢業(yè)生達495萬人,比上年增長19.9%。20xx年我國有630萬高校生畢業(yè)校內(nèi),走向社會。預(yù)料20xx年7月,將有畢業(yè)生671萬高校生畢業(yè),畢業(yè)人數(shù)將創(chuàng)歷史新高。就業(yè)壓力仍舊非常巨大。
在校生對將來的就業(yè)形勢持怎樣的看法呢?經(jīng)調(diào)查,四成在校生認為通過努力可以找到工作,但認為自己能夠找到合適工作的高校生比例僅為8.4%。
高校生在求職路上遇到了哪些問題?他們期望的薪酬是多少?對于就業(yè),他們又持有怎樣的看法?最新20xx高校生就業(yè)狀況調(diào)查顯示,近五成高校在校生對將來就業(yè)感到擔(dān)憂,七成應(yīng)屆畢業(yè)生認為應(yīng)當(dāng)先就業(yè)后擇業(yè),同時,應(yīng)屆畢業(yè)生期望薪酬大幅降低――探討生已靠近本科生。
一半在校生對就業(yè)感到憂心
日前,智聯(lián)聘請發(fā)布了《20xx年高校生就業(yè)狀況調(diào)查》(以下簡稱“調(diào)查”),調(diào)查顯示,今年近九成畢業(yè)生的畢業(yè)支配是就業(yè),截至本月,有7.5%(其中6.5%為求職考研兩手打算者)的20xx屆畢業(yè)生打算投入到新的一年考研中去。
在校生對將來的就業(yè)形勢持怎樣的看法呢?經(jīng)調(diào)查,四成在校生認為通過努力可以找到工作,但認為自己能夠找到合適工作的高校生比例僅為8.4%;對找到工作感到憂心忡忡的高校生比例達到33.2%;感到就業(yè)形勢嚴(yán)峻、很難找到工作的比例也達到了15.4%。
職場專家表示,雖然高校生對自己的將來充溢擔(dān)憂,但對就業(yè)付出的實際行動卻并不主動。今年畢業(yè)生至今依舊有56。7%的.人沒有職業(yè)規(guī)劃,甚至低于在讀生55.1%的比例。
七成畢業(yè)生認為應(yīng)先就業(yè)后擇業(yè)
究竟是先就業(yè)還是先擇業(yè)?這個問題始終是高校生比較困惑的。調(diào)查顯示,有73.8%參加調(diào)查的學(xué)生選擇先就業(yè)再擇業(yè)。
“其實這兩個方面并不相互沖突?!敝锹?lián)聘請職業(yè)顧問祝紅艷說,高校生在就業(yè)前就應(yīng)當(dāng)對自己的職業(yè)發(fā)展有個清楚的目標(biāo),在這個清楚的目標(biāo)下對自己的第一份工作放低求職期望。對于高校生而言,社會還是個比較模糊的概念,行業(yè)和職業(yè)也只是模糊的概念。在經(jīng)過社會工作的磨練后才能更加清楚地相識自己的職業(yè)發(fā)展之路,因此高校生在就業(yè)時一方面切忌盲從認定一些熱門行業(yè),另一方面也不要期望值過高。憑借高校生目前對于行業(yè)和企業(yè)的相識,很難依據(jù)自己的推斷“擇業(yè)”。因此,在基本確定方向后,建議高校生先就業(yè),在社會的摸索中學(xué)會擇業(yè)。
探討生期望薪酬靠近本科生
20xx屆畢業(yè)生的期望薪酬是多少呢?調(diào)查顯示,本科畢業(yè)生的期望薪酬集中在20xx至3000元,比例為45.4%。探討生的期望薪酬集中在3000至4000元,比例為34.3%,期望薪酬在20xx至3000元的比例也達到了26.4%,逐步靠近本科生。而博士及以上學(xué)歷的期望薪酬,基本在5000元以上,比例為43.6%。
而高校生畢業(yè)后是留在大城市還是去基層?調(diào)查發(fā)覺,高校生就業(yè)首選地與其就讀的高校所處地區(qū)有著親密的關(guān)系。在京畢業(yè)生八成以上想在北京就業(yè),其次是到沿海城市,排在第三位的是廣東深圳地區(qū)。在上海畢業(yè)的高校生就業(yè)首選地九成以上是上海,其次是沿海城市,之后是廣東深圳地區(qū)。
從城市性質(zhì)來看,高校生希望在發(fā)達大城市就業(yè)的比例為32.3%,排首位。其次是較發(fā)達的沿海城市,比例為30.1%??h級以下排在最終,僅為0.6%。
大家選擇就業(yè)首選地的考慮因素都是哪些呢?發(fā)展機會較多、較大的緣由排在了首位,比例為75.9%,遙遙領(lǐng)先于其他因素所占的比例。排在其次位的因素是良好的文化及教化環(huán)境,大家選擇就業(yè)地的緣由多樣,比如說能和家人在一起也是高校生選擇就業(yè)地的主要緣由?!叭松陌l(fā)展道路是多樣的,選擇就業(yè)地要考慮多方面因素,而不是盲目地跟著大家做確定,做出適合自己的選擇才是關(guān)鍵。”職場專家表示。
職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)燃眉之急
隨著就業(yè)形勢一年比一年嚴(yán)峻,高校生意識到了職業(yè)規(guī)劃的重要性。不少高校生都表示,在大四前就要起先進行職業(yè)規(guī)劃。調(diào)查顯示,高校生最想得到的就業(yè)方面的輔導(dǎo)為職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo),比例達到了34.9%。
祝紅艷指出,高校生在低年級時比較難以制定出系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃,但在進入高校以后,應(yīng)當(dāng)漸漸形成一個大致的目標(biāo)。就業(yè)、考研或是出國,無論是哪一種,制定最基本的目標(biāo)后,就應(yīng)當(dāng)將自己的時間和精力略有側(cè)重?!凹偃邕x擇就業(yè),則應(yīng)當(dāng)起先有安排地考慮自己將來想從事哪個行業(yè)或者哪個職業(yè)的工作,漸漸摸索自己感愛好做的事情和能做好的事情,剛好調(diào)整,并在肯定程度上參加實習(xí)工作?!痹搶<曳Q。
在求職輔導(dǎo)的內(nèi)容中,高校生認為在就業(yè)階段幫助最大的是職業(yè)生涯規(guī)劃的輔導(dǎo),其次是職場工作技巧課程,另外,職業(yè)素養(yǎng)類課程與簡歷撰寫與求職面試技巧也是目前高校生期望得到輔導(dǎo)的內(nèi)容。
自主創(chuàng)業(yè)缺資金缺人脈缺理念
面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,創(chuàng)業(yè)成為人們熱議的話題,高校生自主創(chuàng)業(yè)更是人們關(guān)注的焦點。對于白手起家沒有豐富社會閱歷的高校生而言,創(chuàng)業(yè)從何談起?高校生創(chuàng)業(yè)最須要來自于哪些方面的支持?
參加調(diào)查的高校生認為,高校生創(chuàng)業(yè)最須要的是資金方面的支持,比例為35.8%。其次是人脈,比例為21.7%。核心的技術(shù)和理念排在第三位,比例僅為18.9%。國家今年也出臺了相關(guān)政策支持高校生創(chuàng)業(yè),對于想創(chuàng)業(yè)的高校生來說是很好的消息。
祝紅艷分析指出,許多高校生在創(chuàng)業(yè)前并沒有雄厚的經(jīng)濟背景支持,核心技術(shù)和理念是吸引資金的關(guān)鍵。創(chuàng)業(yè)在近幾年越炒越熱,但創(chuàng)業(yè)并不適合于全部高校生。事實上,上述幾種因素,缺了任何一點,都有可能導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)的失敗,相對于有社會閱歷的職場人而言,高校生創(chuàng)業(yè)難度更大,盲目進入創(chuàng)業(yè)的潮流并不行取。
總的來說,高校生就業(yè)理念正在漸漸趨于理性,體現(xiàn)在對個人發(fā)展機會的看重,對待遇的期盼值降低,對于自身綜合實力尤其是人際交往實力欠缺的相識等方面,但是高校生對于許多信息的不了解,以及就業(yè)信息不夠通暢也制約了高校生的就業(yè),比如對三線以下城市缺乏愛好,以及對體制外職業(yè)的認知偏見,都成為了高校生就業(yè)的瓶頸,許多高校生也因此而延誤了工作機會。解決高校生全面就業(yè)問題,不僅須要轉(zhuǎn)變高校生職業(yè)的定位,同時也須要教化部門、學(xué)校的綜合努力,在如何全面培育高校生綜合素養(yǎng),放開擇業(yè)視野,明確職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)定位等方面進行改進,才能更好的解決高校生就業(yè)問。
高校生就業(yè)意向的調(diào)查報告3
為了了解當(dāng)今高校生的就業(yè)意向我們對懷化學(xué)院的公共事業(yè)管理、廣播電視新聞學(xué)、旅游管理、漢語言文學(xué)、物流管理、國貿(mào)、人文教化、法學(xué)、小學(xué)教化、學(xué)前教化、經(jīng)濟學(xué)系、社會管理等專業(yè)及系別中隨機抽取了40名學(xué)生進行了問卷調(diào)查,我們分析了問卷調(diào)查的結(jié)果發(fā)覺:
一、當(dāng)前高校生的就業(yè)現(xiàn)狀
高校生存在就業(yè)困難,總的緣由是高校畢業(yè)生總量逐年增長明顯,就業(yè)市場需求卻增長不快,導(dǎo)致今明兩年高校畢業(yè)生就業(yè)的前景不容樂觀,形勢嚴(yán)峻。
二、高校教化與市場需求脫離
調(diào)查中高校生大部分認為目前的高校教化不能完全適應(yīng)市場需,高校教化與市場需求脫軌,以致高校畢業(yè)生就業(yè)時在選擇單位與職業(yè)過程存在困難。從目前狀況看,高校專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置落后于市場發(fā)展。101年擴招使高校生數(shù)量急增,但擴招專業(yè)相對集中,高等教化大眾化,但專業(yè)相對集中、促使某些專業(yè)人才供大于求,造成了高校生就業(yè)存在肯定困難。
三、高校生就業(yè)意向現(xiàn)狀分析:
依據(jù)數(shù)據(jù)調(diào)查統(tǒng)計顯示,在求職意向方面,有52.5%的高校生畢業(yè)后選擇去就業(yè),僅有2%的學(xué)生選擇升學(xué),這可能與學(xué)生的家庭經(jīng)濟條件有關(guān),對高校生擇業(yè)影響最主要的因素的酬薪待遇,說明高校生對自己的工資待遇多少比較看重。而且大部分的學(xué)生都追求穩(wěn)定的工作。在求職打算中,對高校畢業(yè)生就業(yè)流程及國家政策的了解程度方面,有62.5%的學(xué)生對其有所了解,說明高校生比較關(guān)切自己就業(yè)前景,作為學(xué)生,為了更好地就業(yè),有33.3%的學(xué)生是通過努力學(xué)好的專業(yè)學(xué)問的方式去實現(xiàn)的,另外,通過兼職或?qū)嵙?xí)獲得工作閱歷和參與職業(yè)資格培訓(xùn)各占21.7%。在就業(yè)觀念中,有65%的學(xué)生對當(dāng)前就業(yè)形勢有大體的了解,反映了高校生對就業(yè)形勢的關(guān)切,在面臨就業(yè)時,22.5%的人認為自己最欠缺的是共同協(xié)調(diào)實力,而對于專業(yè)技能方面是沒有什么問題的。在就業(yè)須要方面,47.5的學(xué)生認為學(xué)校最須要供應(yīng)的就業(yè)服務(wù)是引進用人單位和供應(yīng)就業(yè)信息,反映出的問題是學(xué)校在這方面做得不夠,須要對這方面進一步加深,認為本校高校生就業(yè)指導(dǎo)課存在最主要的問題是內(nèi)容陳舊、形式單一的學(xué)生占62.5%,比例最少的是沒有設(shè)為必修課,為7.5%,有45%的學(xué)生認為學(xué)校舉辦校內(nèi)聘請會最相宜的形式是形式
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