大學生暑期實習介紹信

第頁大學生暑期實習介紹信高校生暑期實習介紹信1

敬重的實習單位領(lǐng)導:

依據(jù)我學院金融學專業(yè)教學安排的支配，學生必需進行專業(yè)實習課程，其實習時間支配在20xx年X月X日至X月X日止?，F(xiàn)介紹我學院實習生同學到貴單位聯(lián)系實習事宜。望貴公司供應(yīng)實習條件，并根據(jù)公司規(guī)定對學員嚴格要求，督促其完成實習任務(wù)，并對其實習期間的表現(xiàn)給出鑒定看法。對貴單位大力支持我們的實習工作深表謝意!

學院(公章)

此致

敬禮!

XX學院

20xx年X月XX日

高校生暑期實習介紹信2

_____負責同志:

為了適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展對人才培育的要求，使學生能夠理論聯(lián)系實際，增加學生生產(chǎn)實踐技能，熬煉學生自身的社會適應(yīng)實力，我院將部分畢業(yè)生的生產(chǎn)、畢業(yè)實習定為由學生按《生產(chǎn)、畢業(yè)實習大綱》要求，自行聯(lián)系實習單位。現(xiàn)介紹我院學生_______來貴單位聯(lián)系實習，望賜予接洽和支持。本次支配的實習學生為測繪工程專業(yè)四年制本科四年級學生，現(xiàn)已完成專業(yè)課的學習，進入生產(chǎn)、畢業(yè)實習階段。

實習過程中要求學生在技術(shù)人員的指導下，幫助實習單位作一些空間數(shù)據(jù)獲得(外業(yè)測量)、空間數(shù)據(jù)處理(包括內(nèi)業(yè)計算與成圖)及特定測繪工程項目的安排與實施等技術(shù)工作，以及和項目有關(guān)的組織管理工作。詳細工作應(yīng)根據(jù)《生產(chǎn)、畢業(yè)實習大綱》要求，并結(jié)合實際項目狀況來支配。

敬請貴單位依據(jù)學生的自身特點和實習單位的詳細項目狀況，賜予妥當支配。

此致

敬禮!

XX學院

20xx年X月XX日

高校生暑期實習介紹信3

________________________單位負責同志：

您好!____________同學是我系XX專業(yè)20xx級學生，今去貴單位聯(lián)系專業(yè)實習事宜，請接洽。

專業(yè)實習是我系教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生習得實踐閱歷，適應(yīng)社會的`有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，懇切地希望貴單位賜予大力支持和幫助，使學生切實圓滿完成實習任務(wù)。同時，在實習過程中，請根據(jù)貴單位規(guī)章制度的要求，對學生嚴格教化管理，并在實習結(jié)束時對學生的實習狀況賜予鑒定。最終，對貴單位為培育人才所作的重要貢獻和對教化事業(yè)的大力支持，表示最誠心的感謝!

此致

敬禮!

XX學院

20xx年X月XX日

高校生暑期實習介紹信4

_____負責同志：

您好!

_____同學是我院英語專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，今去貴單位聯(lián)系畢業(yè)實習事宜，請接洽。

畢業(yè)實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生適應(yīng)工作須要的有效途徑，是提高人才培育質(zhì)量的重要舉措，是向社會供應(yīng)人才的有效窗口。為此，學院高度重視畢業(yè)生實習工作，同時也懇切地希望貴單位賜予大力支持和幫助，主動為學生供應(yīng)實習場所，要求學生努力為單位服務(wù)，切實圓滿完成學生實習任務(wù)，提高人才核心競爭力。在此，對貴單位為培育人才所作的重要貢獻和對教化事業(yè)的大力支持，表示最誠心的感謝!

在接受學生畢業(yè)實習中，請根據(jù)貴單位規(guī)章制度的要求，對學生嚴格教化管理，并在實習結(jié)束時對學生的實習狀況賜予鑒定，感謝貴單位的合作。

此致

敬禮!

XX學院

20xx年X月XX日

高校生暑期實習介紹信5

1.有沒有保障學生利益的相關(guān)協(xié)議，協(xié)議中有沒有最低工資，有沒有注明由哪個公司和單位支配，協(xié)議是否一式兩份，有沒有明確甲乙雙方的職責和權(quán)力？

2.別被高工資騙了。高校生假如做暑期工，單位不能給高工資。(高校生做暑期工作最多兩個月，在那里呆的時間不長。他們的嫻熟程度不如一般員工，企業(yè)會賜予相應(yīng)的待遇，會低于一般員工。)另外，支配高校生做暑期工作應(yīng)當能賺一點，因為供應(yīng)這個機會的是勞務(wù)公司，他們要擔當法律責任。假如他們宣揚高工資，高校生應(yīng)當警惕，不要被愚弄。你被招進來，就是一套。完成工作后，工資很低，或者工資發(fā)了還要扣許多費用。這種狀況許多。給學生發(fā)高薪不正常，勞務(wù)公司還要賺錢。要學會理性分析。

3.聘請高校生做暑期工作團隊，學生須要調(diào)查清晰，不要輕易報名。聘請的團隊不知道自己對單位的了解，去過單位，與其給你看一堆單位的照片，不如自己親自去單位看看，還有自己去過單位的照片作為證據(jù)。他們中的一些人對自己的內(nèi)心沒有信念，但他們精力特別充足，這是對學生極其不負責任的。

4.假如聘請高校生的團隊宣揚許多企業(yè)聘請暑期工，請慎重考慮。一般狀況下，假如公司確定供應(yīng)暑期工，會和企業(yè)達成共識，然后簽訂聘用協(xié)議，去企業(yè)實地考察，答應(yīng)企業(yè)招多少人。企業(yè)也要對生產(chǎn)支配做出相應(yīng)的調(diào)整，重新支配生產(chǎn)安排，騰出宿舍，而不是單純的有就業(yè)意向。假如招1010多名高校生做宣揚，宣揚的對象是幾個企業(yè)，很可能是一個企業(yè)沒有確定，沒有和企業(yè)簽訂聘用協(xié)議。企業(yè)