大學生社會實踐活動總結(14篇)

第頁大學生社會實踐活動總結(14篇)高校生社會實踐活動總結篇1

7月7日，淮海工學院海洋生命與水產(chǎn)學院暑期社會實踐團來到江蘇省東辛農(nóng)場開展社會實踐活動。

淮工社會實踐團的到來受到了農(nóng)場工作人員的熱情歡迎，在農(nóng)場領導的帶領下，實踐團一行首先參觀了水產(chǎn)公司育苗場，隊員們首先看到的就是育苗場的物聯(lián)網(wǎng)遠程管理中心。在監(jiān)控視頻畫面上，顯示著育苗場車間的實時監(jiān)控畫面，在遠程管理中心內，工作人員給實踐隊員們介紹了現(xiàn)代漁業(yè)發(fā)展成果在育苗產(chǎn)業(yè)的應用：東辛水產(chǎn)育苗場占地350畝，擁有育苗、養(yǎng)殖兩用智能恒溫生產(chǎn)車間2棟，標準化育苗大棚65個，配套建有蝦苗淡化培育水體6萬立方米，海淡水蓄水池、沉淀池20萬立方米。育苗場配備了現(xiàn)代化物聯(lián)網(wǎng)水質在線監(jiān)測系統(tǒng)和視頻監(jiān)控系統(tǒng)，具備水質參數(shù)遠程采集、無線傳輸及信息發(fā)布等功能，可實時監(jiān)控PH值、水溫、氨氮等主要技術指標數(shù)據(jù)。

實踐隊員們特地探望了水產(chǎn)公司的養(yǎng)殖戶,并饒有愛好地在集體養(yǎng)殖場進行了實踐投喂、樣品采集等活動。隊員們驚羨于集中連片的養(yǎng)殖水面之大，據(jù)悉該場養(yǎng)殖面積達4735畝，擁有標準化養(yǎng)殖池塘57個，下設七個養(yǎng)殖隊，主要從事鮰魚、南美白對蝦、建鯉、草魚、鯽魚等優(yōu)質水產(chǎn)品養(yǎng)殖，年產(chǎn)水產(chǎn)品近5000噸。為東辛水產(chǎn)主動探究國有養(yǎng)殖經(jīng)營方式、采集養(yǎng)殖參數(shù)、制定規(guī)范化養(yǎng)殖流程供應了重要依據(jù)。

通過參觀，淮工的實踐隊員們深深領會到了東辛水產(chǎn)作為“農(nóng)業(yè)部水產(chǎn)健康養(yǎng)殖示范場”、“江蘇省農(nóng)墾現(xiàn)代漁業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)”的現(xiàn)代漁業(yè)的發(fā)展成果。在接下來的實踐活動中，將進一步進行實地考察和了解。

高校生社會實踐活動總結篇2

這個暑假我利用這段珍貴的時間參與有意義的社會實踐活動，接觸了社會，了解了社會，并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少。在實踐中不行缺少的好多：

一、在社會上要擅長與別人溝通

經(jīng)過一段時間的工作讓我相識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是須要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。被人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心的接受。

二、在社會中要有自信

自信不是麻木的自夸，而是對自己的實力作出確定。你沒有社會閱歷沒關系。重要的是你的實力不比別人差。社會工作閱歷也是積累出來的，沒有第一次又何來的其次、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己害怕的心態(tài)

起先放假的時候，知道要打暑假工時，總有種說不出的心情，總感覺會有些膽怯 。跟同學通電話說自己的心情，感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠的地方，感覺自己什么都不懂，文化程度還不夠，也沒什么社會閱歷等種種緣由使自己覺得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我說，在社會中要學會厚臉皮，別人的教育虛心接受，不要不當回事。戰(zhàn)勝自我，只有折服自己才能折服世界。有志氣面對是關鍵，如某個名人所說：＂志氣通往天堂，怯懦通往地獄。＂

四、工作中不斷地豐富學問

學問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就會枯竭。有一句話我很喜愛：＂勝利的人不在于你相識了多少人，而在于多少人相識了你。＂努力地去相識他人，也是讓他們相識你，從他們身上發(fā)掘出你可以學習的地方，體會每一句睿智的語言。

社會是一個很好的熬煉基地，能將學校學的學問聯(lián)系于社會，我感覺學習與社會實踐是密不行分的。

高校生社會實踐活動總結篇3

一年一度的暑假生活將要起先的時候，我們寢室的幾個同學都很有熱忱的起先探討著我們暑假的生活和去處，有的說要在家里陪自己的父母，有的打算去外面打工。而我也一樣起先考慮著自己的去處，最終我確定我要到外面去找份事做。

于是在家里呆了x天以后我便來到了xx，在這里我找了一份工作雖然工資不高。但是我還是在這里經(jīng)驗了一次工作的艱辛，我很慶幸我自己現(xiàn)在還是一名學生，我有許多的機會去嘗試不同的崗位。在工作當中我每天都可以學到很多的東西，就如我們x主管說的只要你在這個崗位那么你就有責任要把安排給你的事情做好，只要你出了校內你就要肩負起肯定的社會壓力。剛起先我們的x主管說到的社會壓力時我們都不知道她究竟要表達的是什么，我在揣測著。

隨后的幾次部門員工會議中她說明了“社會壓力”，她說明社會壓力時是這樣給我們說的。用兩個人來比方如張三和李四是同一個村的同樣的年齡，一年他們同時回家，張三是開著奔馳轎車回家別人都和他打招呼而李四是騎著自行車回家而別人且不和他打招呼，因此張三和李四之間便存在了一種社會壓力。聽完了我們主管說明我突然大悟，原來社會壓力不是自己給自己的而是別人給你的。你不要也不行，因為你不行能左右別人的思想不行能左右別人的對你看法。因此在這個社會生活中只要有其他的人存在你就必需擔當著屬于自己的那份社會壓力?；蛟S有些人會說那個村里面的人太金錢主義了，但是通過這次的實踐工作我充分的確定了我們主管說明的那個社會壓力的說法。因為現(xiàn)在在我們這個時代就是這樣沒方法，在這個時代我們也只能這樣來說明社會壓力這個詞。

是的通過這次暑假期間的工作我還相識了好多的摯友，在這x個月的工作中我們學到了很多的相處之道?；蛟S我們之間可能就像相交的兩條直線，經(jīng)過一個交點便立刻向兩邊無限的延長。從今便可能再也沒有交點了。但是經(jīng)過這x個月的相處我們都已經(jīng)成為了最好的摯友，我們依舊記得我們曾經(jīng)在一起呆過的日子。我們依舊記得我們曾經(jīng)一起在上班下班的路上調侃，一起在上班的時候說笑。雖然我們相處的不是很長，但是我們在這段時間里都是一起憂了一起笑的。是的我們經(jīng)常為自己那少的可憐的工資發(fā)愁，為今日一起休假而興奮。我們就是這樣相互訴說和玩樂的度過了我們的x個月。生活從來就不缺乏樂趣，只是我們不曾去發(fā)覺他罷了。即使當時我們在自己的工作崗位上，但是我們還是可以專心去建立屬于我們青春年華中的那份友情之情。

通過這次暑假社會實踐我懂得了很多很多，我們每個人都有自己的路要走，我們不要總是把希望寄予在別人的身上，因為他最終只會是和你擦肩而過的人。生活即使在殘酷我們也要把握現(xiàn)在，笑對將來。我能行！

高校生社會實踐活動總結篇4

長期以來，社會實踐活動始終被作為培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑。20xx年暑假我院團委依據(jù)上級有關文件精神，接著在全院同學中開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動，取得了令人可喜的成果?，F(xiàn)將總結匯報如下：

一、高度重視、仔細組織

假期前，院團委向全院廣闊同學發(fā)出了《關于開展暑假社會實踐活動的通知》，并印發(fā)人手一份的社會實踐活動登記表，各系學生會（分團委）主動響應、仔細落實，依據(jù)自身專業(yè)特點，確定實踐方向，作好動員工作。廣闊同學都以仔細的姿態(tài)對待這次高校生社會實踐活動，熱忱的參與了社會實踐活動，從而熬煉了廣闊同學的社會交往實力，培育了廣闊同學的綜合實力。

二、緊密結合實際，多形式開展社會實踐活動

今年我院的

（一）從組織形式上看，主要有兩種形式：

１．分散活動。其內容豐富多彩，涉及到社會方方面面。從區(qū)域劃分，有農(nóng)村的、有城市的、有內地、有沿海的；從內容上劃分，有希望工程的，有金融保險的，有房地產(chǎn)開發(fā)的，有市場營銷的，有廠礦、企業(yè)的內部管理機制的，有科技扶貧、文化教化的，有家教、生產(chǎn)勞動的等等。

２．集體組織。組成社會實踐小分隊，分赴各地開展社會實踐活動。今年共派出6個小分隊和1個大篷車，他們分別是桂林工學院黨員高校生赴河池地區(qū)的

（二）從社會實踐的類型看，主要有以下幾種：

1．開展便民服務。各小分隊利用當?shù)氐嫩兹赵谑袌錾显O立家電修理、單車修理、理發(fā)等便民服務點，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優(yōu)質的服務贏得當?shù)厝罕姷馁潛P和好評，同時也努力實踐著青年志愿者的精神。

2．開展文化輔導活動或者是法律宣揚與詢問活動。暑期不僅中小學放假，而且正是夏收農(nóng)忙季節(jié)，中小學生處于無人管理的狀態(tài)之中，高校生們將這些學生集中起來，對他們進行文化輔導。

3．開展社會調查活動。如電計系赴荔浦縣社會實踐小組對荔浦縣部分鎮(zhèn)、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進行了調查，來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構的調整，并寫出幾分調查報告。

4．開展義務勞動，幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉(xiāng)期間，正值夏收季節(jié)，很多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力，莊稼熟在地里而無人收割，同學們主動幫助這類家庭，為他們解決了燃眉之急。

5．文藝下鄉(xiāng)。由學院高校生藝術團組成文藝大蓬車到村鎮(zhèn)各社會實踐基地進行巡回演出，豐富農(nóng)夫群眾的精神文化生活。

6．開展高校生勤工儉學活動。不少假期未回家的同學在學院的組織下開展各種各樣的勤工助學活動，一方面了解社會，另一方面也解決了自身的生活須要。

7．環(huán)境愛護。組織學生主動參加

8．考察實踐。我院集中部分學生黨員（干部）、入黨主動分子組成

9．開展高校生科技活動。今年全院共確定了高校生科研課題一百零一零一多項，為迎接11月份我院的科技活動周，提高我院科技學術水平，各個課題小組紛紛利用假期時間收集數(shù)據(jù)，抓緊試驗。

總之，今年的社會實踐的內容是豐富的，形式是多樣的，以提交報告的總體狀況來看，今年暑期社會實踐有幾個特點：（1）社會熱點問題調查；（2）結合專業(yè)進行社會實踐。

三、總結閱歷，評比表彰

寫閱歷總結、相互溝通。提高我院高校生社會實踐的層次和水平。8月份院團委下發(fā)了關于暑假高校生社會實踐總結的通知。要求各系分團委、學生會在內部溝通的基礎上，對今年高校生社會實踐的內容、方式、特點、規(guī)模、效果、存在的問題及對今后高校生社會實踐的看法，提交一分總結報告。同時，在全院將對表現(xiàn)突出的社會實踐先進集體和先進個人進行評比表彰。并要求各系評比出優(yōu)秀的社會實踐報告，召開社會實踐溝通會，同時，全院共舉薦出60多篇不同內容和

形式，具有肯定層次和水平的社會實踐報告。

（四）閱歷和收獲

1．學院各級領導的重視，廣闊同學的主動參加，是我院高校生社會實踐活動得以勝利的重要保證。多年來，學院黨政領導把社會實踐活動作為高校生素養(yǎng)教化的重要形式，每年撥出專項經(jīng)費用于社會實踐，并組成社會實踐領導小組，指導社會實踐活動的綻開，并把社會實踐列入教學安排，形成制度加以保證。全院廣闊同學自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、熬煉才能的重要渠道，主動深化生產(chǎn)第一線，體驗生活。

2．各級地方政府和社會各界的大力支持，是社會實踐活動順當進行的有力保證。多年來，各級地方政府把接受高校生社會實踐作為自身的一項重要工作，賜予了我們極大的支持。在食宿、平安及活動的開展方面盡量為高校生供應各種便利，保證了社會實踐活動的順當進行。同時學院注意社會實踐的基地建設，與地方開展長期結對合作，把扶貧工作、科技服務、文藝下鄉(xiāng)等活動與高校生接受熬煉、成長培育緊密結合在一起取得良好效果，受到當?shù)馗刹咳罕姷囊粯雍迷u。

3．高校生的思想素養(yǎng)有了明顯的進步和提高。通過深化農(nóng)村，使不少同學真正相識到我國廣闊農(nóng)村的落后狀況和改革開放給農(nóng)村帶來的巨大改變，相識到國有企業(yè)改革的艱難性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問題的必要性。雖然是短短的二十天，但是客觀現(xiàn)實給同學們的教化卻是課堂教學所無法比擬的，實踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實。同學們在向社會供應服務的同時，使自己所學的理論學問得以運用于實際，提高了自身的工作實力，培育了吃苦耐勞的精神。

高校生社會實踐活動總結篇5

為了彌補學校教化教學工作的不足，豐富和深化青年學生思想政治教化的實踐內容，促進青年學生在理論和實踐相結合的過程中增長才能、健康成長暑期社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的我們供應了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深化基層，同基層群眾及領導談心溝通，讓年輕的思想碰撞出了新的火花；能夠讓我們從中學到許多書本上學不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分；理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，相識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

讓我們全面地發(fā)展自己，將理論與實際相結合，更好地投入到社會主義和諧社會的建設中去！20xx年x月，我有幸進入xx市人民醫(yī)院進行了為期一個月的暑假社會實踐。

一、醫(yī)院簡介

xx市人民醫(yī)院位于xx市市府路xx號，xx市人民醫(yī)院是xx市規(guī)模、設備最先進、技術力氣最雄厚的綜合性醫(yī)院。是衛(wèi)生部部頒二級甲等醫(yī)院；xx高校醫(yī)學院、xx醫(yī)學院教學醫(yī)院?，F(xiàn)有高、中級技術人才268名，其中副高級以上職務70人。開放病床450張，有內、外、婦、兒、五官、傳染等十六個病區(qū)，并開設了腦外、胸外、心內、心外、神經(jīng)、腫瘤和骨科等16個?？?。醫(yī)院擁有大型16排螺璇ct機、磁共振機、大型c臂*光機等先進醫(yī)療設備等，常年開展心臟外科手術及腹腔鏡手術，錐顱治療腦出血等高難度的手術項目，是xx市醫(yī)療、科研、教學中心。

近年來，醫(yī)院狠抓醫(yī)療、護理質量管理，不斷提高服務水平，醫(yī)院的經(jīng)濟效益和社會效益明顯提高。院領導班子堅持“強化管理、科技興院”的方針，在醫(yī)療設備上加大投入力度，先后購買了近3000萬元的先進醫(yī)療設備。大型16排螺璇ct機可進行各種困難的心臟介入手術及影像分析；大型c臂*光機可以做冠狀動脈造影及心臟支架手術，及各種腫瘤的介入治療；磁共振機診斷各種疾病比ct更清晰更精確。鈷60放療機及后裝機可治療各種腫瘤。心臟外科可以開展各種心臟直視手術，常年開展腹腔鏡手術，苦痛小，復原快。婦產(chǎn)科及兒科在全市均處于位置，婦產(chǎn)科與xx醫(yī)學院生殖探討所合作開展了不孕不育治療。醫(yī)院在不斷提高醫(yī)療質量的同時，努力改善服務看法，嚴格執(zhí)行一次性投訴待崗制度，現(xiàn)患者和社會的滿足度很大提高。

二、基本工作

我所供職的崗位被稱為“導醫(yī)導診”，醫(yī)院的導醫(yī)大部分是護校實習生，她們能精確地在獲得病患信息后為病患推斷發(fā)病機理及所屬科室。當然我就沒有那種專業(yè)素養(yǎng)來進行推斷，但是經(jīng)過培訓和強化后我也能嫻熟的為病患及家屬指路，并做一些例如門診掛號、檢查、收費、取藥等各項事務得簡潔詢問。

導診工作是平凡的、瑣碎的，看似簡潔其中卻包含著豐富的內容。首先應具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，熱忱懇切，提高語言修養(yǎng)，擅長自我調整，不能把個人的心情帶到工作中。仔細傾聽患者及家屬的詢問，分析他們提出的問題，用我們所駕馭的醫(yī)學學問，精確無誤的為患者做鑒別診斷，幫助患者滿意他們希望了解的各種問題。

患者步入醫(yī)院大廳，首先映入眼簾的便是寬大的導診臺。佩戴“詢問導診員”袖帶的我們隨時迎接來院就診的患者。臺內有具備豐富臨床閱歷，資格較深的導診員。備有院內服務指南、專家出診的小冊子，隨時發(fā)給每一個須要的患者，及患者看法卡，隨時和患者溝通。配備了各種疾病的防治、護理、飲食調整等書籍，隨時供患者翻閱。備有體溫計、測溫儀、一次性口罩、手套、一次性口杯、開水，便利患者須要。

或許有人會說：這個工作太簡潔了，誰不會做呀？是的，從某種角度來說，它或許真的很簡潔，簡潔到只要知道病人哪里不舒適就看哪一科就行了?？墒?，假如要想真的做好這份工作，而且做得很優(yōu)秀的話，那就不是一件簡潔的事了。試想一下，我們做任何一件事情，不都是同樣一個道理嗎？你會做并不代表你能做好、做得精彩，不是嗎？

我們的導醫(yī)工作，看似平凡、簡潔，實則是一個既狹隘而又廣泛的工作。說它狹隘，是因為它每天須要面對各種各樣的病人，我們必需針對每位病人的不憐憫況來區(qū)分對待，這就須要很強的敏捷性。為了使病人感覺進了醫(yī)院就象進了自己的家一樣，導診臺作為醫(yī)院的窗口單位，在個人形象方面有著嚴格的著裝標準。在上崗前要細致檢查自己，不化濃妝，不佩戴首飾，戴好名簽，服裝整齊，舉止端莊，站姿挺立，工作期間不與熟人閑談，不接打電話。一個整齊的形象會給患者帶來好感，在接待患者時，要時刻保持面帶微笑。因我們的`一個微笑會給患者增加信任程度，縮短護患之間的距離，使患者更加信任我們。同時正確指導病人填寫門診病歷本，便利病人就醫(yī)，削減差錯事故發(fā)生。

我們還必需有良好的溝通實力和談話技巧。當然，這些并不是一學就會的，而是須要我們在工作當中不斷的去細心體會和漸漸積累。說它廣泛，是因為我們在工作當中的一言一行、舉手投足都不僅僅是代表我們自己，還代表著醫(yī)院的整體形象。所以，我們更要從各方面來嚴格要求自己，努力提高自身的文化素養(yǎng)和氣質修養(yǎng)，在工作當中，做到精神飽滿，面帶微笑，主動熱忱，愛護周到，扶老攜幼，急病人之所急，做病人之所需。在儀表方面，要做到衣帽整齊，發(fā)式端莊，舉止大方。試想一下，當某一位病人一踏進醫(yī)院的大門，面對的是儀表大方、親善可親的導醫(yī)小姐時，信任他的心情肯定會很輕松，而他的病痛也必定會減輕很多的，不是嗎？

高校生社會實踐活動總結篇6

高校生社會實踐活動始終被作為培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑。20xx年暑假，我院團總支依據(jù)上級有關文件精神，接著在全院同學中開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動，取得了可喜的成果?，F(xiàn)將總結匯報如下：

一、高度重視、仔細組織

暑假前夕，XX院團總支向全院廣闊同學發(fā)布了《關于開展暑假社會實踐活動的通知》，同學們主動響應、仔細落實，依據(jù)自身專業(yè)特點，確定實踐方向，以仔細的姿態(tài)對待此次高校生社會實踐活動。

二、緊密結合實際，多形式開展社會實踐活動

今年我院的社會實踐活動在堅持以往勝利做法的基礎上，充分考慮各社會實踐點的實際狀況，因地制宜，依據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動。從組織形式上看，主要分為分散活動和集體組織兩種。共派出淄博幸運風企業(yè)幫扶小分隊和青島興田幫扶小分隊兩支小分隊參與此次實踐活動。

從社會實踐的類型看，主要分為：開展便民服務，在市場上設立家電修理、單車修理、理發(fā)等便民服務點；開展文化輔導活動或者是法律宣揚與詢問活動；開展社會調查活動，對山東濟南、萊蕪等地的現(xiàn)狀進行了調查，來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構的調整；開展義務勞動，幫助軍烈屬、五保戶收割莊稼；文藝下鄉(xiāng)，學院學生會組成文藝隊伍到村鎮(zhèn)各社會實踐基地進行巡回演出，豐富農(nóng)夫群眾的精神文化生活；開展高校生勤工儉學活動；開展市場調查，了解市場信息，緊抓時尚脈搏，以市場需求帶動專業(yè)學習的愛好；企業(yè)幫扶，以小分隊的組織形式到實習基地實地考察、學習，使學生走出校內，了解服裝企業(yè)的生產(chǎn)流程和工序，學以致用。

三、總結閱歷，評比表彰

暑期返校后，全院學生通過寫社會實踐總結，相互溝通閱歷和教訓，使我院高校生的社會實踐層次得到很大程度的提高。同時，我院將對表現(xiàn)突出的社會實踐先進集體和先進個人進行評比，上報校團委。

四、閱歷和收獲

學院領導的重視，廣闊同學的主動參加，是我院高校生社會實踐活動得以勝利的重要保證。各級地方政府和社會各界的大力支持，是社會實踐活動順當進行的有力保證。社會實踐活動結束后，通過溝通實踐的心得體會，使每位同學能夠總結自己在實踐中的收獲，同時也能從其他同學的實踐中學得閱歷。通過同學們的社會實踐報告，看到了他們在實踐中了解社會、熬煉自己、服務社會的心理，達到了服務勞動人民，增進與人民群眾的感情，提高青年學生自身素養(yǎng)的實踐目的。同學們紛紛表示，這個假期過得比以往更充溢，更有意義，并表示，以后的假期會接著找尋這樣的社會實踐機會，提高自己的實力，使自己的假期生活更豐富。事實證明，社會實踐活動是順應時代發(fā)展須要，符合青年學生成長成才的活動，社會實踐活動的意義重大，影響深遠。在取得進步的同時，我們也深深體會到，在今后的工作中我們應當有更大的突破，拓寬渠道建立社會實踐基地，加強與地方的聯(lián)系與合作，使社會實踐工作保證連貫性與持續(xù)性。

高校生社會實踐活動總結篇7

相比上學期而言，在每兩個月上交四份社調報告和一篇活動方案不變的狀況下，下學期的社調多了一個四月份的社調活動周和優(yōu)秀社調委員的評比活動。

之前的社調活動是社調大隊組織的，而這次雖然規(guī)?？s小，但數(shù)量增多，是要求社調委員以班為單位組織一次班調。讓社調委員親身經(jīng)驗如何組織一次班調？班調的開展并不是那么的簡單？須要在組織之前確定好主題，寫好活動方案和活動問卷，活動要有意義，對大眾有提示作用，經(jīng)過社調委員和班長的一番斟酌之后，我們班確定了以大眾華蜜感有多少為主題的班調，意在提示人們生活水平提高的同時注意精神世界水平的提高，活動問卷緊密圍繞活動主題來寫，確定好主題和問卷之后，剛好將消息轉告給同學們，然后登記去的同學名單和去的地點，確定好動身時間和地點，組織參與者拍集體照，合理支配小組和發(fā)放問卷，在班調結束之后，社調委員剛好統(tǒng)計數(shù)據(jù)，探討數(shù)據(jù)，撰寫社調報告，社調心得，活動剪影和活動總結。

經(jīng)過這次班調讓社調委員切身體會到組織一次社調是如何的不簡單，并熟識了如何組織一次社調，對社調的相識又上升了一個新的層次。關于優(yōu)秀社調委員的評比，社調委員平常須每次按時來開會，仔細完成社調大隊布置的任務并提高質量，爭取獲獎，對社調大隊組織的每次寒調和暑調活動主動參加。就這樣要求著作為社調委員的自己，于是也很有幸的被評為優(yōu)秀社調委員。

至于其他的工作在上學期社調總結中已寫，在這里無須贅言，社調大隊將權利下放，讓更多的人參加社調，以班為單位的社調無疑提高了社調委員的實力和讓同學們更深化了解社調。優(yōu)秀社調委員的評比極大的調動了社調委員的主動性，讓社調變得更有競爭力。期盼著社調大隊有著與時俱進的精神，不斷提出有意義的想法，為建立美妙的社調而奮斗終身。

高校生社會實踐活動總結篇8

社區(qū)是最貼近民生的組織，在一個社區(qū)中，有各種各樣的人，會涉及各方面的工作。在20xx年1月25日至1月30日，“V愛之旅”實踐團隊xx分隊的隊員來到xx市保工街道辦事處xx社區(qū)開展了為期5天的社區(qū)實踐志愿服務活動。通過前往社區(qū)進行實踐工作，更好地提升了隊員自身解決問題的實力。在社區(qū)的實踐活動中，同學們期盼著多方面投入到服務工作中，探望孤寡老人，殘疾人，貧困家庭；組織參加清理社區(qū)的志愿活動；幫助社區(qū)工作人員進行工作，大家希望用熱忱與努力讓假期生活得以充溢的同時，也為別人帶來冬日里的一抹暖和。

在前往社區(qū)起先實踐之前，同學們首先上網(wǎng)收集了一些關于社區(qū)工作的要點以及留意事項，提前為“工作”充電打算。不僅如此，同學們還特意前往xx社區(qū)向工作人員取經(jīng)，并與他們充分地溝通實踐安排，力求在起先實踐之前做好相應打算。

1月28日，同學們跟隨社區(qū)工作人員探訪了社區(qū)的孤寡老人。上午九點，帶著社區(qū)為老人打算的米面油，大家動身了。依據(jù)書記的介紹說王奶奶今年86歲，幾年前兒子出車禍去世了，就剩下了老人家，社區(qū)的工作人員經(jīng)常前往探望奶奶，帶去一些生活必需品也時刻關切著奶奶的身體狀況。到了王奶奶家，同學們細致地詢問了奶奶的身體狀況，耐性地陪著奶奶閑聊，動手整理衛(wèi)生，最終還親自包了餃子。

在為期五天的社區(qū)服務中，同學們跟隨社區(qū)的工作人員體驗了社區(qū)工作的各個方面，從信息匯總，錄入，整理之類的文職工作，到走訪探望特別群體，再到對社區(qū)環(huán)境清理工作，讓同學們對與自身生活休戚相關的社區(qū)工作有了全新的相識。信任隨著大家共同的努力，本次實踐活動肯定會取得圓滿的功。

高校生寒假地源熱泵系統(tǒng)調研實踐活動總結

為了解地源熱泵系統(tǒng)在xx省地區(qū)的推廣狀況以及其在xx省各地區(qū)的運用效果，了解各地區(qū)地源熱泵的運行模式和運行方法，調查地源熱泵在不同地區(qū)運用時給當?shù)卦诘乩憝h(huán)境上帶來的影響，收集xx省地區(qū)地源熱泵系統(tǒng)在施工、運行和管理等方面的資料，環(huán)境學院實踐團隊開展了寒假調研實踐活動。

1月18日上午，環(huán)境學院院長主持了本次調研活動的啟動儀式，并且囑咐調研過程中肯定把人身平安放在第一位。下午各隊共15人由組長帶領奔赴xx省5個市、縣開展調研實踐活動，取得良好效果。

19日上午，其中的一個小分隊來到了xx省xx市，xx市建委科技處的xx接待了同學們，同學們向劉先生表明白來意，希望對xx市的地源熱泵項目進行調研，劉先生告知同學們地源熱泵系統(tǒng)在xx市的運用狀況較好，該市有超過50個以上采納地源熱泵系統(tǒng)的建筑。在xx參觀了6個地方，在xx市交通港管理處同學們了解到該地區(qū)的運用的土壤源地源熱泵已經(jīng)運行了5年，目前的運行狀況穩(wěn)定室內溫度能夠達到18攝氏度以上，運行的環(huán)境和經(jīng)濟效益顯著。每年定期進行修理，不消耗水也不污染水。在xx市水利局以及蓋州市客運站都是運用的地下水源熱泵系統(tǒng)。

由于地下水質存在問題導致水泵常常損壞，須要常常更換?？傮w來說xx地區(qū)的熱泵系統(tǒng)運用效果良好，這可能與當?shù)氐牡乩砦恢糜嘘P系，當?shù)乜拷＿?，水資源豐厚，但是由于水質良莠不齊不能一概而論的認為地下水源熱泵不存在問題，有的地區(qū)可能熱泵的運用效果達到了設定的溫度但是卻是以消耗過多的電能與昂揚的修理費用為代價來實現(xiàn)的，這不是大家采納熱泵系統(tǒng)想要看到的，因此更加因地制宜的運用地泵系統(tǒng)，更加細化的合理的設計是須要更多考慮的。

此次調研活動是針對整個xx省開展的，調研結果將有利于同學們了解地源熱泵系統(tǒng)在xx省地區(qū)的推廣運用狀況，發(fā)覺地源熱泵系統(tǒng)在運行管理上存在的問題及其在地區(qū)上的適用性，并指導地源熱泵系統(tǒng)的推廣運用。由于此次調研是建立在課題項目的基礎之上的，所以調研結果將作為項目的科研成果。

高校生社會實踐活動總結篇9

因為不想讓自己的假期過的毫無意義，再加上我個人的愛好所在，所以堅決果斷的報了假期的義教實踐活動。十幾天的義教，從初期打算時的信念滿滿，到實踐時的困難重重，再到義教結束時的戀戀不舍，這無一不是讓我牢記于心的。還記得那個義教的起先，是到南山政府大樓開會。第一天，我遲到了，值得慶幸的是，我不是唯一一個遲到的，還有我和這次活動的社工早已是相識，因此更是從容。

由于我并不是第一次參義教活動，所以社工早早便支配好了我在會議的后期向大家講解并描述一下義教的經(jīng)驗和共享一下心得，我只好挺起胸膛面對大家一坐，拿出早上坐公交車時寫的一份大綱，然后草草了事，自我感覺非常做作。會議結束后伴同社工來到了義教的地點了解學生的狀況，這是我最喜愛的環(huán)節(jié)，因為有點類似家訪，所以有點做老師的味道。這一天便是如此，如此的驚慌。這次義教，并沒有我意料中的那么順當，因為須要面對的學生是小學生，并不是說小學生可怕，而是不知道如何教小學生。

自己苦苦把自己熬煎了好幾天，因為上小學生的課，太難了，緣由之一是我不曾教過小學生，并不了解小學的課程支配，還有就是，孩子天性好玩，原本課程時間是兩個半小時到三個小時，在他們身上，玩就用了一半的時間。但是這并不是問題，因為我每晚的足夠備課讓我上課時得心應手，自然是馬到功成。義教期間，因為義工的人手不足，所以我便自己跨區(qū)域上去教中學生，一節(jié)課下來，我深深感到了小學和中學的區(qū)分，這讓我回想起我自己當年也是一樣，引人深思。

義教，就是這樣一個讓你能夠學到平日里根本學不到的東西的實踐活動。在最終，臨行依依，才知道了這么多天來，這一張張讓我高興又讓我憂的稚嫩的臉龐都被我深深的記住。若是某一年的某一天再想起來定然是無限高興的。而這次義教最讓我快樂的卻是在義教中社工告知我的一個消息，一個并不被家長看好能考上中學的學生，經(jīng)過努力順當上了中學，我很傲慢的說：他是我之前教的學生。但是，我還要說，他考上中學，跟我沒有很大的關系，師傅領進門而修行是要靠自身，“教學”這兩個字少了任何一個都是虛話，老師教而學生不學，沒用;學生想學而老師不教，也是徒然。

這次義教，最大收獲的應當是我，而不是那些被教的學生，或許我從那些學生中學到的比我教他們的還要多，這才是義教。還有就是，我教過的學生的名字，我是不會遺忘的。

這次假期實踐我以“善用學問，增加社會閱歷，提高實踐實力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參與有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

在社會上要擅長與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我相識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是須要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受。

在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的實力做出確定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作閱歷沒有關系。重要的是你的實力不比別人差。社會工作閱歷也是積累出來的，沒有第一次又何來其次、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

在社會中要克服自己害怕的心態(tài)。起先放假的時候，知道要打假期工時，自己就膽怯 了。自己覺得困難挺多的，自己的社會閱歷缺乏，學歷不足等種種緣由使自己覺得很渺小，自己軟弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐驚。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的看法如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就膽怯 ，當你克服心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我，只有折服自己才能折服世界。有志氣面對是關鍵，如某個名人所說：“志氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

工作中不斷地豐富學問。學問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。

高校是一個教化我、培育我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的熬煉基地，能將學校學的學問聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學學問實踐自我的途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增加了相識問題，分析問題，解決問題的實力。為相識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。

高校生社會實踐活動總結篇10

自6月16日起，浙江工業(yè)高校人學日新30對父子30所學校30年改革開放社會實踐隊已就杭州市成功小學、拱墅小學、朝暉六小，義烏市香山小學、楊村小學、稠江一小，余姚市試驗小學、梁輝小學等進行實地采訪調查。

一方面，就總體而言，改革開放三十年來，各小學在管理體制、教學理念、硬件配備等方面都發(fā)生了天翻地覆的改變。

其次，在教學理念方面，各校不斷改革課程設置，培育學生各方面素養(yǎng)，同時也對老師素養(yǎng)水平進行嚴格要求。相較于改革開放初夕，當時小河小學的學生上的課只有語文和數(shù)學，學生上完課就瘋玩去了，而現(xiàn)在小河小學已更名為拱墅小學，學生的課程也已增加到30多門課程，他們可以選擇自己喜愛的去上，這是特性化教化的所體現(xiàn)的優(yōu)越性。

在培育學生素養(yǎng)方面，改革開放初期，學生除了學習課本上的學問外，少有特長培育，更沒有愛好班。而現(xiàn)在各小學不斷開設愛好班，諸如藝術類班級、英語口語班級等。伴隨改革開放、經(jīng)濟發(fā)展，人們的生活條件好了，家長也更對教化更加重視。因而，對于愛好班的開設也都紛紛讓子女報名參與。現(xiàn)代試驗小學的拿手好戲是下棋，成功小學的強項是舞蹈，拱墅小學的絕技是京劇……越來越多的小學生都利用課余時間駕馭一門藝術特長。這是他們綜合素養(yǎng)的提高。

在老師素養(yǎng)水平要求方面，改革開放初期，只要識幾個字，有耐性教孩子就可以當老師了。而現(xiàn)在老師年輕化、學問化和專業(yè)化已成為各個學校的基本特點，與此同時學校還通過組織培訓老師的計算機操作，完善多媒體教學。改革開放后，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，電視媒體和互聯(lián)網(wǎng)的普及，使得小學生較之30年頭學生，獲得信息的渠道更廣，心理也更困難。因此老師們還通過學習心理學學問，來了解孩子的心理，幫助他們解決心理問題，從而更好地進行學習和生活。以義烏市香山小學為例，6月11日，香山小學組織開展了畢業(yè)班動員大會暨心理輔導，旨在調整同學思想和心態(tài)，主動迎考。

再次，就管理體制而言，各個學校又各有不同，以朝暉六小的集團化辦學為例。該校建成于86年，當時名詞為朝暉二小，90年改名為朝暉六小，在集團化辦學之后改名為現(xiàn)代試驗小學。朝暉教化集團有別于其他教化集團的是其法人各自獨立。該集團在下城區(qū)設有三個分校區(qū)，老師資源可以相互流通，擴大了師資力氣的同時，也實現(xiàn)了資源的優(yōu)化配置。

另一方面，各地區(qū)小學發(fā)展各不相同，主要由于當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展及對小學教化的關注程度。以義烏市楊村小學為例，30年改革開放，義烏經(jīng)濟已有較大發(fā)展，但是農(nóng)村對于小學教化并不非常重視，楊村小學教學環(huán)境不佳。經(jīng)濟條件稍好些的家長，則選擇將孩子轉入城區(qū)學校就讀。改革開放初期，楊村小學占地僅一畝，學校校舍是人字梁的磚瓦平房，黑板為油漆黑板，教室地板為泥地，操場連煤渣都沒有鋪，沒有籃球架，只有水泥做的乒乓球桌，一個年級有兩個班。95年，稠江一小建立，分散了楊村小學的生源，故楊村小學每個年級只開設一個班級。96年，刮臺風下暴雨，一個教室的一扇窗戶倒下，幸好沒有學生受傷。xx年下半年，楊村小學進行大面積的修葺。操場鋪上了石子，建起了籃球架，人字房梁被塑料天花板隔住，小學生的桌椅一律更新，油漆黑板改成了玻璃黑板，并起先幻燈片教學。近年，隨著義烏經(jīng)濟發(fā)展，外來務工子弟增多，擴大了楊村小學的生源。不久前楊村小學校舍被定為危房，全校師生搬入稠江中學舊校舍，在近一年內，將會集體搬入稠江一小的新校舍，并與之合并。改革開放30年，楊村小學相較于其他學校發(fā)展較為緩慢。

高校生社會實踐活動總結篇11

轉瞬間，一個多月就結束了，在這里我體會到許多。通過這個暑假的社會實踐使我從內心體會到勞動的歡樂和光榮。通過幾天的實踐我發(fā)覺我在說話和接待顧客方面還有所欠缺。通過實踐我總結出幾點：

一、服務看法至關重要

做為一個服務行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務看法是必需的，要想獲得的利潤就必需提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量語言要禮貌文明，待客要熱忱周到，要盡可能滿意顧客的要求。

二、創(chuàng)新注入新活力

創(chuàng)新是個比較流行的詞語，經(jīng)商同樣須要創(chuàng)新。依據(jù)不同層次的消費者供應不同的商品。去年過年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的。現(xiàn)在生活水平提高了，消費水平也會提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時代。父親的確有經(jīng)商頭腦。

三、誠信是勝利的根本

今年我家的對聯(lián)是，上聯(lián)：您的光臨是我的榮幸。下聯(lián)：您的滿足是我的愿望。橫批：誠信為本。成信對于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本，假如沒有誠信，倒閉是遲早的，誠信，我的理解就是人對人要誠懇，真誠才能得到很好的信譽。我認為我父親就是這樣一個人，他為人穩(wěn)重，待仔細誠，辦事周到，所以他得人緣很好，我認為這是開店勝利最重要的一點。

這一個多月的社會實踐使我增長了見識，也懂得了很多做人的道理，也讓我更清晰地相識到自己的不足和缺點，所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己，提高自己的素養(yǎng)，努力學好自己的專業(yè)技能，我信我行！

高校生社會實踐活動總結篇12

一、前言

一切相識都來源于實踐。實踐是相識的來源說明白親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接閱歷的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類相識實力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的相識實力也就不斷地改善和提高！

二、實踐目的

1、暑假社會實踐是高校生珍貴的熬煉身心的機會，在實踐中培育吃苦耐勞、堅毅挺立的精神以及勞動觀念和奉獻的精神，增加團隊合作意識。

2、充分發(fā)揮我們學生的學問和智力優(yōu)勢，在實踐中學會客服困難、獨立的去解決問題。

3、進行社會實踐活動彌補學校教化教學工作的不足，豐富和深化我們思想政治教化的實踐內容，促進青年學生在理論和實踐相結合的過程中增長才能、健康成長的重要課堂，從而優(yōu)質成才、全面成才。

三、實踐意義

1、利于高校生了解國情、了解社會，增加社會責任感和使命感?，F(xiàn)代高校生，大多是在書本學問中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會的困難程度，遠不是讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的。

2、利于高校生正確相識自己，對自身成長產(chǎn)生緊迫感。通過廣泛的社會實踐活動，能讓學生看到自己和市場需求之間的差距，看到自身學問和實力上存在的不足，比較客觀地去重新相識、評價自我，漸漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。

3、高校生對理論學問的轉化和拓展，增加運用學問解決實際問題的實力。高校生以課堂學習為主要接受方式，這對高校生來說特別重要，但這些理論學問并不代表高校生的實際技能，往往難以干脆運用于現(xiàn)實生活之中。社會實踐使高校生接近社會和自然，獲得大量的感性相識和很多有價值的新學問，同時使他們能夠把自己所學的理論學問與接觸的實際現(xiàn)象進行比照、比較，把抽象的理論學問漸漸轉化為相識和解決實際問題的實力。

四、實踐時間

20xx年x月x日——20xx年x月x日

五、實踐地點（單位）

xx市xx商城

六、實踐內容

為在校學生的我們，在假期的社會實踐活動中在乎的不應當是實踐什么樣的工作，而應當在乎的是在整個社會實踐活動中得到了怎樣的熬煉，有了多少的收獲，所以20xx年的假期，因為氣候等各方面等緣由我沒有遠出到外省去實習，而是在學校旁邊的商場簡潔實習，深刻體會；這也符合學院團委要求“就近”的原則。以下是我本次社會實踐的詳細過程以及實踐心得體會：

經(jīng)過重重面試，我被支配在了xxx的xx商城，工作的主要任務是擦拭玻璃，保證各種家電上沒有灰塵；發(fā)宣揚單，在各個路口向行人發(fā)單頁，介紹正在做活動的產(chǎn)品；向顧客介紹他們所須要的家電等等。

帶著興奮又驚慌的心情，我上了第一天班，這一天的班讓我覺得無比的累，因為之前對家電沒有絲毫的了解，許多產(chǎn)品甚至都叫不出它們的全名，更不知道怎么去運用它，這讓我忽然亂成一團糟，幸好商城負責人給我指派了一個師傅，她耐性的給我講解各種電器的運用方法、性能、價位、特點、實惠條件等等，還教我推銷之道，留意事項等等，我在本子上一一地記著，忙得手忙腳亂，然后就是對應著各種電器漸漸地去了解，努力在最短時間里記得它們的功能、價錢等，遇到不懂的狀況就翻說明書，一點點地弄清晰，不放過任何的功能、任何的按鈕……

下午的任務是發(fā)宣揚單，發(fā)傳單看似簡潔，其實不然，因為那天下著雨，我遺忘帶傘了，只能向商城的員工借了一把傘，可是要拿著一大堆的單頁還要撐傘真的不太現(xiàn)實，但沒有方法，這就是考驗的時候。我的任務是和另外一個和我一樣也是兼職的*到市區(qū)的南郊去發(fā)傳單，因為下過雨，那里的人很少，走過幾條小街小巷，才發(fā)出幾十張，剩下的幾百張，我們只能往每一家店鋪盡可能的多發(fā)傳單。當我們派完傳單之后，我們幾乎都淋濕了，時間已經(jīng)將近六點鐘了，又累又餓又濕，全部的辛酸只有真的體會過才知道，可以說第一天的起先就是如此，預示著接下來的日子里，還有多少的困難在等待著我們，現(xiàn)實跟志向之間真的相差很大，在此之前，我想象著我們是坐在店里面銷售產(chǎn)品的情景，但現(xiàn)在……借用一位名人的一句話“吃得苦中苦，方為人上人”，我信任我會堅持下來的。

每天上班的第一件事情就是打掃衛(wèi)生，去污除塵，做各種各樣的衛(wèi)生，有時候會埋怨自己像一個清潔工一樣，但其實只有從生活中最基本也最簡潔的事情起先做起，才能更好的做好其他事情。這或許是對我們的熬煉，現(xiàn)在的我們，最簡單犯心態(tài)浮躁，好高騖遠的毛病。現(xiàn)在這些看似簡瑣的工作，不就是可以當作磨練的機會嗎？我告誡自己，天下事莫作于細，請從務實起先吧。初來店里，單調機械的生活，使得心里未免有些失落，此前，早有學長告言在先，不要對你的兼職抱有太高的期望，作為相對缺乏閱歷的學生，公司不行能把核心業(yè)務交給你，盡管你很仔細的把全部的電器的性能都背下來，但是要想真正把東西賣出去，還是須要一段時間熬煉的。我當時就想，只要有舞臺，就不怕英雄無用武之地?，F(xiàn)在應當把簡潔的事情做好，才能做更困難的工作。接觸實際，才發(fā)覺志向與現(xiàn)實總是存在難以彌補的差距，唯有調整心態(tài)，調整方向，才能在二者之間取得平衡。我激勵自己要擺正自己的位置，從最基層的東西學起，只要專心視察思索，勤于學習，還是能收獲許多東西的。

很快，一個月的兼職生活就結束了，在這期間，多數(shù)次想要放棄，和學校舒適自由的生活相比，這種每天都要遵守規(guī)則，不能犯錯，時時刻刻在競爭著的生活真的好累，每次回到家里，絲毫不想動一下，但是還好，我堅持下來了。

在兼職期間，我更好的接觸了社會、相識社會，這是我即將步人職場的初體驗，在這段時間里，我發(fā)覺了自己的不足，感受到了社會和學校的種種不同，學校的生活是悠然自由的，沒有太多的競爭，而在社會上，每天都要繃緊自己的神經(jīng)，時刻想著要讓自己進步，跟上競爭的步伐，不被發(fā)展快速的社會所淘汰，因此在剩下的校內生活里，我將會更加努力地去完善、充溢自己，去獲得更多與社會相關的學問，讓自己在踏上社會之前充溢電。這次的兼職讓我學到了許多對以后的職業(yè)規(guī)劃的新補充，也讓我了解到自己的缺點所在，我將會努力將缺點轉化為有點，讓自己的身上散發(fā)出光線，感謝鑫榮華商行給我的這個機會，也感謝在此期間幫助過我的全部人。

七、結語

通過這次的暑假的社會實踐活動，我們從中體會到，現(xiàn)在的高校生最缺乏的是實踐，但是在各高校中的實踐機會卻是少之又少，而這恰恰說明白我國內地高校與國外高校的差距所在。在現(xiàn)實高校教化體制不行能有太大的變更的現(xiàn)狀下，在校高校生應當多多利用高校生活的空閑時間走進社會多多實踐，培育自己的實踐實力；在培育實踐實力的同時，應當夯實自己的專業(yè)基礎與其他相關學問基礎，為踏入社會與順當開啟自己的職業(yè)生涯做好打算。

回顧短暫而又充溢的實習實踐生活，高校生總會有許多感受。通過不同方式的暑期熬煉，高校生不僅相識了社會、熬煉了實力，而且體會到了不一樣的實踐經(jīng)驗。近年來，企業(yè)對高校生的實踐實力的要求越來越重視，是否參與過社會實踐成為企業(yè)選聘人才的一把尺子。面對激烈競爭的就業(yè)壓力，高校生也只有主動走出象牙塔，主動參加到暑期實踐中去，才能有效提升自身的綜合實力，實現(xiàn)從校內到社會的完備轉型。

高校生社會實踐活動總結篇13

實踐出真知，暑假的實習給了我們每一個人一個鞏固學問的平臺，作為我一個高校生，深知假如只是簡潔的學會在課堂上和老師同學對話，做一些簡潔的閱讀聽力，進行幾場簡潔的考試是萬萬不能適應現(xiàn)在這個競爭激烈，困難多變的社會的，我們須要實踐，須要閱歷來熬煉自己的實力。然而這樣的機會少之又少，現(xiàn)在學校讓我們在假期里嘗試一段時間的實習，這個機會彌足寶貴。

今年暑假我一起先，我打算和同學一起去打工，以便補貼生活，減輕家庭負擔和提高自己的實際動手能。當我告知父母說要去打工時，他們都感到驚異：在他們眼中我還是孩子，怎能一個人出去打工確定吃不了苦，干不了幾天就會回家。我也沒想到自己在他們眼中盡然是這個樣子。沒方法只得在我家旁邊找一份合適的工作。

記得打工的第一天，我都不怎么開口說話，不知道該怎么接待顧客，和辦公室里的工作人員也沒什么話說，很是放不開。暑假打工第一天的工作就在我的疑問中結束。有的時候做得不好，要給顧客說好話，老板還要指責你。夏每天氣很熱，辦公室條件，伙食也不是很好，我有幾次都想不干了，但我還是堅持了下來，認仔細真做事。原來堅持下去，生活可以更加充溢，原來“自食其力”是挑戰(zhàn)與樂趣并存的。我敢保證從今我可以生活得比以前任何時候都好，都充溢！

在我的打工生活中，我也明白了很多：在商業(yè)的管理中責怪下級是不行避開的。責怪也要用適當?shù)姆绞?，既要與同事打成一片，也要保持自己的威歷。雖然事實如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人指責你或是你聽取他人的看法時，肯定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠意聽他說話。雖然被指責是很難過的，而且要明確表示你是真心在接受他們的指責。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的勝利鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應當做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的，可是假如你只問耕耘不問收獲，那么你肯定會交得到許多摯友。對待摯友，切不行斤斤計較，不行強求對方付出與你對等的真情，要知道賜予比獲得更令人快樂。不論做是事情，都必需有主動性和主動性，對勝利要有信念，要學會和四周的人溝通思想、關切別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有快樂，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。

高校生社會實踐活動總結篇14

社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學問。

近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

社會才是學習和受教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到很多的感悟!

一、管理者的管理

在公司里邊，有許多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們!要想讓他們聽從你的管理.那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異!

二、自強獨立

俗話說："在家千日好，出門半"招"難!"意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照看，關切，呵護!那確定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這一個多月里，讓我學會了自強獨立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!

三、相識來源于實踐

一切相識都來源于實踐。實踐是相識的來源說明白親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接閱歷的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類相識實力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的相識實力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對相識的確定作用，相識對實踐具有巨大的反作用。

相識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在相識和理論對實踐具有指導作用。相識在實踐的基礎上產(chǎn)生，但是相識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應當與實踐相結合。

另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。

要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

四、專業(yè)的重要性

選擇了管理為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡潔的部分，但能把自己在學校學到的學問真正運用出來也使我頗感興奮!

在學校上課時都是老師在