百家爭鳴上課課件

齊楚秦燕趙魏韓，戰(zhàn)國七雄多戰(zhàn)端，前二六○戰(zhàn)又起，秦趙之間戰(zhàn)長平，趙軍大敗秦軍勝，從此六國難抗衡，李冰修筑都江堰，消除水患灌農(nóng)田。治水功勞勝大禹，造福人民幾千年。孝公治國有心計，商鞅變法最有力。承認私人有土地，獎勵耕戰(zhàn)免徭役。廢除貴族的權(quán)力，建立縣制搞治理。經(jīng)濟得到大發(fā)展，軍隊有了戰(zhàn)斗力。杏壇（山東曲阜）孔廟大成殿前的杏壇，傳說為孔子講學處。現(xiàn)存建筑是后世為紀念孔子所建。第8課百家爭鳴學習目標1.掌握老子開創(chuàng)的道家學派以及他的主要思想主張。2.掌握孔子開創(chuàng)的儒家學派以及他在思想、教育領(lǐng)域的主要成就。3.掌握諸子百家的代表人物及其主要思想主張。4.掌握百家爭鳴局面出現(xiàn)的歷史背景、概況以及影響。自主先學一（5分鐘）1．簡述老子的主要思想并說出其代表作。2．請你寫出孔子的主要思想、政治主張及教育成就和文化成就。萬物都有其運行的法則，人們應該順其自然。世間萬物都有對立面，雙方可以相互轉(zhuǎn)化。政治上主張無為而治。《道德經(jīng)》思想：仁，將仁作為處理人與人之間關(guān)系的基本準則政治：以德治國；反對苛政。教育成就：創(chuàng)辦私學，主張有教無類；注重道德教育和文化知識教育.文化成就：整理古代文獻資料；思想被弟子整理成《論語》一書。大思想家、大教育家孔子?貢獻思考

孔子這樣做，體現(xiàn)了他怎樣的教育思想？

孔子有兩個學生，一個叫子路，一個叫冉有。一天，子路請教孔子，“聽見了應當做的事，是不是馬上就去做？”孔子回答說：“你有父親、哥哥在，應當讓他們先做”。又一天，冉有問孔子，“聽見了應當做的事，是不是馬上就去做？”孔子回答說：“對，應當馬上就去做?！睂W生們覺得奇怪，同樣一個問題，為什么老師回答得不一樣呢？就去問老師，孔子笑呵呵地說：“冉有，平時碰到事情老是退退縮縮，所以我鼓勵他勇敢地去做，而子路太喜歡勝過別人，所以我要他退后一點?！辈牧戏治?06個國家孔子學院人類如果要在21世紀生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那里汲取智慧。合作探究孔子為我們留下了許多寶貴的精神遺產(chǎn)，請你思考一下，這對我我們今天有什么啟示？閱讀《百家爭鳴》子目，找到各派代表人物以及主張，考慮百家爭鳴的影響。自主先學二（5分鐘）學派代表人物代表作或名言主要思想儒家孟子荀子《孟子》《荀子》仁政；民為貴君為輕社稷次之禮治，明尊卑道家莊子《莊子》順應自然和民心；追求精神自由，保持獨立的人格。墨家墨子《墨子》兼愛非攻，選賢能的人治理國家，提倡節(jié)儉法家韓非《韓非子》治國要依靠法令、權(quán)術(shù)和威勢，中央集權(quán)等等。影響：促進了思想和學術(shù)的繁榮，成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰，為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。合作探究小組討論完成百家爭鳴的局面出現(xiàn)的原因？(1)鐵農(nóng)具和牛耕的使用，社會生產(chǎn)力提高，出現(xiàn)了新興的地主階級，并且勢力不斷壯大，迫切需要一種新的政治理論為他們解決社會大變革中的一系列問題。(2)一批士人四處游學、講學，極大地開闊了他們的視野，促使他們不斷進行獨立思考和創(chuàng)造性探索，由于立場不同，形成了各種流派。(3)各國國君為了實現(xiàn)稱霸的目的，需要不斷招攬人才。(4)孔子創(chuàng)辦私學，使私人辦學盛行，為各學派學說的傳播提供了陣地。

公元前381年某天，楚國一人少年因家中生活困難，偷盜了鄰人錢財，鄰人把他告到國王那里去了。如果你是國王的謀士，你建議國王怎樣處理？(分別從儒、墨、道、法四家的角度處理)議一議

諸子百家的學說中，有哪些積極的東西值得現(xiàn)代社會吸收、利用？

議一議

儒家提出“仁”的學說以人為本構(gòu)建和諧社會；孔子尊重教育教學規(guī)律科學學習；孟子的可持續(xù)利用自然資源的主張；道家(老子)辯證地看待問題;墨子的“兼愛、非攻”和平友愛提倡節(jié)儉告訴我們要互幫互助勤儉治國；韓非的法治思想說明要依法治國積極改革勇于創(chuàng)新等當堂訓練1．近年在漢堡發(fā)現(xiàn)了一本1691年出版的《論語》英譯本，該書的前言說：“這位哲學家的道德是無限輝煌的?！闭垎栠@位哲學家的道德核心是(

)A．“仁”B．“無為而治”C．“兼愛”“非攻”D．“法治”A2．《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010－2020)》提出要逐步實現(xiàn)“均衡教育”。我國古代思想家、教育家孔子的言行中最能體現(xiàn)“均衡教育”思想的是(

)A．提出“仁”的學說B．提出“為政以德”C．創(chuàng)辦私學D．提出學習要“溫故而知新”C3．“知足常樂”源于古代“無為而治”思想，提出這一思想的學派是(

)A．儒家B．法家C．道家D．墨家C4．初三某班班委會因為班上紀律混亂，準備制定嚴格的班規(guī)來約束同學們的行為，他們的主張和戰(zhàn)國時期百家爭鳴中哪一學派主張相似(

)A．儒家