第2節(jié)第7課時(shí)商的變化規(guī)律的運(yùn)用

第6單元除數(shù)是兩位數(shù)的除法2筆算除法學(xué)習(xí)新知隨堂練習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)四年級(jí)數(shù)學(xué)·上新課標(biāo)[人]第7課時(shí)商的變化規(guī)律的運(yùn)用學(xué)習(xí)新知1.判斷。(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“?”)(1)50÷7=(50×4)÷(7×4) (

)(2)30÷6=(30×5)÷(6×3) (

)(3)400÷8=(400÷2)÷(8×2) (

)√√××你能直接寫出下面各題的得數(shù)嗎?5400÷600=

6300÷900=

1500÷300=2800÷700=

4800÷800=

4200÷600=3000÷500=

2000÷400=

4500÷500=9754676

592.教材練習(xí)十七第5題。商的變化規(guī)律的運(yùn)用同學(xué)們剛才在做第5題時(shí),運(yùn)用了商的變化規(guī)律,你們知道嗎?應(yīng)用商的變化規(guī)律不僅可以使口算簡(jiǎn)便,還可以使筆算簡(jiǎn)便。

(1)780÷30=例9）78030602618261800）7803061826180\\方法一：方法二：0第二種。）7803060180261800）7803061826180\\方法一：方法二：同學(xué)們認(rèn)為哪種方法簡(jiǎn)便一些？被除數(shù)和除數(shù)的末尾同時(shí)去掉一個(gè)0,也就是同時(shí)除以10,商不變。）7803060180261800）7803061826180\\方法一：方法二：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)第二種算法的理由?一道除法算式,如果被除數(shù)和除數(shù)末尾都有0,那么我們可以把被除數(shù)和除數(shù)的末尾去掉相同個(gè)數(shù)的0以后再計(jì)算。）7803060180261800）7803061826180\\方法一：方法二：你們能總結(jié)出被除數(shù)和除數(shù)末尾有0的除法的簡(jiǎn)便算法嗎?

(2)120÷15=例9）1201512880方法一：方法二：120÷15=(120×2)÷(15×2)=240÷30=8被除數(shù)和除數(shù)都乘2，商不變。0

840÷50=例10）8405050341630040）8405053416304\\誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？你能驗(yàn)證一下嗎？余40。余4。0

840÷50=例10）84050503401630040）8405053416304\\余40。余4。我們?cè)谟?jì)算中出現(xiàn)了余數(shù)4,可是在計(jì)算前我們將被除數(shù)和除數(shù)的末尾同時(shí)去掉了一個(gè)0,現(xiàn)在這個(gè)余數(shù)究竟是“4”還是“40”呢?請(qǐng)同學(xué)們小組討論交流一下。是40。

840÷50=例10）84050503401630040）8405053416304\\余40余4被除數(shù)和除數(shù)的末尾都去掉相同個(gè)數(shù)的0,商不變,但余數(shù)發(fā)生了變化,去掉幾個(gè)0,余數(shù)的末尾就要加上幾個(gè)0。16……40返回目錄隨堂練習(xí)1.教材第88頁(yè)“做一做”第1題。）60040420

5\\

600÷40=20

540÷20=27）54020414

2714

0\\1200）6703067

2\\

670÷30=22……10

980÷50=19……30）98050548

1945

3\\26

12.教材第90頁(yè)練習(xí)十七第8題。下面的計(jì)算對(duì)嗎？把不對(duì)的改正過(guò)來(lái)。）96080816

12016

0）96080816

1216

0\\改正：（）×）651002106321

31021

0\\（）√3.教材第90頁(yè)練習(xí)十七第9題。9.(1)計(jì)算下面三組題，你發(fā)現(xiàn)了什么？

160÷（4×8）=160÷4÷8=40÷8=5

160÷4÷8=40÷8=5

105÷（5×7）=105÷5÷7=21÷7=3

96÷3÷8=32÷8=4

105÷5÷7=21÷7=3

96÷（3×8）=96÷3÷8=32÷8=4一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù)(0除外)等于這個(gè)數(shù)除以這兩個(gè)除數(shù)的積,即a÷b÷c=a÷(b×c)。（2）用你喜歡的方法計(jì)算。

144÷（2×8）=144÷2÷8=72÷8=9

420÷3÷7=140÷7=20

144÷2÷8=72÷8=9

420÷21=420÷（3×7）=420÷3÷7=140÷7=20

270÷9÷6=270÷（9×6）=270÷54=5

270÷（6×9）=270÷54=5一道除法算式,如果被除數(shù)和除數(shù)末尾都有0,那么我們可以把被除數(shù)和除數(shù)的末尾去掉相同個(gè)數(shù)的0以后再計(jì)算。這節(jié)課你們學(xué)了什么知識(shí)?有什么收獲?如果一道除法算式的除數(shù)的個(gè)位是5,我們可以將除數(shù)轉(zhuǎn)化為整十?dāng)?shù)來(lái)進(jìn)行計(jì)算。被除數(shù)和除數(shù)的末尾都去掉相同個(gè)數(shù)的0,商不變,但余數(shù)發(fā)生了變化,去掉幾個(gè)0,余數(shù)的末尾就要加上幾個(gè)0。返回目錄作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)1作業(yè)2返回目錄要認(rèn)真呦。作業(yè)1教材第90頁(yè)練習(xí)十七第7題7.下面是一個(gè)小公園周一到周五賣出門票的記錄表，請(qǐng)把表填完整?？們r(jià)／元163280320門票張數(shù)42040單間／元444160

8

8044教材第90頁(yè)練習(xí)十七第10題918÷18=51590

18

180423÷84=42315510.先說(shuō)出商是幾位數(shù)，再計(jì)算。兩位數(shù)一位數(shù)09181842384608÷62=955850225÷45=225

0955一位數(shù)一位數(shù)6086222545118÷29=4……21162658÷47=14718818804414一位數(shù)兩位數(shù)1182965847964÷24=40……44964828÷36=27210810800323兩位數(shù)兩位數(shù)9642482836返回作業(yè)設(shè)計(jì)教材第90頁(yè)練習(xí)十七第11題11.拿出兩張卡片，使它們的商是7。你能有多少種拿法？28020560404208014060有四種拿法:280÷40=7

560÷80=7

420÷60=7

140÷20=7

基礎(chǔ)鞏固提升培優(yōu)

思維創(chuàng)新作業(yè)2返回作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)2基礎(chǔ)鞏固1.(基礎(chǔ)題)利用商不變的規(guī)律簡(jiǎn)算下面各題。

6300÷900=7）63009006370\\\\

3200÷800=4）32008003240\\\\作業(yè)2基礎(chǔ)鞏固

8100÷900=9）81009008190\\\\

560÷70=8）560705680\\返回作業(yè)2提升培優(yōu)×2.（易錯(cuò)題）判斷對(duì)錯(cuò),錯(cuò)的改正。（對(duì)

的打“√”，錯(cuò)的打“×”）943023092423\\2310提升培優(yōu)3.（變式題）李老師買球。你能幫李老師算一下，三種球各買了多少個(gè)嗎？

80÷16=5（個(gè)）

160÷32=5（個(gè)）

240÷48=5（個(gè)）答：足球、籃球和排球各買了5個(gè)。返回作業(yè)2思維創(chuàng)新返回作業(yè)24.（探究題）觀察并計(jì)算。500÷25=(