《口技》優(yōu)秀課件

視頻關于口技：雜技的一種。演員運用口腔發(fā)聲技巧來模仿各種聲音。它能同時發(fā)出各種音響，這種技藝，清代屬“百戲”之一種，表演者多隱身在布?；蚱溜L的后邊，俗稱“隔壁戲”。現(xiàn)代口技表演，演員不必隱身，改為借助擴音器發(fā)出各種聲響，并且可以借助于動作、手勢。

口技

林嗣環(huán)

作者簡介：

林嗣環(huán)，字鐵崖，明末清初福建晉江人，清順治六年中進士，晚年住杭州,著有《鐵崖文集》、《秋聲集》。《口技》一文選自《虞初新志》。《虞初新志》是清代張潮編寫的一部筆記小說，以鋪寫故事記敘人物為中心。全書20卷，所收多為明末清初訪擬傳奇故事之作，形式近于搜奇志異，并加評語，實際上是一部

短篇小說集。朗讀全文，注意紅顏色字的讀音。少頃（）犬吠（）囈語（）意少舒（）曳（）屋許許（）聲幾欲先走（）夫齁聲起（）無敢嘩者（）叱大兒聲（）中間力拉（）shǎofèiyì

shǎoyè

hǔjīhōuhuáchìjiàn善于正趕上設置，安放一會兒只通“座”靜悄悄的樣子有善口技者會賓客大宴施八尺屏障

少頃

但聞滿坐

寂然

犬吠

驚覺欠伸

其夫囈語既而兒醒婦撫兒乳兒含乳啼婦拍而嗚之解釋紅色的詞語狗叫醒說夢話不久喂奶乳頭輕聲哼唱這同時都，全極不多久打呼嚕稍微漸漸當是時

一時齊發(fā)眾妙畢備以為妙絕未幾夫齁聲起意少舒稍稍正坐俄而

中間力拉曳屋許許聲雖人有百手不能名其一處奮袖出臂兩股戰(zhàn)戰(zhàn)幾欲先走一會兒中間夾雜拉即使說出揚起大腿幾乎；跑一、一詞多義：以為妙絕（副詞，極，非常）群響畢絕（動詞，消失）眾妙畢備（名詞，妙處）以為妙絕（形容詞，奇妙）手有百指（名詞，手指）指其一端（動詞，指出）眾賓團坐（動詞，坐下）滿坐寂然（同“座”，名詞，座位）婦撫兒乳（動詞，喂奶）兒含乳啼（名詞，乳頭）絕：妙：指：坐：乳：5二、古今異義：1.會賓客大宴2.但聞屏障中撫尺一下3.當是時4.微聞有鼠作作索索5.賓客意少舒6.稍稍正坐7.中間力拉崩倒之聲8.雖人有百手9.于是賓客無不變色離席10.兩股戰(zhàn)戰(zhàn)11.幾欲先走古義今義適逢，正趕上聚合，合在一起只轉折連詞，但是這判斷動詞隱隱約約微笑、細微等稍微數(shù)量小漸漸地稍微其中夾雜在事物兩端之間或兩個事物之間的位置即使假設連詞雖然條件連詞在這個（時候）承接連詞大腿量詞，事物的一部分

跑行走重點字詞三、詞類活用

1、京中有善口技者2、不能名其一處也

3、婦撫兒乳

4、會賓客大宴5、婦手拍兒聲6、無不伸頸，側目

擅長形容詞活用作動詞說出名詞活用作動詞喂奶名詞活用作動詞舉行宴會名詞活用作動詞用手名詞作狀語用眼睛看名詞活用作動詞

文章結構口技第一部分（第1自然段）寫表演前的準備，及表演即將開始的情況。第二部分（第2?4自然段）寫表演者的精彩表演和聽眾的反應。第三部分（第5自然段）寫表演結束時的情景。

場面聲音種類聲音特點作者評論聽眾反應夢中驚醒漸入夢鄉(xiāng)火場百象犬吠欠伸囈語兒啼婦嗚夫叱（一時齊發(fā)）齁聲婦拍兒漸止鼠作作索索傾盆器聲咳嗽（以響襯靜）眾妙必備伸頸側目微笑默嘆以為妙絕意少舒稍稍正坐變色離席奮袖出臂兩股戰(zhàn)戰(zhàn)幾欲先走大呼齊哭百千人大呼兒哭犬吠力拉崩倒聲火爆聲風聲求救聲曳屋聲搶奪聲潑水聲（無所不有）不能指其一端不能名其一處●根據(jù)課文內容填寫下列表格由遠及近由外到內由小到大由分而合由大而小由密而疏微聞余聲忽然變大由少而多由多而雜文章從哪些方面表現(xiàn)了口技者善口技呢？善最簡單的道具最熱烈的觀眾反應最復雜的表演內容正面描寫側面描寫側面描寫是著意寫對象的周圍事物，或以物襯物，或以景物烘托人物，或借助他人來刻畫此人，使所描繪的對象更為鮮明，更為突出。正面描寫與側面描寫：正面描寫是把鏡頭直接對準描寫對象進行刻畫，或寫肖像，或寫語言，或寫動作，或寫心理。

如漢樂府詩《陌上桑》中描寫采桑女羅敷美貌到極點，不是正面刻畫，而是用她周圍的人的神態(tài)、動作來烘托、渲染。詩中這樣描繪：“行者見羅敷，下?lián)埙陧?。少年見羅敷，脫帽著頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來歸相怨怒，但坐觀羅敷?！泵鑼懶姓?、少年、耕者、鋤者見到羅敷時的神態(tài)與動作，種種表現(xiàn)聚焦在一點，即采桑女羅敷貌美驚人。如果正面刻畫，就不夠含蓄，不能留給讀者更多的想象余地。二、找出文中的正面描寫與側面描寫，并說說其作用。夢中驚醒，漸入夢鄉(xiāng)，火起群亂。正面描寫：藝人表演的三個場面：作用：直接地表現(xiàn)藝人的高超技藝。作用：表現(xiàn)口技表演者技藝高超。側面描寫：1開頭結尾部分對表演道具的交待。2表演過程中觀眾神情舉止的反應?！耙蛔馈⒁灰?、一扇、一撫尺而已”伸頸，側目，微笑，默嘆；意少舒，稍稍正坐；變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。最精彩的表演＝最復雜的內容最簡單的道具最熱烈的觀眾反應歸納中心：本文記敘了一場精彩的口技表演，表現(xiàn)了一位口技藝人的高超的技藝，令人深切感受到口技這一傳統(tǒng)民間的藝術魅力。根據(jù)課文內容填空一張，兩三件，四方，聽得五，六，心里七八，好似九，真乃十?？诘谰哔e客體投地神無主上下死一生全十美第一部分：第一段中統(tǒng)領或連貫全文的關鍵字眼是哪一個？第一段列數(shù)口技人的道具，對表現(xiàn)全文的中心有什么作用？

“善”字統(tǒng)領全文，全文的展開都緊緊扣住“善”字。列數(shù)口技人的道具，四個“一”字，暗示道具簡單，襯托了表演者的高超技術。第五段呼應開頭，再次列數(shù)道具，有什么作用？

突出舞臺、道具的簡單，反襯口技表演聲響的繁雜、熱鬧，表明表演者依靠的是高超的口技，而不是借助于外物。再次突出表演者口技之“善”。第三部分：一、課文中是從哪些地方以動寫靜，表現(xiàn)深夜寂靜氣氛的？1、“遙聞深巷中犬吠?！?、“微聞有鼠作作索索，盆器傾側，婦夢中咳嗽?！笨诩急硌菔怯伞斑b聞深巷中犬吠”開始的。這一句寫犬吠，而這犬吠是從深巷中傳來的，這就營造出夜深人靜的氛圍。這一句既是以動寫靜，烘托深夜的寂靜氣氛，又是使一戶人家由婦人初醒到全家喧鬧的鋪墊。以這些聲音為反襯，加重深夜的靜謐氣氛，表現(xiàn)一家人由醒復睡后的沉寂狀態(tài)。這兩句都是以動寫靜，靜更靜。問題探究：

分析下面幾段文字，判斷哪些屬于正面描寫、哪些屬于側面描寫。

1、“嗨，你這小鬼。”將軍愛撫地把手搭在他的肩上，順手輕輕地推了他一把，說道“快，快掌好舵，我這火車頭要開啦！”說罷，他一彎腰抄起扁擔，擱在肩上。（）正面描寫四、延伸拓展

側面描寫

2、抬空筐的時候，小李懷著深深的敬意，望著那將軍帽沿邊上的汗水和那一圈花白的頭發(fā)，那里仿佛汗水凝結了，結成了一層鹽粒子，均勻地撒在頭發(fā)捎上。小李心想：別看這老同志年紀不輕，干勁可真不小，明擺著鏟土要輕些，他卻要揀重的干。（）

3、“------嘿，那才叫緊張呢，整天是砂土、木料，哪里還分幾個鐘頭，多少班次？干就是了------”

“修好了嗎？”一個焦急地問。

“當然，師首長都親自拿著鐵鍬干，修不好還成！------林師長一邊抬著一邊喊，‘同志們，干哪！咱們快把工事修好了，叫敵人連一滴水也淌不進來?！矗f得多好------”講話的停了一下------（）側面描寫

五、作業(yè)：模仿《口技》寫一段場景片段要求：1、運用正面和側面描寫相結合的方法。注意對