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文檔簡介

讓理想啟航育才初中部初一(9)班主題班會

理想是什么?

老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。青年應(yīng)立志做大事,不可立志做大官。

——曹操

——孫中山

20世紀初沈陽一所小學(xué)。校長問同學(xué)們:“你們?yōu)槭裁醋x書?”課堂上頓時寂靜無聲。聽了片刻,一個同學(xué)畢敬畢恭的站起來回答:“讀書為了尋求生路?!痹捯魟偮洌硪晃煌瑢W(xué)說:“為了光宗耀祖!“這時,一位同學(xué)從座位上站起來。他,濃眉大眼,昂首挺胸,大聲回答道:“為了中華民族之崛起,騰飛于世界而讀書?!碑?dāng)時這位少年年僅12歲。請問這位少年是誰?周恩來

歌德巴赫猜想一直被看作數(shù)學(xué)王冠上的明珠。200多年前,有不少科學(xué)家試圖征服它,并因此耗費了巨大的精力,卻都沒有成功。有位中國少年上中學(xué)就暗暗立志摘取這顆明珠,他把它當(dāng)作自己的事業(yè)和理想。他拼命積累知識、奮力演算難題,草稿紙裝了一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力,移動了數(shù)學(xué)群山,摘取了數(shù)學(xué)王冠上這一璀璨的明珠,發(fā)明了以他的姓氏的定理。請問這位少年是誰?陳景潤那么,我們的夢想是什么……大學(xué)為了夢想,我拼搏……北京大學(xué)未名湖清華大學(xué)荷塘“博學(xué)而篤志,切問而近思”南開大學(xué)武漢大學(xué)武大櫻園哈爾濱工業(yè)大學(xué)北京理工大學(xué)四川大學(xué)南京大學(xué)北京航天航空大學(xué)上海交通大學(xué)上海大學(xué)天津大學(xué)浙江大學(xué)一列沒有返程的列車你選擇下車追尋風(fēng)景而暫時留下還是繼續(xù)留在車上?小站有美麗的風(fēng)景你的人生路途你的人生目標(biāo)電玩,網(wǎng)絡(luò)不健康的漫畫、小說青春旅途中的一個誘惑光怪陸離的社會生活早到的愛情我們?nèi)绾尾拍軐崿F(xiàn)我們的理想呢?成功沒有捷徑

唯有依賴奮斗當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣,當(dāng)勤奮成為一種充實,無聊的嬉戲就將變成一種空虛。效率=勞動量-無效勞動量時間魯迅說過:“節(jié)省時間,也就是使一個人的有限生命更加有效,即等于延長了生命。”一、增大單位時間內(nèi)勞動量的方法1、減少猶豫的時間,明確任務(wù)治療猶豫的措施:在自己支配的時間里,拿出百分之二、三的時間,想清楚這段時間的任務(wù)共幾項,哪個為主,哪個為次,然后排上隊,任務(wù)明確了,馬上動手。2、持之以恒,形成習(xí)慣一個人,經(jīng)常在固定的時間內(nèi)做同類的事,做的多了,便形成習(xí)慣。習(xí)慣了的事情,常常不由自主的去做,想停止都難。3、制定周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)計劃要落實到每學(xué)期、每月、每周、每天4、多利用空余時間比如早讀之前的時間,中午午休前的時間,晚修前的時間,如果我們堅持,利用我們的收益是非常可觀的。二、怎樣減少無效勞動1、何為無效勞動:(1)人家在自習(xí)、看書,他在那說笑話、說大話、說課外的話等.閑話(2)把課余的時間消磨在游戲里、老師在講數(shù)學(xué)他在發(fā)呆、上自習(xí)在聊天、抄別人的作業(yè)、教材還沒弄通就去摳難、怪、偏題等。閑事(3)正聽著課,思路不知不覺地到了其他無用的事上;學(xué)習(xí)上遇到不順心的事情或考試成績不理想,就憂慮、擔(dān)心同學(xué)們怎么議論自己、父母怎樣批評自己,結(jié)果越想,煩惱越深,越不能平心靜氣的分析失誤的原因,形成:考試失誤情緒低落無心糾正成績更低、、、、、、等等閑思2、如何控制“三閑”

首先要明確地將無用、有害的言、行、思和有用的言、行、思區(qū)分開來,一旦有了區(qū)別,下意識和潛意識就會起作用,不知不覺加以限制。然后要采取控制“三閑”的辦法,控制“三閑”的辦法應(yīng)當(dāng)有幾十種、上百種,每位同學(xué)都應(yīng)根據(jù)自己的實際選擇不同的方法,較為最有效的方法之一,就是常說是盡可能多的做實事,心情不好時,做喜歡做的、難度小的事。實事做多了,形成較牢固持久的興奮中心了,“三閑”便不容易侵犯。宣誓:我以青春的名義宣誓:即使成功遠在天邊,我也要勇往直前,不畏艱險;即使失敗就在眼前,我也要堅定信念,挑戰(zhàn)極限;我保證:為了父母的微笑,努力拼搏每一天;

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