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文檔簡介
歡迎進(jìn)入語文課堂好漢歌自由朗讀課文。要求:讀正確,讀流利。討論交流:課文講述了一個什么故事?
默讀課文,邊讀邊畫出不理解的內(nèi)容。
查理有哪些變化?你找到了哪些句子?
“不,好漢查理從來不隨便拿別人的東西?!?/p>
“謝謝!”查理顯得彬彬有禮。
“當(dāng)然可以。”
“查理雖然調(diào)皮,但說話是算數(shù)的。整整一個暑假,他每天都陪杰西在草地上玩?!?/p>
“杰西,我會做個好漢。”查理為什么會有這么大的變化呢?你覺得查理的變化和哪些人有關(guān)呢?你對故事中的這些人物有什么看法?自由組合,分角色感情朗讀。
讀完了這個故事,你有什么感想?先說一說,再寫一寫。
鎮(zhèn)上的人后來會怎么評價查理呢?請你發(fā)揮想象,寫出人們對查理的評價。同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全
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