主題五 隋唐時期：繁榮與開放的時代

主題五隋唐時期：繁榮與開放的時代.下面示意圖反映的發(fā)展趨勢是()十六國北北東魏北備僚西耀北周東皆宋齊槊陳A.中央集權制逐漸加強B.統(tǒng)一國家的建立C.由分裂重新走向統(tǒng)一D.繁榮與開放的社會2.下圖為東晉至北宋時期進入各級政府為官的寒門子弟所占比例，出現這種變化的主要原因是()46JV；東晉陶朝唐北宋A.國家統(tǒng)一的實現B.社會經濟的發(fā)展C.科舉制度的推行D.社會觀念的轉變“北通涿郡之漁商，南運江都之轉輸，其為利也博哉！”這是對我國古代哪一歷史現象的高度評價()A.趙州橋的修建B.大運河的開鑿C.指南針用于航海D.市舶司的設立唐太宗曾說：“為君之道，必須先心存百姓，若損百姓以奉其身，猶如割百姓的肉供養(yǎng)自身，腹飽而身斃?！毕铝心荏w現唐太宗這一思想的是()A.整頓吏治，裁減冗員B.完善三省六部制C.重用賢才，知人善任D.減輕人民的負擔.詩歌是現實生活的反映。杜甫在“接縷垂芳餌，連筒灌小園”的詩句中描述的工具是().有學者指出：“隋唐文化吸收了外來的文化。主要指以西域為橋梁，以絲綢之路為要道的西方和印度等地區(qū)的文化，不斷傳入中原。”下列史實符合該觀點的是（）A.鄭和下西洋B.鑒真東渡C.玄奘西行D.張騫通西域.“它結束了盛唐的神話，強大的帝國從此走下坡路，一去不回頭，往昔的繁華，成為回憶?！边@里的“它”是指（）A.黃巢起義B.安史之亂C.陳勝、吳廣起義D.經濟重心南移.辨別下列史實的正誤，在題前的括號內正確的打“J”；錯誤的打“”并加以改正。（8分）【】（1）唐太宗時期，任用姚崇、宋璟等，開創(chuàng)了開元盛世的局面。改正：【】（2）文成公主入藏，增進了漢藏兩族的友好關系。改正：【】（3）唐玄宗時期，玄奘為中日文化交流做出了重要貢獻，并在日本建造了唐招提寺。改正：【】（4）李白的詩反映了歷史的真情實況，故有“詩史”之稱，他被譽為“詩圣”。改正：.閱讀材料，探究問題。（12分）【經濟繁榮】材料一中國古代經濟發(fā)展趨勢圖根據付筑夫《中國經濟史論叢》整理(1)據材料一，分析中國古代經濟發(fā)展的第一個高峰出現的主要原因。(2分)【制度建設】材料二隋唐時重新建立起大一統(tǒng)的帝國并且使之更為完善，接下來100年間的和平與繁榮使唐時國力大大超過了漢朝，同時制度和文化也取得了突破性進展，而這一進展反過來又推動了國家的全面發(fā)展?！M正清《中國：傳統(tǒng)與變遷》(2)據材料二，舉例說明唐朝在制度和文化方面取得的“突破性進展”。其對唐朝發(fā)展有何影響？(4分)【文化發(fā)展】材料三唐朝的對外開放具有“大出大進”的特點，“大進”是指唐朝文化吸收外來文化，不拘一格，兼容并蓄?！按蟪觥笔侵柑瞥幕挥绪攘Γ瑥V泛影響到周邊國家和地區(qū)，其表現在朝鮮和日本的變化?！堕_放與興盛的唐朝》(3)根據材料三，運用史實，說明唐朝文化的特點。綜合上述材料，歸納國家興盛所需具備的因素。(6分)10.一個國家、民族的對外態(tài)度對未來的發(fā)展至關重要。九年級(1)班同學圍繞相關話題設計了下面學習任務單，請你完成相關學習任務。(14分)任務一【實物史料——解讀歷史信息】女子騎馬雕塑唐非洲黑人僧唐三彩騎鴕樂舞俑女子騎馬雕塑唐非洲黑人僧唐三彩騎鴕樂舞俑(1)這組陶俑圖片反映了唐朝怎樣的社會狀況？(2分)任務二【思維導圖——進行歷史解釋】（2）7世紀的大化改新與同一時期的貞觀之治有何關系？簡述圖示中①②③處箭頭所指相關史實之間的內在聯系。（6分）任務三【史料實證——提煉歷史觀點】資本主義世界市場的形成經歷了一個漫長而復雜的過程。15世紀末16世紀初，世界幾大文明區(qū)域連接起來。19世紀末，隨著科技革命的深入，世界被列強瓜分，形成了列強支配的資本主義世界體系，資本主義全球化趨勢增強，世界連接成一個整體?！耙粠б宦贰弊鳛楣沤z綢之路的現代復興，它繼承和弘揚了“和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏”的絲綢之路精神。它是中國全方位開放的結果，是包容性全球化的必然要求，標志著中國從參與全球化到塑造全球化的態(tài)勢轉變?！趿x桅《論“一帶一路”的歷史超越與傳承》（3）閱讀上述材料，從中提煉一個主題，并圍繞主題，運用史實進行論述。（要求：主題明確，觀點鮮明，論證充分）（6分）答案1.C2.C3.B4.D5.C6.C7.B⑴【X】；“唐太宗”改為“唐玄宗”。⑵【"⑶【X】；“玄奘”改為“鑒真”。(4)【X】；“李白”改為“杜甫”。（1）隋唐時期，國家統(tǒng)一，政治穩(wěn)定；統(tǒng)治者重視發(fā)展生產，促進了經濟的快速發(fā)展。（2分）（2）說明：制度：進一步發(fā)展和完善科舉制、三省六部制；文化：唐詩繁榮。（2分）影響：推動了唐朝的全面發(fā)展，使唐朝出現興盛局面。（2分）（3）說明：“大進”：阿拉伯帝國的風俗習慣、朝鮮半島的音樂傳入中國，對唐朝文化的發(fā)展產生影響；玄奘西行求取佛經，吸收外域文化；“大出”：日本派遣唐使來華學習唐朝文化；鑒真東渡日本，傳播唐朝文化；日本以唐朝制度模式進行大化改新等。（4分）因素：國家統(tǒng)一，政治穩(wěn)定；制度創(chuàng)新；經濟、文化發(fā)展；對外開放。（答出兩點，言之有理即可，2分）活動與探究?全國視野（1）開放豪邁的社會風氣；對外交往的活躍；民族交往頻繁；唐代音樂藝術以及制瓷技術水平的高超。（答出符合題意的一點得1分，共2分）（2）關系：日本大化改新是受中國唐朝先進的制度、文化等的影響。（2分）聯系：①：日本明治維新后，走上資本主義道路，同時也走上了對外侵略擴張的道路，1894年發(fā)動了甲午中日戰(zhàn)爭。（1分）②：甲午中日戰(zhàn)爭后，清政府戰(zhàn)敗被迫簽訂了《馬關條約》，中國的民族危機空前嚴重，半殖民地化程度大大加深；（1分）為挽救民族危機，1898年，資產階級維新派進行了戊戌變法。（1分）③：甲午中日戰(zhàn)爭后，中國民族危機加劇，清政府也放寬了對民間設廠的限制，出現了開設工廠的熱潮，民族資產階級以“實業(yè)救國”為口號，促使民族工業(yè)獲得發(fā)展。（1分）（3）示例：主題：不斷擴大的全球化市場。（2分）15?16世紀，新航路的開辟，使歐洲、亞洲、非洲和美洲之間的聯系日益密切，資本主義世界市場開始形成；工業(yè)革命中發(fā)明的火車、輪船等提供了更為快捷、便利的交通，西方列強以商品輸出的方式，占據世界市場，使世界市場初步形成；19世紀末，隨著第二次工業(yè)革命的開展，帝國主義國家擴大殖民掠奪，以資本輸出的方式促成了資本主義世界市場的