小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)_第1頁
小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)_第2頁
小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)_第3頁
小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)_第4頁
小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)_第5頁
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小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期,我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和細心指導(dǎo)下,更新教育觀念,努力實現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)管理精細化、德育工作目標化、學(xué)校發(fā)展特色化?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、努力實現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化、辦學(xué)效益優(yōu)質(zhì)化,積極推進素質(zhì)教育(一)常規(guī)教學(xué)管理1?根據(jù)《XX縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)實施細則》(試行)制定了我校的《新華鎮(zhèn)小學(xué)校教學(xué)常規(guī)實施細則》。教學(xué)常規(guī)管理做到了精、細、實。2.嚴格執(zhí)行課程計劃。不允許教師擅自調(diào)課,隨意讓課。領(lǐng)導(dǎo)班子不定期抽查,抽查結(jié)果納入到教師平時工作考評。動態(tài)的管理方法使教師有準備上課,課堂教學(xué)秩序井然有序。3.實效性備課。突出實用、真用,形成集體備課經(jīng)?;哪J?,多數(shù)教師已經(jīng)非常熟練地編寫和使用教案。(二)教研教改工作1.結(jié)合“十課”活動認真開展高效課堂研究。我們學(xué)校始終把課堂教學(xué)改革創(chuàng)新作為實踐的著力點,以課題為引線,扎實開展專題教改實驗,課堂教學(xué)立足“實際、實在、實效”,本學(xué)期,開展了骨干教師引領(lǐng)課、示范課、青年教師匯報課、科研課題匯報課、集體備課等課堂教學(xué)活動,每次教學(xué)活動都有觸動,引發(fā)反思、引領(lǐng)教研。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和本校資源,發(fā)揮學(xué)校教師集體的智慧。按照《XX縣促進中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展行動計劃全面開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的實施方案》及《XX縣教育局關(guān)于進一步加強校本研修工作的意見》,做到有效教學(xué)、有效教師、有效技能、有效研修,采取了以下校本研修的方法,做到了“實、效、新”,使教學(xué)質(zhì)量不斷提升。(1) 成長記錄檔案:我校統(tǒng)一為青年教師建立了成長記錄檔案,要求教師結(jié)合教育教學(xué)進行自我提高,促動教師形成了自覺反思、主動尋求同伴互助的方式學(xué)習(xí)成長。(2) 新教師培訓(xùn)。我們采取跟蹤聽課、定期進行教材教法學(xué)習(xí)、師徒結(jié)對幫教、骨干示范指導(dǎo)、學(xué)期匯報課、比賽展示歷練等方法,使新教師的文化水平和業(yè)務(wù)能力迅速提高。(3) 教研組長例會:教研組是落實工作的最基層組織,教研組長例會的實施促使教研組長主動參與學(xué)校的管理,使學(xué)校的教育教學(xué)管理上下一線,增加了透明度,調(diào)動了組長的工作積極性。(4)建立研修獎勵機制:把教師的校本研修工作質(zhì)量納入學(xué)校教學(xué)工作考評中,教師學(xué)習(xí)理論、聽講座、交流討論、學(xué)課標、集體備課、教學(xué)活動等人人都能積極參與,使校本研修工作有聲有色。(5)加強書法教學(xué),把指導(dǎo)寫字納入了學(xué)校常規(guī)管理之中,為進一步落實XX縣教育局的要求,加強我校語文教學(xué)目標管理,讓學(xué)生寫一手好字,我們舉行了學(xué)生“讀美文、寫好字、做文明人”識字寫字競賽。積極促進師生重視書法教學(xué)。(三)控輟工作為了全面落實《義務(wù)教育法》有關(guān)控輟的法定職責(zé),我校首先完善了控輟工作崗位責(zé)任制,建立了控輟包保組織,層層簽定了控輟工作責(zé)任書,同時還完善了控輟工作等相關(guān)制度。我們主要采取了以下幾點措施,一是強化了依法控輟。通過宣傳義務(wù)教育法,《致家長一封信》,召開學(xué)生家長座談會等多種形式,使學(xué)生家長懂得了保證適齡兒童、少年接受規(guī)定的義務(wù)教育是父母或其監(jiān)護人必須承擔(dān)的法律責(zé)任,從而提高依法控輟的效率。二是扶弱控輟。本學(xué)期,我校關(guān)工委繼續(xù)組織開展了師生“一助一”幫扶活動,落實幫扶對象,通過物質(zhì)幫助、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、品德培養(yǎng)等形式,扶助貧困生、學(xué)困生、后進生,減少流失。三是質(zhì)量控輟,以實施有效教學(xué)為重點,不斷提高課堂效率,實行堂堂清,并對學(xué)困生進行耐心輔導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績。四是情感控輟,在強化和諧師生關(guān)系的同時,還加強體育藝術(shù)教學(xué),開展豐富多彩的文體活動,培養(yǎng)學(xué)生興趣、愛好、特長,從而吸引學(xué)生,使其學(xué)有所獲。(四)德育工作德育工作是學(xué)校工作之首,本學(xué)期,我校本著以德立校,以人為本的理念,本著學(xué)校實際,扎實有效的開展德育工作。1.加大班主任培訓(xùn)力度,定期對班主任進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。2.加強學(xué)校德育教育科研工作,提高老師德育科研能力,切實提高學(xué)校德育工作質(zhì)量進一步完善學(xué)校走廊文化建設(shè),營造人文的育人環(huán)境為了使校園文化建設(shè)更好的服務(wù)學(xué)生,感染學(xué)生,學(xué)校根據(jù)要求更換新的板報內(nèi)容,主題鮮明,寓意深刻,更能展示校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的深刻內(nèi)涵。使墻壁會說話、能育人。充分展示了我?!敖?jīng)典誦讀,文化熏陶”的特色。為了讓學(xué)生有一個舒適、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校加大了衛(wèi)生管理的力度,教學(xué)樓、宿舍樓及校園里劃分責(zé)任區(qū),每天由紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對各班的衛(wèi)生情況進行監(jiān)督檢查,每周一總結(jié),對表面好的班級發(fā)放衛(wèi)生流動紅旗。通過豐富多采的少先隊活動,加強對學(xué)生的思想教育技能訓(xùn)練,讓學(xué)生在活動體驗成長的快樂。各中隊根據(jù)大隊部活動方案,制定了本班的活動計劃,開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動、演講比賽、學(xué)生勞動技能競賽活動、手抄報評選活動,開展主題的班隊會活動。(五)體育藝術(shù)衛(wèi)生工作體衛(wèi)藝教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分,回顧過去的一學(xué)期,經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力,體衛(wèi)藝教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活,從教師到學(xué)生,從社會到家長,對體育、藝術(shù)教育有了新的認識,學(xué)?;拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高,現(xiàn)作總結(jié)如下。體育工作認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》、《學(xué)校體育工作條例》及《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,加強校園體育文化建設(shè),積極創(chuàng)建學(xué)校體育特色。認真落實課程要求。嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開齊、開足、上好體育課,沒有削減或擠占體育課時間。體育教師規(guī)范上課,組織學(xué)生做好廣播體操和眼保健操。確保學(xué)生每天1小時體育活動時間。鼓勵學(xué)生走向操場、走進大自然、走到陽光下,使每名學(xué)生在校期間掌握2項運動技能。認真實施了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》。高標準實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,做好測試數(shù)據(jù)的采集和報送工作,確保報送數(shù)據(jù)的真實、及時。認真開展體育月競賽活動。鼓勵學(xué)生課間進行籃球、跑步、自由操跳繩等活動,提升我校學(xué)生的身體素質(zhì)和競技水平。加強學(xué)校體育安全管理。明確安全責(zé)任,完善安全措施,加強安全教育,確保師生安全。認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,加強了體育教學(xué),開展豐富多彩的校園體育活動,豐富學(xué)生校園生活,提高學(xué)生身體素質(zhì)。衛(wèi)生工作學(xué)校衛(wèi)生工作堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“健康第一”的指導(dǎo)思想,認真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī),加強對學(xué)生衛(wèi)生健康行為的教育和管理,提高師生衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,營造整潔的校園環(huán)境。規(guī)范衛(wèi)生管理工作。建立健全并落實學(xué)校傳染病疫情報告制度、學(xué)生晨檢制度、室內(nèi)外環(huán)境保潔消毒殺蟲制度等各項工作責(zé)任制度,確保學(xué)校衛(wèi)生工作的順利開展。按要求積極開展學(xué)生生長發(fā)育監(jiān)測工作,對學(xué)生進行視力、身高、體重、肺活量等項目測量,并進行分析評價。重視學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作。以加強宣傳、積極預(yù)防為主,按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)做好學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作。落實好晨檢和午檢,一旦發(fā)生傳染性疾病,及時報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門和教育局,并采取適當(dāng)措施。做好預(yù)防接種管理工作,積極向?qū)W生和家長宣傳預(yù)防接種知識。積極開展健康教育。認真落實教育部《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,圍繞學(xué)校常見病、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題,積極開展形式多樣的宣傳教育活動。組織宣傳和普及衛(wèi)生科普知識,促進學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,重視視力的保護(六)督導(dǎo)評估工作根據(jù)《XX縣督導(dǎo)評估辦法的通知〉》精神,為加快我校改革與建設(shè),全面實施素質(zhì)教育,認真貫徹執(zhí)行有關(guān)法規(guī)和方針政策,遵循教育規(guī)律,深化教育改革,優(yōu)化學(xué)校管理,規(guī)范辦學(xué)行為,積極推進素質(zhì)教育;建立了符合素質(zhì)教育要求的對教師、學(xué)生的評價機制,引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和能力,引導(dǎo)學(xué)生提高綜合素質(zhì),實現(xiàn)德智體美等全面發(fā)展;引導(dǎo)社會有關(guān)方面、學(xué)生家長用正確的標準評價學(xué)校,關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展,逐步形成有利于學(xué)生健康成長的良好社會環(huán)境。對學(xué)校教師評價的結(jié)果作為人事考核、晉職晉級、評優(yōu)選先重要依據(jù),并將評價的結(jié)果存入教師業(yè)務(wù)檔案,對學(xué)生綜合素質(zhì)評價的結(jié)果,作為評定三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的基本依據(jù)。(七)教育科研工作1.積極開展科研課題研究,著力解決實際問題。繼續(xù)做好十二五課題研究工作。堅持“以課題帶動教研,以教研指導(dǎo)教學(xué)”的路子,融科研與教研一體,扎實開展研究活動,切實增強教研針對性和實效性,更好地服務(wù)教學(xué),以課題研究促進教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)在我校是“十二五”全國規(guī)劃課題《中華民族傳統(tǒng)美德的實驗研究》實驗學(xué)校、全省基礎(chǔ)教育校本科研實驗基地。“十二五”我校共立項課題45項,其中1項國家級課題,5項省級實驗課題,7項市級課題和32項縣級課題。為了提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校、教研組和教師圍繞教育教學(xué)中的共性問題,分三個層次確定了研究課題,形成了學(xué)校、教研組、教師三級課題教研網(wǎng)絡(luò)。教師們在《吉林教育》、《白城教育》《新課程實踐》、《讀寫算》及XX縣《教育科研簡報》上公開發(fā)表縣級論文、課例48篇,市級論文課例20篇,省級論文課例28篇。現(xiàn)在的教師教研意識濃厚,都愿意把自己的課例、反思及心得等發(fā)表在自辦《校本研修簡報》上與大家分享。2.加強網(wǎng)絡(luò)教研,實現(xiàn)優(yōu)勢資源共享。借助吉林教育社區(qū)論壇、教師博客群、進修學(xué)校開展的各學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研群組,針對教育教學(xué)中不斷出現(xiàn)的新問題,不定期研討,及時解決教師心中的疑惑。繼續(xù)利用好青年教師的博客教研圈,進行研究性學(xué)習(xí)。將常規(guī)教研與網(wǎng)絡(luò)教研結(jié)合起來,以網(wǎng)絡(luò)為平臺,實現(xiàn)常規(guī)教研網(wǎng)絡(luò)化,網(wǎng)絡(luò)教研常規(guī)化,網(wǎng)絡(luò)資源管理制度化。讓教師在校內(nèi)交流和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,走近名家,與教育教學(xué)大師對話,研究解決教育教學(xué)的實際問題,提高教研工作的針對性和實效性。二、 改善辦學(xué)條件,努力實現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標準化圖書儀器設(shè)備:設(shè)有圖書閱覽室,共有圖書17200冊,生均24冊??蓞⒖紙罂N類116種,工具書和教學(xué)參考書62種,藏書分類比例未達到規(guī)定標準。2.實驗室一個,約90平方米,儀器應(yīng)配備5144件,實有5052件,配備率98%。學(xué)校衛(wèi)生室1個,應(yīng)配備設(shè)備儀器76種2145件,實有63種277件,配備率83%.音樂器材應(yīng)配備26種68件,實有21種17件,配備率81%。體育器材應(yīng)配備67種1008件,實配備46種415件,配備率69%。美術(shù)器材應(yīng)配備30種166件,實有22種158件,配備率73%?,F(xiàn)在我校共有微機116臺,打印機10臺,基本滿足教學(xué)需要。音樂教室和美術(shù)教室均已投入使用。本學(xué)期努力改善辦學(xué)條件,投資購置了電腦桌12個、部分音、體、美器,添置了9個班級的班班通、41臺學(xué)生電腦。三、加強教師隊伍建設(shè)我校本學(xué)期繼續(xù)充分認識新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性,并把此項工作納入學(xué)校工作的重要議事日程。我校在全校范圍內(nèi)進行了宣傳發(fā)動,并結(jié)合本校實際,扎扎實實地開展了“師德宣傳季”系列活動。結(jié)合縣教育局“師德宣傳季活動”,進一步提高我校教師的師德師風(fēng)建設(shè),我們積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體。根據(jù)我校師德師風(fēng)建設(shè)活動計劃,開展了豐富的整治活動,通過活動,每位教師在師德師風(fēng)建設(shè)方面都得到了提高。組織每個教職員工認真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、“十要十不準”等法律法規(guī)和規(guī)范要求。從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。比照《規(guī)范》中的八條要求嚴格要求自己,并開展互學(xué)互比和寫自我剖析材料,逐步提高自己的認識。開展“一幫一”愛生行動日活動。收效很好,廣大教師積極參與,重點對留守兒童的生活及學(xué)習(xí)進行了幫扶。在活動中每各組精心備,廣大老師積極、熱情參與,。通過“一幫一”愛生行動日的開展,通過學(xué)習(xí)幫扶、品行心理幫扶、生活幫扶等實實在在的心連心,改變了這些學(xué)生的不良習(xí)慣,消除他們的心理障礙,提高學(xué)習(xí)成績。通過活動每一個教職工進一步牢記了職責(zé),愛護每一個學(xué)生,呵護他們的成長。同時也融洽了師生之間的感情,為創(chuàng)生和諧校園起到了推進作用。四、依法治校工作我校始終把依法治校作為一項重要工作來抓。加強對學(xué)校依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo),堅持“以人為本,以法為準”的宗旨,抓好依法治校各項措施的落實,增強全校師生的法律素質(zhì),推動學(xué)校民主法制建設(shè),實現(xiàn)依法治理與教育事業(yè)同步發(fā)展。一年來,通過不斷的學(xué)習(xí),廣泛的宣傳,系列的活動,收到了較好的教育效果,全校普法教育工作取得可喜成績,學(xué)校的教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,全校師生的法律意識進一步強化,無一起違法亂紀事故發(fā)生,違法犯罪率為零。1.充分利用宣傳陣地,進行宣傳教育。積極發(fā)揮櫥窗與黑板報的作用,利用紅領(lǐng)巾廣播與心理健康信箱,宣傳心理健康知識,法律知識,好人好事;利用升旗儀式滲透遵紀守法教育,增強守紀守法意識;利用講座,有針對性地做好法制輔導(dǎo),交流學(xué)生表現(xiàn),增強教育合力。2.發(fā)揮課堂主渠道作用,增強學(xué)生法制觀念。挖掘品生、品社課教材中的法制教育內(nèi)容,對學(xué)生進行法制觀念的滲透。上好班隊會,加強常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生遵紀守法意識。少先大隊能堅持每周一檢查,保證不流于形式,切實加強了學(xué)生的行為規(guī)范。五、加強了安全工作和后勤工作管理為規(guī)范個人學(xué)生食宿點、學(xué)生營養(yǎng)餐和運送師生車輛管理,學(xué)校召開食宿管理人員和班主任參加的專項會議,進一步學(xué)習(xí)《縣政府關(guān)于印發(fā)規(guī)范食宿管理實施方案的通

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